Segundo Libâneo De 1961 A 1996 A Organização E A Estrutura Da Educação Escolar No Brasil Foram Regidas Por Três Grandes Ldbs artigos e trabalhos de pesquisa

  • Aps metodologia do ensino educaçao basica

    Metodologia do Ensino Educaçao Basica APS - Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho Integrado II Pergunta 1   Segundo Libâneo, de 1961 a 1996 a organização e a estrutura da educação escolar no Brasil foram regidas por três grandes LDBs. A saber: lei no. 4.024/61; lei no. 5692/71 e lei no. 9394/96. De acordo com a ultima delas, a LDB de 1996, é correto afirmar sobre a educação básica que: Resposta a.  A educação básica com duração de 9 (nove) anos será gratuita em todas...

    1968  Palavras | 8  Páginas

  • ATPS Estrutura e Organização da Educação Brasileira

    Quesia Alves de Lima 422179 RELATÓRIO: ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Tutor a distância: JoecimaraMiquelino Alves Petry Desafio de aprendizagem ATPS da DisciplinaEstrutura e Organização da Educação Brasileirado Curso de Pedagogia 1º Semestre. Professor: Djalma Silveira São Sebastião, DF, 2013. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ao ler o Plano de Ensino da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira, elaborado pelo Prof. Djalma Silveira da Silva, nos deparamos...

    2920  Palavras | 12  Páginas

  • Relatório sobre a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil

     Estrutura da Organização Brasileira Estrutura da Organização da Educação Brasileira Relatório sobre a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Daiane de Cássia Santos – 6399267061 Maristela C. S. Fernandes – 6377221431 Bruna de Souza Santos – 6506281430 Tamires D. S. Moreira – 6394239385 A estrutura do Sistema de Ensino do Brasil A educação passa por diversas mudanças ao decorrer do tempo, podem-se destacar os seguintes progressos, em determinados anos: ...

    2426  Palavras | 10  Páginas

  • ATPS Estrutura da Educação Brasileira

    ANHANGUERA EDUCACIONAL Estrutura e Organização da Educação no Brasil Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Prof. Msc. Djalma Silveira Pólo: Jaraguá do Sul Acadêmicos: 01 Camila Buttendorf – 3839734048 Camila.buttendorf@aedu.com 02 Geovana Svarcz Klabunde- 3822679732 Geovana.Klabunde@aedu.com 03 Julie Alexandra Marcchetti Paglia-4518851166 Julie@unerj.com 04 Priscila Oliveira da Paz Vargas-4100068101 Pri.paz@aedu.com 05 Tatiane Eli De Castilho-4322804958 ...

    3273  Palavras | 14  Páginas

  • LDB e estrutura escolar

                Curso de Pós‐Graduação                          Disciplina:     ESTRUTURA ESCOLAR E A LDB                              Março ‐ 2013        Universidade das Américas  Av. Dom Luís, 300 Lj. 215 – Meireles  (85) 3433‐5476 | TIM 9605‐7024 | OI 8518‐5476  www.uniamericas.com.br  LDB – Dez anos em ação Augusta Isabel Junqueira Fagundes* Nunca em nossa história temos feito tantos progressos no setor educacional, mas também nunca alcançamos...

    30959  Palavras | 124  Páginas

  • estrutura e organização da educação brasileira

    Curso de Pedagogia- EAD ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ana Paula Alves RA:6987510155 Elaine Olga Lobão RA:6957475424 Eliene Alves Santos RA:6949485968 Natalia Juliana Pedroso RA:6580277431 Raquel Bueno de Queiroz RA:6577314686 Profa. Beatriz Borges Taubaté 2013 A estrutura do sistema de ensino do Brasil O início da educação no Brasil começa no momento em que os padres jesuítas fundaram...

    4428  Palavras | 18  Páginas

  • Estrutura e organizacao

    [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO PONTA PORÃ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GRACIELA BACKES RA: 419288 JÉSSICA LEITE COLOMBO RA: 426836 LUANA DE SOUZA RA:420382 KARIELY VIEIRA GOMEZ RA: 405825 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR DJALMA SILVEIRA PONTA PORÃ- MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO PONTA PORÃ ...

    7558  Palavras | 31  Páginas

  • Gestao democratica na educaçao

    da gestão democrática no âmbito escolar. Vários teóricos desta temática contribuíram para esta reflexão, dentre os quais destacamos Luck, Libâneo e Paro. As questões da gestão democrática na educação pública, embora seja um tema recorrente nas discussões em busca de soluções para os problemas que afligem o cotidiano escolar, encontram-se ainda muito distante de serem plenamente equacionadas. Na busca de respostas a estas questões, estruturou-se a pesquisa em três tópicos sendo eles: Aspectos Históricos...

    9423  Palavras | 38  Páginas

  • Estrutura e organização de educaçao brasileira

    Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia ESTRUTUTA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nomes: RA: Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia, 1 semestre da Universidade Anhaguera-Uniderp. Sob a orientação da Tutora a distância Elaine Silva Borges. Osasco/SP 2012 Resumo: Esta pesquisa tem o intuito de entender a Estrutura do Sistema de Ensino...

    1736  Palavras | 7  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    Universidade Anhanguera Uniderp – Centro de Educação à Distância Curso Pedagogia Estrutura e Organização da Educação Brasileira Fernanda M B (RA) Graziela P(RA) Keren C (RA) Educação Brasileira: Estrutura e Organização do Ensino no Brasil Prof. Msc. Djalma Silveira Porto Alegre, 20 de Abril de 2012 Educação Brasileira: Estrutura e Organização do Ensino no Brasil Resumo: Este artigo analisa a estrutura e a organização da educação brasileira como um todo, desde seus níveis até os...

    2334  Palavras | 10  Páginas

  • ONLINE Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira 08

    m ia c n a in F : 8 0 a Tem Ensino no Brasil Tema 08 seções Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 08 Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a)...

    8362  Palavras | 34  Páginas

  • NIVEIS E MODALIDADES DA EDUCACAO SLIDES

    Níveis e modalidades de educação/ensino Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Contexto Histórico: Era Contemporânea. Guerra do Vietnã. Década de 60. O Brasil começou a se aproximar dos países socialistas. O governo brasileiro restabeleceu relações diplomáticas com a União Soviética (URSS). Transição entre governo de Jânio Quadros e João Goulart. A primeira LDB foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, seguida por outra versão em 1971, em pleno regime militar, que...

    1914  Palavras | 8  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1 Maria Irys dos Santos RA: 439557 irys-santos@hotmail.com Maria Silvanir de Carvalho Araújo RA: 438224 silvanir_carvalho03@hotmail.com ARAGUAÍNA-TO 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação...

    2835  Palavras | 12  Páginas

  • Estrutura do sistema de ensino da educação no brasil

    O presente trabalho tem por objetivo analisar a atual Estrutura do Sistema de Ensino da Educação no Brasil de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB), enquanto garantia da organização do sistema educacional do país, Cuja proposta consiste em identificar de que maneira esta Lei traz uma normatização fundamental e eficaz no ensino, já que tem como função direcionar a criança para seu respectivo âmbito escolar, com a finalidade de aprimorar o conhecimento dos alunos para...

    2527  Palavras | 11  Páginas

  • Organização e metodologia do ensino fundamental

    Je_nands@hotmail.com TRABALHO DE PEDAGOGIA Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina:Organização e Metodologia do Ensino Fundamental” sob orientação do (a) tutor (a) EAD Profª Milene Bartolomei Silva Leme Anhanguera - Uniderp Primeiro Semestre de 2012 Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Fundamental O ponta pé inicial para se tornar um educador de qualidade é conquistar, a capacidade de pensar, preparar, produzir...

    1909  Palavras | 8  Páginas

  • Orientação escolar

    d. a fazer psicoterapia em alunos-problema. ..Question 2 Notas: --/1 2- A implantação da Orientação Educacional no Brasil deu-se na década de 20 e sua adoção foi influenciada: I- por um movimento nacional em prol da educação; II- pelo desejo de ascensão social do povo, através da escolaridade; III- pelo interesse do governo, que melhorando a educação, camuflava a crise social e política da época; IV- pela valorização das aptidões naturais. Escolher uma resposta. a. São...

    4285  Palavras | 18  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    [pic] Pólo Limeira, Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO LIMEIRA 2013 Sumário 1. Introdução.........................................................................................................3 2. Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil........................................................3 3. Organização da Educação Nacional................................

    3759  Palavras | 16  Páginas

  • estrutura educacional brasileiro

     ESTRUTURA EDUCACIONAL BRASILEIRA Breve Retrospectiva Histórica É importante salientar que a estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil Desta forma, os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Segundo Ribeiro (2007), ao referir-se a esse longo período...

    5359  Palavras | 22  Páginas

  • APOSTILA DE QUEST ES DA LDB

    odiferencialconcursos.com.br 1 O mundo está nas mãos daqueles que tem coragem de sonhar e correr o risco de viver seus sonhos Ano 2014 www.odiferencialconcursos.com.br “Quem é fiel nas coisas pequenas também será nas grandes; e quem é desonesto nas coisas pequenas também será nas grandes.” (Lucas 16,10) “E, se não forem honestos com o que é dos outros, quem lhes dará o que é de vocês?” (Lucas 16,12). Regras para uso desta apostila É proibida a distribuição de arquivos protegidos por direitos autorais...

    60397  Palavras | 242  Páginas

  • Atps-estrutura e organização da educação brasileira

    disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples Cidade/UF 2013 Resumo (O resumo consiste na apresentação sintética e seletiva das ideias do texto.) Introdução A ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL, BEM COMO AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO. A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. A atual...

    2960  Palavras | 12  Páginas

  • ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

     ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TAGUATINGA-DF MAIO/2014 INTRODUÇÃO Somos um país em desenvolvimento, que diz tratar a educação como prioridade, mas, a realidade vivida por milhares de brasileiros mostra que o Brasil ainda se encontra um “tanto” ultrapassado em relação à educação. O mundo está em constante crescimento...

    2959  Palavras | 12  Páginas

  • Níveis e modalidade de educação e de ensino

    Modalidade de Educação e de Ensino Você já estudou que o sistema de ensino é uma organização por esferas, cada uma com suas responsabilidades e atribuições. Agora, serão enfatizados os níveis e as modalidades da educação brasileira. A educação escolar brasileira é composta por dois grandes níveis: o nível da Educação Básica, formado pela Educação Infantil, pelo Ensino Médio, pela Educação de Jovens e Adultos, pela Educação Profissional e pela Educação Especial, e o nível da Educação Superior...

    1049  Palavras | 5  Páginas

  • Gestão escolar

    ELISANDRA NATALINA PRESTES SOCHER RU: 273994 ALUNA: FRANCIELE CHAGAS DOS SANTOS NUNES RU: 648783 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA: ANGELA DINIZ ALUNA: DANIELA CRISTIANE ALUNA: ELISANDRA NATALINA ALUNA: FRANCIELE C ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar Apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional De Curitiba. Tutor Local: Fátima...

    7000  Palavras | 28  Páginas

  • Avaliação escolar nas séries iniciais do ensino fundamental

    AVALIAÇÃO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Jainny Maiara Freitas Ferreira1 Joselma de Jesus Ramos dos Santos2 Jucey Santos de Santana3 Maria Joelma Sousa dos Santos4 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO O presente artigo expõe uma pesquisa bibliográfica que retrata a abordagem das metodologias da avaliação escolar nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Buscando-a desde o início da educação – com a avaliação classificatória, até os dias atuais – com a avaliação...

    4871  Palavras | 20  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOME DO ALUNO: Cirlei Aparecida Silva Costa RA: 6785386431 NOME DO ALUNO: Cristiane de Andrade Correia Yokota RA: 6750349954 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor à distância...

    2828  Palavras | 12  Páginas

  • legislação da educação

    Ms. Alessandra Fabiana Cavalcante • Introdução • Competências do Conselho Estadual de Educação – CEE • Competências dos Conselho Municipal de Educação (CME) Esta unidade tem por objetivo apresentar a noção de “Sistema”, e o conceito de Sistema Educacional presentes nos textos do educador Saviani, na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 (LDB) e no Parecer CNE/CEB Nº 7/2010. Possibilitando a você compreender que o sistema resulta de ...

    3698  Palavras | 15  Páginas

  • Estrutura, organização, ensino no brasil

    Estrutura, Organização, Ensino no Brasil Objetivos: Apresentar a disciplina; Abordar a estrutura do sistema de ensino nos âmbitos federal, estadual e municipal; Examinar o papel dos profissionais do magistério e dos movimentos associativos na organização do sistema de ensino e na organização escolar. O Brasil tem ou não tem um sistema de ensino? Quando se faz referência a sistema de ensino, a tendência é considerá-la o conjunto das redes( federal, estadual e municipal) de ensino. Sistema...

    4499  Palavras | 18  Páginas

  • Atps estrutura politica e educacional

    PRIMEIRO DESAFIO ETAPA 1 Aula Tema: Estrutura do Sistema de Ensino nos âmbitos Federal, Estadual e Municipal. Introdução Identificaremos que o sistema de ensino é o conjunto das escolas das redes estadual, municipal e federal, ou seja, o conjunto de escolas sob a responsabilidade do sistema, um conjunto de elementos de unidades relacionadas que são coordenadas entre si e constitui um todo. O sistema educacional articula-se com outros sistemas existentes na sociedade, como por exemplo, o...

    3483  Palavras | 14  Páginas

  • A RELEVÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    ABERTA DO BRASIL – ESAB LATO SENSU EM EDUCAÇÃO RELIGIOSA ESCOLAR E TEOLOGIA COMPARADA JOÃO ANTONIO DOS SANTOS FILHO A RELEVÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA VILA VELHA (ES) 2013 JOÃO ANTONIO DOS SANTOS FILHO A RELEVÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Religiosa Escolar e Teologia Comparada da Escola Superior Aberta do Brasil, como requisito...

    15937  Palavras | 64  Páginas

  • Educação infantil

    E LACERDA COORDENADORIA DE ENSINO ABERTO E A DISTÂNCIA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE JAURU SUB – NÚCLEO PEDAGÓGICO DE PORTO ESPERIDIÃO V SEMINÁRIO TEMÁTICO: GESTÃO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL WICTOR HUGO Autoras: Aparecida Borges Alexandre Elidiane Martins...

    8403  Palavras | 34  Páginas

  • OFENSIVA NEOLIBERAL E EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: A EVASÃO DE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DESQUALIFICAÇÃO DAS LICENCIATURAS NA UFG

     OFENSIVA NEOLIBERAL E EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: A EVASÃO DE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DESQUALIFICAÇÃO DAS LICENCIATURAS NA UFG RESUMO A evasão é uma realidade crescente nas Universidades públicas brasileiras e em outros países. No Brasil, a evasão escolar é entendida como interrupção no ciclo de estudos, e causa prejuízos significativos sob os aspectos econômico, social e humano em qualquer que seja o nível de educação. A saída de estudantes da graduação presencial na...

    15044  Palavras | 61  Páginas

  • A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças.

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço social Valeska chalegra gonzaga A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças. Rolim de Moura 2013 Valeska chalegra gonzaga A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças. Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Interdiciplinar]. Prof: (s). Bernadete Strang, Marcia Bastos de Almeida...

    2074  Palavras | 9  Páginas

  • Educação

    FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL - FAIBRA CURSO DE PEDAGOGIA LUIS PAULO GOMES DINIZ A GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO BREJO-MA 2013 LUIS PAULO GOMES DINIZ A GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO Monografia apresentada a Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA para obtenção...

    9509  Palavras | 39  Páginas

  • Vivência v - exercicio profissional de oragnizações escolares e não escolares

    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DISCIPLINA: VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Professor Especialista: Francisco Tapajós Sobrinho CAMPUS/PÓLO – Itaituba/ Novo Progresso ANO: 2012 PARFOR/2012 PERÍODO : 11 a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO PROFESSOR: FRANCISCO...

    45563  Palavras | 183  Páginas

  • Educaçao ldb art 43 a 57

    431 LDB E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR 1 Daniela Gonçalves Ohara2 Beatriz Silva3 Cladecir Alberto Schenkel4 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD ou LBDEN) regulamenta a educação no Brasil e nela constam os conceitos que denotam determinada compreensão de educação adotada no país. E como tal, esta traz algumas implicações para a educação superior, seja em aspectos relacionados à organização e ao funcionamento dessas instituições, formas de ingresso, direitos e deveres...

    7913  Palavras | 32  Páginas

  • ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL

    UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Tutora à distância: Marcia Angi ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Bel Elayne Euridice Karine Marcelly Recife, 24 de Abril de 2013. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de apresentar o resultado do estudo e discussões em grupo realizados no período de Fevereiro a Abril de 2013 sobre o tema Estrutura do Sistema de Ensino...

    4555  Palavras | 19  Páginas

  • Avaliação diagnóstica escolar

    objetivo fazer uma análise do quadro educacional do Brasil, visando compreender o contexto ideológico que permeiam hoje as políticas públicas educacionais, nos detendo especificamente na construção do PNE (Plano Nacional de Educação), no sentido de que este projeto traz a tona o que acreditamos como essencial para a eficiência de uma política pública educacional: a participação coletiva de educadores, estudantes, pais de alunos, profissionais da educação, parlamentares e etc., ou seja, a sociedade...

    3138  Palavras | 13  Páginas

  • Estrutura E Funcionamento Da Educa O B Sica Unidade II 1

    Unidade II Unidade II 5 A PRIMEIRA E A SEGUNDA LDB DO BRASIL 5.1 A Primeira LDB: Lei Federal nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 No total, três leis de diretrizes e bases da educação nacional foram promulgadas no Brasil, todas em tempos recentes, a partir de 1961. Até então, o Brasil possuía apenas leis e decretos que organizavam ou disciplinavam determinados níveis de ensino, separadamente. Neste sub-tópico, será apresentada a primeira LDB de modo geral, apenas enfocando suas características principais...

    24247  Palavras | 97  Páginas

  • Gestão escolar: regulamentações, definições e organização.

    Gestão Escolar: Regulamentações, Definições e Organização. Por Professor WILES SILVA. Data: 04/12/2012 RESUMO O presente artigo pretende contemplar as principais discussões acerca da gestão democrática e participativa, enfatizando principalmente a gestão escolar. Procuramos abordar as leis da LDB (Lei de Diretrizes e Bases/1996) no que diz respeito à gestão escolar e gestão democrática nas unidades de ensino. Na LDB existem os Art. 12 e 18 que contempla de forma explicita as regulamentações acerca...

    3468  Palavras | 14  Páginas

  • Estrutura da educação básica

    GRADUAÇÃO Estrutura e Funcionamento da Educação Básica U410.78 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Autores: Prof. Wanderlei Sergio da Silva Profa. Maria Aparecida Ventura Fernandes Colaboradores: Profa. Renata Viana de Barros Thomé Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Professores conteudistas: Wanderlei Sergio da Silva / Maria Aparecida Ventura Fernandes Wanderlei Sergio da Silva Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), Mestre em Ciências...

    31669  Palavras | 127  Páginas

  • Estrutura Educacional

    Apresentação Este trabalho busca conhecer e compreender a estrutura educacional. A escola como instituição surgiu a partir da educação dos homens livres (Paidéia) e dos escravos (Duléia), na Grécia. Após o surgimento das instituições escolares, viu-se a necessidade de organização do ensino, com base em leis e orientações. Com enfoque nessa organização, por meio de pesquisa bibliográfica, a partir da obra de autores como Dermeval Saviani, José Libâneo, entre outros que poderemos refletir e buscar respostas...

    3780  Palavras | 16  Páginas

  • A GESTÃO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ESCOLAFAMÍLIA

    A GESTÃO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ESCOLA/FAMÍLIA IGARAPAVA 2011 FINOM - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ROSANGELA RAMICELI SOARES DA SILVA A GESTÃO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ESCOLA/FAMÍLIA ARTIGO CIENTÍFICO APRESENTADO A FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA FINOM, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇAÕ DO TITULO DE ESPECIALISTA EM GESTÃO ESCOLAR. IGARAPAVA 2011 A GESTÃO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ESCOLA/FAMÍLIA ...

    4437  Palavras | 18  Páginas

  • Estrutura e funcinamento de ensino

    Graduação ► Estrutura e Funcionamento do Ensino da Instituição Educação a Distância NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prezado(a) Aluno(a), © ACEF S/A • Trabalho realizado pela Universidade de Franca (SP) Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem permissão Núcleo de Educação a Distância – Unifran...

    18705  Palavras | 75  Páginas

  • estrutura

     Universidade Anhanguera UNIDERP-Centro de Educação a Distancia Curso Pedagogia Falta o titulo da atividade? Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Serie: 1ºBimestre Tutor: Profe. Me. Djalma Silveira Aluna: Adriana Cristina Gouvêa Tonon Ra.439803 Aluna: Carla Ribeiro de Paula Ra. 439476 Aluna: Carla Regina Toledo Seiseddine Ra. 413759 Aluna:Mayra Cristiane Machado Ra. 430475 Aluna: Thais de Souza do Prado Fernandes...

    4143  Palavras | 17  Páginas

  • FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO (2011-2020) E AGENDA GOVERNAMENTAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

    FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO (2011-2020) E AGENDA GOVERNAMENTAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS1 EDUCAÇÃO FINANCING, EDUCATION PLAN (2011-2020) AND GOVERNMENTAL SCHEDULE: CHALLENGES AND PROSPECTS Maria Helena Negreiros de Oliveira2 Resumo Este artigo pretende problematizar o modelo teórico de formulação de políticas de Múltiplos Fluxos (Multiple Streams Model) desenvolvido por John Kingdon (2003) na análise das políticas públicas de Educação e nesse contexto identificar...

    9123  Palavras | 37  Páginas

  • atps estutura e organização da educação brasileira

    modalidades educacionais no Brasil Professor Mascarenha. Djalma Silveira Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Palmas-TO 20 de abril de 2012 RESUMO As leis e os sistemas e a organização da educação no Brasil ocorreu por meio de vários debate e teve várias mudanças ao longo da história. Abordar a importância desses mecanimos na construção de uma educação igualitária é sem duvida um ganho para todo cidadão brasileiro que usufrui da educação publica no Brasil, pois a mesma hoje é...

    1412  Palavras | 6  Páginas

  • A importância da relação família e escola na educação das crianças

    RESUMO O presente trabalho monográfico tem como tema de estudo a importância da participação da família e escola na educação das crianças e busca fazer uma reflexão sobre aspectos que envolvem estas duas instituições na tarefa de educação das crianças para entender como a relação família e escola podem contribuir no processo de educação destas. O objetivo deste trabalho é levantar reflexões e procurar repensar essa relação entre família e escola e como que a escola pode desenvolver um trabalho...

    6850  Palavras | 28  Páginas

  • SEMI Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira 04

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Autor: Lindolfo Anderson Martelli Tema 04 Políticas Educacionais Contemporâneas Tema 04 seções Políticas Educacionais Contemporâneas Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: Políticas Educacionais Contemporâneas. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 04 Políticas Educacionais Contemporâneas Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a)...

    7252  Palavras | 30  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    CURSO DE LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da educação brasileira, dando ênfases à estrutura organizacional da educação básica, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos),...

    1476  Palavras | 6  Páginas

  • Estrutura brasileira

    RESUMO O presente trabalho contextualiza a estrutura do sistema de ensino, nas esferas Federal,Estadual e Municipal, abordando a incumbência de cada sistema. Explana ainda uma reflexão,sobre a questão de o Brasil ter ou não um sistema de ensino. Pretende-se a abordagem da educação escolar brasileira em todos os seus níveis e modalidades de ensino, baseada na legislação vigente. Palavras chave: sistema de ensino, Níveis de ensino, Modalidades de ensino,estrutura de ensino. INTRODUÇÃO O presente artigo...

    2489  Palavras | 10  Páginas

  • Estrutura de ensino no brasil e suas incubências

    Estrutura de Ensino no Brasil e suas Incumbências Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- Uniderp. Campo Grande/MS 2011 Introdução A estrutura do sistema de ensino federal, municipal e estadual, possui pontos em comum: as normas de procedimentos, conteúdo, método elaborados, diretrizes, idéias e projetos, mesma intenções para setor educacional. Apesar do Brasil não ter um sistema único de...

    1188  Palavras | 5  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Rio Claro/Sp 2012 Resumo (português) O artigo desenvolvido mostra que a educação é a base de sustentação de uma sociedade mais justa e igualitária. Através da junção de todos os envolvidos podemos conseguir fazer as mudanças necessárias para o nosso país. Resumo (inglês) Introdução Desde a Constituição...

    1632  Palavras | 7  Páginas

  • Gestor e educação

    REFORMAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONTINUIDADES E RUPTURAS NO SÉCULO XX Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade de Uberaba , para a obtenção da graduação em Pedagogia, pela discente Alcione Wagner de Souza. UBERABA/MG 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................04 1 – EDUCAÇAO NA PRIMEIRA REPÚBLICA...........

    3854  Palavras | 16  Páginas

  • A Estrutura do sistema de ensino no Brasil

    A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil O ensino no Brasil está estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que foi criada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, quase trinta anos após ser prevista pela Constituição de 1934. Em 11 de agosto de 1971 durante o regime militar, foi publicada pelo então presidente Emílio Garrastazu Médici uma nova versão da LDB. Com a promulgação da Constituição de 1988, essa nova versão LDB (4024/61) foi considerada...

    1537  Palavras | 7  Páginas

  • Estrtura e organização da educação brasileira

    Centro de Educação a Distância - Uniderp Curso Pedagogia-Licenciatura Pólo Tucuruí-Pará Roberto Carlos Cordeiro Modesto, 422703 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tucuruí-Pará 08/05/2013 Roberto Carlos Cordeiro Modesto, 422703 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade prática supervisionada (ATPS) apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp como...

    2640  Palavras | 11  Páginas

  • Estrutura e organização da educação

    RESUMO Este Artigo objetiva a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de vista de autores diversos. As legislações educacionais que regem nosso País fazem referência a sistemas de ensino existentes nas esferas administrativas existentes. O regime de colaboração instituído no artigo 211 da Constituição Federal e pelo artigo 8º da Lei 9394/96 referem-se à União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que cada órgão...

    2563  Palavras | 11  Páginas

  • Extrutura e organizaçao do ensino

    ensino brasileiro Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Rondonópolis/MT 2011 Introdução Num momento em que a sociedade, mais do que nunca, busca formar cidadãos ativos e críticos em seu meio, com estratégia no enfrentamento dos desafios decorrentes das grandes transformações pelas quais passa o mundo contemporâneo, a educação se destaca, afinal, é importante garantir um futuro melhor...

    2519  Palavras | 11  Páginas

  • Estrutura e organização escolar

    UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Práticas Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da Disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Professor-tutor a distância Djalma Silveira UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP Resumo No decorrer desse trabalho podemos entender melhor a Estrutura do sistema de Ensino Nacional brasileiro. A estrutura do sistema de...

    2643  Palavras | 11  Páginas

  • Organização escolar

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER DIONE BEATRIS SALVIANO O PROCESSO CONSTITUTIVO DA ORGANIZAÇAO ESCOLAR NO BRASIL SANTA ROSA 2008 DIONE BEATRIS SALVIANO O PROCESSO CONSTITUTIVO DA ORGANIZAÇAO ESCOLAR NO BRASIL Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Organização Escolar, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Isabel Cristina Bringo Lüdtke Centro Associado:...

    4264  Palavras | 18  Páginas

  • Atuação da gestão escolar com ênfase ao atendimento educacional especializado ás crianças em situação de deficiência na eef governador waldemar alcantara

    Faculdade Vale do Salgado CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL   ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR COM ÊNFASE AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ÀS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA NA E.E.F.WALDEMAR ALCÂNTARA EM PENTECOSTE - CE VERA LÚCIA DA ROCHA GUIMARÃES   Pentecoste – CE 2012 Faculdade Vale do Salgado CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR COM ÊNFASE AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ÀS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA NA E.E.F.WALDEMAR ALCÂNTARA...

    5361  Palavras | 22  Páginas

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