• pedagogia ludica
    . PROBLEMATIZAÇÃO Pretendo apontar nesta problematização a questão focada no processo de investigação. “Qual a importância do Brincar na Construção do Conhecimento na Educação Infantil?”. “De que forma a realidade é levada para dentro da escola, trabalhando com o lúdico?” A...
    16938 Palavras 68 Páginas
  • Relatorio de estágio
    ) 3841 6405 Site: www.sfrancisco.com.br Cidade Mogi Guaçu – SP 2.2.HORARIO DE FUCIONAMENTO: Horário de atendimento das: 7h00 ás 23h00. 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO: NÍVEL DE ENSINO: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Cursos Técnicos e Superiores...
    2838 Palavras 12 Páginas
  • PCN DE MATEMATICA
    ENTREVISTA COM PROFESSORES DA AREA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivo desta pesquisa: coleta dado sobre o ensino da matemática na educação infantil, para o término do trabalho de conclusão de curso de Pedagogia (tcc). Escola...
    10657 Palavras 43 Páginas
  • matematica
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA SISTEMA PRESENCIAL MEDIADO O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA AOS ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO...
    1398 Palavras 6 Páginas
  • A contribuição dos jogos educativos e do Lúdico no processo ensino-aprendizagem de matemática
    Instituto de Educação Superior do Ceará Curso: Pedagogia Alunos (as): Projeto de pesquisa A contribuição dos jogos educativos e do Lúdico no processo ensino-aprendizagem de matemática Mombaça Ceará 2013 Proposta de Projeto Apresentado...
    3566 Palavras 15 Páginas
  • Artigo
    CIENTÍFICOS 25 Um oceano de oportunidades 3 cm margem O LÚDICO: FORMA EFICAZ NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Maria José dos Santos ¹ Curso de Pedagogia Orientador: Prof.ª Msc. Vera Silva² T. FONTE 14 ALINHADO TÍTULO: T. FONTE 16 Centralizado - negrito MAIÚSCULA T. Fonte 14 centralizado Letras...
    5895 Palavras 24 Páginas
  • matemática
    apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, da Cidade de Nordestina – Ba para obtenção do grau de licenciatura orientado pelo tutor Edvânio Pereira dos Santos...
    9547 Palavras 39 Páginas
  • TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS
    , as informações solicitadas: PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC TEMA (Apenas um tema geral, amplo.) Educação Infantil Espaço de Múltiplas Vivências ASSUNTOS ESPECÍFICOS (São três os assuntos específicos relativos ao tema geral.) 1. A importância da Educação Infantil na...
    979 Palavras 4 Páginas
  • Jogos lúdicos no ensino da matemática
    Tema: Jogos lúdicos no ensino da matemática. Delimitação do Tema: Jogos lúdicos no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Problema: O problema de socialização das crianças nas redes da escola pública reflete-se na diversidade culturais, fazendo com que o trabalho...
    2449 Palavras 10 Páginas
  • Trabalhos
    Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão do 6º semestre nas disciplinas PPI/TCC do curso de Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms. Nancy A. Arakaki RUTE EUDES DOS ANJOS - 0913476...
    3784 Palavras 16 Páginas
  • aprendizagem
    RESUMIDO- 20.617 visualizações HISTÓRICO DA EJA NO BRASIL - 20.522 visualizações O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - 20.238 visualizações TCC: TDAH NA ESCOLA: CONHECIMENTO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 19.987 visualizações O LÚDICO NO AUXILIO DO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA...
    8651 Palavras 35 Páginas
  • O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI TERESINA 2013 ALZENIRA VIEIRA DA...
    15127 Palavras 61 Páginas
  • Alfabetização
    decodificam e não aprendem. Os tempos de profissão do professor são acima de 10 anos de mais ou menos 25 anos sempre trabalhando com os primeiros anos do ensino fundamental, essa parte da educação é de suma importância na vida de um indivíduo, pois é aí que se inicia um processo interação e participa...
    3232 Palavras 13 Páginas
  • XADREZ, UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA CONTRIBUIR COM A PRENDIZAGEM
    cerca de 1040, o número de jogadas possíveis é muito maior e excede em muito o número de átomos do universo. O interesse de realizar uma pesquisa voltada para o jogo de xadrez se deu pelo fato de ser professor de Matemática e estar cursando o curso de Educação Física, sendo assim verifica-se que...
    18177 Palavras 73 Páginas
  • Jogos matematicos
    matemática, pois ricas fontes de motivação, interesse e atenção. Mas é necessário que o educador tenha em mente os objetivos do jogo antes de aplica-los. A interação dos alunos com o lúdico proporciona o confronto de pontos de vista diferentes e exige que os alunos usem a lógica para defender suas...
    2521 Palavras 11 Páginas
  • DOCUMENTOS
    para a qualificação da educação na escola citada. Objetivo geral Contribuir para a melhoria da qualidade do Ensino de Matemática da Educação Básica através da disseminação da cultura do xadrez como jogo lúdico formador de caráter. Objetivos específicos: • Desenvolver cálculos matemáticos através...
    1342 Palavras 6 Páginas
  • O jovem e o primeiro emprego
    importância dos livros literários, paradidáticos e didáticos que vêm sendo publicados entre nós (de maneira ainda incipiente), tendo como tema ou problemática a Educação Ambiental. O livro paradidático pode assumir duas formas: lúdica ou conceitual. O paradidático lúdico, como o...
    4286 Palavras 18 Páginas
  • Trabalhos de faculdade
    . HTTP://WWW.CEUNES.UFES.BR/IMPRESSAO.ASP?COD=908 PLANETA EDUCAÇÂO, [http://www.mundojovem.com.br/projetos/pedagogicos/projeto-ludico-motivacao-aulas- matematica.php] ³ -Sandra Alves de Oliveira, pedagoga e especialista em Matemática e Estatística, professora no Departamento de Educação de...
    1784 Palavras 8 Páginas
  • Sustentabilidade ambiental
    , compreendidos e interpretados pelo homem e comunicado através de uma linguagem. Para o especialista em Educação Matemática, BICUDO (1998:36): “Essa linguagem, quando desenvolvida, pode assumir a forma de uma linguagem predicativa.” Uma linguagem formada por julgamentos, sentenças, é a...
    4210 Palavras 17 Páginas
  • Bincar
    aprendizagens orientadas” (p.23), o presente TCC: trabalho de conclusão de curso, apresenta as contribuições que o ensino com Jogos e Brincadeiras oferece à aprendizagem para a construção do próprio saber, tendo como objetivos: • Verificar a importância dos jogos na Educação Infantil e na vida escolar...
    14986 Palavras 60 Páginas