• A REFORMA COMO POLITICA EDUCACIONAL DOS ANOS 1990
     CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA RESUMO CRÍTICO A REFORMA COMO POLITICA EDUCACIONAL DOS ANOS 1990 O texto das professoras Eneida Otto Shiroma, Maria Célia Marcondes e Olinda Evangelista, da Universidade Federal de Santa Catarina e pesquisadoras do CNPq, aborda, a partir de documentos...
    681 Palavras 3 Páginas
  • Normas acadêmicas
    infância na década de 90, no Brasil. O objetivo é mostrar que, nesse período, a criança passou a ser considerada “cidadã de direitos”, fazendo parte de políticas destinadas a atender suas necessidades em instituições educacionais específicas para crianças de 0 a 6 anos de idade. A discussão foi...
    10047 Palavras 41 Páginas
  • Dadaadadad
    geradas pela democratização dos sistemas políticos latino-americanos. O processo de elaboração das políticas educacionais que, até os anos de 1980, era exercido, fundamentalmente, por um Estado empreendedor, mediante um mecanismo de planejamento normativo, trouxe um impasse diante da crise financeira...
    1982 Palavras 8 Páginas
  • Política educacional e a re – estruturação docente
    interfere na realidade escolar e entre os docentes e a escola. Para apresentar tais elementos será usado o texto da autora Dalila Andrade, que fala sobre a política educacional e a re – estruturação do trabalho docente, com relação as politicas educacionais latino – americanas. Esse...
    991 Palavras 4 Páginas
  • Política educacional e a re–estruturação docente
    RESENHA OLIVEIRA, Dalila Andrade. Política educacional e a re-estruturação do trabalho docente, reflexões sobre o trabalho docente. Educ. Soc., Campinas, Vol. 28, n. 99, p. 355-375, maio/ ago. 2007 APRESENTAÇÃO O texto da autora Dalila Andrade, fala sobre a política educacional e a re...
    931 Palavras 4 Páginas
  • Políticas educacionais e educação especia
    POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO ESPECIALEscrito por Júlio Romero FerreiraSáb, 05 de Outubro de 2002 03:00 | | POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO ESPECIAL JÚLIO ROMERO FERREIRA UNIMEP – SP RESUMO: o trabalho analisa a evolução do atendimento aos alunos com necessidades educativas especiais na...
    3337 Palavras 14 Páginas
  • Interpretação
    INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo fazer um resumo do texto “SUPERVISÃO: do sonho à ação – uma prática em transformação” de Mary Rangel extraído do livro “Supervisão Educacional: para uma escola de qualidade” de Naura Syria Carafelto Ferreira...
    1133 Palavras 5 Páginas
  • REFORMAS EDUCACIONAIS E A PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES.
    & Sociedade, Campinas, v. 25, n 89, p. 1127-1144, Set./Dez. 2004. NEVES, Lúcia Maria Wanderley. Determinantes das mudanças no conteúdo das propostas educacionais no Brasil dos anos 90: Período Itamar Franco. In: ______. (Org.). Educação e Política no limiar do Século XXI. Campinas, SP: Autores...
    4729 Palavras 19 Páginas
  • Ensino 9 anos
    AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: REALIDADE, DESAFIOS E PERSPECTIVAS [1] Jorge Antônio da Silva Sitó [2] _______________________________________________ Resumo: O presente trabalho objetiva analisar o processo de ampliação do Ensino Fundamental para 9 anos, no sistema...
    1679 Palavras 7 Páginas
  • historia grega
     PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Pedagogia Professor: Mário Bandiera Período/ Fase: VI Semestre: 2º. Ano: 2011 Disciplina: Planejamento e Organização Educacional Carga Horária: 60 horas...
    843 Palavras 4 Páginas
  • ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA PÓS-MODERNIDADE
    profissionais podem ser Orientadores? - O Orientador educacional pode ser um profissional das áreas de Pedagogia, Psicologia, Filosofia ou Ciências Sociais. 20. Faça um resumo da trajetória desde os anos 60 sobre os programas e locais de O.P no Brasil de acordo com o texto. - No início da década...
    1359 Palavras 6 Páginas
  • RESUMAO SOBRE O PDE
    TEXTO 3 O PDE – NOVO MODO DE REGULAÇÃO ESTATAL? RESUMO A reforma educacional no Brasil iniciou-se na metade da década de 90, com o objetivo de consolidar uma nova forma de gestão educacional que elevasse a qualidade da educação brasileira. Foi lançado pelo Governo Federal em...
    604 Palavras 3 Páginas
  • Paollo
    , 2002. Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 90, p. 223-238, Jan./Abr. 2005 Disponível em 237 Compromisso político e competência técnica: 20 anos depois POLITICA. In: B OBBIO , N. et. al. D izionario di politica . Milano: UTET , 1990. SAVIANI, D. Competência política e compromisso técnico ou...
    5291 Palavras 22 Páginas
  • O espaço
    DESAFIOS DA INCLUSÃO Resumo o trabalho hora apresentado objetiva relatar as experiências vividas no DAIN, Departamento de Apoio à Inclusão da UERN, e seu relevante e desafiador trabalho para incluir alunos com necessidades educacionais especiais nos cursos regulares da UERN, Sabe-se hoje que muitas...
    1640 Palavras 7 Páginas
  • 023748011708
     LETRAMENTOS E NOVAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Luciana Carvalho de Souza Rufino rufino-luciana@ig.com.br RESUMO Este artigo tem por objetivo...
    4164 Palavras 17 Páginas
  • Leitura e letramento no Brasil
    gravidade do problema do ensino e aprendizagem da leitura no Brasil deu origem a um número significativo de pesquisas em diversas universidades. Foi a partir dos anos 90 que a sociedade civil começou a atuar mais intensamente no Brasil, buscando soluções para problemas educacionais que, infelizmente, o...
    1333 Palavras 6 Páginas
  • Papel social do curriculo escolar na formação do aluno
    do processo administrativo. Com esta proposta, Sander (2007) tem como finalidade elaborar uma nova síntese teórica da administração da educação baseando-se numa visão simultânea dos atos e fatos administrativos. Os anos 90 são caracterizados por grandes mudanças na área educacional. Devido...
    3295 Palavras 14 Páginas
  • Plano de ensino
    educação; os tipos de pesquisa; as formas de coleta e análise de dados; O projeto de pesquisa e características de sua elaboração. 2. JUSTIFICATIVA: As políticas educacionais implementadas nos últimos anos têm trazido em seus documentos a respectiva problemática: que no processo de sua formação...
    1445 Palavras 6 Páginas
  • educação e sua relação de trabalho
    individuo, pois ao assimilar na formação pedagógica se encontra junto à cultura como a ideologia dominante da sociedade. A preocupação de Gramsci é a educação adequada para os trabalhadores e a formação dos seus intelectuais. Com as políticas neoliberais da década de 90 do século XX a concepção de educação...
    2114 Palavras 9 Páginas
  • Gestao escolar
    complexo que antecede os anos 90. Destarte, para compreender o quadro atual, precisamos buscar na história os elementos constitutivos do processo de mudança nos aspectos econômicos, sociais e políticos. As diretrizes educacionais respondem a uma política educacional, que, dentro de uma sociedade...
    4200 Palavras 17 Páginas