• fundamentos da educação
    Projeto: "Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica" Qual a percepção que o professor da rede pública e privada de ensino tem acerca do papel do educador, do papel do aluno, do planejamento e do sistema educacional? A pesquisa feita com professores contribuirá para a minha atuação...
    2356 Palavras 10 Páginas
  • Relatório de estágio supervisionado e educação infantil
    assim contrastar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar. Segundo Paulo Freire (1996), “é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática.” Uma visão critica não só da prática, mas também do investimento relativo a está mesma prática é que...
    1017 Palavras 5 Páginas
  • Clima organizacional
    integrantes para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade...
    1852 Palavras 8 Páginas
  • Projeto de estágio
    Araújo, tendo sua formação no curso: graduada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia. Além da Pedagoga da escola do 1º ao 9º ano, Sandra Faria P Moreau. A intervenção foi feita no período matutino, durante dois dias totalizando 04 horas. Conforme combinado com a professora regente, que me passou...
    2208 Palavras 9 Páginas
  • Estagio supervisionado
    para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade...
    1755 Palavras 8 Páginas
  • RELATORIO DE ESTÁGIO
    bastidores da Educação Infantil, propondo assim uma reconstrução e afrontar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar na escola onde fizemos o estágio. Segundo Paulo Freire (1996), "é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática".   O estágio de docência...
    2167 Palavras 9 Páginas
  • pedagogia
    ensino fundamental, em seus 21 anos de docência. Aplica muita criatividade em suas aulas. Sua ênfase e nas leituras interpretativas do texto. O aluno deve ler e entender o que leu. Em outras palavras, os pequenos leem os textos, e depois escrevem no caderno, com suas palavras, do que tratava a leitura...
    2479 Palavras 10 Páginas
  • Relatório de estágio matemática
    integração do aluno e professor. A observação presencial é o tipo de registro que nos dará um maior riqueza de detalhes da prática pedagógica dos docentes e alunos, temos que lembrar que num processo de construção pedagógica o comportamento do aluno é tão importante quanto dos professores. Inicialmente...
    2005 Palavras 9 Páginas
  • Educacao
    regência e conhecimento do funcionamento dos centros na parte administrativa e pedagógica. Segundo o regulamento curricular obrigatório do curso de pedagogia da faculdade União das Américas. REGULAMENTO (2010, Art. 25 p.1) Apresenta: “Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos...
    2144 Palavras 9 Páginas
  • relatorio
    utilizadas, bem como as dificuldades e limitações vencidas no âmbito escolar, tanto na adequação interpessoal presente quanto no conteúdo escolar. A primeira corresponde a fase teórica que é 20 horas aulas, segunda etapa corresponde às fases de observação e participação e regência que equivale a 50 horas...
    2375 Palavras 10 Páginas
  • Estagio supervisionado ed. infantil
    salesianas mostrou claramente o que significa ser professor na Educação Infantil. Saber como trabalhar determinado conteúdo, para que a criançada realmente se desenvolva, aprenda com compreensão. Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para...
    2406 Palavras 10 Páginas
  • estágio supervisionado II 6º semestre
    para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula me levou a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade...
    8590 Palavras 35 Páginas
  • Relatório estagio
    RELATO DA VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. Dando conclusão à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia, devido à necessidade de uma experiência prática onde se aplica grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios...
    1894 Palavras 8 Páginas
  • Relatório estágio educação infantil
    futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão. Segundo Silva, 2007, p. 35. “A primeira concepção que deve nortear o papel do professor é: ‘aprender e ensinar’ e ‘ensinar e aprender’. Ambas constituem um processo dinâmico, onde um não existe sem o outro. Ensinar...
    1833 Palavras 8 Páginas
  • Relatorio
    Endereço: Assentamento Auxiliadora – Zona Rural – Município de Iguatemi MS Telefone: (067) 3471-2142 Responsável: Diretora Andréia Maria Moura Silva NAVIRAÌ -MS 2011 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO_________________________________________05 2 - RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO__________________________...
    3699 Palavras 15 Páginas
  • Relatorio de observação
    para interagirem, brincarem, aprenderem.   A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade...
    3872 Palavras 16 Páginas
  • Estágio de docência na educação infantil
    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIDIA MELO MONTEIRO DA SILVA RA 175137 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANANINDEUA-PARÁ 2011 LIDIA MELO MONTEIRO DA SILVA RA 175137 OBSERVAÇÃO DA PRATICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório...
    2215 Palavras 9 Páginas
  • Estágio Educação Infantil
    Infantil na EMEF “Dr Ubaldo Ramalhete”. A prática na sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar a frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade...
    6106 Palavras 25 Páginas
  • Estágio supervisionado ii ensino fundamental
    KATIANY SANTOS DA SILVA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Aracaju/SE 2012 KATIANY SANTOS DA SILVA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO...
    2663 Palavras 11 Páginas
  • Estagio supervisionado no ensino infantil i educação fisica
    Agradeço a toda direção da escola, por ter me cedido o espaço, desde a diretora ao porteiro, e a todas as crianças que participaram, pois sem elas não seria possível. RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo relatar as experiências obtidas durante as observações e as praticas do estagio...
    1783 Palavras 8 Páginas