• Questões
    Literatura Infantil 2 FAZER ATÉ 14/04/2013 ------------------------------------------------- Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 ...
    1007 Palavras 5 Páginas
  • Aula tema 5 literatura
    Iniciado em sexta, 8 junho 2012, 11:45 Completado em sexta, 8 junho 2012, 12:16 Tempo empregado 31 minutos Question 1 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. b. São constituídos...
    1317 Palavras 6 Páginas
  • secuc
    primeira frase do texto poderia ser: “Uma das notícias sobre a educação brasileira que merecem ser comemoradas é a crescente sofisticação dos exames para entrar nas faculdades”. No que diz respeito às normas de concordância verbal, pode-se afirmar que o verbo destacado (A) também poderia ser flexionado...
    6404 Palavras 26 Páginas
  • Trabalho interdisciplina
    leitura e na escrita para a efetiva participação social. Formar sujeitos competentes na leitura, na escrita e nas práticas de oralidade é uma das finalidades da escola para responder às novas exigências da sociedade, além de da transformação do perfil social e cultural do aluno. Questão 2: Nota: Excelente ...
    6245 Palavras 25 Páginas
  • psicopedagogia
    A literatura infantil no meio digital Camila Ramos de Almeida, camila.ra@gmail.com, UNISINOS, estudante do curso de Letras, BR Inês Elisandra da Cruz, cruz@bage.unisinos.br, UNISINOS, estudante do curso de Letras, BR Raquel Gressler, frrg@terra.com.br, UNISINOS, estudante do curso de Pedagogia,...
    3729 Palavras 15 Páginas
  • Gggggggggggggggggggggggggggggg
    jornal é um sintoma, um exemplo desta regeneração. A humanidade, como o vulcão, rebenta uma nova cratera quanto mais fogo lhe ferve no centro. A literatura tinha acaso nos moldes conhecidos em que preenchesse o fim do pensamento humano? Não; nenhum era vasto como o jornal, nenhum liberal, nenhum democrático...
    6333 Palavras 26 Páginas
  • MACHADO DE ASSIS E MONTEIRO LOBATO: DOS CONTOS MORAIS ÀS FÁBULAS
    uma seja complemento da outra: fase de aprendizagem, em que aparecem elementos românticos; fase de maturidade, em que predomina um tipo especial de literatura, a que se pode chamar “realismo machadiano” (TEIXEIRA, 1988, p. 08). Desta forma, segundo o mesmo autor, as obras da primeira fase não o livrariam...
    3860 Palavras 16 Páginas
  • Sociointeracionismo
    LITERATURA INFANTIL: UM OLHAR SOCIOINTERACIONISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES RESUMO Este artigo tem por finalidade apresentar algumas teorias sobre a Literatura Infantil em um contexto sociointeracionista e seus recursos narrativos, a partir das abordagens de Regina...
    4532 Palavras 19 Páginas
  • fala
    *Administração Pública 01) (FCC/AnalistaRegulação-Espec.Direito-ANS/2007-adaptada) Quanto à administração indireta, centralizada e descentralizada, é CORRETO afirmar que a a) empresa pública é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo, criada...
    6046 Palavras 25 Páginas
  • literatura infantil
    Caderno de Atividades Literatura Infantil Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Literatura Infantil Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autoria Camila Torricelli de Campos FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial ...
    12943 Palavras 52 Páginas
  • O professor que virou tenis
    MADALENA RODRIGUES ROCHA A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL -SP 2010 MADALENA RODRIGUES ROCHA A LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Trabalho De Conclusão de Curso apresentado á Faculdade de Educação São...
    4508 Palavras 19 Páginas
  • Diversos
    394/96 declara que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Declara que o ensino será ministrado...
    4026 Palavras 17 Páginas
  • Exercícios sobre concursos
    temática da História da Cultura Afro-Brasileira e Indígena sejam obrigatórios no ensino médio e optativa no ensino fundamental. (C)     Em História, Literatura e Educação Artística, especialmente, serão abordados os conteúdos históricos e culturais afro-brasileiro e dos povos indígenas. (D)     Nos currículos...
    14254 Palavras 58 Páginas
  • questoes
    01 Um dos avanços da Lei 9394, de Diretrizes da Educação Nacional, é: a) a criação dos cursos profissionalizantes; b) a incorporação da Educação Infantil à Educação Básica; c) a extinção da obrigatoriedade da Educação Física; d) a obrigatoriedade do ensino dos 7 aos 14 anos; e) a criação das áreas...
    4624 Palavras 19 Páginas
  • Processos historicos da educação
    AA ________________________________________ QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:04:19 Considerando os estudos realizados sobre a História da Educação, podemos afirmar que: I - Nas...
    7542 Palavras 31 Páginas
  • Tcc pedagogia
    DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL SÃO VICENTE 2012 FACULDADE DE SÃO VICENTE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANANDA BATISTA PENA BARBARA PATRICIA DOS SANTOS RENATA SCACELA MATOS DE OLIVEIRA SUELY CURTOLO RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL Trabalho de Conclusão...
    12325 Palavras 50 Páginas
  • Literatura Infantil
    1 Sobre as diferentes peculiaridades temáticas e formais que caracterizam a produção literária infantil/juvenil contemporânea, é correto afirmar que a efabulação: Escolher uma resposta. b. Tende a se iniciar de imediato com o motivo principal ou com circunstâncias que levam diretamente à situação...
    567 Palavras 3 Páginas
  • pedagogia
    questões de 1 a 9. O que sabemos sobre as crianças? 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 Das crianças, esses seres alados, sabemos muito pouco. Por mais que estudemos Piaget, Vygotsky, Freinet ou criemos novas teorias sobre o desenvolvimento da criança, mesmo...
    10776 Palavras 44 Páginas
  • ques
    estabelecer relações entre o universo literário e seu mundo interior. c. Evidenciar a importância que as histórias representam para o desenvolvimento infantil. d. Aproximar a criança dos fatos e acontecimentos reais e imaginários, podendo dessa forma estabelecer relações com seus desejos e vontades....
    414 Palavras 2 Páginas
  • Prova concurso
    PROCESSO SELETIVO MUNICÍPIO DE NAVEGANTES-SC MONITOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO MÉDIO CADERNO DE PROVAS Nome: Assinatura: Nº da inscrição LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 01 – PREPARAÇÃO PARA O INÍCIO DA PROVA A) Em cima da carteira você deve ter apenas a caneta, lápis, borracha, o caderno...
    3948 Palavras 16 Páginas