Severino Antonio Joaquim A Organização Da Vida Universitaria artigos e trabalhos de pesquisa

  • A ORGANIZA O DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE

    Metodologia do trabalho cientifico – Capitulo 1 A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE. Severino, Antonio Joaquim 1941- Metodologia do Trabalho Científico /Antonio Joaquim Severino - 22.ed.rev. e ampl. de acordo com ABNT – São Paulo: Cortez,2002 No texto a organização da vida de estudos na universidade, E abordado o ingresso no ensino superior como uma mudança radical de posturas de estudo. Ao iniciar essa nova etapa de sua formação escolar, o estudante dar-se-á conta de que se encontra...

    1628  Palavras | 7  Páginas

  • A ORGANIZAÇAO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE

    A ORGANIZAÇAO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE Novas posturas diante de novas tarefas serão ao longo do tempo solicitadas. Dai a necessidade de assumir prontamente essa nova situação e de tomar medidas apropriadas para enfrenta-las e conseguir vence-las. O estudante deve ter a consciência de que todo o processo dos estudos depende unicamente dele, seja pelo desenvolvimento psíquico social e intelectual ou pelo próprio processo de aprendizagem que passa a exigir maior autonomia e independência...

    596  Palavras | 3  Páginas

  • A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE

    A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE Antonio Joaquim Severino Ao dar início a essa nova etapa de sua formação escolar, a etapa do ensino superior, os estudante dar-se-á conta de que se encontra diante de exigências específicas para a continuidade da sua vida de estudos. Novas posturas diante de novas tarefas ser-lhe-ão logo solicitadas. Daí a necessidade de assumir prontamente essa nova situação e de...

    1798  Palavras | 8  Páginas

  • Organização da Vida Acadêmica

     ORGANIZAÇÃO DA VIDA ACADÊMICA Após anos e anos no ensino fundamental e ensino médio, eis o momento em que chega a tão esperada “UNIVERSIDADE” sonho de muitas pessoas, que na qual desejam ser bem sucedidas na vida. Ao mesmo tempo em que isso é um sonho para cada pessoa, pode acabar se tornando um pesadelo em certos momentos. Um sonho por que? Porque daí por diante, tudo que será realizado, vai ser em benefício ao esforço em que cada qual teve para chegar até ali, todos nós temos ou uns já tiveram...

    942  Palavras | 4  Páginas

  • FICHAMENTO TEXTO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO - ANTONIO SEVERINO JOAQUIM

    Resumos dos capítulos II e II do livro: SEVERINO, Antônio Joaquim. “Metodologia do Trabalho Científico”. 23 ed. rev. e at. São Pulo: Cortez, 2007. Capítulo II: “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o Estado da Universidade”. 2.1 A organização da vida universitária Antônio Joaquim Severino destaca neste capitulo a importância da organização para melhor adaptação da nova etapa acadêmica e suas novas exigências para elaboração de um bom projeto. Dando ênfase na busca de conhecimento...

    1963  Palavras | 8  Páginas

  • A organização da vida na universidade

    A organização da vida de estudos na universidade Rita Saula Monteiro-acadêmica do sétimo período do Curso de Letras na Universidade do Estado do Amazonas. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem por objetivo apresentar aos iniciantes da vida universitária, subsídios para que possam organizar sua vida de estudo na universidade. Analisando criteriosamente o texto “a organização da vida de estudos na universidade”, poderão se identificar as fases da vida do estudante e aplicar o conhecimento adquirido...

    1332  Palavras | 6  Páginas

  • Ciência, conhecimento e universidade. textos: severino, antônio joaquim. metodologia do trabalho científico.

    Antônio Joaquim Severino (USP - Faculdade de Educação)   Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para a integração Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para a integração Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Faculdade de Educação (FEUSP) ABRIL 008 Antônio Joaquim Severino (USP - Faculdade de Educação)  UnivErsidadE dE são PaUlo reitora: Suely Vilela vice-reitor: Franco Maria Lajolo Pró-rEitoria dE GradUação Pró-reitora: Selma Garrido Pimenta...

    6426  Palavras | 26  Páginas

  • Esquematização severino

    SEVERINO, Antônio Joaquim, 1941 – Metodologia do Trabalho Científico / Antônio Joaquim Severino. – 23. Ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez 2007. P. 21 – 36 Capítulo 1: Universidade, ciência e formação acadêmica 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. * A Universidade atuando na formação do profissional técnico, do cientista e do cidadão; * Com trabalhos no campo do ensino, da pesquisa e da extensão; * Busca da função social da Universidade...

    1483  Palavras | 6  Páginas

  • EXPANS O DO ENSINO SUPERIOR CONTEXTOS DESAFIOS POSSIBILIDADES Antonio Joaquim Severino

    A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTOS, DESAFIOS,FEDERAIS POSSIBILIDADES E AS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTOS, DESAFIOS, POSSIBILIDADES1 Antônio Joaquim Severino* Recebido em: 25 de março de 2009 Aprovado em: 10 de maio de 2009 * Profº titular de Filosofia da Educação, Faculdade de Educação da USP; é bacharel e mestre em Filosofia pela Universidade Católica de Louvain, Bélgica; Dr. em Filosofia pela PUC de São Paulo...

    5603  Palavras | 23  Páginas

  • Qvt - qualidade de vida no trabalho

    passados como um legado. Aliada a esta necessidade das empresas tornarem suas equipes mais produtivas e competitivas temos também o colaborador com seus próprios anseios, que de maneira constante busca um ambiente de realização pessoal e qualidade de vida para si mesmo e seus entes, neste contexto os programas de QVT vem de encontro com estas necessidades, buscando responder ou mesmo atender estes anseios. Cada vez mais empresas exigem mudanças nas competências de seus profissionais com o intuito...

    2261  Palavras | 10  Páginas

  • Procedimentos basicos para organizacao de estudos

    resultados necessários e esperados, eles precisam de organização e método. Como, aliás, tudo em nossa vida. Discutiremos alguns aspectos básicos dessa organização que – dada a correria da vida moderna – torna-se cada vez mais necessária para otimizar o pouco tempo disponível para os seus estudos e todas as atividades deles decorrentes como trabalhos, apresentações, seminários, etc. Organização dos estudos Tudo na vida depende de organização. Se observarmos um formigueiro, uma colmeia, a produção...

    1257  Palavras | 6  Páginas

  • Cultura universitária: pressuposto para o sucesso académico. caso isced-cabinda, 2011

    TEMA: CULTURA UNIVERSITÁRIA: PRESSUPOSTO PARA O SUCESSO ACADÉMICO Por Lic. Lando Emanuel Ludi Pedro INTRODUÇÃO No presente documento relacionamos alguns itens que julgamos relevantes serem mencionados aos ingressantes no sistema universitário, no que diz respeito à metodologia de estudo a ser adoptada, para um bom acompanhamento dão conjunto das cadeiras ou disciplinas a serem cursadas. Achamos importante apresentar-lhes um documento neste sentido, tendo em vista a diferença das exigências...

    2892  Palavras | 12  Páginas

  • a vida na universidade

     SEVERINO, Antonio Joaquim. A organizacão da vida de estudos na universidade. In:______. Metodologia do Trabalho Cientifico. 22ed. São Paulo: Cortez, 2002. Cap 1. p.23-33. Ao dar início a essa nova etapa de sua formação escolar, a etapa do ensino superior, o estudante dar-se-á conta de que se encontra diante de exigências específicas para a continuidade de sua vida de estudos. Novas posturas diante de novas tarefas ser-­lhe-ão logo solicitadas. Daí a necessidade de assumir prontamente...

    3289  Palavras | 14  Páginas

  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO - UNIVERSIDADE,CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA: Antonio Joaquim Severino-23-ed. rev.e atual.-São Paulo: Cortez,2007.

    Fichamento de Transcrição UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA SEVERINO, Antonio Joaquim, 1941- Metodologia do Trabalho Cientifico – 23. Ed. rev. atual – São Paulo: Cortez, 2007.p. 22 - 36. “O ensino no curso superior (...) visa atingir três objetivos, que são obviamente articulados entre si.O primeiro objetivo é o da formação de profissionais,(...) mediante o ensino/aprendizagem (...); o segundo objetivo é o da formação do cientista (...); e o terceiro objetivo (...) à formação do cidadão...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO - UNIVERSIDADE,CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA: Antonio Joaquim Severino-23-ed. rev.e atual.-São Paulo: Cortez,2007.

    Fichamento de Transcrição UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA SEVERINO, Antonio Joaquim, 1941- Metodologia do Trabalho Cientifico – 23. Ed. rev. atual – São Paulo: Cortez, 2007.p. 22 - 36. “O ensino no curso superior (...) visa atingir três objetivos, que são obviamente articulados entre si.O primeiro objetivo é o da formação de profissionais,(...) mediante o ensino/aprendizagem (...); o segundo objetivo é o da formação do cientista (...); e o terceiro objetivo (...) à formação do cidadão...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • A organização da vida de estudos na universidade

    A organização da vida de estudos na universidade   A organização da vida de estudos na universidade O texto tem como o principal objetivo mostrar ao leitor organização de estudos nas universidades, a nova postura a ser tomada, as ferramentas de estudos, o uso das ferramentas e disciplina dos estudos. Ao inicia um curso em universidade o aluno passa a obter uma nova postura diante das exigências, ele terá que se conscientizar que o resultado dos processos...

    717  Palavras | 3  Páginas

  • Paulo freire : vida e obra

    UNIVERSIDADE IGUAÇU FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA PAULO FREIRE: VIDA E OBRA CAROLINE TRAVASSOS DE CARVALHO NOVA IGUAÇU JUNHO, 2012 UNIVERSIDADE IGUAÇU FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÔGICAS E DA SAÚDE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA PAULO FREIRA: VIDA E OBRA Trabalho apresentado ao professor Valdir K. Oliveira na disciplina filosófica, Como avaliação parcial da P2. NOVA IGUAÇU JUNHO, 2012 Sumário Introdução_______________________________________________4 ...

    2590  Palavras | 11  Páginas

  • A filosofia e a política na educação universitária no brasil

    Pós Graduação: Docência no Ensino Superior A filosofia e a política na educação universitária no Brasil – Antonio Joaquim Severino Aluna: Érika Camila da Silva Henning Maringá 2013 Síntese crítica 1. Filosofia e ideologia da educação Na primeira parte do texto o autor explicita que a filosofia e a política educacional servem de base para o Estado designar os objetivos da educação universitária brasileira, assim a política educacional possui valores e princípios que a legalizam...

    780  Palavras | 4  Páginas

  • Breve Síntese Sobre a Vida e Obra de Paulo Freire

    Breve Introdução à Vida e Obra de Paulo Freire Paulo Reglus Neves Freire Nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife- Pernambuco, morreu em 2 de maio de 1997 aos 75 anos no estado de São Paulo. É considerado o patrono da Educação Brasileira, um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, influenciador do movimento pedagogia crítica. Sua prática pedagógica fundamentava- se no pensamento de que o aluno assimilaria o objeto...

    875  Palavras | 4  Páginas

  • Fluxograma da vida do estudante

    Índice Introdução Quando entramos no ensino superior, trazemos connosco alguns vícios da etapa anterior de nossa vida estudantil. No entanto, viemos com obstinação à desenvolver ciência na Academia, mas não conseguindo encontrar caminhos pouco acessíveis e formas condignas pelas quais podemos seguir para melhorar e sarar algumas dificuldades trazidas no ensino secundário. O objectivo da formação académica é fornecer competências e habilidades, necessitando de fundamentação teórica...

    1373  Palavras | 6  Páginas

  • A organização da vida de estudos na Universidade

    A organização da vida de estudos na Universidade Quando é iniciada a vida acadêmica, o estudante percebe exigências específicas na continuidade de seus estudos, dá surge a necessidade de assumir prontamente esta nova situação e de aprender a posicionar-se apropriadamente para enfrentá-las. Para isso, o estudante tem que ter consciência de que o resultado do processo depende dele, desenvolvendo assim, uma postura de auto-atividade científica através de materiais didáticos e científicos, que...

    720  Palavras | 3  Páginas

  • resenha- capitulo V- LIVRO Metodologia do trabalho cientifico- antônio severino.

    FACULDADE Curso de Licenciatura em Pedagogia RESENHA, CAPÍTULO V – LIVRO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Resenha Severino, Antônio Joaquim - Metodologia do Trabalho Científico, 21º edição revista e ampliada, São Paulo, Cortez Editora, 2000, Cap. V. – p. 73 á 132. O livro de Antônio Joaquim Severino, foi indicado pelo professor , afim de fazer uma resenha do capítulo V, para a avaliação da matéria Metodologia do Trabalho Científico II, mas também como um material de apoio para...

    1522  Palavras | 7  Páginas

  • Severino, antônio joaquim. metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. – são paulo: cortez, 2007. capítulo i – universidade, ciência e formação acadêmica. capítulo ii – o trabalho acadêmico: orientações

    SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez, 2007. Capítulo I – Universidade, Ciência e Formação Acadêmica. Capítulo II – O trabalho acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade. 22 – “Mudança muito mais de grau do que de natureza, pois todo ensino e toda aprendizagem, em qualquer nível e modalidade, dependem das mesmas condições” . P.22 – *O ensino superior visualiza três metas a serem traçadas, quais sejam, a primeira...

    1669  Palavras | 7  Páginas

  • Resumo_A PRÁTICA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR E A RELEVÂNCIA DA PESQUISA NA APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA

    DA PESQUISA NA APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA Resumo informativo apresentado como avaliação de rendimento escolar à disciplina Métodos e Técnicas de pesquisa, do Curso Superior de Tecnologia em Análise e desenvolvimento de sistemas, da Faculdade ... ministrada pelo Professor Especialista.... 2013 2 REFERÊNCIA SEVERINO, Antônio Joaquim. A prática da metodologia científica no ensino superior e a relevância da pesquisa na aprendizagem universitária. Disponível em: http://www.unicaieiras...

    671  Palavras | 3  Páginas

  • Texto Antônio Joaquim Severino

    CAMPUS CLÓVIS MOURA - COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROFESSORA: NAIARA MORAES A PRÁTICA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR E A RELEVÂNCIA DA PESQUISA NA APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA Antônio Joaquim Severino* Introdução A tradição cultural brasileira privilegia a condição da Universidade como lugar de ensino, entendido e sobretudo praticado como transmissão de conhecimentos. Mas apesar da importância dessa função, em nenhuma circunstância...

    5451  Palavras | 22  Páginas

  • Resenha de metodologia do trabalho cientifico

    SEVERINO, Antônio J. A Organização da Vida Universitária. In: Metodologia do Trabalho Científico. 23 ed. São Paulo: Cortez, 2007. * No texto "A Organização da Vida Universitária", é apresentado ao estudante como se portar diante da vida na universidade; mostrando os instrumentos e os métodos que ajudarão muito o recente universitário com suas novas responsabilidades. Este texto é dividido em cinco seções; sendo que a ultima é subdividida em seis pequenas seções. No geral o texto apresenta treze...

    521  Palavras | 3  Páginas

  • Contabeis

    SEVERINO, Antonio Joaquim. O trabalho acadêmico: Orientações Gerais para o estudo na universidade IN: Metodologia do Trabalho Científico. 23 ed. São Paulo: Cortez, 2007. p. 37-74, Antonio Joaquim Severino nasceu em Cabrobó. Sobre leitura, Severino fala sobre o inicio na vida acadêmica, onde o estudante encontra-se diante de exigências específicas para a continuidade de sua vida de estudos. O pimeiro passo é concientizar-se de que o resultado desse processo depende unicamente...

    581  Palavras | 3  Páginas

  • Trabalho MIPP

    Faculdade Pitágoras de Uberlândia, para a disciplina Metodologia e Introdução à Prática de Pesquisa (MIPP), do primeiro período, do curso de Engenharia. Profa. Esp. Ketiuce Ferreira Silva Uberlândia 2012 SEVERINO, Antônio Joaquim. A organização da vida universitária. In:______. Metodologia do trabalho cientifico. 23. ed. rev. amp. São Paulo: Cortez, 2007, p. 38-49. O autor demonstra claramente que cabe ao aluno universitário assumir uma postura de autoatividade ou aprendizagem, que...

    1059  Palavras | 5  Páginas

  • Qualidade de vida

    Resumo Este trabalho refere-se ao tema qualidade de vida no trabalho. O objetivo é avaliar as transformações dos aspectos relacionados à qualidade de vida no trabalho, analisar esse programa dentro de uma empresa, compreendendo os benefícios para ambas às partes dentro de uma organização. Neste estudo, compreende-se qualidade de vida no trabalho como uma expansão natural da qualidade total, de forma que os programas não só melhorem os resultados das empresas, mas também a satisfação,...

    3301  Palavras | 14  Páginas

  • A GESTÃO DE PESSOAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO – UM ESTUDO DE CASO

    MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO – UM ESTUDO DE CASO MOURA, Milena Cristina Correia de¹ ¹Técnica Administrativa do IFSP – Campus São Roque. Pós-Graduanda em Gestão Pública (UFSCAR), Pós-graduada em MBA em Recursos Humanos (Uninove), Bacharel em Administração de Negócios (UNISO), Gestora de Importação e Exportação (FAC). Bilíngue: Português-Inglês. E-mail: milenamoura@ifsp.edu.br Resumo Ao longo dos anos, vários pesquisadores têm se dedicado ao tema Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) sob...

    3591  Palavras | 15  Páginas

  • RESUMO DOS TEXTO DE FRIGOTTO E SEVERINO

    seguintes autores.    FRIGOTTO, Gaudêncio. Reformas educativas e o retrocesso democrático no Brasil nos anos 90. SEVERINO, Antônio Joaquim. Fundamentos Ético-Políticos da Educação no Brasil de Hoje.  A partir da leitura vamos identificar: 1. a.         CARACTERIZAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA, identificando os dois projetos de sociedade que interferem sobre a política e a organização da educação no Brasil; 2. b.         CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, segundo os dois projetos de sociedade. 3. c.         O...

    944  Palavras | 4  Páginas

  • Obras e vida de frei caneca

    Joaquim do Amor Divino Rabelo e Caneca (Recife PE 1779 - idem 1825). Tornou-se frei da ordem carmelita, no Convento de Nossa Senhora do Carmo, em 1796. Produziu, entre 1796 e 1817 o Tratado de Eloquência, entre outros, no Recife PE. Em 1981 passou a integrar a Academia do Paraíso, centro de instrução e difusão das idéias liberais, constituída elos padres Arruda Câmara e João Ribeiro Pessoa. Entre 1817 e 1823 traduziu o texto francês O Espelho das Mulheres ou a Arte de Realizar, por meio das Graças...

    6761  Palavras | 28  Páginas

  • Metodologia trabalho cientifico

    Universidade Paulista – UNIP Campus – Chácara Santo Antônio METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO ANTÔNIO JOAQUIM SEVERINO Itamar Lima Gusmão RA: 799753-1 SUMÁRIO 3. Capítulo I. A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE 5. Capítulo II. A DOCUMENTAÇÃO COMO MÉTODO DE ESTUDO PESSOAL 7. Capítulo III DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO. Capítulo I O texto...

    1849  Palavras | 8  Páginas

  • Estrutura e organização

    Anhanguera “Estrutura do Sistema de Ensino: Federal, Estadual e Municipal” Profº. Msc. Curso: Pedagogia – 1ª série Disciplina: “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” Alunas: Resumo Este trabalho apresenta as leis e diretrizes que “dirigem” a educação nacional brasileira, dando ênfase nas modalidades de ensino e organização dos sistemas de ensino. O estudo se baseou na LDBEN nº 9394-96 Constituição Federal de 1988 entre outras pesquisas. Palavras-chave: educação...

    2018  Palavras | 9  Páginas

  • metodologia do trabalho cientifico

    espaço aberto Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania Education and universities: knowledge and the construction of citizenship Antônio Joaquim Severino 1 Ciente das limitações da perspectiva filosófica, desenvolvo considerações tentando sistematizar um olhar sobre aquela universidade que todos buscamos, em condições de contribuir para a construção de uma outra sociedade brasileira, marcada pela cidadania e pela democracia. Uma universidade que, funcionária...

    4383  Palavras | 18  Páginas

  • Resenha crítica - “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o estudo na universidade."

    trabalho acadêmico: Orientações gerais para o estudo na universidade”. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23ª edição. São Paulo: Cortez, 2007. No capítulo II do livro, Metodologia do Trabalho Científico, promovido pela editora Cortez e escrito pelo autor Antônio Joaquim Severino, filósofo e professor de filosofia na USP, aborda orientações fundamentais para alunos de formação universitária, acentuando práticas que ele julga serem as mais eficazes na hora da leitura...

    1295  Palavras | 6  Páginas

  • Fichamento de Documentação de SEVERINO 2007

    Assunto (TEMA): DOCUMENTAÇÃO Ficha nº. 01 Referência: SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007. (p. 66-89) Texto da ficha: A grande dificuldade encontrada pelos estudantes, é cada dia mais escassa pelos métodos de ensinos tradicionais no sentido de serem acanhados e não eficazes no ensino pelo ritmo que a tecnologia cresce e evolui...

    1062  Palavras | 5  Páginas

  • EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLITICAS, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO

    EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLITICAS, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO LIBÂNEO, José Carlos, OLIVEIRA João Ferreira e TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização LIBÂNEO, José Carlos. Educação Escolar: políticas, estruturas e organização / José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi – 9. Ed. – São Paulo: Cortez, 2010. – (Coleção Docência em Formação / coordenação Antônio Joaquim Severino, Selma Garrido Pimenta).  O sistema educativo e as escolas estabelecem...

    2447  Palavras | 10  Páginas

  • Técnicas para elaboração de memorial

    ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MEMORIAL compilado por Gildenir Carolino Santos. -- Campinas, SP: Graf. FE, 2005. 1 O MEMORIAL O Memorial tem importante utilidade na vida acadêmica, tanto em termos de uso institucional – para fins de concursos de ingressos e promoção na carreira universitária, de exames de seleção ou de qualificação em cursos de pós-graduação, de concursos de livre-docência – como em termos de retomada e avaliação da trajetória pessoal no ambiente acadêmico-profissional. O Memorial...

    1074  Palavras | 5  Páginas

  • Projetos de Pesquisa

    Antônio Joaquim Severino (USP - Faculdade de Educação)   Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para a integração Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para a integração Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Faculdade de Educação (FEUSP) ABRIL 2008 Antônio Joaquim Severino (USP - Faculdade de Educação)  Universidade de São Paulo Reitora: Suely Vilela Vice-Reitor: Franco Maria Lajolo Pró-Reitoria de Graduação ...

    7315  Palavras | 30  Páginas

  • Projeto - Vida e Obra do Rei Luiz Gonzaga

    Araponga (Luiz Gonzaga); Meu passado (Luiz Gonzaga e Waldemar Gomes); Destino (Carneiro Filho e Vasco Gomes); Galo garnizé (Luiz Gonzaga e Antonio Almeida). 1944 Subindo ao céu (Aristides M. Borges); Fuga da África (Luiz Gonzaga); Recordações de alguém (Bisoga); Pingo namorando (Luiz Gonzaga); Escorregando (Ernesto Nazaré); Madrilena (Antônio Almeida e Luiz Gonzaga); Luar do Nordeste (Luiz Gonzaga); Bilu-bilu (Luiz Gonzaga); Xodó (Luiz Gonzaga); Caprichos do destino (Odete...

    8055  Palavras | 33  Páginas

  • Portifólio

    ................................................................25 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................26 INTRODUÇÃO O presente trabalho Portfólio vem, expor de assuntos rotineiros na vida de um acadêmico de Direito,e da importância das normas e parâmetros que se faz necessário na construção de Resumos, Resenhas, Artigos e Projetos de pesquisa, tanto de suas delimitações, quanto suas execuções na rotina do acadêmico. Na medida da construção...

    2774  Palavras | 12  Páginas

  • Resumo Informativo - UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA

    INFORMATIVO SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23.ed. rev. e atualizada. São Paulo: Cortez, 2007. Capítulo I: Universidade, ciência e formação acadêmica (p. 21-36). No capítulo primeiro do livro “Metodologia do Trabalho Científico”, Severino dá destaque ao tema: “Universidade, ciência e formação acadêmica”. Neste capítulo, o autor trata justamente da necessidade de se explicitar o sentido das relações entre conhecimento, educação, aprendizagem e ensino na esfera da vida universitária...

    1078  Palavras | 5  Páginas

  • Metodologia do trabalho científico

    SEVERINO, Antônio Joaquim. Organização da vida universitária. In: Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007.p 38-46. “Ao iniciar essa nova etapa de sua formação escolar, a etapa do ensino superior, o estudante dar-se-á conta de que se encontra diante exigências específicas para a continuidade de sua vida de estudos. Novas posturas diante de novas tarefas ser-lhe-ão logo solicitadas (p38). Em primeiro lugar, preciso que o estudante se conscientize de que doravante o resultado...

    1073  Palavras | 5  Páginas

  • Anisio teixeira - vida e obra

    transformada em Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. Formação e início da vida pública Seu pai, o médico Deocleciano Pires Teixeira, foi chefe político do município de Caetité, casara-se com três irmãs, sucessivamente, sendo sua mãe a terceira delas. A família Spínola, secular na região, tinha já vários expoentes na vida social e política nacional - a exemplo de Aristides Spínola e Joaquim Spínola, que havia sido presidente do Tribunal de Justiça da Bahia, e fundador da Revista dos...

    2122  Palavras | 9  Páginas

  • Texto I

    SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 2002. Capítulo I – A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE O ensino superior exige do estudante uma nova postura em relação aos estudos, pois as novas tarefas que deverão ser feitas a exigem, embora explorando tudo o que de correto aprendeu anteriormente. A conscientização é fundamental nesse processo, porque, como afirma a autora: “O aprofundamento da vida acadêmica passa a exigir do...

    738  Palavras | 3  Páginas

  • Memorial

    ............................ 1 3 3 4 4 5 7 Roteiro para Elaboração de Memorial Compilado por Gildenir Carolino Santos 1 1 O MEMORIAL1 O Memorial tem importante utilidade na vida acadêmica, tanto em termos de uso institucional – para fins de concursos de ingressos e promoção na carreira universitária, de exames de seleção ou de qualificação em cursos de pós-graduação, de concursos de livre-docência – como em termos de retomada e avaliação da trajetória pessoal no ambiente acadêmico-profissional...

    1908  Palavras | 8  Páginas

  • A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU

    SOUZA JORDAN A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU Artigo apresentado à Banca Examinadora do Curso de Docência Universitária da Faculdade Araguaia, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência Universitária, sob a orientação da Professora Ms. Mônica Pereira de Oliveira. FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2013 3 A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL...

    6456  Palavras | 26  Páginas

  • a vida na universidade

    8 1 A VIDA NA UNIVERSIDADE 1.1 Introdução Neste momento inicial da disciplina é importante colocar-se alguns tópicos que, pela sua essência, para o graduando tocam o significado e o valor desta empreitada ora iniciada. Apresenta-se a Universidade como um importante espaço para solucionar desafios, cada vez mais crescentes, impostos pela sociedade mundial, melhorar seus meios a partir das significativas transformações sociais e definir o compromisso do universitário frente a esses desafios...

    786  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha crítica de metologia do estudo científico

    Universidade da Amazônia Instituto de Ciências Jurídicas Curso: Direito Disciplina: Conhecimento e Método I Aluno: Diego Campos Fontenele Turma: 1DIN1 Resenha da obra: SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2007. p. 21-126. Nos Capítulos I, II e III do referido livro, o autor esclarece como um aluno universitário deve organizar seus estudos e a formação autocrítica visando uma evolução político-social e autodidática em busca do conhecimento,...

    890  Palavras | 4  Páginas

  • MÚSICA E MOTIVAÇÃO: UM IMPULSO PARA A VIDA

    UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia MÚSICA E MOTIVAÇÃO: UM IMPULSO PARA A VIDA CRISTIANE OLIVEIRA EMISLENE MEIRA DA COSTA ATAÍDE Campus Flamboyant - Goiânia 2010 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CRISTIANE OLIVEIRA EMISLENE MEIRA DA COSTA ATAÍDE MÚSICA E MOTIVAÇÃO: UM IMPULSO PARA A VIDA Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina de Trabalho Integrado das disciplinas de PPB e TPD, sob...

    4579  Palavras | 19  Páginas

  • Trabalho academico

    UNIVERSIDADE No texto "A Organização da Vida Universitária", é apresentado ao estudante como se portar diante da vida na universidade, mostrando os instrumentos e os métodos que ajudarão muito o recente universitário com suas novas responsabilidades. Inicialmente, com a chegada à Universidade, o estudante se depara com novas tarefas e situações antes não vividas. Então, é hora de ser responsável, tomar decisões e ficar atento às novidades; para poder organizar sua vida de estudos. Na seção "Os instrumentos...

    759  Palavras | 4  Páginas

  • intervenção meio ambiente

    CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA. Resumo Introdução: O autor do texto “Universidade, ciência e formação acadêmica” apresenta como ideia geral a explicitação do sentido das relações entre ensino, aprendizagem, conhecimento e educação, âmbito da vida universitária, descrevendo o contexto em que se insere a atividade cientifica dos estudantes. Objetivos: O autor apresenta três objetivos: formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, mediante o ensino/aprendizagem de habilidades e competências...

    814  Palavras | 4  Páginas

  • A Vida De Estudantes Do Ensino Superior 02

    A vida de estudantes do ensino superior 1. Introdução No começo da nova etapa de sua formação escolar, o ensino superior, o estudante irá confrontar-se diante de exigências específicas para a continuidade de sua vida de estudos, que objetiva a graduação de uma profissão. Nessa nova etapa o estudante perceberá que seu desenvolvimento repousa em sua responsabilidade para consigo mesmo. Uma nova postura mais proativa e independente é uma exigência do ensino superior, em completo contraste do ensino...

    1970  Palavras | 8  Páginas

  • pesquisas

    pós-graduação). Acácia Zeneida kuenzer é Doutora em Educação, professora titular do Setor de Educação da UFPR e pesquisadora na área de Educação e Trabalho. Antônio Chizzotti é doutor em Educação pela PUC-SP, pós-doutor em Paris (França) e atua como professor do Programa de Pós-graduação em Educação na área de currículos da PUC-SP. Antônio Joaquim Severino é licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Louvain (Bélgica) e doutor em Educação pela PUC-SP. Atualmente é professor associado de Filosofia...

    3437  Palavras | 14  Páginas

  • Resumo

    EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 INTRODUÇÃO A professora universitária Andréa Lourdes Ribeiro, reconhece que os resumos são feitos por diversos docentes, porém, observa que, existe um desencontro ente o que foi pedido e que será entregue. Muitas vezes, o professor precisa buscar novas alternativas para auxiliá-los...

    1329  Palavras | 6  Páginas

  • A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU

    S. Jordan Mônica Pereira de Oliveira RESUMO O estudo surgiu da observação de alunos de pós-graduação Lato Sensu em relação ao pouco conhecimento sobre a disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica e a correlação da importância para a vida profissional. A valorização da disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica é abordada com reflexão de que pode ser um caminho para relação mais estreita do conhecimento científico, da criação do novo conhecimento e o dia a dia profissional que ...

    6351  Palavras | 26  Páginas

  • Projeto de Pesquisa

    sempre foi um tema que exerceu um fascínio sobre a vida cotidiana. Nesse período de readaptação do conceito, a loucura na Psiquiatria era apontada como doença mental, e entendida como uma doença orgânica (ROUDINESCO 1988, p.621). Entretanto para Jarpers (2003, p. 697), psicoses são “doenças mentais e afetivas”. Consiste em processos mórbidos que se acrescentam, e que podem ter começado, basicamente por efeito de herança, a certos períodos de vida, ou resultando em lesões exógenas. Freud no artigo...

    2707  Palavras | 11  Páginas

  • A FILOSOFIA BRASILEIRA DO NOSSO TEMPO

    1 www.derphilosopher.supralus.com derPhilosopher A FILOSOFIA BRASILEIRA DO NOSSO TEMPO Antonio Sidekum Índice 1. INTRODUÇÃO: O PROBLEMA DA HISTORIZAÇÃO E PERIODIZAÇÃO DA FILOSOFIA NO BRASIL ................................................................................................................ 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO INÍCIO DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX................ 5 3. FILOSOFIA E EXPRESSÃO CULTURAL BRASILEIRA ........................................................

    7015  Palavras | 29  Páginas

  • Resenha metodologia do trabalho científico

    RESENHA CRÍTICA I. Obra SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atualizada – São Paulo : Cortez, 2007, p. 31 à 36. II. Credenciais do Autor Antônio Joaquim Severino é atualmente professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado, defendendo tese sobre o personalismo de Emmamuel Mounier, em 1972. Prestou...

    633  Palavras | 3  Páginas

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