• Resgaate do professor como sijeito de transformacao
    Vasconcelos, Celso dos Santos, 1956- para onde vai o professor? Resgate do professor como sujeito de transformação, 13ª edição Celso dos Santos Vasconcelos. São Paulo: Libertad, 2008 (coleção subsídios Pedagógicos do Libertad, V1). RESUMO: Celso dos Santos Vasconcelos nasceu em Jau – SP, em 12-02-56...
    1022 Palavras 5 Páginas
  • Desafios do professor com projetos
    ESPINDOLA GONÇALVES DE MORAIS DESAFIOS DO PROFESSOR COM PROJETOS Porto Alegre 2010/2 JAQUELINE ESPINDOLA GONÇALVES DE MORAIS DESAFIOS DO PROFESSOR COM PROJETOS ...
    8758 Palavras 36 Páginas
  • Relatorio pedagogia pronto
    alguma coisa. Alguns até dizem: “Nem preciso mais pensar, vou fazendo o que me mandam fazer... Eu não necessito planejar, já vou fazendo, porque sei onde vai dar...”. E assim por diante. Nessa circunstância, parece estar presente a alienação do homem como sujeito, na medida em que assume a atitude de dominado...
    3062 Palavras 13 Páginas
  • fdrgsadfgs
    aula é uma tarefa indispensável e, assim como o plano de ensino, deve resultar num documento escrito que servirá não só para orientar as ações do professor como também para possibilitar constantes revisões e aprimoramentos de ano para ano. Em todas as profissões o aprimoramento profissional depende da...
    2950 Palavras 12 Páginas
  • Trabalho didática 2º semestre correto
    Anhanguera – Uniderp – Polo Sorocaba Pedagogia - Didática INDISCIPLINA NA ESCOLA Resumo A partir das abordagens dispostas no presente trabalho, a presente pesquisa procurou tratar da questão da indisciplina na escola e dos vários...
    3572 Palavras 15 Páginas
  • Celso Vasconcelos
    INTRODUÇÃO Esta pesquisa realizada em equipe sobre o Professor Celso dos Santos Vasconcellos, Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP, Pedagogo, Filósofo, pesquisador, escritor, conferencista, professor convidado de cursos de graduação e pós-graduação, responsável...
    3358 Palavras 14 Páginas
  • INDISCIPLINA UMA FORMA DE APRENDIZAGEM
    MARCIO DOS SANTOS, TURMA NOITE, aluno matriculado no curso de Graduação em PEDAGOGIA oferecido pela Faculdade de Belford Roxo, orientado pelo (a) professor (a) Ma. Marcélia Amorim Cardoso Pinho, CONCORDO com este Termo de Ciência e Responsabilidade, declarando conhecimento sobre meus compromissos abaixo...
    7987 Palavras 32 Páginas
  • para onde vai...
    AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS HISTÓRIA JANISSON DE SANTANA CARVALHO FICHAMENTO: PARA ONDE VAI O PROFESS0R? RESGATE DO PROFESSOR COMO SUJEITO DE TRANSFORMAÇÃO Fichamento apresentado no curso de História da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da...
    1344 Palavras 6 Páginas
  • Indisciplina na escola
    Este estudo apoiar-se- á de modo qualitativo na pesquisa de fonte bibliográfica, com base em citações registradas e arquivadas em fichas de resumo que se constituirá em uma precisa fonte de informação sobre a temática e que estruturará os capítulos a serem apresentados ao longo da escrita monográfica...
    4155 Palavras 17 Páginas
  • A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
    DE SOUZA MARTINS HALINE DA SILVA MIOTTO LUPE DE SOUZA BARBOSA SILVIA IDENIA SOUTO JACQUES THAIS DOS SANTOS BAHU A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA URUGUAIANA 2014 ANGELA MARIA VINCENTI PERINI GIOVANA TEREZINHA PETROCELE MACHADO GISLAINE OLIVEIRA DE SOUZA...
    1600 Palavras 7 Páginas
  • Artigo a importancia do afeto entre professor e aluno
    A IMPORTÂNCIA DO AFETO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Adriana Machado Martins Vieira RESUMO As relações que acontecem dentro da sala de aula, entre professores e alunos são complexas, pois envolvem todo o ambiente em que os indivíduos estão inseridos, dentro...
    3799 Palavras 16 Páginas
  • Dupla de amigos
    financiamento Emilene Cristina da Silva 1 Resumo Vimos mostrar através deste artigo, o trabalho desenvolvido na Escola Adventista de Joinville- Bom Retiro em forma de projeto com os alunos do 8º ano. O mesmo surgiu de uma situação emergencial, onde a indisciplina estava sendo um problema, descaracterizando...
    2409 Palavras 10 Páginas
  • Dificuldades no aprendizado matemático e os métodos de nova proposta educacional
    Celso de Souza[1] Diego Santos Cunha Resumo: Muito se tem discutido sobre a existência de várias dificuldades no aprendizado...
    1904 Palavras 8 Páginas
  • Tropicália
    Tropicalismo: As Relíquias do Brasil em Debate Marcos Napolitano Universidade Fedederal do Paraná Mariana Martins Villaça Mestranda em História Social-USP RESUMO Este artigo procura analisar historicamente o movimento tropicalista de 1968, seguindo dois caminhos: uma breve revisão crítica do debate intelectual...
    7520 Palavras 31 Páginas
  • Masi
    Entrevista > Celso dos Santos Vasconcelos Intencionalidade: palavra-chave da avaliação De nada adianta mudar ferramentas, se o professor continuar classificando os alunos em bons e maus Quem quer fazer uma avaliação mais justa para ajudar o aluno a superar suas dificuldades pode começar mudando...
    2451 Palavras 10 Páginas
  • Estagio do ensino medio
    existe ainda não temos e que precisaremos obter até o final do curso, pois, ao terminar o curso o mundo do trabalho olhará o aluno com um profissional e vai exigir dele uma formação eficiente. Suas atitudes serão cobradas frente à sua formação. Nota-se assim, a necessidade do aluno, que em breve será um...
    3448 Palavras 14 Páginas
  • O enfermeiro como educador
    O Enfermeiro como Educador: Uma contribuição da didática e da metodologia dialética na atuação profissional Luciana Angelo L. Campos Resumo: A atuação do profissional enfermeiro na área de ensino apresenta-se como uma temática pertinente em um momento de transformações no ensino caracterizado por mudanças...
    8402 Palavras 34 Páginas
  • A vida escolar da criança atravessada pela instituição familia
    CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA CURSO DE PSICOLOGIA A Vida Escolar da Criança Atravessada pela Instituição Família Rio de Janeiro, 2008. A VIDA ESCOLAR DA CRIANÇA ATRAVESSADA PELA INSTITUIÇÃO FAMÍLIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia...
    7584 Palavras 31 Páginas
  • Estagio no ensino medio
    currículo muito importante na formação do futuro professor porque é a oportunidade de adquirir experiência e realizar, na prática, o conhecimento teórico adquirido no decorrer da sua formação acadêmica, para que atenda às expectativas do aluno e do professor-supervisor, devem ser considerados aspectos como...
    1066 Palavras 5 Páginas
  • Indisciplina Escolar nas Séries Iniciais
    pela Banca Examinadora. Boa Vista, 29 de junho de 2013. ______________________________ Professor Orientador _____________________________ Professor avaliador _______________________________ Professor avaliador ____________________________________________ Profª Msd. Patricia A. Grisa de Assis ...
    7727 Palavras 31 Páginas