Resumo Livro Linguagem Corporal artigos e trabalhos de pesquisa

  • Linguagem Corporal

    o autor; a) Titulo da Obra. Desvendando os Segredos da Linguagem Corporal b) Autor. Allan e Barbara Pease c) Editora – Edição – Ano. Editora Sexteto – Ano 2005 2) Dos personagens; a) Apresente os personagens principais, nomeie com dois adjetivos. O livro não sita nem um personagem, pois podemos dizer que é um livro didático. 3) Do ambiente; a) Qual o tipo de ambiente; onde acontece a história, tempo e lugar. No livro fala de alguns lugares que podemos aplicar o que nos ensina...

    1100  Palavras | 5  Páginas

  • PERGUNTAS E RESPOSTAS LINGUAGEM CORPORAL

    OS SEGREDOS DA LINGUAGEM CORPORAL UBERLANDIA-MG 2014 Perguntas sobre o Livro Desvendando os segredos da Linguagem Corporal 1. Segundo o livro, entender o comportamento do corpo é importante porque ele é um reflexo, ás vezes inconsciente, de nossas emoções. Segundo o livro, quem tem mais facilidade para desenvolver essa técnica? E quais as regras básicas para se sobressair nesta área? Nessa tarefa de decodificar os gestos corporais, as mulheres se...

    1557  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha Desvendando Os Segredos Da Linguagem Corporal

    Academica: Gislaine da Cunha Tavares RA: 20143178 Curso: Enfermagem, 1º Periodo Desvendando os Segredos da Linguagem Corporal   PEASE,  Allan e PEASE, Bárbara. Desvendando os Segredos da Linguagem Corporal. Rio de Janeiro: Editora Sextante, 2005. No livro Desvendando os Segredos da Linguagem Corporal, os autores Allan e Barbara Pease, baseando em modernas pesquisas científicas, usando bom humor e imagens ilustrativas, mostram como interpretar e detectar as contradiços existentes nas palavras...

    888  Palavras | 4  Páginas

  • linguagem corporal

    RESUMO : Linguagem Corporal Link : http://ahduvido.com.br/linguagem-corporal-aprenda-ver-o-que-as-outras-pessoas-querem-te-dizer A linguagem corporal se refere a todas nossas expressões através de movimentos corporais. Porém não é tão simples, tem todo um estudo por trás, sendo assim a ciência que estuda a linguagem corpora é conhecida como: Kinésica ou Quinésica, e ela estuda o significado de cada expressão ou comunicativo de gestos e movimentos corporais percebido pelo sentido visual, auditivo...

    4093  Palavras | 17  Páginas

  • Resumo das obras: livro o corpo fala e o filme nell, “linguagem em silêncio”

    BIBLIOGRAFICA DO FILME NELL E DO LIVRO O CORPO FALA NELL. Direção: Michael Apted. Produção: Renee Missel e Jodie Foster. Protagonista: Jodie Foster, Liam Neeson e Natasha Richardson. Fox Vídeo, 1995. 115min. Weil. Pierre; Tompakow, Roland. O Corpo Fala. 52. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001. RESUMO DAS OBRAS: LIVRO O CORPO FALA E O FILME NELL, “LINGUAGEM EM SILÊNCIO” O livro aborda os movimentos do corpo em relação ao modo de agir conforme as situações que surgem em nosso cotidiano, apresentando...

    759  Palavras | 4  Páginas

  • Artigo científico - análise crítica do livro "o corpo fala - A linguagem silenciosa da comunicação Não - Verbal

    ALMEIDA JULIA RODRIGUES SANTOS DE PINHO MINEIRO ENTENDENDO A LINGUAGEM CORPORAL O CORPO FALA AUTOR: Pierre Weil e Rolland Tompakow Disciplina: Metodologia Científica Rio de Janeiro 2013.2 RESUMO O trabalho realizado no livro foi de suma importância para a sociedade entender como funciona a comunicação não-verbal que é a mais utilizada pelo ser humano. A linguagem corporal diz muito mais do que uma tentativa de explicação escrita, temos o exemplo...

    1771  Palavras | 8  Páginas

  • RESUMO DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    SÍNTESES DOS LIVROS E TRABALHO APRESENTADO Salvador 2013 RESUMO DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Coletivo de Autores - Cortez O livro Metodologia do Ensino de Educação Física, assinado por um Coletivo de Autores e editado pela Cortez expõe e discute questões teórico-metodológicas da Educação Física. Sendo a Educação Física uma matéria escolar que trata de forma pedagógica temas de cultura corporal como ginastica, lutas...

    2667  Palavras | 11  Páginas

  • Desvendando os segredos da linguagem corporal

    DESVENDANDO OS SEGREDOS DA LINGUAGEM CORPORAL São José dos Campos 2013 Ivan Oliveira Juliana Costa Matheus Torres Vanessa Silvério Faio Trabalho da Disciplina de Gestão de Equipes apresentado à Faculdade de Tecnologia São José dos Campos. Orientador: Prof. Newton Yamada São José dos Campos 2013 Resumo A comunicação sempre foi de suma importância na vida do homem, e grande parte dela se da através da linguagem corporal, hoje sabemos que o corpo fala...

    7059  Palavras | 29  Páginas

  • Resumo do livro "O Corpo Fala"

     Resumo do livro: O corpo fala O livro “O corpo fala” começa com uma introdução bem tranquila, motivando o leitor de maneira simples de compreender. Autores utilizam os exemplos de comparação como andar de bicicletas que seria mesma intenção de ler este livro, no começo complexo, mas depois que adquirir o conhecimento básico se tornará fácil. No capítulo 2 diz sobre os símbolos, boi, leão, águia. Cada um desses animais representa uma parte do corpo humano onde boi seria o abdômen que significa...

    1379  Palavras | 6  Páginas

  • generos textuais e linguagem corporal

     GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 4. REFERÊNCIAS... 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho traz a definição do gênero textual. O que existe, circula e funciona na sociedade são os gêneros (Cf. Travaglia 2007). Os tipos e as espécies, compõem...

    2327  Palavras | 10  Páginas

  • livro

    DESVENDANDO OS SEGREDOS DA LINGUAGEM CORPORAL Aprender sobre o comportamento do corpo é importante porque ele é um reflexo, às vezes inconsciente, de nossas emoções. A leitura adquirida de grande valor se destaca pela forma simples com que o conteúdo foi exposto sem termos muito técnicos, através de ilustrações , tornou-se uma leitura leve e agradável.É um livro na qual adquirimos muito conhecimento , e em determinadas profissões ele é de muito valor, pois quando lidamos com pessoas...

    887  Palavras | 4  Páginas

  • A LINGUAGEM NÃO VERBAL: O MUNDO CORPORATIVO

    A LINGUAGEM NÃO VERBAL: O MUNDO CORPORATIVO RAQUEL TAVARES RESUMO O artigo apresenta uma análise não muito aprofundada sobre a linguagem não verbal. O que ela é, como está presente no nosso dia a dia e no mundo corporativo. Levando em consideração sua importância, como funciona e como contribui para a compreensão da linguagem oral. São apresentadas situações bem simples e explicativas sobre o assunto, relacionadas ao nosso cotidiano. No texto encontramos também informações sobre as leituras...

    2410  Palavras | 10  Páginas

  • resumo do livro o corpo fala

    semestre Resumo do livro O Corpo Fala Resumo do livro O corpo Fala O objetivo do trabalho é conhecer melhor as manifestações inconscientes do nosso corpo para poder administrá-las de forma mais racional e consciente e ao mesmo tempo ser capaz de entender melhor as manifestações corporais do outro. Prof. André Puch ...

    5453  Palavras | 22  Páginas

  • Resumo do livro corpo fala

    primeiro capítulo do livro “Corpo Fala” dá uma introdução sobre o assunto abordado pelo mesmo, explica também a nós como lê - lo, estimula - nos a ler o livro, esta obra trata dos significados das ações humanas, gestos e atitudes, e mostra a nós como reconhecer todos esses significados. 2° capítulo: Os Símbolos No segundo capítulo conheceremos o boi, o leão e a águia e os conectamos a nossa leitura, pois, como símbolos irá facilitar a tarefa de compreender . No livro é mostrado que o boi...

    2152  Palavras | 9  Páginas

  • Resumo do livro linguagem corporal

    Resenha – Capitulo 2 : O poder está em suas mãos. PEASE, Allan; PEASE, Barbara “Desvendando os segredos da linguagem corporal tradução Pedro Jorgensen Junior. - Rio de Janeiro: Sextante, 2005 p- 34-54. Allan e Barbara Pease são australianos. Ela é a escritora que mais vende na Austrália tendo produzido sozinha ou com o marido, Allan, Best-Sellers onde venderam mais de 20 milhões de exemplares. Possuem uma empresa a “Pease Training International” qual produz vídeos e promove cursos de treinamento...

    753  Palavras | 4  Páginas

  • Fichamento livro: O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não-verbal.

    Referência bibliográfica WEIL, Pierre; TOMPAKOW, Roland. O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não-verbal. 56 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. Credenciais do autor Pierre Weil: escritor, educador e psicólogo. Doutor em psicologia pela Universidade de Paris e os cargos de presidente da Fundação Cidade da Paz e reitor da Universidade Holística Internacional de Brasília (Unipaz), onde trabalha pela paz no mundo. Também é co-fundador da Associação Internacional de Psicologia Transpessoal...

    1164  Palavras | 5  Páginas

  • linguagem corporal no processo de ensino aprendizagem

    LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM MARIA CAROLINA REIS PENA*, MICHELA BARRETO ROLLA*.   RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar...

    3160  Palavras | 13  Páginas

  • O corpo fala- resumo

    RESUMO DO LIVRO OCORPO FALA Trabalho tipo “Resumo” para a disciplina de “Português Instrumental”, no 1º Semestre do Curso de Psicologia, das Faculdades Integradas - FACVEST. Obs.: Este trabalho tem por objetivo a complementação de conteúdo, para aproveitamento de disciplina já cursada. Orientadora: Prof. Viviane C. Arruda Schumacher. Lages 2008 Introdução Neste livro, os autores Pierre Weil e Roland Tompakow, procuram mostrar a linguagem manifestada...

    1622  Palavras | 7  Páginas

  • Resumo do livro "você sabe se comunicar?"

    Faculdade Maria Milza Disciplina: Comunicação e Negociação Docente: José Artur Discente: André Luis Resumo: Você sabe se comunicar? Gov. Mangabeira - BA 12/09/12 Saber ouvir Em toda e qualquer comunicação é necessário o comparecimento...

    1136  Palavras | 5  Páginas

  • resumo

    compreensão do nosso leitor/ouvinte. por substituição: uso de pronomes, numerais, artigos, elementos de conexão ou expressões de síntese (resumo) e elipse (omissão de termo facilmente reconhecido). por reiteração: sinonímia, repetição, expressões equivalentes. por substituição: uso de pronomes, numerais, artigos, elementos de conexão ou expressões de síntese (resumo) e elipse (omissão de termo facilmente reconhecido). por reiteração: sinonímia, repetição, expressões equivalentes de tempo por...

    1737  Palavras | 7  Páginas

  • LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

    LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar. Vale ressaltar que essa comunicação pode ser expressa de várias formas; a limguagem corporal é uma delas...

    4425  Palavras | 18  Páginas

  • A história da linguagem

    Resenha Texto: A história da linguagem (138 páginas), de Steven Roger Fischer, foi publicado em (2009) pela editora Novo Século de Osasco/SP. O livro é composteo de 8 capítulos, e a resenha, é do primeiro ao quarto capítulo. Resumo: Uma História da Linguagem, tem por objeto a linguagem, a que vai além das restrições humanas e inclui a linguagem dos animais. A obra trata desde a macro a micro questões da linguagem de todos os animais. Em princípio, trata da natureza animal, dos primatas, chegando...

    828  Palavras | 4  Páginas

  • Leitura critica + resumo: a literatura na educação infantil: o encontro da criança com o texto de cleber fabiano da silva

    infantil, como e porque e feito a ligação entre criança e livro? Inicialmente chega-se a conclusão de que a literatura infantil é um ato social e com essa afirmação, somando aos resultados da experiência, é possível traçar três evidencias que ratificam o encontro da criança com o texto. A ilustração que é a primeira interação da criança com o texto, e por ilustração compreende-se varias coisas, como cor, diagramação e etc., assim elas optam por livros grandes, coloridos, de material distinto ou que possuam...

    726  Palavras | 3  Páginas

  • Exemplos de Resumos

    Resumos das Comunicações Científicas A AVALIAÇÃO DINÂMICA DO POTENCIAL DE APRENDIZAGEM SEGUNDO A TEORIA DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA ESTRUTURAL Áurea Maria Paes Leme Goulart * Resumo: Esse trabalho faz parte da tese de doutorado intitulada “O Professor na Mediação Cultural: as contribuições de Reuven Feuerstein junto a alunos com necessidades especiais”. O pesquisador em foco e seus colaboradores realizaram diferentes pesquisas na área da Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Educação...

    6898  Palavras | 28  Páginas

  • Resumo Portugues Juridico

    1. Resumo da Parte I: Introdução à Comunicação O ser humano é um ser social, faz parte de sua natureza viver em grupo, estabelecer relações com seus semelhantes, e em decorrência desse estilo de vida coletivo surge a comunicação, visto que a mesma se estabelece somente de forma bilateral, o que comporta o binômio emissor-receptor, não existindo, portanto, comunicação unilateral. Assim, entende-se que o ato comunitário não se dá de maneira solitária, trata-se de um ato solidário de inter-relação...

    998  Palavras | 4  Páginas

  • Resumo dos capítulos 7 e 8 do livro O que é música JJ de Moraes

    Resumo do capítulo “Maneiras de Ouvir” do livro “O que é Música”. MORAES, J. Jota de. “Maneiras de Ouvir”. in: MORAES, J. Jota de. O que é música. 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 1983. p. 63 – 70. Existem diversas maneiras de se ouvir música sendo três delas as dominantes: ouvir com o corpo, ouvir emotivamente e ouvir intelectualmente. Ouvir com o corpo não se trata, somente, de usar os ouvidos, mas a pele toda – que vibra fisiologicamente ao contato com as ondas sonoras. Nesse sentido,...

    1078  Palavras | 5  Páginas

  • Resumo Livro Tabu Do Corpo

    Resumo Livro: Tabu do Corpo Autor: José Carlos Rodrigues Capítulo 03: O nojo do corpo ou a Magia sem Magos A sociedade estabelece uma relação entre ela e o corpo (uma comparação). Ex: Órgãos e funções, os órgãos são as funções que exercemos na sociedade. A questão do “Nojo do corpo”, todos nós temos uma maneira de pensar, e temos uma idéia do que é natural e desejável, e temos como naturais e indesejáveis a negativa deles. O corpo é um complexo de símbolos, que nos da respostas através de mensagens...

    1479  Palavras | 6  Páginas

  • resumo http://lidialindislay.blogspot.com.br/2010/03/resumo-de-livros-arte-ferraz-maria.html

    RESUMO DE LIVROS - ARTE - FERRAZ, Maria Heloisa C. de T.; FUSARI, Maria Felisminda de R. e. Arte na Educação Escolar FERRAZ, Maria Heloisa C. de T.; FUSARI, Maria Felisminda de R. e. Arte na Educação Escolar. São Paulo: Cortez, 1992. Resumo. O ensino e a aprendizagem da arte fazem parte da produção artística em todos os tempos. A mudança da educação tradicional para o processo de aprendizagem do aluno também ocorreu no âmbito do ensino de Arte.  As pesquisas de vários campos das ciências...

    1152  Palavras | 5  Páginas

  • O conhecimento do livro didático e o processo de formação dos sujeitos.

     O conhecimento do livro didático e o processo de formação dos sujeitos. Considerações sobre o livro didático na educação infantil. Resumo. Esse artigo fala sobre o uso do livro didático na educação infantil, ele aborda a importância e o progresso em sua elaboração e questiona o que precisa ser repensado. 1. Introdução. Nesse artigo, procurei mostrar a importância do livro didático, especificamente sobre os livros didático destinados a educação infantil, mostrando e apontando o que...

    738  Palavras | 3  Páginas

  • Linguagem corporal dos professores em sala de aula

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - ITDE NÁGILA KATYUSKA DA COSTA LINGUAGEM CORPORAL DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA NOVA AURORA 2012 NÁGILA KATYUSKA DA COSTA LINGUAGEM CORPORAL DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Arte, Educação e Terapia pelo Instituto Tecnológico de Desenvolvimento Educacional - ITDE...

    7907  Palavras | 32  Páginas

  • Resenha Critica do Livro Leitura e Produção de Texos

    Excesso de “que” Todas estas questões foram aprofundadas pela autora do livro, devidamente fundamentadas com exemplos para que o leitor entenda a matéria. A linguagem tem funções predeterminadas. Uma vez que ninguém conversa sem objectivo, procura-se fazer com que seja evidenciada pelo menos um dos seis elementos da comunicação. De acordo com Martins e Zilberknop citados pela autora (2008, p. 8-11), existem seis funções da linguagem como sendo: a) Funções referencial; b) Função emotiva; c) Função...

    2260  Palavras | 10  Páginas

  • Educação física e linguagem

    Motriz, Rio Claro, v.9, n.1, p. 31 - 39, jan./abr. 2003 Educação Física e Linguagem: Algumas Considerações Iniciais. 1 Maria Fernanda Telo Ladeira Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista – Rio Claro SP Resumo – Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Médio classificaram a Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, juntamente com as disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Informática e Arte. Porém, o texto dos PCNs...

    5862  Palavras | 24  Páginas

  • resumos de livros para atividades complementares de RH

    Resenha Livro Transformando Suor Em Ouro Resumo do Livro “Transformando Suor em Ouro - Autor: Bernardinho - Rio de Janeiro: Sextante, 2006.”       Bernardinho nasceu em Copacabana, no Rio de Janeiro, numa família de classe média alta, que deu a ele mais do que o essencial: amor, conforto, instrução, exemplo de vida e intensa atividade física nas horas vagas.       Desde cedo aprendeu que o valor da instrução é fundamental para o desenvolvimento cultural e profissional. Sempre foi disciplinado...

    2657  Palavras | 11  Páginas

  • 08 Resumo Coletivo De Autores

    coletivo de autores: a cultura corporal em questão1 MARCÍLIO SOUZA JÚNIOR Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Professor da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade de Pernambuco (UPE), do Departamento de Educação (DED) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e da Faculdade Salesiana do Nordeste (FASNE) (Recife – Pernambuco – Brasil) e-mail: marciliosouzajunior@pq.cnpq.br ROBERTA DE GRANVILLE BARBOZA Mestre em Educação pela UFPE; Professora...

    8419  Palavras | 34  Páginas

  • Linguagem corporal para secretários executivos

    Welder Marinzeck da Freiria O Domínio da Linguagem Corporal como Ferramenta de Trabalho para o Atual Perfil do Secretário Executivo BATATAIS 2008 Executivo Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de especialização em MBA – Gestão Secretarial, sob a orientação da Profª. Ana Dorotéia Arantes Medeiros. BATATAIS...

    7554  Palavras | 31  Páginas

  • RESUMO DO LIVRO ALFABETIZAR LETRANDO

    Resumo do Livro Pedagogia do Alfabetizar Letrando "Trabalhei com Eglê Franchi durante dois anos, acompanhando-a passo a passo no processo de elaboração de sua tese de doutorado na Unicamp. Discutíamos quase sempre quatro a cinco horas, uma tarde inteira, páginas de algum capítulo de seu excelente trabalho. Voltava para casa e a cabeça me doía, mas me sentia contente por ver, por acompanhar o esforço criador e rigoroso de Eglê. A tese, hoje livro, merecer ser mais lida estudada com seriedade,...

    1102  Palavras | 5  Páginas

  • resumo

    Wellington Valerio de Paula Resumo do 4º capítulo do livro “A sedução no discurso: o poder da linguagem nos tribunais do júri”. Obra de Gabriel Chalita Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina Teoria da Argumentação Jurídica do curso de Direito da Faculdade Pitágoras. Prof.ª Dr.ª Ada Magaly Matias Brasileiro Belo Horizonte 2014 A sedução no discurso Resumo do 4º capítulo da Obra de Gabriel Chalita As palavras...

    3313  Palavras | 14  Páginas

  • Resumo do Capítulo “O Inconsciente” do Livro “Freud e o Inconsciente” de Luiz Alfredo Garcia-Roza

    Resumo do Capítulo “O Inconsciente” do Livro “Freud e o Inconsciente” de Luiz Alfredo Garcia-Roza O capítulo debate o conceito fundamental da psicanálise: o inconsciente. O que é o inconsciente? O termo, quando utilizado antes de Freud, designava tudo aquilo que não era consciente, depois, com Freud, o inconsciente passava a designar um sistema psíquico distinto dos demais e dotado de atividade própria. Freud não fala de uma consciência que não se mostra, fala de um sistema psíquico que se contrapõe...

    777  Palavras | 4  Páginas

  • Arte corporal

    Arte Corporal Do Grafismo a Arte Pop Alessandra Haubricht Professora Rosane Pertile Schreiner Centro Universitário Leonardo Da Vinci Artes Visuais (Art0013)-Arte Brasileira 01/07/2011 Resumo Pintar o corpo é arte mais que antiga, desde a Idade da Pedra até hoje. Considerado um movimento simbólico social, capaz de registrar épocas, comportamentos, culturas, crenças e muitos conhecimentos a mais sobre a humanidade. O corpo é encarado em sua materialidade como um vasto campo de possibilidades...

    2140  Palavras | 9  Páginas

  • LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM

    LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM ANDRÉA PATRÍCIA LIMA PEREIRA JULIANA MARIA PEREIRA DAS NEVES MACEIÓ – AL JUNHO/2014 ANDREA PATRÍCIA LIMA PEREIRA JULIANA MARIA PEREIRA DAS NEVES LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM Artigo como requisito parcial para a obtenção de nota da disciplina: Seminário Temático - Tópicos Especiais em Linguagem, Cultura e Infância...

    3011  Palavras | 13  Páginas

  • Resumo do Projeto de Etnografia Sobre Aikido

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - FFCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA ALUNO: GABRIEL DE OLIVEIRA GAMA Resumo do Projeto: Introdução A pesquisa abordará a prática de uma arte marcial chamada aikido. Prática que se dá no âmbito urbano, em aulas regulares geralmente em espaços de academias – ou qualquer outro espaço que possa oferecer condições apropriadas – mediante pagamento de mensalidades pelos praticantes. O aikido foi desenvolvido no segundo...

    1680  Palavras | 7  Páginas

  • linguagem corporal

    crítico de arte da Folha. O dramaturgo ainda respondeu perguntas da platéia e questionamentos enviados por e-mail pelos leitores. O artista afirmou que o teatro feito hoje em dia é simplesmente "um texto decorado" e ressaltou a importância do trabalho corporal do ator. "Não precisamos decorar o que vemos e ouvimos. Ambos são igualmente importantes". Para ele, o artista só é completamente "livre" no palco, quando seus movimentos se tornam mecânicos. "Quanto mais você repete o trabalho, mais livre se é...

    8697  Palavras | 35  Páginas

  • trabalho da paix o 2 resulmo do livro

    ETEC Ferraz de Vasconcelos Ana Paula Kolodji De Oliveira A LINGUAGEM CORPORAL NO TRABALHO Síntese FERRAZ DE VASCONCELOS 2015 FOLHA DE ROSTO Ana Paula Kolodji De Oliveira 1º ADN A LINGUAGEM CORPORAL NO TRABALHO Síntese Trabalho apresentado à Disciplina de Literatura, Trabalho e Tecnologia do curso Técnico em Administração, sob supervisão da Professora Monica F. Paixão. FERRAZ DE VASCONCELOS 2015 SUMÁRIO Entrevistas: como conseguir o emprego......todas as vezes 4 Está...

    7805  Palavras | 32  Páginas

  • Resumo lingua portuguesa

    situações como esta em que as crianças são convidadas a relatar suas vivências, suas opiniões acerca de determinado tema ou assunto, suas impressões entre outros, que elas são inseridas na linguagem oral, partilhando coletivamente os seus significados e se apropriando dos significados do outro. Por meio da linguagem e da interação, as crianças podem ter acesso a outras realidades. Cabe ao professor estimular seus alunos a esse intercâmbio, considerando que a “conversa” deve ser vista como um conteúdo...

    12036  Palavras | 49  Páginas

  • Seminário sobre o livro "tabu do corpo"

    Livro: Tabu do Corpo - Col. Antropologia e Saúde - Rodrigues, Jose Carlos O seminário apresentou uma temática sobre o corpo, sua construção e as representações que cada sociedade constrói através da linguagem corporal. A partir de uma visão antropológica, que o corpo é uma construção social cultural, vai trazer exemplos de algumas representações culturais que são produzidas através do corpo. Muitas são as maneiras que cada sociedade escolhe como forma de marcar significativamente o corpo. ...

    554  Palavras | 3  Páginas

  • resumo ginastica aerobica

    Bases de formação motora e conhecimento corporal Manaus 2014 Ginástica: Bases de formação motora e conhecimento corporal Trabalho de Atividade Prática Supervisionada. Curso de Educação Física. Paulista – UNIP. Orientador: Professor Moacir Átila Izabel Cristina Neves da Costa Ginástica: Bases de formação motora e o conhecimento corporal Resumo Este trabalho aborda propostas com bases na formação motora e no conhecimento corporal para o ensino da Ginástica. Que vem sendo...

    3121  Palavras | 13  Páginas

  • O significado de aprender no ambito d cultura corporal do movimento

    ÂMBITO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO? WHAT LEARNING MEANS ON THE CORPORAL CULTURE OF THE MOVEMENT? FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul fenster@unijui.edu.br RESUMO O presente texto busca problematizar as implicações da transformação da Educação Física em componente curricular no que tange aos processos de aprendizagem no âmbito da cultura corporal de movimento. Afirma a especificidade das práticas corporais e das práticas pedagógicas...

    3285  Palavras | 14  Páginas

  • Resumo da obra como encontrar a medida certa

    Resumo da Obra O livro "como encontrar a medida certa", como o próprio nome diz é sugestivo. A história é passada nas férias de duas crianças acostumadas com a cidade grande e vão para o sitio de familiares. Achando que as férias seriam totalmente entediantes antes mesmo de chegar ao local as crianças começam a questionar que poderiam ter uma férias mais agitadas. Ao se encontrar com os familiares elas começam a querer descobrir o mundo que ali esta diante de seus olhos. Observam que esta para...

    1134  Palavras | 5  Páginas

  • A importancia da estimulação infantil para o desenvolvimentro pscomotor e linguagem na criança Educação Infantil

    DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lígia Conceição de Araujo Fernando Martins RESUMO: As experiências e brincadeiras corporais assumem um papel fundamental no desenvolvimento infantil, pois enfatizam a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno as condições necessárias para que se perceba como realidade corporal. Vários estudos destacam...

    3998  Palavras | 16  Páginas

  • resumo cap 13 o corpo fala

    Resumo cap 13 – Livro “O corpo fala” 1. As mensagens individuais. O que é amor?- como amamos as coisas?- E as pessoas?- A humanidade é um clube? Uma pausa para o amor. Fizemos uma pausa nesse capítulo para entender o amor, por que amamos? Quem amamos? O que é o amor?. Nesse capitulo explicamos o que é o amor de tres formas figuradas, usamos tres animais para isso 1. Aguia(mente, celebro): A parte logica do raciocinio, a parte realista, vê a situação de forma ampla. 2. Leão(coração): é impulsivo...

    842  Palavras | 4  Páginas

  • Linguagem

    Linguagem e comunicação RECIFE 2014 FACULDADE BOA VIAGEM FABÍOLA SERAFIM GOMES MOEMA LEITE DE OLIVEIRA SILVA LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO . Desenvolvimento de estudo de conteúdo e problemáticas da linguagem e comunicação, baseado no resumo das aulas aplicas. Para avaliação de português do curso de Direito, 1º período, da Faculdade Boa Viagem, PE. Orientador(a): Prof. Wanda Cardoso RECIFE 2014 SUMÁRIO 1 LINGUAGEM E A COMUNICAÇÃO...

    2666  Palavras | 11  Páginas

  • Laboratório de práticas integradas módulo: linguagens, artes e educação pelo movimento

    INTEGRADAS MÓDULO: LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO ALUNA ALUNA ALUNA ALUNA NOME DA CIDADE 2011 NOME DA ALUNA – RA: XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS MÓDULO: LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO TUTOR: XXXXXXXXX Xxxxxxxxxxx - XX 2011 RESUMO O trabalho de Laboratório tinha com sugestão temas relacionado com os conteúdos estudados no Módulo – Linguagens, Artes e Educação...

    3147  Palavras | 13  Páginas

  • ANÁLISE DO CONTEÚDO DE IMUNOLOGIA PRESENTE EM UM LIVRO DIDATICO DE ENSINO MÉDIO

    EM UM LIVRO DIDATICO DE ENSINO MÉDIO Vinícius P. Coltro Resumo O livro didático (LD) é um instrumento importante para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar. Devido a sua importância o Ministério da Educação e Cultura (MEC) iniciou, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), uma avaliação criteriosa para garantir a qualidade dos livros adquiridos...

    2133  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha critica do livro cultura, um conceito antropologico

    Resenha crítica do livro Cultura ? um conceito Antropológico, de Roque de Barros Laraia. Rio de Janeiro, Editora Jorge Zahar, 1988 Resenha crítica do livro Cultura ? um conceito Antropológico, de Roque de Barros Laraia. Rio de Janeiro, Editora Jorge Zahar, 1988 RESUMO A definição e conceituação do que é "cultura" é uma questão crucial para a Antropologia. De fato, este conceito tão básico é na verdade rico e complexo, de modo que ainda hoje é fonte de discussão para aqueles envolvidos...

    1811  Palavras | 8  Páginas

  • Resumo Jogos E Brincadeiras

    Resumo ORIGEM DOS JOGOS POPULARES: EM BUSCA DO “ELO PERDIDO” Hoje em dia a diversas controvérsias sobre a identidade da Educação Física no campo da educação escolarizada, isso têm nos levado a refletir sobre que tipo de aulas almejamos na formação de nossos estudantes. Ainda é muito comum observarmos no cotidiano escolar, aulas de Educação Física onde a falta de planejamento e de uma perspectiva crítica e reflexiva de Educação, de formação de cidadania, é uma constante. Partindo disso nossas aulas...

    858  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha do livro de Laraia Antropologia

    Resenha crítica do livro Cultura – um conceito Antropológico, de Roque de Barros Laraia. Rio de Janeiro, Editora Jorge Zahar, 1988 Por Rócio Barreto1 RESUMO A definição e conceituação do que é “cultura” é uma questão crucial para a Antropologia. De fato, este conceito tão básico é na verdade rico e complexo, de modo que ainda hoje é fonte de discussão para aqueles envolvidos com as ciências humanas. Neste livro, Laraia desvela o histórico do conceito de cultura, suas definições mais importantes...

    1867  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha do livro "atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo", de markus vinicius nahas

    http://www.recantodasletras.com.br/artigos/1482317 Resenha do livro "Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo", de Markus Vinicius Nahas Review of the book "Physical activity, health and quality of life: concepts and suggestions for an active lifestyle", by Markus ViniciusNahas Resenha del libro "Actividad física, salud y cualidad de vida: conceptos y sugerencias para un estilo de vida activo", de Markus Vinicius Nahas Dra. Rita...

    1828  Palavras | 8  Páginas

  • Resumo do capítulo 3. Os sentimentos do livro “Em busca de expinoza”. “prazer e dor na consciência dos sentimentos”.

    Resumo do capítulo 3. Os sentimentos do livro “Em busca de expinoza”. “prazer e dor na consciência dos sentimentos”. 3. Os sentimentos O QUE SÃO OS SENTIMENTOS Os sentimentos emergem das mais variadas reações homeostáticas, os sentimentos traduzem o estado da vida na linguagem do espírito. Os sentimentos indica que um sentimento é uma percepção de certo estada do corpo, acompanhado pela percepção de pensamentos com certos temas e pela percepção de certo modo de pensar. Os sentimentos...

    2408  Palavras | 10  Páginas

  • Resumo do livro: “JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS” (CELSO ANTUNES)

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA PEDAGOGIA RESUMO DO LIVRO “JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS” (CELSO ANTUNES) CEILÂNDIA-DF 2014 RESUMO DO LIVRO “JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS” (CELSO ANTUNES) CEILÂNDIA-DF 2014 ...

    6081  Palavras | 25  Páginas

  • a relação entre linguagem e comunicação

     A RELAÇÃO ENTRE LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM Adriana Alves Bastos, Maria Francisca P de Sá Coutinho, Karolayne dos Santos Lima, Irene Ramos e Souza Prof.ª. Suely dos Santos Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1057) 26/07/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta a relação entre comunicação e linguagem no processo de aprendizagem, destacando a importância delas na vida humana. E para tal fim destaca as várias...

    3774  Palavras | 16  Páginas

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