Tcc De Educação Inclusiva Gratis artigos e trabalhos de pesquisa

  • A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

    Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Diversos a atuação pedagogica inclusiva do professor na educação básica Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por prity10, marco 2014 | 22 Páginas (5461 Palavras) | 6 Consultas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | CLIQUE TRÊS VEZES PARA DAR BOA SORTE Envie A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB E AS EXPECTATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO futuro ...

    699  Palavras | 3  Páginas

  • Educação especial

    | | TEMA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA ...

    1621  Palavras | 7  Páginas

  • MANUAL GERAL DE TCC 2014 2015

    pesquisa que compõe o TCC. É imprescindível a leitura integral desse documento. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 INFORMAÇÕES GERAIS O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é constituído pela elaboração de um artigo científico que consolida a introdução do aluno do curso de Licenciatura em Pedagogia a distância do Centro Universitário Internacional UNINTER no âmbito da pesquisa científica. Trata-se de uma pesquisa que o aluno deve realizar, individualmente, na área da educação no decorrer do curso...

    757  Palavras | 4  Páginas

  • TCC

     American Indian Law Review, 23, 1. Pesquisado em 25 de Maio de 1999. Disponível em LEXIS-NEXIS Academic Universe, Law Reviews Dedicatória http://pt.slideshare.net/izamatos/izabel-maria-de-matos-tcc-sobre-educao-inclusiva Modelo http://pt.slideshare.net/izamatos/izabel-maria-de-matos-tcc-sobre-educao-inclusiva Tema: Os desafios dos educadores no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais. Problemas: Quais as dificuldades encontradas pelo professor no...

    607  Palavras | 3  Páginas

  • tcc pedagogia

    PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ALESSANDRA SANTOS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Fatima.  Santo Antônio de Jesus – Ba Novembro, 2011 SÚMARIO 1....

    2091  Palavras | 9  Páginas

  • PROJETO DE TCC

    DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ALESSANDRA SANTOS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Fatima. Santo Antônio de Jesus – Ba Novembro...

    2324  Palavras | 10  Páginas

  • PROJETO DE TCC

    DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ALESSANDRA SANTOS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Fatima. Santo Antônio de Jesus – Ba Novembro...

    2324  Palavras | 10  Páginas

  • Pré Tcc sobre Arquitetura e Educação Inclusiva

     Plano de Trabalho Pré Projeto de Conclusão de Curso – TCC 1. Introdução Em caráter provisório a dissertação tem como Título “A importância da Acessibilidade como fator expressivo para a Educação Inclusiva”. O assunto proposto terá como fundamento o estudo das diversas necessidades e barreiras enfrentadas nas escolas por pessoas com deficiência na busca da educação inclusiva, tal como a análise do impacto que a arquitetura baseada no desenho universal pode gerar na vida dessas pessoas. Na elaboração...

    1065  Palavras | 5  Páginas

  • Educa O Especial Inclusiva

     EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Área: EDUCAÇÃO Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação visam à especialização de profissionais que atuam, ou pretendem atuar com conhecimentos, competências e habilidades, nos diversos espaços educativos, nas esferas públicas e privadas, de acordo com as tendências atuais da Educação. Curso: Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Educação Especial Inclusiva Apresentação do Curso: O Curso objetiva promover bases teórico-metodológicas...

    1149  Palavras | 5  Páginas

  • Tcc- projeto

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JAYRA VIEIRA DA CRUZ CAMUZZI – RU – 387299 OS DESAFIOS DOS EDUCADORES NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VILA VELHA 2010 1ª ETAPA – TCC Projeto Jayra Vieira da Cruz Camuzzi RU: 387299 Telessala: Vila Velha Tutor Responsável: Josiane Estado: ES Tema: Os desafios dos educadores no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais. Problemas: Quais...

    587  Palavras | 3  Páginas

  • Tcc pedagogia letras e matematica

    LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais, através de Resolução do Conselho Estadual de Educação conclusão...

    973  Palavras | 4  Páginas

  • como preparar um tcc

    CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA DO VALE DO SÃO FRANCISCO INSTITUTO DE CIÊNCAIS SOCIAIS E HUMANAS – INCISOH 1/ 4 REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PEDAGOGIA CAPÍTULO I DO TCC E SUAS FINALIDADES Artigo 1º – O TCC do curso de graduação em Pedagogia do Instituto de Ciências Sociais e Humanas – INCISOH obedecerá as normas constantes neste regulamento. Artigo 2º – Artigo 3º – O TCC é obrigatório no curso de pedagogia ministrado pelo INCISOH nos 7º e...

    1091  Palavras | 5  Páginas

  • AEE NA EDUCAÇÃO

     FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Disciplina(s): Didática e Metodologia do Ensino Superior. Local e Data: Anápolis, 23 de março de 2014. 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: A didática e a metodologia...

    4573  Palavras | 19  Páginas

  • TCC Projeto

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER TCC PROJETO O EDUCADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL RIO BRANCO - ACRE 2013 DISCENTE: DEYSE DE OLIVEIRA CURSO: PEDAGOGIA RU 527802 TEMA: AS DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA PROBLEMA: Quais são as dificuldades enfrentadas pelos educadores no processo de aprendizagem de crianças com necessidades especiais? Quais são as metodologias adotadas no enfretamento das dificuldades? E de que forma...

    2255  Palavras | 10  Páginas

  • TCC CORPOREIDADE E INCLUSÃO

    conteúdos de quatro disciplinas cursadas durante esta UTA: Fundamentos para Educação Especial, Educação Especial, Educação Física e o esporte na escola e Libras. O objetivo nesse trabalho é conhecer um pouco sobre a história da inclusão, as ações do pedagogo em espaços não-educativos e corporeidade numa dimensão mais ampla, percebendo que esta não se resume somente a escola, mas também a instituições, empresas, hospitais, etc. Essa TCC é importante para compreendermos que a formação e profissionalização...

    3022  Palavras | 13  Páginas

  • Educação e inclusão

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO História licenciatura emerson rodrigues de lima viana. Educação inclusiva Santa Vitória do Palmar 2013 emerson rodrigues de lima viana. Educação inclusiva Trabalho apresentado à disciplina de Políticas Educacionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Língua Brasileira de Sinais e Seminário III do curso de História Licenciatura, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como avaliação parcial. Prof. Raquel, Carlos Eduardo, Edilaine...

    920  Palavras | 4  Páginas

  • linha do tempo sobre a educação infantil no brasil

    Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Parte superior do formulário Parte inferior do formulário  Página Inicial »   Diversos Linha do tempo da educação infantil brasileira Assinar para  acessar o trabalho completo Enviado por Mayha, maio 2012 | 5 Páginas (1146 Palavras) | 169 Consultas  | Denunciar | 1. Os primeiros passos da história da educação infantil no Brasil se consolidaram a...

    566  Palavras | 3  Páginas

  • Trabalho sobre Educação Inclusiva

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃo 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃo A inclusão social é uma realidade que está ligada a educação a partir do momento em que todas as pessoas consideradas portadoras de necessidades especiais estão sendo matriculadas em escola regulares. Como exemplo dessa realidade, é descrito abaixo a experiência de uma professora da cidade de Mogi das Cruzes...

    1305  Palavras | 6  Páginas

  • Como fazer tcc

    CIENTÍFICO) 1- Apresentação As presentes orientações têm como fim auxiliar a elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) dos alunos do curso Pedagogia para Licenciados da Universidade Nove de Julho – UNINOVE. Fundamenta-se em práticas e normas científicas corroboradas pelo meio acadêmico nacional e internacional. Foi elaborado pela equipe de professores orientadores dos TCCs do curso supracitado. Deve, como tal, ser observado quando da elaboração desses trabalhos. As questões metodológicas que...

    3744  Palavras | 15  Páginas

  • educação especial

    Orientação Educacional Pólo: Cândido Sales Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada Faculdade de Ciências Educacionais como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA Educação inclusiva dos alunos da rede publica de Candido Sales. DELIMITAÇÃO DO TEMA A inclusão dos alunos especiais da escola Osório Mendes da luz. PROBLEMA Como alunos com diferentes deficiências podem acompanhar o programa elaborado pelo professor...

    739  Palavras | 3  Páginas

  • relatório de estágio educação fisica IV

    CURSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM NÍVEL SUPERIOR LICENCIATURA: EDUCAÇÃO FÍSICA Acadêmica: Cleonice Alves Sampaio Professor supervisor: Maria Ruth Celi Escola municipal Joselma Lima de Souza Ensino infantil do 1º ao 5º ciclo Matricula nº 20111________ RELATÓRIO DE ESTÁGIO I BOA VISTA JUNHO/2013 CLEONICE ALVES SAMPAIO PROFESSOR SUPERVISOR: Maria Ruth Celi ESCOLA MUNICIPAL JOSELMA LIMA DE...

    2409  Palavras | 10  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA

     Introdução A educação especial, tanto quanto a educação regular, têm caminhado historicamente no sentido de garantir o seu papel no processo de transformação da sociedade. Mais especialmente, em relação à educação especial, esta busca tem se pautado em diferentes concepções de homem e de mundo que, consequentemente, conduzem a diferentes abordagens do ponto de vista da metodologia, pesquisa, produção tecnológica, terminologia entre outros. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas...

    2415  Palavras | 10  Páginas

  • RELATÓRIO FINAL DE TCC

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Elisabete Maria de Paiva Relatório de Trabalho de Conclusão de Curso I Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC I Professor Regente da Disciplina: Lúcia Cristina Delgado Capitão Professor Tutor Virtual: Sabrina Gomes Cerva Dutra Professor Tutor Presencial: Neusa Maria dos Santos Guzella São João del –Rei/MG 2012 SUMÁRIO: 1 – Tema.......................................

    5372  Palavras | 22  Páginas

  • Libras (língua brasileira de sinais): e sua importância na formação pedagógica de professores na educação bilíngue para deficientes auditivos – surdos.

    professores na educação bilíngue para deficientes auditivos – surdos. PÃO DE AÇÚCAR-AL SETEMBRO - 2012 ADELMO ALVES PEREIRA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): e sua importância na formação pedagógica de professores na educação bilíngue para deficientes auditivos – surdos. Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Como requisito...

    1599  Palavras | 7  Páginas

  • educação inclusiva escolar

    Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação ...

    1819  Palavras | 8  Páginas

  • Educação inclusiva um desafio para professores das séries iniciais

    CLAUDIA ADRIANE MENDES TÔRRES EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA - UNEC CURSO NORMAL SUPERIOR MATIPÓ - 2008 HELENO, Sebastião Alves, TÔRRES, Claudia Adriane Mendes. “Educação Inclusiva, Um Desafio Para Professores das Séries Iniciais do Ensino fundamental”...

    6272  Palavras | 26  Páginas

  • Projeto do tcc de libras

    para elaboração do Trabalho do TCC, do curso de Pós-Graduação em libras da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias. Vilhena – RO Abril de 2013 1 MAPEANDO OS CAMINHOS DO ESTUDO 1. TEMA Inclusão de Libras no Ensino Fundamental 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Aprendendo uma segunda língua inclusiva: Libras. 1.2 PROBLEMAS DE...

    2863  Palavras | 12  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Universidade de Brasília FE - Faculdade de Educação Cátedra UNESCO de Educação a Distância PIE – Curso de Pedagogia para Professores em Exercício no Início de Escolarização Em Parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS Da inclusão negativa à Inclusão afirmativa Margareth Eloiza da Rocha Silva Brasília – DF Maio/2005 Margareth Eloiza da Rocha Silva EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS ...

    5593  Palavras | 23  Páginas

  • A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

    A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Ensinar crianças e jovens com necessidade educacionais especiais(NEE) ainda é um desafio nos últimos dez anos, período em que a inclusão se tornou realidade, o que se viu foi a escola atendendo esse novo aluno. enha acesso ao TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. Olá pauooo Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Diversos...

    835  Palavras | 4  Páginas

  • TCC competencias basicas

    TCC Competências Básicas 1 EDUCAÇÂO INCLUSIVA Esse trabalho baseia-se na, EDUCAÇÂO INCLUSIVA com o objetivo de dar suporte ás escolas públicas na inclusão de crianças com deficiência transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou surperdotação, estas salas foram criadas buscou-se atender as demandas das crianças com deficiências em igualdade de condições com os demais alunos do ensino regular. Para que as SRMF (salas de recursos multifuncionais) se efetivem cabe ao gestor Municipal...

    1759  Palavras | 8  Páginas

  • Tcc-uninter

    ... 6 2 TCC PROJETO - 1ª ETAPA ........................................................................... 9 2.1 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO TCC PROJETO ............................... 9 2.2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TCC - PROJETO .........................................13 3 TCC DESENVOLVIMENTO - 2ª ETAPA ................................................... 14 3.1 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TCC – DESENVOLVIMENTO ........ 14 3.2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TCC - DESENVOLVIMENTO...

    4615  Palavras | 19  Páginas

  • Uma análise prática sobre a educação no brasil: a escola inclusiva

    NOME (S) DO ACADÊMICO (S) Uma Análise Prática Sobre a Educação no Brasil: A escola Inclusiva FACULDADE ALBERT EINSTEN – FALBE BRASILIA – DF 2011 NOME (S) DO ACADÊMICO (S) Uma Análise Prática Sobre a Educação no Brasil: A escola Inclusiva Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Administração. Orientador (a): FACULDADE ALBERT EINSTEN – FALBE BRASILIA – DF ...

    1218  Palavras | 5  Páginas

  • Manual tcc

    CONCLUSÃO DE CURSO 2 TCC PROJETO - 1ª ETAPA .............................................................................. 9 2.1 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO TCC PROJETO .................................... 10 2.1.1 Identificação..................................................................................................... 10 2.1.2 Tema ............................................................................................................... 10 3 TCC DESENVOLVIMENTO - 2ª ETAPA...

    5064  Palavras | 21  Páginas

  • Educação Inclusiva

     ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AEE O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DE EDUCADORES SELMIRA FERNANDES PEREIRA NIQUELÂNDIA - 2013 SELMIRA FERNANDES PEREIRA O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DE EDUCADORES Relatório Acadêmico (TCC) apresentado à Faculdade Brasileira de Educação e Cultura, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Educação Inclusiva com ênfase em AEE. ...

    3340  Palavras | 14  Páginas

  • Educação especial inclusiva

    PEDAGOGIA DANIELLE CRISTINA PIRES MARINHO STHEFANIE DO ROSÁRIO FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUDAMENTAL DO MUNICIPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ 2012 DANIELLE CRISTINA PIRES MARINHO STHEFANIE DO ROSÁRIO FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICIPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Metodologia da Pesquisa- TCC para avaliação do 1º bimestre do curso de Pedagogia do departamento de Educação da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá – FAFIPAR ...

    3260  Palavras | 14  Páginas

  • tcc trabalho de conclusão de curso

    METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFÍCA II MODELO DE PRE-PROJETO PARA TCC TEMA “EDUCAÇÃO ESPECIAL” Nome: THIAGO BARROSO QUIRINO e LUCAS SILVA RIBEIRO - TURMA: B Docente: ELDA PATRICIA DE MEIRA Lista de Figuras Figura 1:Educação Especial 5 Figura 2: Alunos com necessidades especiais 11 Sumário 1INTRODUÇÃO 2 2 EDUCAÇÃO: CONCEITOS...................................................................................................5 2.1Contexto Histórico 6 2.2 Deficiência 7 3COMO...

    3205  Palavras | 13  Páginas

  • Proposta da Educação Inclusiva: Entendendo o Desafio

    1 PROPOSTA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTENDENDO O DESAFIO COSTA, Alessandra Tenório de Noronha Delfino da Silva1 SIQUEIRA, Simone Bueno de Lara2 RESUMO Este artigo tem por objetivo propor uma reflexão a respeito do processo da Educação Inclusiva no Sistema Educacional de ensino regular apresentam-se pontos importantes relacionados à construção e o desenvolvimento desse processo. Para o desenvolvimento deste estudo, inicialmente foi feita revisão bibliográfica para descrever teorias que...

    3879  Palavras | 16  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL

    Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel...

    8578  Palavras | 35  Páginas

  • projeto tcc inclusão

     PRÉ-PROJETO TCC 2013 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS-FMU FLÁVIA FELIPE GONÇALVES MOREIRA INCLUSÃO SÃO PAULO-SP 2013 FLÁVIA FELIPE GONÇALVES MOREIRA INCLUSÃO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho...

    879  Palavras | 4  Páginas

  • A efetivação da inclusão dos autistas nas escolas públicas e privadas desde a educação infantil.

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO DOS AUTISTAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL. LEANDRO PENHA A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO DOS AUTISTAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de TCC apresentado como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa Educacional do Curso de Pedagogia, orientado pela Prof.ª Herivalda Blanco. Belém 2011 ...

    2048  Palavras | 9  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    DE PARATINGA CURSO DE PEDAGOGIA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA Paratinga – Bahia Dezembro-2013 EVA PEREIRA SÁ TELES EDUCAÇÃO INCLUSIVA Artigo científico Apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC) do curso de licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências, na modalidade Educação a Distância, pólo presencial da cidade de Paratinga - Bahia, para a...

    3762  Palavras | 16  Páginas

  • Educação especial

    seu início no Brasil devido sua participação na Conferência Mundial sobre Educação para Todos, em Jontien na Tailândia, no Fórum Mundial da Educação, em Dacar, Senegal e, principalmente, com a Declaração de Salamanca, em 1994, quando os princípios da educação inclusiva ficaram mais claros. A inclusão escolar cresce a cada ano e, junto, o desafio de garantir uma educação de qualidade para todos. Na escola inclusiva os alunos aprendem a conviver com a diferença e se tornam cidadãos solidários...

    2354  Palavras | 10  Páginas

  • ludico na educação infantil

    Tenha acesso ao TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. Olá calisteu Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Parte superior do formulário Parte inferior do formulário  Página Inicial »   Diversos O lúdico na educação infantil Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por lutcha, dez. 2012 | 3 Páginas (599 Palavras) | 61 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | ...

    529  Palavras | 3  Páginas

  • Retorno a democracia, novos rumos para a educação entre 1985 a 2000

    Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » História Novos rumos para educação - retorno ao estado democrático Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por JocimaraFelix, maio 2013 | 2 Páginas (476 Palavras) | 42 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | Denunciar | NOVOS RUMOS PARA EDUCAÇÃO – RETORNO AO ESTADO DEMOCRÁTICO *Período...

    579  Palavras | 3  Páginas

  • Educação inclusiva no brasil

    Objetivos Específicos 6 4 HIPÓTESE 7 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 6 METODOLOGIA 13 7 CRONOGRAMA 14 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 ANEXOS 16 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA Segundo a Wikipedia a educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade...

    3045  Palavras | 13  Páginas

  • Educação Especial

    Olá, Antônia. Seu TCC está bom, fiz algumas observações em seu texto, de melhorias que ainda poderiam ser realizadas, se possível atendê-las para usar em sua apresentação e como dica para próximos estudos, porém, não é necessário postar novamente. Parabéns! Seu trabalho foi aprovado! Segue abaixo critérios de avaliação de sua monografia. Fale com seu Polo para verificar procedimentos a partir de agora. Boa Apresentação! Estrutura 08 Clareza 08 Correção gramatical 08 Introdução 08 ...

    4404  Palavras | 18  Páginas

  • TCC PROJETO DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA

    INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA RU 990711 A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ITAÚNA/MG 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA RU 990711 TCC- PROJETO Apresentando a UTA- Formação Docente – Fase II No curso de Licenciatura...

    3466  Palavras | 14  Páginas

  • O professor e suas concepções diante da educação especial e inclusiva

    O PROFESSOR E SUAS CONCEPÇÕES DIANTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Gessi Santos Baez[1] Claudio Kleina[2] RESUMO A inclusão e a Educação Especial se tornaram um desafio para os educadores, tendo em vista que a educação é para todos e as escolas devem acolher toda e qualquer criança, independente de ser portadora de necessidades especiais ou não. A educação inclusiva deve atender aos educandos com qualidade, respeitando...

    4411  Palavras | 18  Páginas

  • Educação

    NA REDE REGULAR DE ENSINO: RESPEITO A IDENTIDADE CULTURAL E LINGUÍSTICA Espinosa-MG 2012 INTRODUÇÃO O presente artigo se refere ao projeto de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), tem por linha de pesquisa a diversidade cultural presente no ambiente educacional. Visa buscar resposta para a seguinte questão: Como oferecer uma educação de qualidade aos alunos surdos incluídos na rede regular de ensino, respeitando sua identidade cultural e linguística? A inclusão se traduz pela capacidade...

    1150  Palavras | 5  Páginas

  • tcc de pedagogia

    de computadores na inclusão_______________________ 16RELATO________________________________________________17CONCLUSÃO____________________________________________18 REFERÊNCIAS___________________________________________20 RESUMO Esse TCC (trabalho de conclusão de curso) é o resultado dos estudos sobre a inclusão social, escolar e outras. O propósito de nossa pesquisa qualitativa é de caráter investigativo, visa trazer a colaboração dos docentes atuantes em todos os níveis escolares...

    3178  Palavras | 13  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.

    NORTE – FJN ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE GEOGRAFIA HYKARO DE SOUSA BRÍGIDO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE JUAZEIRO DO NORTE - CE 2012 FACULDADE JUAZEIRO DO NORTE – FJN HYKARO DE SOUSA BRÍGIDO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE JUAZEIRO DO NORTE - CE 2012 HYKARO DE SOUSA BRÍGIDO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Juazeiro...

    8466  Palavras | 34  Páginas

  • A Funcao Do Psicologo Na Educacao

    29/04/2015 Estudando: Psicologia da Educação ­ Cursos Online Grátis | Prime Cursos ESTUDANDO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Função do Psicólogo na Educação PAPEL DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL    Nessa lição serão apresentadas as principais atividades do psicólogo educacional, bem como tópicos importantes no  contexto  da  prática  do  psicólogo  educacional,  como:  a  instituição  escolar  no  Brasil,  a  atuação  de  equipes multidisciplinares, educação especial e inclusão, e aspectos éticos na atuação do psicólogo educacional...

    3749  Palavras | 15  Páginas

  • Educação inclusiva

    TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTO EM ESCOLAS INCLUSIVAS PARA PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAS. (Envolvendo Deficientes Mentais) TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (Envolvendo Deficientes Mentais) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Letras - Faculdades IESGO - Instituto de...

    5248  Palavras | 21  Páginas

  • A educação inclusiva na escola pública: a readaptação no processo da prática pedagógica para o ensino infantil

    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO”/UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA PÚBLICA: A READAPTAÇÃO NO PROCESSO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO INFANTIL Projeto de Pesquisa para o Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia. ALUNA: Rosangela Vieira Pedro de Oliveira ORIENTADORA: PROFª SILVIA HELENA MODENESE GORLA DA SILVA REGISTRO 2012 ...

    5086  Palavras | 21  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

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