Segundo F Hernández A Principal Função Dos Projetos De Trabalho É artigos e trabalhos de pesquisa

  • 1 Segundo f. hernández, a principal função dos projetos de trabalho é:

    1 Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com a transmissão de saberes b. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula c. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade d. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura disciplinar inflexível...

    700  Palavras | 3  Páginas

  • Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho

    Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade Correto b. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola c. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com a transmissão de saberes d. simplificar a rotina e o andamento da sala...

    851  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar COMPLETO

    Projeto Multidisciplinar I Aula-Tema 1: Educação e transformação 1. Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as diferentes...

    4403  Palavras | 18  Páginas

  • Aula tema 4 projeto multidisciplinar

    Iniciado em quinta, 12 abril 2012, 16:47 Completado em quinta, 12 abril 2012, 16:59 Tempo empregado 12 minutos 5 segundos Question 1 Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula b. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura disciplinar inflexível c. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação...

    1019  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar Ava da aula 1 a 8

    Aprendizagem - Parte superior do formulário Question 1 Notas: --/1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer...

    9637  Palavras | 39  Páginas

  • Segundo f. hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: escolher uma resposta.

    ------------------------------------------------- Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. | a. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola | | | b. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem...

    711  Palavras | 3  Páginas

  • aula tema 5 Projeto Multidisciplinar I_RDR

    Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola b. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade Correto c. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula d. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura...

    1117  Palavras | 5  Páginas

  • projeto multidisciplinar I

    Projeto multidisciplinar I Aula tema 1 : Educação e transformação 1- Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em...

    6150  Palavras | 25  Páginas

  • Aula-tema 06: Projetos que transformam

    Aula-tema 06: Projetos que transformam Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola b. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade Correto c. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula d. deixar o professor mais livre para conduzir...

    2241  Palavras | 9  Páginas

  • Resposta do Ava projetos multidiciplinar

    Resposta do Ava projetos multidiciplinar Aula 1 A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as diferentes matérias 2- Nesta questão, você deve identificar os argumentos que Hernández usou para defender...

    1899  Palavras | 8  Páginas

  • Fernando Hernandez

    6 INTRODUÇÃO Fernando Hernández nascido em 1952 na Espanha é Doutor em Psicologia e professor de história da educação artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona. Hoje com 62 anos dedica-se a lutar pela inserção dos projetos didáticos na escola. Escritor dos livros: transgressão e mudanças na educação, organização de currículo de projeto de trabalho, cultura visual, mudança educativa, e projeto de trabalho, a formação do professor e o ensino de artes visuais. O educador espanhol...

    839  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar

    Recriando a Escola A preocupação de Fernando Hernández como educador é refletir sobre a importância da Escola, das práticas educativas, dos papéis dos professores a partir de uma perspectiva crítica a respeito da realidade social, política, ideológica e histórica de nosso país. Hernández propõe uma mudança escolar com base nos projetos de trabalho, e para tanto, utiliza a noção de globalização no ensino que consiste na ideia de aprender a estabelecer e interpretar relações e superar os limites...

    2293  Palavras | 10  Páginas

  • Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho

    Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade b. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com a transmissão de saberes c. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola d. deixar o professor mais livre para conduzir a aula...

    745  Palavras | 3  Páginas

  • projeto multidisciplinar I

    Notas: 1 Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade b. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola c. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura disciplinar inflexível d. simplificar a rotina...

    746  Palavras | 3  Páginas

  • Aula-tema 4: planejamento de projetos

    princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : ________________________________________ [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Foco nos resultados (praticas de avaliação.... Interpretação de informação...

    994  Palavras | 4  Páginas

  • Prova 4 - projeto multidisciplinar

    ------------------------------------------------- PROVA 4 – PROJETO MULTIDISCIPLINAR ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior...

    1032  Palavras | 5  Páginas

  • Aula tema 4 de projeto multidisciplinar

    empregado | 10 minutos 43 segundos | Notas | 5.75/6 | Nota | 1.438 de um máximo de 1.5( 96%) | Question1 Notas: 1 Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] :  [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert...

    1017  Palavras | 5  Páginas

  • Aula-tema 04: Planejamento de Projetos

    tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Foco no processo de ensino-aprendizagem Memorização de fórmulas para resolução de problemas Transferência...

    1137  Palavras | 5  Páginas

  • Aula-tema 4: planejamento de projetos

    tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Transferência de informações para situações além do contexto escolar Foco no processo de ensino-aprendizagem...

    981  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto 4

    19:59 Tempo empregado 20 minutos 1 segundo Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5( 100%) Question 1 Notas: 1 Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues...

    1052  Palavras | 5  Páginas

  • Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica

    PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica (Dissertação defendida em outubro /2009) PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura BELO HORIZONTE, FEVEREIRO DE 2008 2 PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos...

    3947  Palavras | 16  Páginas

  • Aula tema 5 projeto multidisciplinar

    tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Valorização da quantidade de informação Novas praticas de avaliaçao Foco nos resultados Novas praticas de avaliaçao...

    1131  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto de TCC - ANÁLISE MICROBIOLÓGICA DE UTENSÍLIOS UTILIZADOS EM SALÕES DE BELEZA PARA DETECÇÃO DE FUNGOS DERMATÓFITOS

    MA 2015 Brenda Rafaela Bezerra Brito Elielda Mendes Marinho Kaíza Protázio Dorneles Thalysson Rafael Belfort Correia ANÁLISE MICROBIOLÓGICA DE UTENSÍLIOS UTILIZADOS EM SALÕES DE BELEZA PARA DETECÇÃO DE FUNGOS DERMATÓFITOS Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade Estácio de São Luís que será apresentado como requisito básico para a conclusão do Curso de Biomedicina. Orientador (a): Fernanda Costa Rosa ANÁLISE MICROBIOLÓGICA DE UTENSÍLIOS UTILIZADOS EM...

    1834  Palavras | 8  Páginas

  • PROJETO MULTIDISCIPLINAR III

    PÓLO PADRÃO PEDAGOGIA – 5º Semestre PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Fernanda Rodrigues Lopes – RA 7925681252 Deise Cristina Trigueiro Farrel - RA 429161 Aparecida Celestina Batista - RA 8308769322 Viviani Toledo Martins – RA 439255 Tutora presencial: Prof.ª Ma. Letícia C. S. P. Oliveira Campo Grande/MS, 15 de Maio de 2015. INTRODUÇÃO: Nos dias de hoje trabalhar com projetos virou moda entre os professores e escolas. Porém mais que isso trabalhar com projetos é de extrema importância para um...

    2683  Palavras | 11  Páginas

  • Projeto de trabalho

    O projeto de trabalho: uma estratégia para reinventar a escola? Maria Nehme Anteprojeto de TCC apresentado como requisito para obtenção da aprovação na disciplina Pesquisa IV do Curso de Graduação em Pedagogia Setembro de 2005 2 Sumário Apresentação 03 A título de introdução 03 O estudo que pretendo fazer 04 A relevância do estudo pretendido 06 O problema e os objetivos do estudo 08 Algumas considerações teóricas 10 Como pretendo desenvolveu...

    4698  Palavras | 19  Páginas

  • projetos

    tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Memorização de fórmulas para resolução de problemas Interpretação de informação Foco no processo de ensino-aprendizagem...

    886  Palavras | 4  Páginas

  • A importância de trabalhar com projetos e seus benefícios para com os envolvidos.

     A importância de trabalhar com projetos e seus benefícios para com os envolvidos. ¹ Rosangela de Oliveira. RESUMO Os projetos são de suma importância tanto para educadores quanto para os educandos envolvidos nessas atividades, mais na verdade, no ensino, tudo tem seus fundamentos e objetividades, partindo dessa forma das decisões do professor, e de sua pratica pedagógica no sentido de utilizar e dispor de uma metodologia única e verdadeira para ser transmitido ao estudante e só a...

    1693  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto multidisciplinar

    Assinale as alternativas que, segundo F. Hernández [1] , expressam práticas envolvidas durante decisão por um currículo integrado e por projetos de trabalho. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Escolha pelo menos uma resposta. | a. Dar ênfase no produto final construído ao término do projeto, e não ao que se aprendeu durante o processo...

    935  Palavras | 4  Páginas

  • A (re)significação do ensinar e aprender - A pedagogia de projetos em contexto

    (RE)SIGNIFICAÇÃO DO ENSINAR-E-APRENDER: A PEDAGOGIA DE PROJETOS EM CONTEXTO Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO∗ Resumo: Este texto procura discutir a (re)significação do processo ensino-aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental à luz da proposta da Pedagogia de Projetos. Apresenta, assim, resultados de uma pesquisa realizada durante dois anos com crianças e professores dessas séries, procurando demonstrar a contribuição dos projetos na formação dos sujeitos aí inseridos, que tiveram...

    8291  Palavras | 34  Páginas

  • Aula tema 6 projeto multidisciplinar

    afirmações verdadeiras e F para as falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Falso Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina. Verdadeiro A construção de um percurso conjunto é possível apenas em projetos interdisciplinares Verdadeiro Um projeto é um processo de trabalho que exige a participação...

    1023  Palavras | 5  Páginas

  • As contribuições da pedagogia de projetos no âmbito escolar

    AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NO ÂMBITO ESCOLAR Roviane Oliveira Santana (autora) RESUMO: Este artigo busca abordar as contribuições da pedagogia de projetos no espaço escolar, tendo em vista que as práticas tradicionais de ensino não dão mais conta da dinâmica educacional e das novas demandas surgidas pelas constantes transformações socioculturais e avanços tecnológicos, rumo ao processo de globalização. Dessa forma, o processo de ensino e aprendizagem deve consistir numa perspectiva...

    1298  Palavras | 6  Páginas

  • Pedagogia de Projetos (UNESP)

    A metodologia de projetos A metodologia de projetos e a articulação do trabalho didático-pedagógico com as crianças pequenas1 Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO2 RESUMO: este artigo versa sobre o repensar da prática docente com as crianças pequenas a partir da perspectiva da metodologia de projetos que tem se constituído como instrumento de contraposição à fragmentação da ação pedagógica sem continuidade, descontextualizada e, muitas vezes, desprovida de sentido para as crianças...

    5246  Palavras | 21  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar I_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

    máximo de 1.25(74%) Question 1 Notas: 1 Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado...

    1123  Palavras | 5  Páginas

  • Projetos de Trabalho- Fernando Hernandez

    Projetos de trabalho Fernando Hernandez HERNANDEZ, Fernando e VENTURA, Montserrat. A organização do currículo por projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. (cap. 5) Fernando Hernández- • Educador espanhol, de 57 anos atualmente. • Doutor em psicologia e professor titular do Departamento de Dibujo da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona (Espanha) onde coordena o programa de doutorado Artes Visuais em Educação, um enfoque construtivista e coordena também...

    1617  Palavras | 7  Páginas

  • Aula tema 3 de projeto multidisciplinar

    em | segunda, 2 abril 2012, 14:33 | Completado em | segunda, 2 abril 2012, 14:40 | Tempo empregado | 7 minutos 32 segundos | Notas | 5.92/6 | Nota | 1.479 de um máximo de 1.5( 99%) | Question1 Notas: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Professor facilitador |           | | Orientação curricular por temas ou problemas |   ...

    1090  Palavras | 5  Páginas

  • trabalhos academicos

    Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho Agora que você já está por dentro de alguns conceitos-chave e de estratégias de planejamento de projetos, nesta aula-tema vamos aprender um pouco mais sobre a evolução histórica dos projetos de trabalho em educação. Nossa discussão está baseada no Capítulo III de seu livro-texto (p. 61-72)[1]. Trabalhar com projetos de trabalho na educação, segundo Fernando Hernández, envolve fundamentalmente encarar o processo de aprendizagem como uma construção...

    980  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalhos de projetos nas escolas

    CURSO DE PEDAGOGIA CAMILA GALVÃO BOING LETÍCIA RAFAELA GLUSKOSKI SARA SIMIONE LEIROZ TRABALHOS DE PROJETOS NAS ESCOLAS CURITIBA 2011 CAMILA GALVÃO BOING LETÍCIA RAFAELA GLUSKOSKI SARA SIMIONE LEIROZ COMO O TRABALHO DE PROJETOS TEM SE SENVOLVIDOS DENTRO DAS ESCOLAS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial da avaliação do programa da disciplina de Pesquisa Educacional II, segundo período, noturno, do curso de Pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. ...

    3281  Palavras | 14  Páginas

  • projetos de trabalho

    tendo como características os conceitos de que o professor era o detentor do saber e tinha como função primordial transmitir seus conhecimentos para os alunos que nada conheciam anteriormente à entrada na escola e cuja única função seria a memorização e repetição dos ensinamentos adquiridos. Analisa a proposta de Hernández (1998) de Projetos de Trabalho como um meio de repensar a Escola dentro de sua função e objetivos, contribuindo como proposta de transformação do currículo, da prática pedagógica...

    8259  Palavras | 34  Páginas

  • Blogs e Projetos: Uma aliança Possível?

    BLOGS E PROJETOS: UMA ALIANÇA POSSÍVEL? Isabela Cristine Fernandes Patrícia de Souza e Silva Resumo: A ideia de se trabalhar com blogs e projetos surgiu através do Pibid – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, que possui um blog na web e desenvolve projetos em escolas municipais dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O presente artigo pretende contribuir na prática educativa de outros professores refletindo sobre a utilização...

    4418  Palavras | 18  Páginas

  • Projeto Licen

    Desporto Lucimeire Aparecida Costa Contribuições do PIBID na Formação Docente: experiência a partir da Pedagogia de Projetos Juiz de Fora jun/2013 Lucimeire Aparecida Costa Contribuições do PIBID na Formação Docente: uma experiência a partir da Pedagogia de Projetos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação...

    1533  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto multidisciplinar- aula-tema 3 currículo integrado

    terça, 29 janeiro 2013, 17:01 | Completado em | terça, 29 janeiro 2013, 17:53 | Tempo empregado | 52 minutos 38 segundos | Acertos | 6/6 | Nota | 0.75 de um máximo de 0.75(100%) | Question1 Acertos: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Livros-texto |  D | Lições |  D | Forte foco em atividades individuais |  D | Conceitos...

    1103  Palavras | 5  Páginas

  • Projetos numa perspectiva de investigação e interação em sala de aula

    FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MAURA HELENA FERREIRA PROJETOS NUMA PERSPECTIVA DE INVESTIGAÇÃO E INTERAÇÃO EM SALA DE AULA LINS 2009 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MAURA HELENA FERREIRA PROJETOS NUMA PERSPECTIVA DE INVESTIGAÇÃO E INTERAÇÃO EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da PROMINAS/ FINOM, como requisito...

    2985  Palavras | 12  Páginas

  • Pedagogia de Projetos & Modelagem Matemática

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Belém-Pa 2013 Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará – UFPA, como requisito parcial à conclusão do Curso de Licenciatura em...

    10354  Palavras | 42  Páginas

  • Preparação dos alunos no momento de elaborar projeto quanto a metodologia da pesquisa no curso de pós-graduação lato sensu

    COMUNICACIÓN MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREPARAÇÃO DOS ALUNOS NO MOMENTO DE ELABORAR PROJETO QUANTO A METODOLOGIA DA PESQUISA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO latO sensU DÓRIS MARIA DAUFENBACH GOEDERT Asunción, Paraguay 2007 DÓRIS MARIA DAUFENBACH GOEDERT PREPARAÇÃO DOS ALUNOS NO MOMENTO DE ELABORAR PROJETO QUANTO A METODOLOGIA DA PESQUISA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO latO sensU Tese...

    35762  Palavras | 144  Páginas

  • Projeto

    Criando projetos: características dos projetos Benefícios do trabalho com projeto Visão geral do trabalho com projeto Introdução A inclusão de projetos no currículo não é uma idéia nova e nem revolucionária no ramo de educação. No entanto, na última década, essa prática evoluiu para uma estratégia de ensino com uma definição mais formal. Trabalho com projeto ganhou um lugar de maior interesse na sala de aula quando os pesquisadores documentaram o que os professores há muito já sabiam: os alunos...

    3532  Palavras | 15  Páginas

  • Modelos de trabalhos academicos

     MODELO DE ESTRUTURAÇÃO DE TRABALHOS ACADEMICOS NORMA DA ABNT 14724 14 de abril de 2011 DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA Organização: Prof. Gilberto Borges de Sá Lages, 2011 UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE - UNIPLAC AUTORIA TITULO Subtítulo LAGES MÊS - ANO AUTORIA TÍTULO DO TRABALHO Fichamento apresentado...

    1635  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto De Pesquisa

    PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO VEZ DO MESTRE PROJETO DE TRABALHO: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. FERNANDA LIMEIRA MUSSALLAM PROFESSORA ORIENTADORA: CARLY MACHADO RIO DE JANEIRO FEVEREIRO DE 2010 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PROJETO DE TRABALHO: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. FERNANDA LIMEIRA MUSSALLAM Trabalho apresentado como requisito parcial...

    6019  Palavras | 25  Páginas

  • Como se fazer um trabalho acadêmico.

    MODELO DE ESTRUTURAÇÃO DE TRABALHOS ACADEMICOS NORMA DA ABNT 14724 14 de abril de 2011 DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA AUTORIA TITULO Subtítulo MÊS - ANO AUTORIA TÍTULO DO TRABALHO Fichamento apresentado a para disciplina de Metodologia Cientifica, 1º semestre...

    1563  Palavras | 7  Páginas

  • projetos

    Pedagogia de Projetos: fundamentos e implicações Se fizermos do projeto uma camisa-de-força para todas as atividades escolares, estaremos engessando prática pedagógica. (Almeida, 2001) Introdução Atualmente, uma das temáticas que vêm sendo discutidas no cenário educacional é o trabalho por projetos. Mas que projeto? O projeto político-pedagógico da escola? O projeto de sala de aula? O projeto do professor? O projeto dos alunos? O projeto de informatica? O projeto da TV Escola? O projeto da biblioteca...

    2011  Palavras | 9  Páginas

  • Aula-tema 4: planejamento de projetos

    Aula-Tema 4: Planejamento De Projetos [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Foco nos resultados       (praticas de avaliação....            Interpretação de informação   (NOVAS PRATICAS            Memorização de fórmulas para resolução de problemas( PRATICAS DE AVALIAÇÃO            Foco no processo de ensino-aprendizagem (NOVAS PRAT            Transferência de informações...

    596  Palavras | 3  Páginas

  • Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que

    Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se por acaso, quando ele começou a desenvolver sua...

    1345  Palavras | 6  Páginas

  • Elabora o de Projetos Guia do Cursista 1

    Secretaria de Educação Básica E-mail: proinfointegrado@mec.gov.br Na internet: www.mec.gov.br ELABORAÇÃO DE PROJETOS - GUIA DO CURSISTA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Laboratório de Novas Tecnologias - Lantec/CED/UFSC Coordenação de Projeto: Roseli Zen Cerny e Edla Maria Faust Ramos Supervisão geral: Mônica Renneberg da Silva EQUIPE DE CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO Supervisão de Projeto e Desenvolvimento: Francisco Fernandes Soares Neto Supervisão de Design Educacional: Marilisa Bialvo Hoffmann...

    18822  Palavras | 76  Páginas

  • Projeto

    Vista 2012 JAQUELINE REIS SWUINKA A IMPORTÂNCIA DO APOIO PSICOLÓGICO NA REABILITAÇÃO DE JOVENS DEPENDENTES QUÍMICOS NO NÚCLEO DE APOIO A TOXICÔMANOS E ALCOÓLATRAS (NATA) EM BOA VISTA/RR Projeto de monografia apresentado ao curso de Psicologia das Faculdades Cathedral como pré-requisitos para aprovação na disciplina Metodologia Científica II. Profª. Adriana Iop Bellintani Boa Vista 2012 SUMÁRIO |1...

    3277  Palavras | 14  Páginas

  • Projetos Interdisciplinares

    ARTIGO: Projetos Interdisciplinares e a melhoria da aprendizagem Universidade Cidade de São Paulo1 RESUMO: Este artigo é um ensaio teórico que tem por objetivo discutir a ideia de projetos interdisciplinares como alternativa para a melhoria dos indicadores internos e externos da escola. Para isso, trataremos inicialmente dos índices desastrosos apresentados pelos sistemas de ensino que tem um currículo segmentado e incapaz de ensinar, em seguida, discutiremos o conceito de interdisciplinaridade...

    2660  Palavras | 11  Páginas

  • Desafios do professor com projetos

    CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA    JAQUELINE ESPINDOLA GONÇALVES DE MORAIS DESAFIOS DO PROFESSOR COM PROJETOS Porto Alegre 2010/2 JAQUELINE ESPINDOLA GONÇALVES DE MORAIS DESAFIOS DO PROFESSOR COM PROJETOS Trabalho de conclusão de curso na graduação de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio...

    8758  Palavras | 36  Páginas

  • Projeto de educação ambiental: Trafico de animais silvestres

    conservação e proteção dos animais silvestres, não está sendo o suficiente para diminuir essa prática. Neste contexto, esse projeto tem como finalidade, informar a sociedade e especialmente o infrator, traficante e receptor as consequências do tráfico de animais para o meio ambiente. Neste projeto, serão apresentados os dados coletados em trabalhos de campo através de palestras e trabalhos de educação ambiental de conscientização para que possam viver na prática o caos que nosso planeta esta vivendo. ...

    1637  Palavras | 7  Páginas

  • Projetos de trabalho de formção- sonia petito

    Projetos de trabalho em informática : desenvolvendo competências / 1 ed. | | Sonia pettito 2003 (Papirus Educação)  | | Campinas : Papirus, 2003  | | Sonia Pettito(2003) mostra que as crianças hoje em dia estão cada vez acompanhando mais o progresso da tecnologia com isso acaba se espelhando no que as tecnologias mostram. E nesse meio em que vivemos não basta apenas ser informado com a verdade, é necessário ter um senso critico para discutir o certo do errado. Cabe a escola e a família...

    1118  Palavras | 5  Páginas

  • PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS

    PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS DA CIDADE DE BARBACENA. COORDENADORES: Adalgisa Reis Mesquita Viviane Vasques da Silva Guilarduci BARBACENA, NOVEMBRO DE 2010. 1. Justificativa A necessidade de modificações no processo ensino-aprendizagem vem sendo amplamente discutida pelos diversos segmentos da educação. A legislação federal, na forma da LDB 9394/96 e dos PCNs, já apontava para a necessidade de um ensino contextualizado e interdisciplinar. Com a implantação dos novos CBCs (currículos básicos comuns)...

    4491  Palavras | 18  Páginas

  • projeto multidiciplinar

    ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo - Mirante do Paranapanema- SP Curso de Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Acadêmicas: Fabiana Maria Guimarães de Souza Lima RA 353818 Professor da disciplina: Djalma Silveira Mirante do Paranapanema- SP Introdução Fernando Hernandez (1998), defende o conceito de que o aluno aprende participando, adotando atitudes diante das situações,averiguando, estabelecendo...

    2432  Palavras | 10  Páginas

  • projetos

    Interdisciplinares da Comunicação XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Curitiba, PR – 4 a 7 de setembro de 2009 Educomunicação e Pedagogia de Projetos: abordagens e convergências 1 Lílian Bhruna Pinho de ANDRADE2 Richard ROMANCINI3 ECA/USP RESUMO O trabalho procura destacar o papel da Pedagogia de Projetos (PP) na renovação dos processos educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com a Educomunicação, para tornar mais abrangente e crítica...

    5636  Palavras | 23  Páginas

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