• ludicidade
    . O ensino abordado através da utilização materiais lúdicos cria um ambiente gratificante e atraente servindo como estímulo para o desenvolvimento integral da criança. Como a infância é uma época de descobertas, aventuras e magia, cabe aos professores de Educação Infantil usufruir e valorizarem os...
    2801 Palavras 12 Páginas
  • Atividade ludicas
    que induzi os educadores a apelar às atividades lúdicas e utilizá-las como um recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem”. A ludicidade apresenta benefícios para o desenvolvimento da criança a vontade da criança em aprender cresce, seu interesse aumenta, pois desta maneira ela realmente...
    4047 Palavras 17 Páginas
  • matematica
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA SISTEMA PRESENCIAL MEDIADO O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA AOS ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO...
    1398 Palavras 6 Páginas
  • A importancia do ludico na educação infantil
    Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi realizado em caráter de pesquisa bibliográfica. O objetivo geral deste trabalho é analisar a maneira de como o lúdico é importante na Educação Infantil. Os objetivos específicos são: analisar de modo breve os aspectos filosóficos e psicológico sobre o lúdico (jogos...
    6169 Palavras 25 Páginas
  • Ghftf
    /Inglês. O TCC consiste na produção científica de um artigo de caráter individual e obrigatório, cujo propósito é promover uma reflexão sobre o processo de construção de conhecimento em torno da práxis pedagógica em Letras, permitindo uma análise e avaliação da formação docente. Vale ressaltar mais...
    7714 Palavras 31 Páginas
  • RECREAÇÃO
    , projeto-se neste, a função dos jogos lúdicos na educação infantil e na construção interdisciplinar do processo ensino e aprendizagem, também o desenvolvimento dos educandos alcançado através deste. Além disso, serão abordados em alguns capítulos certos elementos que caracterizam os diversos tipos de...
    27860 Palavras 112 Páginas
  • Estagio de psicopedagogia
    pedagógico aos centros escolares, corpo docente e discente. 10 O uso dessas ferramentas irá melhorar a comunicação e o desempenho da secretaria desta escola, que é o cerne dos planejamentos e práticas pedagógicas. 3.3 Deficiências em Sala de aula A falta do lúdico no ensino e aprendizagem...
    5227 Palavras 21 Páginas
  • O Papel dos jogos e brincadeiras na educação infantil
    atitudes. A utilização do brinquedo com a finalidade pedagógica na educação infantil é importante para pensar na relevância existente na utilização desses materiais no processo de desenvolvimento da criança e também de sua aprendizagem. Quando se trata de crianças no nível pré-escolar, o fato de que...
    4247 Palavras 17 Páginas
  • Matemática
    geral: Compreender a importância das quatro operações no processo de ensino aprendizagem para o desenvolvimento da criança através de atividades lúdicas; já os objetivos específicos foram: Desenvolver as quatro operações através de jogos matemáticos; Analisar o aprendizado da Criança através de jogos...
    9728 Palavras 39 Páginas
  • O lúdico na educação infantil: entre o brincar e o aprender
    educador alcance sucesso em sala de aula. É por meio do lúdico que as crianças da educação Infantil internalizam conhecimentos e conseguem obter uma aprendizagem significativa. Nesse sentido, este trabalho objetiva investigar a contribuição do lúdico no processo ensino-aprendizagem utilizando-o como...
    8281 Palavras 34 Páginas
  • O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O BRINCAR E O APRENDER
    importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem. Portanto, o questionário em nosso estudo, permitiu traçar o perfil profissional dos sujeitos pesquisados, bem como a compreensão destes sobre o lúdico e por consequência de que forma o lúdico pode colaborar para o desenvolvimento de uma aprendizagem...
    8886 Palavras 36 Páginas
  • LUDICIDADE NO APRENDIZADO INFANTIL
    interação social do individuo. A visão do lúdico como estratégia é capaz de colaborar no processo de ensino-aprendizagem da educação infantil, tem sido muito discutida e trazida aos poucos para os ambientes escolares, por ser a brincadeira é um dos universos da criança. Mesmo com todos os estudos...
    16370 Palavras 66 Páginas
  • Educação infantil
    conscientes e comprometidos com a educação infantil, enfrentando os desafios do novo milênio, com planos de ensino e aprendizagem que atendam às reais necessidades da criança no seu desenvolvimento por toda vida. 57 CONSIDERAÇÕES FINAIS A pesquisa desse TCC, permitiu uma análise criteriosa sobre a...
    19421 Palavras 78 Páginas
  • Aleijadinho
    área, e algumas concepções sobre estratégias na aplicação deste referido método, como forma de alcançarmos o processo ensino-aprendizagem na educação infantil, causando melhoramentos no desenvolvimento das atividades aplicadas, alcançando desta forma a satisfação das propostas feitas pelos educadores...
    13569 Palavras 55 Páginas
  • A importância do lúdico na aprendizagem das séries iniciais.
    Curso (TCC), são de Conceituar o lúdico na Educação Infantil e seus modelos; Compreender o processo da aplicação do lúdico na educação infantil durante o desenvolvimento de atividades educativas; Identificar e compreender o universo lúdico, a importância do brincar; e os seus diferentes significados...
    6692 Palavras 27 Páginas
  • Ludico na educaçao infantil
    ....................................................................................................3 | | * | | CAPITULO 1- O brincar no desenvolvimento infantil 5 | | 1.1 O trabalho com o lúdico na educação infantil...
    5892 Palavras 24 Páginas
  • Importancia do brincar
    da criança de 03 a 05 anos na educação infantil. 2 ESPECÍFICOS ❑ Identificar o que é o brincar/ brinquedo. ❑ Relacionar o desenvolvimento da criança de 03 a 05 anos com o brinquedo. ❑ Investigar como o brincar influência as crianças no processo de ensino-aprendizagem na Educação...
    5047 Palavras 21 Páginas
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
    desenvolvimento intelectual da criança, quando da asa a sua imaginação, de acordo com Teixeira (1995, p. 23), vário são os motivos que induzem os educadores a apelar às atividades lúdicas e utilizá-las como recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem. A educação infantil por meios das atividades...
    4504 Palavras 19 Páginas
  • tcc pedagogia
    através da história; o lúdico e o resgate da história do sujeito; o lúdico na convivência escolar; a importância do lúdico no processo de ensino e de aprendizagem no 1º ano do ensino fundamental .história da educação, No entanto, o sentido verdadeiro da educação lúdica, só estará garantido se o...
    15473 Palavras 62 Páginas
  • Pedagogia
    pleno desenvolvimento da personalidade do ser humano. Desta forma, a Ludicidade pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem, promovendo uma educação mais estimuladora, ganhando destaque enquanto recurso didático pedagógico. É possível aprender qualquer disciplina utilizando-se da...
    6066 Palavras 25 Páginas