Sequência Didática Para Gênero Discursivo Notícia Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Sequência didática para gênero discursivo

    Faculdade de Letras – FALE Disciplina: Linguagem e Argumentação – Turma 257 Professora Maria da Glória Corrêa di Fanti Sequência Didática Para Gênero Discursivo Notícia Jessica Luz Porto Alegre, junho de 2012. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Analisando a sociedade de modo...

      3610 Palavras | 15 Páginas  

  • Artigo de opinião: estudos sobre um gênero discursivo

    DE OPINIÃO: ESTUDOS SOBRE UM GÊNERO DISCURSIVO1 Terezinha de Jesus Bauer Uber2 Resumo: Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma pesquisa-ação abordando uma prática com o gênero discursivo artigo de opinião na terceira série do ensino médio. O estudo do gênero artigo de opinião considerou...

      6290 Palavras | 26 Páginas  

  • Videoconferencia Tema Sequencia Didatica 07 De Outubro 510109152517328

    Programa Algar Educa Videoconferência – Seminário virtual sobre o tema “Sequência didática” 07 de outubro de 2009 Participantes: Educadores e Gestores Texto de apoio: Joaquim Dolz et al. “Seqüências didáticas para o oral e a escrita: apresentação de um procedimento”. (faz parte do “aramado”). 1....

      2019 Palavras | 9 Páginas  

  • Projeto de intervenção

    JORNALÍSTICOS NA ESCOLA: UM ENFOQUE NO GÊNERO NOTÍCIA ILHÉUS - BAHIA 2012 ADRIANA CARDOSO BRASIL NILCÉIA RIBEIRO DSOS SANTOS PRODUZINDO TEXTOS JORNALÍSTICOS NA ESCOLA: UM ENFOQUE NO GÊNERO NOTÍCIA ...

      2425 Palavras | 10 Páginas  

  • Artigo ABRALIN2 2015

    GÊNEROS TEXTUAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA PARA REFLETIR, DESENVOLVER E IMPLEMENTAR SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUAS Paulo da Silva Lima1 Tânia Maria Moreira2 RESUMO: Este trabalho está vinculado ao projeto de pesquisa e extensão “Gêneros textuais no ensino: da Educação Básica...

      3834 Palavras | 16 Páginas  

  • Artigo de opinião

    BARBOZA FERREIRA A UTILIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DO ARTIGO DE OPINIÃO Campinas 2012 RISOLETA BARBOZA FERREIRA A UTILIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DO ARTIGO DE OPINIÃO Trabalho...

      5588 Palavras | 23 Páginas  

  • Generos textuais

    2. GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA. 2.1. O estudo dos gêneros não é novo, mas está na moda. A expressão “gênero” vem sendo atualmente usada de maneira cada vez mais freqüente e em número cada vez maior de áreas de investigação, pois, a análise de gênero engloba uma análise do texto e do discurso...

      1523 Palavras | 7 Páginas  

  • Sequencia didatica: importancia da reciclagem

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM CAMPINAS 2011 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual de Campinas como ...

      3983 Palavras | 16 Páginas  

  • Gêneros textuais

    Gêneros Introdução Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos, estamos interagindo uns com os outros por meio da linguagem. E, nessa interação, não usamos sons, palavras ou frases soltas: produzimos textos orais ou escritos que têm certo formato, um estilo e um tema que lhe são característicos...

      5872 Palavras | 24 Páginas  

  • Gênero discursivo receita culinária: uso didático

    Gênero Discursivo Receita Culinária: uso didático Jhessy Naiane Santos Silva Kettyelen Santos Bernardo Resumo: O objetivo central deste artigo é trabalhar os gêneros discursivos de forma didática para auxiliar professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem. Para este processo fizemos uso...

      4377 Palavras | 18 Páginas  

  • Plano de Ensino 6 s rie completo 5 0805

    escrita de relatos; ler um conto em voz alta, considerando as entonações e pausas específicas desse gênero; distinguir o gênero relato do gênero conto, levando em consideração a função social desses dois gêneros.  distinguir conectivos e elementos coesivos próprios de relatos orais e escritos; reconhecer...

      4049 Palavras | 17 Páginas  

  • SERVIÇO SOCIAL

    reflexões de Bakhtin (2010) sobre gênero discursivo e Suassuna (2006) acerca do livro didático. Ademais, trata-se de uma investigação de natureza qualitativo-interpretativista e se insere na área de Linguística Aplicada e faz parte de um projeto maior intitulado “Gênero Discursivo: circulação, produção e análise...

      2669 Palavras | 11 Páginas  

  • Publicidade

    O gênero textual anúncio publicitário: análise de sua implantação em sala de aula Rosângela Aparecida Alves1 Luciana Cabrini Simões Calvo2 Resumo. As pessoas interagem constantemente com uma diversidade de textos produzidos pela sociedade. Assim, diante dessa diversidade, escolheuse neste trabalho...

      6571 Palavras | 27 Páginas  

  • Diferenças entre os Tipos e Gêneros Textuais

    Diferenças entre os Tipos e Gêneros Textuais língua portuguesa é muito complexa ampla. Não é nada fácil de aprender! Há muitas técnicas e regras a serem observadas e estudadas. Por isso, você não deve deixar para estudar na última hora. Falar e escrever corretamente pode ajudá-lo e muito na sua carreira...

      6602 Palavras | 27 Páginas  

  • Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN

    aspectos envolvidos nesse processo, considerando as características do objeto de conhecimento em questão as práticas sociais da linguagem, em situações didáticas que possam contribuir para a formação do sujeito. II. Qual é o perfil do aluno do 3º e 4º ciclos do EF? Apresentam-se na idade entre 11 e 15 anos...

      6290 Palavras | 26 Páginas  

  • ensinar a produção escrita

    possibilitar que os alunos desenvolvam capacidades e competências que lhes permitam compreender e produzir textos, orais e escritos, de diferentes gêneros, para se tornarem competentes em relação ao uso da língua materna. Texto entendido, caro professor, “como qualquer produção linguística, falada ou...

      5956 Palavras | 24 Páginas  

  • Projeto portugues

    O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente...

      7241 Palavras | 29 Páginas  

  • Humor na sala de aula de língua portuguesa

    principais desencadeadoras do efeito cômico. Para efetuar esse estudo, nos amparamos nas seguintes teorias: Enunciação e Gêneros Discursivos. O trabalho será desenvolvido em uma sequência didática,que tem a duração prevista de oito encontros distribuídos em seis etapas,que culminará com uma exposição das análises...

      3936 Palavras | 16 Páginas  

  • Expectativas de aprendizagem

    Neste modelo, o trabalho pedagógico promove a articulação entre a ação do aprendiz, a especificidade de cada conteúdo a ser aprendido e a intervenção didática. 1 Concepção de alfabetização O objetivo maior — possibilitar que todos os nossos alunos se tornem leitores e escritores competentes — nos...

      6590 Palavras | 27 Páginas  

  • Sequencia Didática 6º ano

    DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSOR: MARCOS ANDRÉ DANTES CUNHA ALUNOS Alaércio Mariano Corrêa Araújo Azenate Rodrigues Serrão Elizana Carvalho Pastana Lucidalva dos Santos Melo (ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA - PARFOR 2012 UFPA - CAMETÁ ) “GÊNERO E ENSINO” ...

      752 Palavras | 4 Páginas  

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