Resumo Do Livro O Golpe Na Educação De Luiz Antonio Cunha artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resumo Do Livro

    Revista de Educação do Vale do São Francisco Marcelo Silva de Souza Ribeiro marcelo.ribeiro@univasf.edu.br Professor do Colegiado de Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco Resumo Em relação à literatura que aborda a temática do ensino universitário e da universidade, recentemente três livros me marcaram de maneira significativa. Apesar de abordarem assuntos diferentes sobre a mesma temática, possibilitam complementações e reflexões atuais, sobretudo no que diz respeito à realidade...

    1685  Palavras | 7  Páginas

  • O Golpe na Educação

    RESENHA A EDUCAÇÃO NOS “ANOS DE CHUMBO”. EDUCATION IN "LEADEN YEARS" Márcia Cristina Amaral da Silva* CUNHA, Luiz Antônio. GÓES, Moacyr de. O Golpe na Educação. Rio de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1996: 95pg.. O livro O Golpe na Educação escrito por Luiz Antônio Cunha e Moacyr de Góes, em 1985, encontra-se dividido em três partes e tem como objetivo descortinar o cenário educacional brasileiro a partir de 1964, início da ditadura militar, ao final da década de 1980, com o prenúncio...

    992  Palavras | 4  Páginas

  • o golpe da educação

    RESENHA A EDUCAÇÃO NOS “ANOS DE CHUMBO”. EDUCATION IN "LEADEN YEARS" Márcia Cristina Amaral da Silva* CUNHA, Luiz Antônio. GÓES, Moacyr de. O Golpe na Educação. Rio de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1996: 95pg.. O livro O Golpe na Educação escrito por Luiz Antônio Cunha e Moacyr de Góes, em 1985, encontra-se dividido em três partes e tem como objetivo descortinar o cenário educacional brasileiro a partir de 1964, início da ditadura militar, ao final da década de 1980, com o prenúncio...

    992  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha de uma livro

    | |Título | O Golpe na Educação. | |Autores |CUNHA, Luiz Antônio; GÓES, Moacyr. | |Palavras-Chaves do Livro  (no máximo 4 palavras) | |  ...

    1485  Palavras | 6  Páginas

  • O DESENVOLVIMENTO MEANDROSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ENTRE O ESTADO E O MERCADO

    Luiz Antônio Cunha O DESENVOLVIMENTO MEANDROSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ENTRE O ESTADO E O MERCADO LUIZ ANTÔNIO CUNHA* MEANDRO : s.m. 1 – Sinuosidade, rodeio, volteio de curso de água, de caminho etc. 2. Fig – Emaranhamento, complicação, dificuldade; 3 – Fig. Enredo, intriga, confusão. (Novo Aurélio – O Dicionário da Língua Portuguesa) RESUMO: O artigo questiona a imagem da privatização da educação brasileira como um processo generalizado e contínuo. Defende que a privatização consiste...

    7718  Palavras | 31  Páginas

  • HISTÓRIAA DA EDUCAÇAO NO BRASIL POS IMPÉRIO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PÓS IMPÉRIO Aline Inácio Anfilóquio Daiane Timótio Matias Daniela Ruchert Gobbo Geise Ruchert Demétrio Rosimari Bonfante Henrique Vanilde Galvane Baggio de Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED0884 - Prática Módulo I 12/12/2013 RESUMO Com a primeira república, o país não obteve transformações na estrutura do ensino primário e secundário. O ensino superior continuou recebendo os maiores cuidados formando a elite. Em 1890 começaram...

    4279  Palavras | 18  Páginas

  • os principais problemas na educaçao

    PRINCIPAIS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANA CLÁUDIA NOVAIS GONÇALVES RESUMO Os principais problemas da educação brasileira são encontrados na maioria das escolas brasileiras, e é um problema que deve ser resolvidos pelos governantes. Pois a falta de negociação entre professores e governantes, faz com que os professores se sintam desmotivados para trabalhar e melhorar a educação. De fato que, enquanto o governo não investir na valorização dos educadores, a educação brasileira não ira...

    1035  Palavras | 5  Páginas

  • O golpe na educação

    contemporânedade é a problemática da educação como produto estabelecido para sociedade, seja pela necessidade exigida com as céleres mudanças existente no século XXI, seja pela realização pessoal e profissional do individuo socialmente ativo. Para fomentar sobre esse pertinente assunto, foi desenvolvido uma crítica sobre a obra “ O Golpe Na Educação”, dos renomados autores; Luiz Antonio Cunha Sociólogo de formação, professor da PUC, FGV e Unicamp e atualmente titular de educação brasileira na UFRJ. e Moacir...

    858  Palavras | 4  Páginas

  • antonio

    Antonio Agostinho Neto E Sua Obra vida e obra de antonio agostinho neto VIDA E OBRA DE ANTÓNIO AGOSTINHO NETO António Agostinho Neto (Catete, Ícolo e Bengo, 17 de Setembro de 1922 Moscovo, 10 De Setembro de 1979) foi um médico angolano, formado nas Universidades de Coimbra e de Lisboa, que em 1975 se tornou o primeiro presidente de Angola até 1979. Em... 803 Palavras4 Páginas vida e obra de agostinho neto  INDICE INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------2...

    3257  Palavras | 14  Páginas

  • Teoria da educação na ditadura militar

    A EDUCAÇÃO NO ESTADO MILITAR (1964-1985) O Aparelho educacional brasileiro sob o pálio da ideologia do Regime Militar. Em 1964, com o Golpe Militar, o ensino em todas as áreas da educação brasileira, passaram a ser rigidamente vigiados pelos comandantes das forças armadas. Sendo assim, importantese faz, analisar a educação brasileira planejada e desenvolvida no período militar (1964-1985). A presença das Forças Armadas como elemento principal à frente do Aparelho do Estado, determinando...

    1993  Palavras | 8  Páginas

  • Linha do tempo da história da educação/fases da educação no brasil/modelo atual de educação no brasil

    Curso: Pedagogia Série: 3ª Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Nome das alunas RA Linha do tempo da História da Educação PERÍODO JESUÍTICO (1549 · 1759) 1549 - Chega ao Brasil o primeiro grupo de seis padres jesuítas, chefiados por Manuel de Nóbrega, marcando o início da História da Educação no Brasil (nos moldes europeus). · Quinze dias após a chegada fundam, na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. 1554 · São...

    19403  Palavras | 78  Páginas

  • A LDB de 1961: apontamentos para uma história política da educação

    Resumo: O artigo apresenta um capítulo decisivo na história política da educação brasileira do século vinte: a tramitação da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Congresso Nacional. Contemplando dez anos de debates parlamentares, localizados entre a apresentação do Anteprojeto da Comissão Mariani (1948) e o primeiro substitutivo do deputado Carlos Lacerda (1958), o texto discute as mudanças no jogo político que levaram a legislação citada a passar da completa paralisia institucional à situação...

    8671  Palavras | 35  Páginas

  • historia da educação

     Anhanguera Educacional Porto Alegre Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Nome: Evania Gosmão Bissacot RA 6901441494, Regina Freire RA, Jessica Aymee Ra , Cristiane Memória da educação no Brasil contemporâneo Tutor EAD: ARRUMAR A CAPA Etapa 1:ok “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos...

    2572  Palavras | 11  Páginas

  • Flores da Cunha

    GAÚCHOS JOSÉ ANTÔNIO FLORES DA CUNHA DISCURSOS (1909-1930) ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 50ª LEGISLATURA (1999-2003) 1999 MESA DIRETORA Presidente: Dep. Paulo Odone Ribeiro 1º Vice-Presidente: Dep. Edemar Vargas 2º Secretário: Dep. Kalil Sehbe 2º Vice-Presidente: Dep. Luís Fernando Schmidt 3º Secretário: Dep. Adilson Troca 1º Secretário: Dep. Valdir Andres 4º Secretário: Dep. Paulo Moreira C972j Cunha, José Antônio Flores da ...

    167528  Palavras | 671  Páginas

  • Flores da Cunha

    GAÚCHOS JOSÉ ANTÔNIO FLORES DA CUNHA DISCURSOS (1909-1930) ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 50ª LEGISLATURA (1999-2003) 1999 MESA DIRETORA Presidente: Dep. Paulo Odone Ribeiro 1º Vice-Presidente: Dep. Edemar Vargas 2º Secretário: Dep. Kalil Sehbe 2º Vice-Presidente: Dep. Luís Fernando Schmidt 3º Secretário: Dep. Adilson Troca 1º Secretário: Dep. Valdir Andres 4º Secretário: Dep. Paulo Moreira C972j Cunha, José Antônio Flores da ...

    167528  Palavras | 671  Páginas

  • Flores da Cunha

    GAÚCHOS JOSÉ ANTÔNIO FLORES DA CUNHA DISCURSOS (1909-1930) ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 50ª LEGISLATURA (1999-2003) 1999 MESA DIRETORA Presidente: Dep. Paulo Odone Ribeiro 1º Vice-Presidente: Dep. Edemar Vargas 2º Secretário: Dep. Kalil Sehbe 2º Vice-Presidente: Dep. Luís Fernando Schmidt 3º Secretário: Dep. Adilson Troca 1º Secretário: Dep. Valdir Andres 4º Secretário: Dep. Paulo Moreira C972j Cunha, José Antônio Flores da ...

    167528  Palavras | 671  Páginas

  • Flores da Cunha

    GAÚCHOS JOSÉ ANTÔNIO FLORES DA CUNHA DISCURSOS (1909-1930) ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 50ª LEGISLATURA (1999-2003) 1999 MESA DIRETORA Presidente: Dep. Paulo Odone Ribeiro 1º Vice-Presidente: Dep. Edemar Vargas 2º Secretário: Dep. Kalil Sehbe 2º Vice-Presidente: Dep. Luís Fernando Schmidt 3º Secretário: Dep. Adilson Troca 1º Secretário: Dep. Valdir Andres 4º Secretário: Dep. Paulo Moreira C972j Cunha, José Antônio Flores da ...

    167528  Palavras | 671  Páginas

  • O PAPEL DO PROFESSOR NA DITADURA MILITAR DE ACORDO COM AS ENCICLOPÉDIAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA ELABORADAS NO PERÍODO DE 1964 - 1985

    ENCICLOPÉDIAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA ELABORADAS NO PERÍODO DE 1964 - 1985 […] nessa terra de gigantes. Eu sei já ouvimos tudo isso antes. (Engenheiros do Hawaii) RESUMO Esse trabalho aborda o tema “O papel do professor na Ditadura Militar de acordo com as Enciclopédias Nacionais de Educação Moral e Cívica elaboradas no período de 1964 – 1985”, sendo discutido o contexto histórico, social, político e econômico, o conteúdo das Enciclopédias Nacionais de Educação Moral e Cívica...

    20015  Palavras | 81  Páginas

  • História da Educação na 1º Republica

    HISTORIA DA EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA REPUBLICA – (1889-1930) Bruno limeira canal Prof. Gilmar Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0234) – História da Educação 19/06/2012 RESUMO A história da educação no Brasil durante a Primeira Republica no período de 1889 a 1930, com o não reconhecimento do Império as militares e o fim da escravidão faz com que a população carente aumente enfraquecendo o Império, com a proclamação da Republica muda...

    3537  Palavras | 15  Páginas

  • A educação no regime militar

    Pesquisa: A Educação no Regime Militar INTRODUÇÃO Embora a pesquisa tenha como tema a analise da educação durante o período de governo da ditadura militar, este trabalho apresenta vários tópicos concernentes a outros períodos; tais como o substitutivo Lacerda, a LDB de 1961, os movimentos populares que tinham como referência a educação. Alguns ocorridos no governo Jânio Quadros, outras no Governo de João Goulart e até mesmo fatos que começaram no ano de 1948, distante do ano fatídico do Golpe militar...

    6635  Palavras | 27  Páginas

  • Antônio Conselheiro Culpado ou Inocente

    CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA PAULO SÉRGIO BATALHA DA SILVA ANTÔNIO CONSELHEIRO CULPADO OU INOCENTE NA OBRA OS SERTÕES DE EUCLIDES DA CUNHA, NA TURMA DO 1º ANO F NA ESCOLA VICENTE DE PAULO DA COSTA. SOBRAL 2011 PAULO SÉRGIO BATALHA DA SILVA ANTÔNIO CONSELHEIRO CULPADO OU INOCENTE NA OBRA OS SERTÕES DE EUCLIDES DA CUNHA, NA TURMA DO 1º ANO “F” NA ESCOLA VICENTE DE PAULO DA COSTA. Artigo apresentado ao curso...

    6670  Palavras | 27  Páginas

  • PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCACAO INFANTIL

    Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Turma 0413) 28-11-2013 RESUMO A base teórica da pesquisa buscou nos textos disponíveis o histórico as principais concepções da criança de educação infantil e o papel do brincar, do brinquedo e da brincadeira no cotidiano das crianças da educação infantil atual. O universo da pesquisa abrangeu uma classe do Maternal II e outra do Pré da Educação Infantil, sendo sujeitos da pesquisa todos os alunos de ambas as salas. A importância...

    1670  Palavras | 7  Páginas

  • Golpe Militar e Ditadura na Paraíba

    colaborador do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRoDEMA), ambos da UFPB. Atualmente, é vice-diretor do Centro de Ciências Humanas, letras e Artes (CCHlA) da UFPB e integra a Comissão da Verdade de João Pessoa. o presente livro é uma contribuição ao debate sobre os 50 anos da instalação da ditadura civil-militar de 1964 no Brasil. Mais especificamente, trata da repercussão desta ditadura no estado da Paraíba, com a repressão que então se instalou desarticulando um cenário ...

    91983  Palavras | 368  Páginas

  • livro

    Ministério da Educação | Fundação Joaquim Nabuco Coordenação executiva Carlos Alberto Ribeiro de Xavier e Isabela Cribari Comissão técnica Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (presidente) Antonio Carlos Caruso Ronca, Ataíde Alves, Carmen Lúcia Bueno Valle, Célio da Cunha, Jane Cristina da Silva, José Carlos Wanderley Dias de Freitas, Justina Iva de Araújo Silva, Lúcia Lodi, Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero Revisão de conteúdo Carlos Alberto Ribeiro de Xavier, Célio da Cunha, Jáder de Medeiros...

    47991  Palavras | 192  Páginas

  • Linha do Tempo da Educação

    Zacarias de Góes – FAZAG, turma de Pedagogia I semestre como requisito parcial avaliativo da disciplina História da Educação ministrada pela professora Silvana Alves Silva de Jesus. Valença-Bahia 2014 PERÍODO JESUÍTICO (1549 · 1759) CONTEXTO EDUCACIONAL 1549 - Chega ao Brasil o primeiro grupo de seis padres jesuítas, chefiados por Manuel de Nóbrega, marcando o início da História da Educação no Brasil (nos moldes europeus). É fundada na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. 1554 · São fundadas...

    3631  Palavras | 15  Páginas

  • Livro didático

    Introdução e Justificativa O estudo dos livros didáticos aparece como um importante campo de pesquisa dentro dos estudos referentes ao ensino de História. Dentro desse campo parece relevante levantar um importante aspecto: a forma como as mulheres são representadas nas diversas formas de luta e embates contra a Ditadura Militar nos livros didáticos de História atuais, bem como as questões que envolvem esse mercado editorial e a produção dos livros didáticos de modo a compreender como e por...

    6441  Palavras | 26  Páginas

  • EDUCAÇÃO POPULAR E SERVIÇO SOCIAL

    Brasileiro de Educação Profissional da Universidade Aberta do Brasil. Orientador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Nova Iguaçu 2013 Universidade Aberta do Brasil (UAB) Instituto Brasileiro de Educação Profissional (IBEP) CURSO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL VIVIANE PEREIRA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL Nova Iguaçu 2013 RESUMO Este trabalho...

    2870  Palavras | 12  Páginas

  • História da educação e da pedagogia no brasil

    DESAFIO DE APRENDIZAGEM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL RESUMO O Desafio de Aprendizagem solicitado aos acadêmicos da 3ª série do curso E.A.D. de Pedagogia/Licenciatura da Anhanguera/Uniderp Educacional S.A. de Bauru, encaminhado pela Profª MS. Maria Mariciane Moraes Nunes, tem como finalidade objetiva, que nós possamos adquirir competências e habilidades sobre o conteúdo abordado nas aulas de História da Educação e da Pedagogia. Palavras - chaves: Fases, Rupturas...

    2778  Palavras | 12  Páginas

  • A Educação no Período Ditatorial Brasileiro (1964-1985) A Educação Moral e Cívica e os manuais didáticos.

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A Educação no Período Ditatorial Brasileiro (1964-1985) . A Educação Moral e Cívica e os manuais didáticos Rafael da Silva Alves Pelotas, dezembro de 2011. RAFAEL DA SILVA ALVES A Educação no Período Ditatorial Brasileiro (1964-1985) . A Educação Moral e Cívica e os manuais didáticos Trabalho acadêmico apresentado...

    17802  Palavras | 72  Páginas

  • AMERICANISMO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940

    FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Oldair Glatson dos Santos AMERICANISMO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940 Belo Horizonte (MG) 2012 Oldair Glatson dos Santos AMERICANISMO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940 Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica...

    60251  Palavras | 242  Páginas

  • Biografia Dr. Antonio Chrysippo de Aguiar

    Antônio Chrysippo de Aguiar. Antônio Chrysippo de Aguiar nasceu em Teresina, em 4 de setembro de 1896. Formou-se na tradicional Faculdade de Medicina da Bahia, em 1919, com a tese: Dos Iódicos. Antes de se fixar em Salvador, clinicou no interior. Numa daquelas cidades na Chapada Diamantina, certa noite foi acordado por dois caboclos. Alguém estava precisando de um médico. O paciente era Lampião, Rei do Cangaço. Tratamento exitoso. Em 1935, concorreu à livre docência da cadeira de Dermatologia...

    1715  Palavras | 7  Páginas

  • Caderno Resumos

    – Florianópolis : ANPUH, 2015. 1811 p. 978-85-98711-15-7 1. Brasil – História. 2. História – Historiadores. I. Associação Nacional de História. II. Sobrenome, nome. III. Título. Rodrigo Patto Sá Motta e Tania Regina de Luca (Org.) CADERNO DE RESUMOS DO XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA Lugares dos Historiadores: Velhos e Novos Desafios 1ª edição FLORIANÓPOLIS Associação Nacional de História – ANPUH-Brasil 2015 Comissão Organizadora Alexandre Fortes (UFRRJ) Marta de Andrade Lima (UFRPE)...

    1007259  Palavras | 4030  Páginas

  • Revista Brasileira de História da Educação

    Revista Brasileira de História da Educação Respeite o direito autoral Reprodução não autorizada é crime Revista Brasileira de História da Educação Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Revista Conselho Diretor Dermeval Saviani (UNICAMP); Marta Maria Chagas de Carvalho (PUC-SP); Ana Waleska Pollo Campos Mendonça (PUC-Rio); Libânia Nacif Xavier (UFRJ). Comissão Editorial Diana Gonçalves Vidal (USP); José Gonçalves Gondra (UERJ); Marcos Cezar...

    99645  Palavras | 399  Páginas

  • educação

    EDUCAÇÃO NA ORDEM CONSTITUCIONAL BRASILEIRA: DA MONARQUIA À REPÚBLICA Sérgio Montalvão1 No campo educacional, as pesquisas de Carlos Roberto Jamil Cury têm se destacado pelo investimento feito na história do direito à educação escolar no Brasil. Em um de seus textos, o autor nos traz sugestivas ponderações ao referir-se ao sentido etimológico do termo ―direito‖, recordando sua origem no verbo latino digere, cujo significado é dirigir ou ordenar: Essa expressão foi assumida pela área jurídica...

    6066  Palavras | 25  Páginas

  • “PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL” (TURMA DO 2º ANO DO 1º. CICLO)

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ABORDAGENS TEÓRICAS – METODOLÓGICAS DO ENSINO DE HISTÓRIA DOCENTE: Prof.ª CLARICE MELO DISCENTES: DANIELE CUNHA CORREA HELLEM CARLA B. REIS JORGE ANTONIO L. DE JESUS LILIANA DE JESUS S. MESQUITA NARDA C. GUTIERREZ ROSILENE NEVES SELMA LILIANE N. JESUS “PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL” (TURMA DO 2º ANO DO 1º. CICLO) ...

    3408  Palavras | 14  Páginas

  • A origem da educação escolar no brasil

    Antonio de Melo Varela 23394444 Cristina Souza de Araújo 2306293759 Jacqueline Luzia Raquel de Melo Varela 2339444482 Miriam TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina História da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Uniderp. Campinas /SP 2012. Introdução. O olhar humano desvia-se do céu para a terra,ocupando-se mais com as questões do cotidiano.A curiosidade,aguçada para a observação direta dos fatos,redobrou o interesse pelo o corpo e pela natureza...

    4246  Palavras | 17  Páginas

  • Ceja marechal rondon: a história da educação de jovens e adultos no município de jaciara-mt.

    CEJA MARECHAL RONDON: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE JACIARA-MT. Introdução Este artigo denominado CEJA Marechal Rondon: A História da Educação e Jovens e Adultos no Município de Jaciara-MT, tem como finalidade historicizar a Educação de Jovens e adultos no município de Jaciara, tomando como referência o CEJA Marechal Rondon, a mais importante instituição na oferta dessa modalidade de ensino na cidade de Jaciara-MT. Trata-se de uma pesquisa de...

    5787  Palavras | 24  Páginas

  • Resumo De Criminologia L Lio Braga Calhau 4a Edi O

    terceira edição mantém o espírito do trabalho idealizado pelo Professor William Douglas, nosso mestre. Ser simples, atual e objetivo. Rio de Janeiro, maio de 2008. Lélio Braga Calhau Não foi surpresa para este autor o sucesso da primeira edição deste livro. Cartas, e-mails, telefonemas de professores, policiais, promotores, juizes, advogados, estudantes e candidatos de concursos públicos, bem como mensagens pelo Orkut deram rapidamente ao professor a sensação de que o objetivo da obra foi alcançado....

    35831  Palavras | 144  Páginas

  • historia da educação e da pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO MANAUS-AM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA “Memorial da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo” ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas apresentada com a finalidade de avaliação da disciplina de História da Educação e da Pedagogia, sob a orientação da Tutora Presencial Professora Alcemira Pereira Maia do Curso de Pedagogia - Licenciatura...

    10828  Palavras | 44  Páginas

  • ATPS História da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – E.E.”PROF. RANDOLFO MOREIRA FERNANDES’ INDAIATUBA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância TATIANE HEIFFIG BORGES BISPO INDAIATUBA 2012 INTRODUÇÃO O tema ser desenvolvido neste relatório...

    4539  Palavras | 19  Páginas

  • Educação, cultura e lutas sociais na ditadura militar

    Universidade Federal de Alagoas Centro de Educação Curso de Pedagogia Licenciatura Fundamentos Históricos da Pedagogia e da Educação Turma 2012.1 - 1º Semestre – Noturno Alunas: Aline Maria Santos da Silva Antonina Emanoela Monteiro dos Santos Danielah Lopes de Oliveira Isabel Ferreira Freitas Educação, cultura e lutas sociais na ditadura militar Maceió, 03 de outubro de 2012 1. INTRODUÇÃO __________________________________________________________________ ...

    5481  Palavras | 22  Páginas

  • A educação brasileira

    A Educação Brasileira No Regime Militar (1964-1985) Consumado o golpe de estado, assume a presidência da república o Marechal Castelo Branco que teve posição de destaque no período conspiratório pré-64. Flávio Suplicy de Lacerda é indicado para o Ministério da Educação, sucedendo o ex-reitor da Universidade de São Paulo, o jurista Luiz Antonio da Gama e Silva, que acumulara os cargos de Ministro da Justiça e da Educação e Cultura nos primeiros dias do golpe militar. Ainda, no governo Castelo...

    973  Palavras | 4  Páginas

  • historia da educação brasileira

    Introdução à Educação Escolar Brasileira: História, Política e Filosofia da Educação [versão prévia] 2001 Sumário Apresentação 1. Introdução 2. Colônia e Império 3. A Primeira República (1889-1930) 4. A Segunda República (1930-1937) 4.1 O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” 4.2 Quem eram os signatários do “Manifesto” de 1932? 4.3 As Propostas Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A Educação na Constituinte...

    95938  Palavras | 384  Páginas

  • Comparação entre os filmes Lampião o Rei do Cangaço e o Livro de Billy Chandler

    dos cangaceiros”. São Cristóvão, 2014 LAMPIÃO: UM OLHAR SOB O PRISMA DO FILME “LAMPIÃO, O REI DO CANGAÇO” DE CARLOS COIMBRA E DA OBRA DE BILLY JAYNES CHANDLER “LAMPIÃO, O REI DOS CANGACEIROS”. Wellington do Nascimento Macedo1 RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar duas grandes obras que relatam a vida de Virgulino Ferreira da Silva – O Lampião – e mostrar os pontos de vista de dois grandes autores: O primeiro na área do cinema e o segundo na literatura tendo sua obra...

    3744  Palavras | 15  Páginas

  • RESUMO ACADEMICO

    professora universitária, vejo que o resumo é uma atividade didática bastante pedida pelos professores de inúmeros cursos de graduação. No entanto, é comum presenciar também um desencontro entre o que foi pedido pelo professor e o que foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de resumo, considerando sua situação contextual...

    3901  Palavras | 16  Páginas

  • A etnociencia e a educação do campo

    Ciências Sociais e Educação Departamento de Ciências Naturais Campus XI- São Miguel do Guamá Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais – Física Danilo Ramalho de Sousa José Edson Gonzaga Farias A ETNOCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO NO CAMPO:UMA ABORDAGEM À EDUCAÇÃO DO MST São Miguel do Guamá 2013 Danilo Ramalho de Sousa José Edson Gonzaga Farias A ETNOCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO NO CAMPO:UMA ABORDAGEM À EDUCAÇÃO DO MST ...

    13506  Palavras | 55  Páginas

  • Mensalao Marco Antonio Villa

    DADOS DE COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudíavel a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros, disponibilizam conteúdo de dominio publico e propriedade intelectual...

    75833  Palavras | 304  Páginas

  • Memória da educação escolar no

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CARLA MAGALI SANTOS SILVA R.A.2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO R.A.2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA R.A.2316371778 JANAINA BERTO R.A. 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN R.A.2328410786 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO “SUD MENNUCI”- PIRACICABA – SÃO PAULO Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da ...

    6654  Palavras | 27  Páginas

  • Linha do tempo da educação no brasil

    LINHA DO TEMPO DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO JESUÍTA 1549 Chega ao Brasil um grupo de seis padres jesuítas, chefiados pelo padre Manuel de Nóbrega. Começando a Historia da Educação no Brasil, trazendo o modelo europeu de educação. Quinze dias após a chegada é fundada a primeira escola elementar. 1554 Em São Paulo são fundadas escolas jesuítas, sendo o primeiro professor o padre José de Anchieta. 1556 Começa a vigorar as "Constituições da Companhia de Jesus", incluindo...

    8956  Palavras | 36  Páginas

  • Educaçâo de jovens e adultos: os processos sociais através da educação

    UNIVERSITDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇAO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Franciéli Kirst EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS: os processos sociais através da educação SINOP- MT 2010 Franciéli Kirst EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS: os processos sociais através da educação Trabalho de conclusão de Curso, apresentado à Banca Examinadora do Departamento de...

    14479  Palavras | 58  Páginas

  • Educação de jovens e adultos

    3 A RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Iris Litiere Brandão Costa1 RESUMO Este artigo trata do compromisso que os docentes devem ter na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Suas responsabilidades na aprendizagem desses alunos que precisam de um acompanhamento mais de perto, pois o tempo, para a educação básica desses jovens e adultos, é pequeno. A história de tantos projetos e programas com a finalidade de atender este público, que não continuaram por causa...

    3104  Palavras | 13  Páginas

  • A implementaçao da lei 10.639/03 na educaçao

    BRASIL & BAHIA (2013) A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008 NA EDUCAÇÃO DE GUANAMBI E REGIÃO 1 2 3 4 5 E. Q. Santos , E. M. Silva , L. L. B. Silva , C. B. Santos e G. P. Oliveira . ¹Profª. do IF Baiano, Campus Guanambi, Pós graduanda em Gestão de Política Pública em Gênero e Raça, UFBA, NEIM. E-mail: etelvina.santos@guanambi.ifbaiano.edu.br. ²Prof. do IF Baiano, Campus Bom Jesus da Lapa, Doutorando em Memória: linguagem e Sociedade, UESB, Bolsista da Fapesb. E-mail: ...

    4190  Palavras | 17  Páginas

  • A educação no brasilno século xx

    A EDUCAÇÃO NO BRASIL NO SÉCULO XX A Escola nova, também chamada de Escola Ativa ou Escola Progressiva, foi um movimento de renovação do ensino, que surgiu no fim do século XIX e ganhou força na primeira metade do século XX. Nascido na Europa e América do Norte, chegou ao Brasil em 1882, pelas mãos de Rui Barbosa, e exerceu grande influência nas mudanças promovidas no ensino na década de 1920, quando o país passava por uma série de transformações sociais, políticas e econômica. O mundo vivia, na...

    1218  Palavras | 5  Páginas

  • Caderno de Resumos da UERJ - 2013

    portanto, levar o aluno à percepção e compreensão de que a palavra desempenha múltiplos papéis em nossa vida, e que os horizontes de nossas experiências simbólicas se ampliam na mesma medida em que se ampliam nossos recursos de expressão. A educação linguística e literária – que propicia a compreensão do funcionamento da linguagem no contexto da cultura e provê o estudante de recursos que ampliam sua capacidade de exprimir e de captar conteúdos – é o passaporte que lhe permite transitar conscientemente...

    34967  Palavras | 140  Páginas

  • livros lfg

    processual civil. Lúmen Juris, 3v. NERY JR., Nelson. Código de Processo Civil comentado. RT. DIDIER JR, Fredie. Direito Processual Civil. Edições JUSPODIVM, v. 1 e 3. ______. Leituras Complementares de processo civil. Edições JuspODIVM. MARINONI, Luiz Guilherm, ARENHART, Sérgio Cruz. Manual do processo de conhecimento. São Paulo: RT, 2006.     Bibliografia de Direito Eleitoral - indicadas pelo Prof. Thales Tácito CÂNDIDO, Joel José. Direito Eleitoral Brasileiro. 3. ed. Bauru: Edipro, 1992. ...

    5175  Palavras | 21  Páginas

  • Diretrizes da educação leis

    Lei 4024/61 Lei 4024/61 de 20 de dezembro de 1961,João Belchior Marques Goulart , conhecido também pelo apelido 'Jango', foi presidente do Brasil entre os anos de 1961 e 1964, (foi deposto com golpe militar de 1964). Antes disso, tinha sido vice-presidente de JK 'Juscelino Kubitschek', entre os anos de 1956 e 1961.João Goulart nasceu na cidade de gaúcha de São Borja em 1 de março de 1919 e faleceu na cidade Argentina de Mercedes em 6 de dezembro de 1976. Sua carreira política em 1945, a convite...

    5606  Palavras | 23  Páginas

  • Resumo do livro

    Personagens principais: Mestre José Amaro, artesão (seleiro) Homem trabalhador,mas também muito orgulhoso,machista,amargurado, duro pela vida. Coronel Luiz Cesar de Holanda Chancon ( Coronel Lula), Homem cruel, Castigava os escravos com requintes de crueldade, andava com seu cabriolé para cima e para baixo. Vitorino carneiro da Cunha, senhor de engenho decadente e falido, não consegue perder antigos hábitos de quando ainda tinha poder. Confunde realidade com ficção. É ridicularizado até...

    1536  Palavras | 7  Páginas

  • A EDUCAÇÃO CONTEPORÂNEA

     FACULDADE EVANGÉLICA DE TAGUATINGA – FE TAGUATINGA CURSO: PEDAGOGIA, LICENCIATURA KEILA DOS SANTOS BORJA RESUMO DO CAPÍTULO11 – BRASIL: A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA EDUCAÇÃO Desde a década de 1870 novas ideias ja permeavamos conflitos de interesses e as diversas ideologias. O escaravismo, defendido pelas oligaquias rurais, estava send abalado por várias leis de restrição aom sistema e coexistia com o movemento abolucioniosta e também com o trabalho livre assalariado de imigrantes...

    8669  Palavras | 35  Páginas

  • A busca por uma educação de qualidade

    LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ÉRICA FERREIRA DAS NEVES ROBERTA MARQUES DA ROCHA SOUZA A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE CRISTALINA 2011 ÉRICA FERREIRA DAS NEVES ROBERTA MARQUES DA ROCHA SOUZA A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás, no curso de Licenciatura...

    17628  Palavras | 71  Páginas

  • Resumo

    professora universitária Andréa Lourdes Ribeiro, reconhece que os resumos são feitos por diversos docentes, porém, observa que, existe um desencontro ente o que foi pedido e que será entregue. Muitas vezes, o professor precisa buscar novas alternativas para auxiliá-los. DESENVOLVIMENTO Um passeio pelo conceito de resumo Segundo Schneuwlye e Dolz (1999:14) revelam que a cultura do sistema escolar define o resumo como uma representação sintética do texto que será resumido...

    1329  Palavras | 6  Páginas

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