Revista Ciencia Hoje Das Crianças artigos e trabalhos de pesquisa

  • Mídia Revista

    MÍDIA IMPRESSA: A REVISTA: HISTÓRIA E DADOS ESTRATÉGICOS DE MÍDIA . 1 UM VEÍCULO DE VARIEDADES DESDE SUA CRIAÇÃO A primeira idéia dessa mídia de que se tem notícia, já embutia o conceito de que revista era sinônimo de variedade. O objeto era igual a um livro, mas com assuntos variados, ainda que reunidos sob um mesmo tema, no caso a teologia. Enquanto os livros tratavam e geralmente tratam de um mesmo tema, a revista inovou, ao tratar de um mesmo...

    1613  Palavras | 7  Páginas

  • Leia para uma criança: diversas formas de emocionar

     Sociedade  Brasileira  de  Estudos  Interdisciplinares  da  Comunicação XIII  Congresso  de  Ciências  da  Comunicação  na  Região  Norte  –  Belém  -­‐  PA  –  01  a  03/05/2014 Campanha “Leia para uma criança”: Diversas Formas de emocionar1 Ana Laura Quaresma da COSTA 2 Danuta Leão 3 RESUMO Carolina Venturini Hoje, 11:00 acento A finalidade dessa pesquisa é analisar o posicionamento de comunicação adotado pelo Banco Itau...

    6101  Palavras | 25  Páginas

  • ciência no seculo XXI

     CIÊNCIA NO SÉCULO XXI A educação formal, escolas e universidades possuem as características do que na teoria do caos se denomina um “atrator estranho”. Sua forma e substância, estabelecidas cem anos após a física newtoniana, oferecer o conhecimento básico para o desenvolvimento da tecnologia da era industrial, muito pouco mudou em relação às mudanças radicais que desde então se processaram no conhecimento humano. Irão as estruturas organizacionais da escola contemporânea...

    1003  Palavras | 5  Páginas

  • ciências naturais na educação infantil

    Como trabalhar ciências Naturais na educação infantil e séries iniciais Raimunda Silva Prof.ª. Patrícia Souza Marchand Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia 22//03/2013 RESUMO O estudo tem como objetivo...

    864  Palavras | 4  Páginas

  • HIST RIA DA REVISTA

    INTRODUÇÃO SOBRE A HISTÓRIA DA REVISTA As primeiras revistas chegaram ao Brasil em meados do século XIX, junto com a corte portuguesa. No entanto, a primeira revista brasileira chamada “Variedades ou Ensaios de Literatura As” só veio a ser lançada no ano de 1812 em Salvador e imitava os modelos das revistas estrangeiras. As suas publicações traziam novelas de gosto comum, fragmentos de história antiga e moderna e discursos sobre costumes e valores sociais, além de artigos de estudos científicos...

    2099  Palavras | 9  Páginas

  • Ciências

    Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos usados, além de...

    8253  Palavras | 34  Páginas

  • A CRIANÇA COMO UM SER, GANHA SEU ESPAÇO EM SOCIEDADE

    A CRIANÇA COMO UM SER, GANHA SEU ESPAÇO EM SOCIEDADE Bem, a princípio de nosso estudo podemos analisar que a criança não tinha seu espaço em família e tão pouco em sociedade, e o direito a educação não era para todos e nem para os fins que hoje usamos a educação. As famílias não tinham afeto pelas crianças como nos tempos atuais, a criança era vista como meio de perpetuação da espécie, onde não tinha voz e nem leis que as defendessem. O papel da criança foi mudado ao...

    1744  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalho da mulher e da criança

    emprego das mulheres e as estruturas de apoio às crianças Sandra Duarte _________________________________________________________________ ÍNDICE Introdução......................................................................................................................2 1- Mudanças na Estruturas da Família 1.1 – A Família...............................................................................................................3 1.2 – A Criança...............................................

    4639  Palavras | 19  Páginas

  • ATPS DE CIENCIAS

    séries iniciais Falar sobre ciência para as crianças tem como objetivo trazer o conhecimento para o campo da aprendizagem e isto acontece no momento em que nós professores apresentamos um fato ou mesmo este fato seja algo comum no dia-a-dia dos pequenos, seja da natureza ou da matéria, o que irá envolver os alunos nesse conhecimento é algo que muitos educadores não atentam: as perguntas, os questionamentos que surgem no momento de uma observação ou simplesmente quando uma criança conta um fato para a turma...

    530  Palavras | 3  Páginas

  • A emergencia da psicopedagogia como ciencia

    28/05 A Emergência da Psicopedagogia como Ciência. (Resumo) 28/05 “A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital.” Quais são as duas correntes téoricas para a atuação de professores em hospitais. Com qual delas você concorda e por quê? A primeira delas, talvez a mais difundida hoje no Brasil e com respaldo legal na Política Nacional da Educação Especial (Brasil, 1994) e seus desdobramentos (Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação...

    594  Palavras | 3  Páginas

  • projeto de Ciências naturais

    FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA POLO DE PARAUAPEBAS CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS WILAMAR PEREIRA DE OLIVEIRA & MARIA DA GLÓRIA SILVA A importância dos experimentos para o ensino de Ciências Naturais PARAUAPEBAS/PA ABRIL/2013 WILAMAR PEREIRA DE OLIVEIRA MARIA DA GLÓRIA SILVA A importância dos experimentos Para o ensino de Ciências Naturais Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Naturais, da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) na disciplina...

    2208  Palavras | 9  Páginas

  • O USO DO LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS DE 2° A 5 ° ANO

    COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS DE 2° A 5 ° ANO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Sarah Dias Iagobucci1 Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Pós-Graduação em Educação - (Psicopedagogia Institucional) Sarahiagobucci.gov@hotmail.com gilmar.dias@fael.edu.br RESUMO Esse estudo tem como tema o uso do lúdico como estratégia de ensino aprendizagem em ciências de 2° a 5° ano tendo como objetivo principal apresentar...

    10308  Palavras | 42  Páginas

  • Abuso Sexual da Criança e do Adolescente - Pré Projeto de Monografia

    FACULDADE ITABORAÍ ABUSO SEXUAL DE CRIANÇA E ADOLESCENTE Itaboraí Setembro de 2012 ABUSO SEXUAL DE CRIANÇA E ADOLESCENTE Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia de Pesquisa e Estudo como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Direito. Professor (a): ...

    1720  Palavras | 7  Páginas

  • Atps Ciencias

    metodologia de ciências • ACADÊMICAS: Barbara Costódio de Souza - RA: 356022 Ediléia de Oliveira Cruz- RA: 365165 Elisângela Moreira Bezerra- RA: 365176 Jesse Pereira Caetano - RA: 375798 Luzia Fernanda Ferreira Lima-RA: 388357 Introdução Aprender ciências é uma forma de pensar, que deve contribuir para ampliar nossa capacidade de ter uma visão crítica acerca da realidade que vivemos. Nesta ATPS buscamos demonstrar se os parâmetros curriculares estão de acordo com o que os alunos vivem hoje na sociedade...

    1266  Palavras | 6  Páginas

  • Ciência

    entrevista densa e mágica miguel nicolelis camila martins, michaella pivetti, moriti neto, vinícius souto, léo arcoverde, joão de barros, thiago domenici, roberto manera, mylton severiano l fotos eduardo zappia A CIÊNCIA PODE SER UM AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Em janeiro de 2008, uma notícia-bomba correu mundo. Uma macaca, a partir de um laboratório na Carolina do Norte, EUA, usando a “força do pensamento”, fez um robô andar no Japão. O experimento joga para um futuro não muito...

    7767  Palavras | 32  Páginas

  • Os papéis da mulher na sociedade pela análise da publicidade nas revistas "femininas"

    Sociologia da Comunicação Os papéis da mulher na sociedade pela análise da publicidade nas revistas “femininas”. Daniela Alexandra Alves Ferreira Sociologia da Comunicação ISCTE-IUL, 18 de Janeiro de 2013 Índice  Introdução..............................................................................................................3  A publicidade e reprodução ideológica..................................................................4 o Publicidade em mudança……………………………………………………...

    3688  Palavras | 15  Páginas

  • A HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA NO BRASIL

    professora FAESPE gsantoscibele@gmail.com A HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA NO BRASIL O cenário educacional brasileiro, nos dias atuais, apresenta uma rede complexa de concepções, conceitos e teorias em relação a criança como sujeito que aprende. De acordo com o que foi abordado em sala de aula é possível perceber que a concepção de criança é historicamente construída, não linear e ocorre por meio da ação do homem em seu meio. Hoje a infância ocupa cada vez mais espaço na literatura e nas pesquisas ...

    720  Palavras | 3  Páginas

  • DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: TAREFA DE TODOS E RESPONSABILIDADE DE CADA UM

    Desde o nascimento toda criança tem direito a um nome, a uma nacionalidade, tem direito a crescimento e se desenvolver com saúde, alimentação, habitação, educação e recreação. Ao nascer toda criança se torna cidadã e por isso também tem direitos. Não é porque são pessoas pequenas que são menos importantes, pelo contrario: elas devem receber atenção especial, pois a infância é a parte mais importante da vida. A responsabilidade da construção da rede proteção á criança e ao adolescente é tarefa...

    840  Palavras | 4  Páginas

  • Analise do discurso da revista Veja sobre o trabalho infantil

    LAGOAS - UNIFEMM Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras - UEFI Curso de Graduação em Serviço Social DIANA CEZAR FONSECA SILVA ANÁLISE DO DISCURSO DA REVISTA VEJA SOBRE O TRABALHO INFANTIL (1988-2013) SETE LAGOAS 2013 DIANA CEZAR FONSECA SILVA ANÁLISE DO DISCURSO DA REVISTA VEJA SOBRE O TRABALHO INFANTIL (1988-2013) Monografia apresentada à Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras – UEFI do Centro Universitário de Sete Lagoas –...

    8631  Palavras | 35  Páginas

  • Pirâmide Alimentar: uma metodologia do Ensino de Ciências

    DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS Goiânia 2011 Marineide Abreu Batista A PIRÂMIDE ALIMENTAR: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS Plano de Trabalho apresentado como requisito para execução e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso junto à Especialização em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia - modalidade a Distância do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal...

    2407  Palavras | 10  Páginas

  • Ciência naturais.

    REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS E CIDADANIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL 25 DE JULHO, DISTRITO DE MANIÇOBA JUAZEIRO-BA. CARVALHO, Dioni Ferreira de Souza1 SANTOS, Cristiane Almeidas². RESUMO. O Presente artigo traz uma abordagem sobre o ensino de ciências e cidadania, dando ênfase a importância que a ciência representa para a formação do individuo, na construção do caráter defensor, para as questões...

    6721  Palavras | 27  Páginas

  • trabalho de fundamentos de ciencias

    DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Fabiana da costa Cordeiro Iara da Costa Coelho Marta Joselene P. carvalho Fernandes Rosangela Vieira de Carvalho Leite Silvana Aparecida da Silva 3808635244 3886765788 4336802965 4705702487 4337816094 Tutora à Distância: Adriana da Silva Ramos de Oliveira Piracicaba/SP Abril 2015 INTRODUÇÃO: As atividades práticas supervisionadas ( ATPs) de fundamentos e metodologia de ciências , foi bem desenvolvido pelo grupo, onde nos reunimos...

    1670  Palavras | 7  Páginas

  • AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS REALIZADOS NAS CLASES DE ALFABETIZAÇAO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS PARA IDENTIFICAR CRIANÇAS COM DISLEXIA.

    SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA BRUNA ROBERTA FREIRE ANDRADE NATÁLIA SORIO NUNES REGINA PRATES AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS REALIZADOS NAS CLASES DE ALFABETIZAÇAO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS PARA IDENTIFICAR CRIANÇAS COM DISLEXIA. FLORIANÓPOLIS MAIO DE 2014 AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS REALIZADOS NAS CLASES DE ALFABETIZAÇAO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS PARA IDENTIFICAR CRIANÇAS COM DISLEXIA. Projeto de...

    1384  Palavras | 6  Páginas

  • O ensino de ciencias nas series iniciais

    ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES INICIAIS RESUMO - O presente artigo analisa a importância do Ensino de Ciências Naturais nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. É parte de dissertação de mestrado que analisa os significados da alfabetização científica e elabora um conceito de alfabetização científica para as séries iniciais de escolaridade. AS RAZÕES PARA ENSINAR CIÊNCIAS NATURAIS Muito se tem discutido e escrito sobre a importância do ensino de Ciências Naturais em...

    4674  Palavras | 19  Páginas

  • A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 2 A 7 ANOS

    A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 2 A 7 ANOS Leandro Moraes Viana – leandrow_moraes@hotmail.com Licenciando em Educação Física Ramon Zucolotto Estoffe – ramonpapuia@hotmail.com Licenciando em Educação Física Valmir de Oliveira Thomaz – valmirthomaz@hotmail.com Licenciando em Educação Física Adriano Perminio Avelino – perminio10@yahoo.com.br Graduado em Educação Física Especialista em Psicomotricidade Curso de Graduação em Educação Física Cachoeiro...

    4802  Palavras | 20  Páginas

  • crianças abandonadas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO o objetivo deste trabalho foi identificar as expectativas de crianças abandonadas. que abrange cada vez mais, o abandono de crianças vem desde a época do brasil colonia e vem se arrastando até os dias atuais.o governo criou instituiçoes para tentar diminuir que as crianças ficassem nas ruas. Deixe um espaço entre o resumo...

    747  Palavras | 3  Páginas

  • 5 Possibilidades Para O Futuro Das Drogas Galileu Revista

    29/04/2015 5 possibilidades para o futuro das drogas ­ Galileu | Revista g1 ge gshow famosos vídeos ENTRE Menu Galileu Buscar tecnologia ciencia sociedade cultura blogs videos noticias revista OK   Buscar  Assine Galileu OK   Buscar google plus  twitter  facebook  feed Príncipios editoriais Galileu Assine Já google plus  twitter  facebook  feed Home Tecnologia APLICATIVOS | GAMES | HARDWARE | INOVAÇÃO | INTERNET | POLÍTICA | STARTUPS | TESTES | TODAS AS NOTÍCIAS Lente gigantesca usada ...

    3802  Palavras | 16  Páginas

  • EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO FORMAL EM CIENCIAS

    EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO FORMAL EM CIÊNCIAS Renata Gomes da Cunha1 Rosália Marques dos Santos2 Augusto Fachin Terán3 RESUMO: A educação é parte integrante e nata do ser humano, pois prepara o mesmo para a vida. Esta que por sua vez, vem sofrendo grandes mudanças e adaptações, sejam econômicas, sociais, cientificas ou mesmo tecnológicas. Este artigo apresenta uma breve pesquisa à luz da reflexão sobre os três tipos de educação, a formal, a informal e a não formal, ressaltando a...

    2786  Palavras | 12  Páginas

  • GERAÇÃO DIGITAL: RISCOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    GERAÇÃO DIGITAL: RISCOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Evelyn Eisenstein Susana B.Estefenon RESUMO O mundo virtual vai, progressivamente, confundindo os seus limites com o mundo real no cotidiano de crianças e adolescentes. A internet, o telefone celular e muitos novos equipamentos de tecnologia da informação vão transformando os comportamentos e as formas de se relacionar com a família, com os amigos e com as novas possibilidades de viajar pelo mundo sem sair...

    5941  Palavras | 24  Páginas

  • Ciencia E Educacao Na Sociedade Contemporanea

    Revista Faz Ciência, v.12, n.16 Jul./dez. 2010, p. 13-35 Ciência e educação na sociedade contemporânea: desafios a partir da pedagogia histórico-crítica 1 Dermeval Saviani 2 Resumo 1 Conferência proferida na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 20 de maio de 2011. 2 Professor Emérito da UNICAMP, Pesquisador Emérito do CNPq e Coordenador Geral do HISTEDBR. Recebido: 30/Set/2011 Aprovado: 10/Nov/2011 Este artigo começa com uma breve referência ao significado da expressão “sociedade...

    8340  Palavras | 34  Páginas

  • Atps Ciencias

    de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Brasília- DF Fundamentos e Metodologia de Ciências 7º Semestre-Pedagogia INTRODUÇÃO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS A importância do ensino de ciências para crianças hoje é reconhecida em todo o mundo, em grande parte em virtude das recentes descobertas no campo do estudo das concepções construídas pelas crianças. As ciências podem ajudar as crianças a pensar de maneira lógica sobre os fatos do cotidiano e a resolver problemas práticos; tais...

    1815  Palavras | 8  Páginas

  • Memorial sobre crianças nos hospitais

    por contribuir para formar múltiplos conceitos desses projetos referidos. Assim, é necessário que pensemos melhor sobre quais são e como se construíram as diferentes concepções de infância na nossa sociedade. Desse modo, percebemos que, a infância hoje é compreendida como categorias construídas historicamente, tendo, portanto, múltiplas emergências. Essa idéia corrobora com os paradigmas da pós-modernidade, marcos da nossa contemporaneidade. Desenvolverei este memorial fazendo um levantamento bibliográfico...

    1397  Palavras | 6  Páginas

  • A história e a ciência

    A História e a Ciência na perspectiva do ensino escolar Bianca Fernandes Venâncio. Bruna Fernanda de Araújo Silva. Bruna Gonçalves Hayashi. Maria Rose Andrade Santana Vidal. Patrícia Santos da Silva. Resumo O presente artigo destaca as influências históricas nos aspectos educacionais da atualidade assim como evidencia os vários métodos, conhecimentos e experiências que podem ser aplicados na educação atual pelos atuais e futuros educadores. Podemos começar pelos grandes filósofos que...

    3011  Palavras | 13  Páginas

  • Capacidades Desenvolvidas pelas Crianças

    CAPACIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PELAS CRIANÇAS Capacidade é o ato pelo qual podemos aperfeiçoar as habilidades físicas ou motoras, do educando, considerando os dons, talentos, as necessidades especiais e as aptidões respeitando as individualidades de cada um nos âmbitos culturais, sociais e econômicos. As capacidades de ordem física estão associadas à possibilidade de apropriação das potencialidades corporais, ao auto conhecimento, ao uso do corpo na expressão das emoções e ao deslocamento com...

    5995  Palavras | 24  Páginas

  • O estudo de matemática e ciências naturais no ensino fundamental: um convite à interdisciplinaridade

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE 6 2.1 A MATEMÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL 6 2.2 CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL 8 2.3 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA 9 2.4 UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...

    2673  Palavras | 11  Páginas

  • A educação antiga e a educação nos dias de hoje

    PEDAGOGIA MARIA DA LUZ MARQUES DA ROCHA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A EDUCAÇÃO ANTIGA E A EDUCAÇÃO NOS DIAS DE HOJE Taguatinga 2012 maria da luz marques da rocha trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A EDUCAÇÃO ANTIGA E A EDUCAÇÃO NOS DIAS DE HOJE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná...

    943  Palavras | 4  Páginas

  • Revista Autismo

    Editores Martim Fanucchi e Paiva Junior Editor-chefe Paiva Junior Editor de Arte Martim Fanucchi Revisão Márcia Lombo Machado, Adilson Fernandes Machado e Mario Fanucchi Jornalista responsável Paiva Junior Ano I - Número 1 Abril de 2011 Revista Autismo é uma publicação semestral, com distribuição gratuita, de circulação nacional, com o objetivo de levar informação séria e imparcial sobre autismo, sendo a primeira sobre o assunto em toda a América Latina, assim como a primeira em língua...

    31927  Palavras | 128  Páginas

  • a criança idade media

    A Criança, a Infância e a História por Eduardo Rodrigues da Silva Sobre o autor* Atualmente, a criança parece se situar como um sujeito que detêm seu espaço na sociedade, um indivíduo exigente, questionador, possuidor de mercado consumidor, leis, programas televisivos e ciências dedicadas a elas. Mas, a idéia de infância é extremamente moderna. Num percurso histórico, percebe-se que o conceito de infância vem sofrendo modificações. Corazza[1] apud Oliveira sinaliza que “(...) as crianças...

    4714  Palavras | 19  Páginas

  • Humanização no atendimento a criança com câncer- - visão da enfermagem

    HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO A CRIANÇA COM CÂNCER VISÃO DA ENFERMAGEM HUMANIZATION IN ATTENDANCE WITH THE CHILD                    VISION OF CANCER NURSING Cirlei Pereira dos Santos RESUMO Pesquisa bibliográfica cujo objetivo foi identificar ações de enfermagem descritas na literatura que contribuem para a humanização no atendimento a criança com câncer. A busca do material foi realizada em bancos de dados informatizados...

    3950  Palavras | 16  Páginas

  • Ciencia

    Revista Philosophica Vol. 35 (Semestre I / 2009) Valparaíso (7 – 21) TRABALHO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA COMO PRINCÍPIOS FUNDANTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR INTEGRADA: UMA LEITURA POLÍTICA1 Work, science, technology and culture with as founding principle of the integrated curriculum organization: an political learning. José Mario Angeli angeli@uel.br Universidad Estatal de Londrina Enfrentar o tempo da modernidade como tragédia das contradições insolúveis, como responsabilidade da...

    6536  Palavras | 27  Páginas

  • Criancas E Tecnologia Cintia

    http://escoladecriatividade.com.br/2013/04/maleficios-das-novas-tecnologias/ Entrevista nas páginas amarelas da Veja com a neurocientista Susan Greenfield sobre os efeitos “maléficos” do exagero tecnológico para crianças, adolescentes e adultos. É autora de três best-sellers sobre efeitos da tecnologia na mente humana e defende a tese de que passar tempo demais na frente de computadores, games, talets e smaprtphones causa alteraçoes cerebrais da mesma natureza daquelas advindas do Alzheimer, sem...

    1949  Palavras | 8  Páginas

  • Artigo Waldorf Revista Educa O

    Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação 1 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO Revista da Faculdade de Educação Reitor Endereço Prof. Taisir Mahmudo Karim Faculdade de Educação Av. Tancredo Neves, 1095 Cavalhada II Vice Reitor Cáceres/MT CEP: 78.200-000 Prof. Elias Renato da Silva Januário Fone: (65) 3221 0036 / (65) 3221 0041 revistafaed.unemat@gmail.com Pró-Reitora de Pesquisa e Pós Graduação...

    65297  Palavras | 262  Páginas

  • Resenha o ensino de ciências e a ideia de cidadania.

    ensino de Ciências tem sofrido nos últimos anos inúmeras propostas de transformação. Em geral, as mudanças apresentadas têm o objetivo de melhorar as condições da formação do espírito científico dos alunos em vista das circunstâncias histórico-culturais da sociedade. As atenções da educação estão hoje basicamente voltadas para a idéia de cidadania e para a formação de professores com novos perfis profissionais, mestres em condições de trabalhar com uma visão interdisciplinar da ciência, própria...

    1498  Palavras | 6  Páginas

  • Sociologia - introdução à ciência da sociedade

    da linguagem e da comunicação para os seres humanos? A necessidade da transmissão de conhecimento para o desenvolvimento da espécie. 4) O texto deixa claro que sem o desenvolvimento da ciência não teria sido possível chegar à sociologia. Enuncie as características que o texto atribui à ciência. 5) Como o texto analisa diferentes momentos da história da humanidade no que diz respeito ao desenvolvimento do conhecimento humano? Faça uma síntese localizando as principais etapas numa...

    934  Palavras | 4  Páginas

  • EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    MARANHÃO-UEMA PROGRAMA DARCY RIBEIRO-PDR CURSO: CIÊNCIAS LICENCIATURA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADOR PROFº PAULO LIMA CÉLIO ROBERTO JAQUELINE ALVES JOSE ALCIDES JOSE MARCOS LUCENIL RODRIGUÊS GRAJAÚ-MA 2013 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADOR ...

    4219  Palavras | 17  Páginas

  • Resumo do texto Criança e Criminalidade no início do século XX. Marco Antonio Cabral dos Santos

    FORMAÇÃO DE AGENTES SOCIAIS EM POLÍTICAS DE ATENDIMENTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES 2014 Resumo do texto Criança e Criminalidade no início do século XX. Marco Antonio Cabral dos Santos No ano de 1898, na cidade de São Paulo, começou a circular uma revista chamada “Álbum de meninas”. Essa revista tinha por objetivo encaminhar e orientar as meninas...

    701  Palavras | 3  Páginas

  • ciência social

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distancia – Polo Cotia Ciências Sociais Trabalho de Ciências Sociais - apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp. Curso de Ciências Contábeis sob a orientação Profª Mª Cláudia Regina Benedetti. Rubenito Pereira Barboza RA: 393647 POLO COTIA 2012 Sumario Introdução ................................................................

    2390  Palavras | 10  Páginas

  • O PROJETO CIRCUITO DA CIÊNCIA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA (INPA): CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

    Revista Amazônica de Ensino de Ciências | ISSN: 1984-7505 NOTA CIENTÍFICA EDUCATIVA O PROJETO CIRCUITO DA CIÊNCIA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA (INPA): CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA Circuit Design Science National Institute for Research in the Amazon (INPA): Contributions to a Scientific Literacy Evelyn Lauria Noronha1 Gilmara Cunha dos Santos2 Márcia Regina Hoshihara Carvalho3 Resumo: Este trabalho teve como objetivo conhecer o projeto “Circuito da...

    8107  Palavras | 33  Páginas

  • A INFLUENCIA DA TECNOLOGIA NA VIDA DE CRIANCAS E ADOLECENTES

    A influencia da tecnologia na vida de crianças e adolescentes A Representação Social da informatização na formação do pensamento e do desenvolvimento humano – influência das redes sociais e tecnologias da informação. Sumário 1 Introdução....................................................................................1-2 3 Desenvolvimento.........................................................................2-6 3 Conclusão.............

    3600  Palavras | 15  Páginas

  • Crianças indigo

    EDIÇÃOESPECIAL CRIANÇAS ÍNDIGO Seita da Nova Era invade o movimento espírita EDITORIAL Em junho de 1975, o Centro Espírita Cairbar Schutel, sob a direção de José Herculano Pires, lançou o jornal Mensagem, para denunciar a adulteração do livro O Evangelho segundo o Espiritismo, por um grupo da Federação Espírita do Estado de São Paulo. Quase sem apoio de outras liderança do movimento, Herculano enfrentou uma luta intensa para fazer retirar das livrarias a tradução modificada do texto de Kardec...

    7715  Palavras | 31  Páginas

  • Historia e metodologia em ciências- plano de aula

    DISCIPLINA: História e Metodologia das Ciências Plano de aula: Conteúdo: Plantas: Fotossíntese Série: 3° ano ensino fundamental OBJETIVO: * Reconhecer o processo de fotossíntese; * caracterizar o processo de fotossíntese; * compreender a importância da alimentação para os seres vivos; * conhecer a importância da fotossíntese para os seres vivos; * ampliar o vocabulário; aguçar os sentidos e expressões; * desenvolver as capacidades de observação, comparação...

    1518  Palavras | 7  Páginas

  • Criança e consumo: a atuação do assistente social no enfrentamento do consumismo infantil no espaço da creche.

    ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LEIDERENE SOUSA SILVA CRIANÇA E CONSUMO: A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DO CONSUMISMO INFANTIL NO ESPAÇO DA CRECHE. FRANCA 2010 2 LEIDERENE SOUSA SILVA CRIANÇA E CONSUMO: A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DO CONSUMISMO INFANTIL NO ESPAÇO DA CRECHE. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Estadual Paulista...

    3049  Palavras | 13  Páginas

  • Trabalho, ciência, tecnologia e cultura como princípios fundantes da organização curricular integrada: uma leitura política1

    /home/brazil/public_html/includes/config.php on line 87 Warning: require_once() [function.require-once]: Unable to allocate memory for pool. in /home/brazil/public_html/includes/config.php on line 88 7 Revista Philosophica Vol. 35 (Semestre I / 2009) Valparaíso (7 – 21) TRABALHO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA COMO PRINCÍPIOS FUNDANTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR INTEGRADA: UMA LEITURA POLÍTICA1 Work, science, technology and culture with as founding principle of the integrated curriculum organization:...

    6099  Palavras | 25  Páginas

  • Uso da tecnologia no ensino de ciencias

    ATPS CIÊNCIAS uso da tecnologia 3 LAURA Muitos especialistas acreditam que as atividades práticas devem ser feitas a partir de aspectos da vida dos alunos, ou seja, que tenham a ver com problemas reais, do cotidiano da criança. Essas atividades elaboradas pelo professor devem dar ao aluno a chance de realizar suas idéias e hipóteses sobre todos os problemas que estão sendo questionados. O professor pode despertar a curiosidade do aluno para uma situação-problema, em que ele será o responsável pelas...

    582  Palavras | 3  Páginas

  • Vitimação e vitimização de crianças e adolescentes

    Vitimação e vitimização de crianças e adolescentes: expressões da questão social e objeto de trabalho do Serviço Social (Vitimizing and vitimization of children and adolescents: expressions of social issue and object of intervention of Social Work) Jaina Raqueli Pedersen Resumo – A violência sexual contra crianças e adolescentes constitui-se em uma das expressões da questão social e, portanto, objeto de trabalho do Serviço Social. Para compreender esta violência, enquanto uma das formas de vitimizar...

    8439  Palavras | 34  Páginas

  • Adoção de crianças homossexuais no brasil

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS FACULDADE DE DIREITO BETHÂNIA LACERDA TOSTES ESTELA FONSECA RIBEIRO FABIO ANTUNES RIBEIRO PEDRO MARANHÃO roberto flávio cavalcanti SELÊNIO REIS SANSEVERINO ADOÇÃO DE CRIANÇAS POR HOMOSSEXUAIS NO BRASIL RIO DE JANEIRO 2004 BETHÂNIA LACERDA TOSTES ESTELA FONSECA RIBEIRO FABIO ANTUNES RIBEIRO PEDRO MARANHÃO roberto flávio cavalcanti ...

    2971  Palavras | 12  Páginas

  • Revista Cadernos de Ciência e Saúde

    Cadernos de Ciência e Saúde VOLUME 3 . NÚMERO 2 . ANO 2013 v.3, n.2/ 2013 1 CADERNOS DE CIÊNCIA E SAÚDE Cadernos de Ciência e Saúde EDITORA CIENTÍFICA Ludmila Mourão Xavier Gomes EDITORES ASSOCIADOS Carla Silvana Oliveira e Silva, Faculdades Santo Agostinho – FASA, Montes Claros – MG, Brasil Lucinéia de Pinho, Faculdades Santo Agostinho – FASA, Montes Claros – MG, Brasil CORPO EDITORIAL Alba Idaly Muñoz Sánchez, Universidad Nacional de Colombia, Colômbia Aline Oliveira Silveira...

    12633  Palavras | 51  Páginas

  • OS PARAMETROS CURRICULARESNACIONAIS PARA O ENSINO DE CIENCIAS

    objetivo, discutir as sugestões dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências. Para tanto, foi analisada a proposta dos PCNs para todos os níveis de ensino. A análise mostra a importância, ressaltada pelos PCNs de desenvolver o ensino de Ciências voltado para a cidadania, levando em conta o cotidiano do aluno e utilizando metodologias ativas. Na área de Ciências Naturais Aprenderem e ensinar Ciências Naturais nas concepções de ensino e propostas para as escolas têm sido discutidas....

    1576  Palavras | 7  Páginas

  • Relatório de PPP - Educação, Ciência e Tecnologia

    RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos, apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Iranilton de Oliveira Silva Centro Associado: Governador Valadares GOVERNADOR VALADARES – MG 2012 SUMÁRIO ...

    2938  Palavras | 12  Páginas

  • O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DE UM BREVE ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA NEUROLOGIA

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA MARISTELA EMANUELE BARBOSA O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DE UM BREVE ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA NEUROLOGIA MARINGÁ 2012 MARISTELA EMANUELE BARBOSA O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DE UM BREVE ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA NEUROLOGIA Artigo apresentado ao Curso de Neuropsicologia da UNIFAMMA – Faculdade Metropolitana de Maringá, como requisito à obtenção do título de especialista em Neuropsicologia. Orientador(a): ...

    4887  Palavras | 20  Páginas

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