• Programa de Psicologia
    DA EDUCAÇÃO I CARGA HORÁRIA: 60h CRÉDITOS: 04 PROGRAMA DA DISCIPLINA EMENTA Estudo do desenvolvimento humano, abrangendo a infância e a adolescência. Análise das dimensões física, social, cognitiva e emocional do desenvolvimento humano, à luz de diferentes enfoques teóricos. A Psicologia Educacional...
    1370 Palavras 6 Páginas
  • WALLON E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA
    WALLON E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA “Este trabalho de como intuito proporcionar uma síntese do texto “Wallon e o desenvolvimento da consciência”“. O admirável texto expõe uma breve síntese da vida de Wallon, onde segundo o relato Henri Wallon nasceu em 1879 e 1962, viveu num período marcado...
    932 Palavras 4 Páginas
  • Estágios de desenvolvimento infantil - henri wallon
    ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO SEGUNDO HENRI WALLON RESUMO Sabe-se que o ser humano passa por várias etapas durante a vida, entendê-las é de grande valia para os educadores, que utilizam esses conhecimentos para adequar sua prática à realidade dos seus alunos, aperfeiçoando o processo...
    761 Palavras 4 Páginas
  • Posições teóricas de Wallon
    Henri Wallon - Posições Teóricas A obra de Henri Wallon é perpassada pela idéia de que o processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Uma das consequências desta postura é a crítica às concepções reducionistas: Wallon...
    1814 Palavras 8 Páginas
  • Biografia e a psicogênese da pessoa completa de henri wallon.
    BIOGRAFIA DE WALLON * Henri Wallon nasceu no dia 15 de Junho de 1879 em Paris, França. * Graduou-se em medicina, psicologia e fez também filosofia. * Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. * Em 1925, criou...
    782 Palavras 4 Páginas
  • Anamnese Psicopedagogia
    O desenvolvimento ocorreria, para Wallon, por uma sucessão de estágios, à maneira da teoria de Piaget, mas através de um processo assistemático e contínuo, em que a criança oscila entre a afetividade e a inteligência. O desenvolvimento é movido por conflitos, dialeticamente, de maneira análoga à combinação...
    1560 Palavras 7 Páginas
  • Wallon
    SUMÁRIO 1 Cronologia de wallon 1 2 O DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA 3 3 WALLON E A PSICOLOGIA GENÉTICA 4 4 INTERAÇÃO ORGANISMO-MEIO 5 4.1 ESTUDO DA AFETIVIDADE,EMOÇÃO,SENTIMENTO E PAIXÃO 5 5 COGNIÇÃO 7 5.1 COGNIÇÃO E AFETIVIDADE:DUAS FACES DE UMA MESMA PESSOA 8 6 TRIPÉ TEÓRICO DA EDUCAÇÃO 9 ...
    2800 Palavras 12 Páginas
  • Biografia wallon
    Paul Hyacinthe Wallon (França, 15 de junho de 1879 – 1 de dezembro de 1962) foi filósofo, médico, psicólogo, e político francês, e marxista convicto. Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joceph e neto do político francês Henri Alexandre Wallon. Tornou-se bem...
    1974 Palavras 8 Páginas
  • henri walon
    1. Introdução Henri Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Ele fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que contribuiu para a profissionalização docente e que se comunicou o tempo todo que são elas: A afetividade, o...
    2071 Palavras 9 Páginas
  • teorias
    Wallon   Conceito de aprendizagem  Diferentemente dos métodos tradicionais (que priorizam a inteligência e o desempenho em sala de aula), a proposta walloniana põe o desenvolvimento intelectual dentro de uma cultura mais humanizada. A abordagem é sempre a de considerar a pessoa como um todo. Elementos...
    1577 Palavras 7 Páginas
  • Teoria de Wallon
    importância das influências do meio. O homem, para Wallon, seria o resultado de influências sociais e fisiológicas, de modo que o estudo do psiquismo não pode desconsiderar nem um nem outro aspecto do desenvolvimento humano. Por outro lado, para Wallon as potencialidades psicológicas dependem especialmente...
    1796 Palavras 8 Páginas
  • Jean piaget
    no Instituto Jean-Jacques Rousseau, quando publica os primeiros artigos sobre a criança. O nascimento dos filhos (1925-1931) amplia o convívio diário com a "criança pequena" e possibilita o registro de observações que geram novas hipóteses sobre as origens da cognição humana. Durante sua estadia em Paris, Piaget...
    3643 Palavras 15 Páginas
  • Lastro de Afetividade
    Henri Paul Hyacinthe Wallon viveu de 1879 a 1962 em Paris. Foi médico, psicólogo, filósofo e político. Foi neto do político francês Wallon. Tornou-se conhecido através de seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, que tinha como tema principal a infância. Wallon era extremamente engajado...
    1326 Palavras 6 Páginas
  • contribuições de wallon para a aprendizagem
    contribuições de Henri Paul Hyacinthe Wallon, estudioso francês do século XIII, para Aprendizagem, onde suas ideias são constituídas a fim de compreender e contribuir para uma educação muito mais produtiva, focando na psicogênese da pessoa completa. Segundo Wallon (2012), o processo de aprendizagem é...
    1251 Palavras 6 Páginas
  • Henri Wallon
     Síntese Henri Wallon Médico, psiquiatra, psicólogo e educador, nessa ordem de formação, seguida na analise do psiquismo, humano, voltando-se para psicologia da criança. Seu profundo interesse pela educação permitiu-lhe compreender a Psicologia...
    939 Palavras 4 Páginas
  • Wallon
    Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica From gesture to symbol: the theory of Henri Wallon about symbolic formation Dener Luiz da Silva* RESUMO Henri Wallon, filósofo, médico e psicólogo francês, contribuiu para a psicologia não apenas com uma teoria da emoção...
    8423 Palavras 34 Páginas
  • Henri wallon
    Henri Paul Hyacinthe Wallon Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Índice * 1 Biografia * 1.1 Vida acadêmica * 1.2 Vida política * 2 Posições Teóricas * 2.1 A Influência do Fator Orgânico e a Ênfase no Fator Social * 2.2 Desenvolvimento do...
    2266 Palavras 10 Páginas
  • trabalho
    1590/S0104-40602007000200010  DOSSIÊ: COGNIÇÃO, INTERAÇÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO   Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica   From gesture to symbol: the theory of Henri Wallon about symbolic formation     Dener Luiz da Silva Professor adjunto da Universidade Federal de São João...
    8052 Palavras 33 Páginas
  • As melhores coisas do mundo
    Em síntese, o filme As melhores coisas do mundo conta a história de Mano, um adolescente de 15 anos que vivencia novas experiências, além de crises familiares e de relacionamentos, fazendo-o descobrir diferentes faces de sua identidade. O universo de Mano é o de um jovem de classe média alta, filho...
    3032 Palavras 13 Páginas
  • As contribuições da psicometria para a saúde mental
    influencia de forma determinante o desenvolvimento da criança, por isto muitos estudos privilegia a analise deste aspecto. De acordo Galvão(1999, p.45),Wallon afirma da importância da afetividade em todo processo de constituição do ser humano e que está integrada com outros fatores funcionais do desenvolvimento...
    6561 Palavras 27 Páginas