• Educação
    Básicos de Ciências Naturais 17-02-09 RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as concepções epistemológicas veiculadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) na área de Ciências Naturais de quinta a oitava séries do ensino fundamental. Mostramos a falta de comprometimento dos PCNS...
    4646 Palavras 19 Páginas
  • Educação sexual e identidade de gênero: relações entre as propostas dos pcns e o ensino em sala de aula na disciplina de ciências
    Educação sexual e identidade de gênero: relações entre as propostas dos PCNs e o ensino em sala de aula na disciplina de Ciências Resumo Este artigo objetiva analisar as propostas dos PCNs para educação sexual na disciplina de Ciências, relacionando-as com a questão de gênero e...
    2318 Palavras 10 Páginas
  • A IMPORTANCIA DOS EIXOS TEMATICOS
    OS CONTEÚDOS CONCEITUAIS PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS EM CORRELEÇÃO COM OS EIXOS TEMÁTICOS DOS PCNS MARINALDA ARRUDA Profª Anelise Grunfeld de Luca Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Turma PED 3611) Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais 03/03...
    1277 Palavras 6 Páginas
  • Pcn de ciencias
    RESUMO PCNs (PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS) CIÊNCIAS NATURAIS APRENDER E ENSINAR CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL CAJAZEIRAS-PB NOVEMBRO/2010 DAYSE ANNE DE SOUSA ANDRADE GUALBERTO FERNANDA HIARLLA DE OLIVEIRA SILVA JOELMA...
    3136 Palavras 13 Páginas
  • iyuf
    significativas para a reelaboração e ampliação de conhecimentos prévios. Como aponta os PCNs para a área de Ciências, os alunos [...] têm idéias acerca do seu corpo, dos fenômenos naturais e dos modos de realizar transformações no meio; são modelos com uma lógica interna carregados de símbolos da...
    7880 Palavras 32 Páginas
  • Formação e capacitação de mão de obra: o currículo e sua ideologia para preparação do individuo nas escolas.
    alienada jornada de trabalho não é a saída para a formação social dos alunos. Vejamos o que diz os PCNs tratando-se de Ciências humanas: “No conhecimento dos processos sociais, importa compreender o humano em uma perspectiva intersubjetiva: como sujeito que realiza e se...
    1069 Palavras 5 Páginas
  • Parâmetros curriculares de história
    ). As propostas e definições apresentadas pelos PCNs servem de referência para o trabalho das diferentes áreas do currículo escolar (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Arte, Educação Física e Língua Estrangeira), propondo que se trabalhem em sala questões de...
    3937 Palavras 16 Páginas
  • Produção de aprendizagem
    imaginação de cientistas e percebemos que ela está inserida no nosso cotidiano. Como afirma PCNs “o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte integrante do Universo.” Os...
    2668 Palavras 11 Páginas
  • Paper ciências
    METODOLOGIA DE CIÊNCIAS NATURAIS Jeane Cordeiro Costa da Silva Marly Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 060) – Prática Educativa do Módulo V 10/01/2012 RESUMO O presente estudo tem por objetivo a análise do processo...
    2153 Palavras 9 Páginas
  • higiene pessoal
    geral do corpo. Neste contexto, com embasamento nos conteúdos de ciências naturais contidos nos PCNs, pretende-se trabalhar aspectos que envolvem a formação a cerca da higiene pessoal em crianças da educação infantil. Conteúdo: Saúde e Higiene Pessoal Metodologia: Os alunos assistirão vídeos...
    408 Palavras 2 Páginas
  • Pcn parametros curriculares nacionais
    sétimo, abordam-se as áreas de conhecimento obrigatórias no ensino fundamental: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Arte e Educação Física. Os três últimos tratam dos cinco Temas Transversais: Meio Ambiente, Saúde, Ética, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual...
    1661 Palavras 7 Páginas
  • Uma breve reflexão sobre a educação de ciências naturais observando a prática experimental através da turma da 4ª série b na escola municipal canaã, canabrava do norte.
    Escola Municipal Canaã em Canabrava do Norte – MT. O presente trabalho foi baseado em teoria de PCNs, Preti, Cervo e Alves S. S. B. O mesmo tem como objetivo analisar e observar como está sendo ministrado a nova metodologia de Ciências Naturais através da prática experimental, verificando-se que a...
    6796 Palavras 28 Páginas
  • Bioprofessora
    proporcionam consistência à visão de Ciência do professor e uma distinção mais clara entre Ciência e Natureza. Informam que um mesmo fenômeno foi explicado de formas diversas em épocas diferentes e que muitos fenômenos naturais foram descobertos ou evidenciados por efeito da investigação científica, não sendo...
    4494 Palavras 18 Páginas
  • plano de curso geografia 2014
    PLANO DE CURSO-2014 DISCIPLINA: GEOGRAFIA APRESENTAÇÃO A ciência geográfica tem por objetivo principal a análise do espaço geográfico, bem como de toda sua dinâmica e interação dos fatos que nele ocorrem. É nesse espaço geográfico que estão inseridos todos os aspectos do quadro natural e...
    2682 Palavras 11 Páginas
  • Processos de alfabetizacao
    ciência que explique a realidade sem fragmentações. O que há em comum nestas palavras é a palavra interdisciplinaridade/disciplina que deve ser entendida como aquelas “fatias” dos estudos científicos e das disciplinas escolares, tais como matemáticas, biologia, ciências naturais, historia, etc. e de um...
    953 Palavras 4 Páginas
  • higiene na educação infantil
    dá inicio a tomada de consciência acerca do esquema geral do corpo. Neste contexto, com embasamento nos conteúdos de ciências naturais contidos nos PCNs, pretende-se trabalhar aspectos que envolvem a formação a cerca da higiene pessoal em crianças da educação infantil. Metodologia Os alunos...
    694 Palavras 3 Páginas
  • Energia fóssil
    DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA DE 1º A 3º ANO DO ENSINO MÉDIO xxxxxxxxxxxxxxxxx Prof.: xxxxxxxxxxxxxxxxx Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Ciências Biológicas Turma: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 13/12/2011 RESUMO Os professores utilizam em...
    511 Palavras 3 Páginas
  • Uma reflexão acerca da função social da escola frente às ciências naturais nas séries inicias do ensino fundamental
    Uma reflexão acerca da função social da escola frente às ciências naturais nas séries inicias do ensino fundamental Pedro Henrique Santos RESUMO É sabido que um ennsino de ciências que prepare o cidadão para...
    2441 Palavras 10 Páginas
  • Meio ambiente e a educação física
    Branco (UCB/RJ) ** Ramdel Caldas * Antony Menezes * João Paulo das Neves * Madelin Evelyn RESUMO Na atualidade, cada vez mais o Meio ambiente vem sendo analisado. De acordo com os Pcns a Escola deve tratar, de forma interdisciplinar, este tema. As aulas de Educação Física devem ser vista como uma...
    1751 Palavras 8 Páginas
  • teterae
    Universitária, CEP 50740-540, Recife-PE. telefone: (81) 86787254; e-mail: lieida_dias@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco- IFPE, e-mail: giorgiaconsuelo@bol.com.br RESUMO A presente pesquisa está voltada para uma temática polêmica e de suma importância...
    3744 Palavras 15 Páginas