• Estrutura e organização da educação brasileira
    também em sua construção histórica e sociopolítica, porque estamos por uma educação totalmente política. E importância que a população participe mais da educação brasileira. A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da LDB (lei n 9394/96), (Titulo IV - artigo 8º) estabelece...
    4828 Palavras 20 Páginas
  • pedagogia
    ESTRUTURA ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL E SUAS INCUMBÊNCIAS RELATÓRIO A Lei de Diretrizes de Bases da educação nacional (lei 9.394/96) deve ser cumprida e respeitada. É uma reflexão das condições em se encontra o ensino brasileiro, para os educadores é como uma espécie de livro...
    1395 Palavras 6 Páginas
  • Modalidades de ensino da ed. brasileira
    INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 organiza a educação em níveis e modalidades. As modalidades contempladas pela referida lei são: Educação de Jovens e Adultos (EJA); Educação Profissional e Tecnológica; Educação Indígena; Educação à Distância...
    1250 Palavras 5 Páginas
  • Educação e Iclusão
    construir um sistema Educacional inclusivo. Tanto assim que a Constituição Federal de 1988 (art.208, III) e a própria Lei 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- (Art. 58,59) contém dispositivos assegurando o exercício do direito à educação aos educandos com necessidades especiais...
    2004 Palavras 9 Páginas
  • Politicas educacionais
    ordenamento jurídico também denominado Lei Maior – Carta Magna, por ser ela o fundamento  de todas as outras leis existentes no país, com suas  normatizações.  Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional   LDB 9394/96  Conceito do Processo Educativo na Lei 9394/96 Educação escolar deve se...
    1262 Palavras 6 Páginas
  • Estrutura do sistema de ensino no brasil
    organização da educação brasileira, de acordo com a Constituição Federal de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos...
    2471 Palavras 10 Páginas
  • Artigo - estrutura e organização da educação brasileira
    situação da educação brasileira, dando prioridade a estrutura organizacional da educação básica ao profissional. A constituição de 1988, a lei de diretrizes e base da educação nacional LDB9394/96 divide-se em educação infantil 0 a 5 anos, educação fundamental de 6 a 14 anos e ensino médio a...
    2526 Palavras 11 Páginas
  • Projeto para artigo
    por meio da pesquisa que pretende realizar. O problema poderá ser feito por meio de pergunta direta ou indireta. Ex.: A Lei de Diretrizes e BasesLDB 9394/96 – assegura que todas as pessoas com necessidades especiais devem ter acesso à educação básica. A indagação que se faz é: as escolas estão...
    1266 Palavras 6 Páginas
  • Resumo do Projeto Nacional Brasileiro
    profissional obrigatória no ensino do 2º grau. Somente em 1996, voltamos a ter a nova LDBEN, a lei nº 9.394, promulgada em dezembro de 1996. Em resumo em 40 anos tivemos três LDBEN. EDUCAÇÃO BÁSICA A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o...
    1808 Palavras 8 Páginas
  • Kezia Almeida
    . Brasília: Senado Federal, Centro Gráfico, 1988. 292p.  BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB9394/1996). Brasília: Senado Federal, Centro Gráfico, 1996. 29p.  BRASIL. Ministério da Educação e Cultura: Educação de Jovens e Adultos. Brasília: MEC, 2009. Disponível em. Acesso em...
    4492 Palavras 18 Páginas
  • A estrutura da educação no brasil
    A Estrutura da Educação no Brasil Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da educação brasileira, dando ênfases à estrutura organizacional da educação básica, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que...
    4004 Palavras 17 Páginas
  • formação de professores para trabalhar com NEE
    . [...] Com essa afirmação, podemos pressupor que a formação do educador oferecida no Brasil não proporciona capacitação adequada para lidar com as diversidades impostas pela inclusão. A partir da “LDB (Lei de Diretrizes e Bases) nº 9394/96 que definiu a Educação Especial como uma modalidade de...
    2044 Palavras 9 Páginas
  • Fundamentos e Contexto da Educação Especial e da Inclusão Escolar/ Legislação e Políticas Publicas em Educação Inclusiva
    excepcionais – APAE, na cidade do Rio de Janeiro. 5- Quando se fala em legislação da Educação Especial no Brasil é imprescindível que se observe o que diz as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBs): Lei 4.024/61; Lei 5692/71 e a Lei 9394/96. De acordo com os autores, como cada LDB em...
    1314 Palavras 6 Páginas
  • Estrutura e Organização social
    de alguns autores e a abordagem de existir ou não uma única estrutura do sistema de ensino no Brasil. Refletindo também sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) onde podemos entender que através dela foram criadas normas educacionais, dando autonomia para os gestores...
    1934 Palavras 8 Páginas
  • Como f
    Educação, presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -Lei9394/96. Nessa aula pudemos levantar questões mas profundas relacionadas também ao FUNDEB. Neste dia foi observados que muitos dos alunos apresentaram dificuldades na resolução dos exercícios, pois se trata de um assunto...
    1910 Palavras 8 Páginas
  • Desafio da recepção de alunos
    remota referência legal no tratamento do tema. Posteriormente foi instituído o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, em 1990, e publicada a Lei de Diretrizes e Bases da EducaçãoLDB nº. 9.394/96. Além dessa fundamentação legal, marcam a história da educação inclusiva no Brasil a Declaração...
    4106 Palavras 17 Páginas
  • Educaçao
    sistema de educação geral que aos poucos se iria constituindo no país (MENDES, 2006, p. 396-397). A Educação Especial no Brasil é legitimada pela Constituição Federal de 1988 (BRASIL, 1988) e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação NacionalLei9394/96 (BRASIL, 1996), onde fica estabelecido...
    10386 Palavras 42 Páginas
  • O direito de pessoas com deficiência à educação
    documentos e leis discorrendo sobre o tema. Dentre as leis destacadas no livro-texto da disciplina e no cenário educacional brasileiro está a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n.9394/96, que no capítulo V – Educação Especial – estabelece: "Art. 58. Entende-se por educação especial...
    1188 Palavras 5 Páginas
  • Estrutura e organização
    intuito de melhoria do sistema educacional Brasileiro. A Carta Magna da Educação, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei 9394 de 20/12/1996, foi elaborada a fim de promover significativas transformações na Estrutura do Sistema de Educação Nacional e teve como principal...
    3495 Palavras 14 Páginas
  • Estrutura e organização da educação brasileira
    organizaram seus Conselhos Municipais de Educação. A organização Administrativa e Pedagógica da Educação Básica A Lei9394/96 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) prevê, em seu art.9º inciso IV, entre as incumbências da União, estabelecer, em colaboração com os...
    6691 Palavras 27 Páginas