Resumo Do Livro Modelos Curriculares Para A Educação Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Portifólio

    novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 1 INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as disciplinas...

      2974 Palavras | 12 Páginas  

  • tempo

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CMEI DA CIDADE DE MANAUS. Acadêmicos: Braulia Coelho Neiriam Rodrigues Rosinilde Alves Susiane Silva Maria de Jesus Profª. Rita de Cássia A. de Souza Centro Universitário...

      773 Palavras | 4 Páginas  

  • Projeto: construir as relações étnico-raciais no espaço escolar

    ampliar o meu horizonte e a mim pela força, coragem e garra de vencer mais essa etapa. (Valdeci F. Silva ) “ Diante da realidade da educação e da escola brasileira e do quadro de desigualdades raciais e sociais do Brasil já não cabe mais aos educadores e às educadoras aceitarem a diversidade...

      3731 Palavras | 15 Páginas  

  • ROUSSEAU

    ESTADO DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA RESUMO DE EMILÍO OU DA EDUCAÇÃO LIVRO II BARREIRAS – BA 2013 IGOR RONAN JÂNIO CASSIO JOÃO PAULO LUANA PAZ MIRLLA CAMELO TATIANE INGRIT RESUMO DE EMILÍO OU DA EDUCAÇÃO LIVRO II Resumo apresentado ao Departamento de Ciências...

      1145 Palavras | 5 Páginas  

  • a importância dos jogos na educação infantil

    Ensino de arte e música – Prof.ª Rosely Montagnini Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Tatiana Boni Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ...

      475 Palavras | 2 Páginas  

  • A qualidade da ed inf brasileira

    A qualidade da educação infantil brasileira: alguns resultados de pesquisa RESUMO O artigo analisa dados obtidos por meio de levantamento sobre resultados recentes de pesquisas empíricas acerca da qualidade da educação nas instituições de educação infantil brasileiras, divulgadas entre 1996 e 2003...

      11915 Palavras | 48 Páginas  

  • Natureza e Significado do Jogo como Fenômeno Cultural

    aprenda a ler e a escrever levando-a conviver com práticas reais de leitura e de escrita: substituindo as tradicionais e artificiais cartilhas por livros, por revistas, por jornais, enfim, pelo material de leitura que circula na escola e na sociedade, e criando situações que tornem necessárias e significativas...

      4026 Palavras | 17 Páginas  

  • Relações interpessoais corpo docente e administrativo na escola

    Josiene Amorim Bolotaro Tutora de Sala: Ana Cristina Resumo do Livro Jogos, Projetos e Oficinas para Educação Infantil. Ao pensarmos na função pedagógica da educação infantil, temos como pressuposto um trabalho que toma a vivencia...

      1861 Palavras | 8 Páginas  

  • Modelo de estágio fatece

    ......... 20................ NOME DO ALUNO (A)....................................... RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à FATECE como...

      4509 Palavras | 19 Páginas  

  • Portifólio

    DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL . Cornélio Procópio 2012 1 INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as...

      2774 Palavras | 12 Páginas  

  • trabalho

    Prática do Ensino de Ciências Naturais, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa...

      10174 Palavras | 41 Páginas  

  • DESVENDAR A SALA DE AULA: ENTENDER PRÁTICAS CURRICULARES INOVADORAS: DIMENSÕES PARA O DEBATE SOBRE A INCLUSÃO COMO O GRANDE DESAFIO DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA

    CADERNOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – PPGE – UFES V. 13 – N. 25 – janeiro/junho 2007 ISSN 1519-4507 Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE - UFES Vitória v. 13 n. 25 p. 1-244 jan./jun. 2007 PERIODICIDADE: Semestral Os artigos publicados são de inteira responsabilidade dos autores...

      64564 Palavras | 259 Páginas  

  • Antoni Zabala

     Antoni Zabala Catalão, formado em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de Barcelona, na Espanha, preside atualmente o Instituto de Recursos e Investigação para a Formação e é diretor do Campus Virtual de Educação da Universidade de Barcelona. Responsável pela maior transformação...

      948 Palavras | 4 Páginas  

  • Literatura

    BASE DE DADOS Leitura, literatura infantil e ilustração Uma iniciativa do Projecto Linguagem, Leitura, Literatura Infantil e Ilustração: Investigação e Prática Docente, financiado pelo Centro de Estudos da Criança e coordenado pela Prof.ª Fernanda Leopoldina Viana. Apresentação A base de dados sobre...

      23506 Palavras | 95 Páginas  

  • Analise dos pcns e rcns

    INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe apresentar uma analise sobre os RCNS e PCNS. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, ou seja, um conjunto de reflexões de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os educadores que atuam diretamente com...

      2239 Palavras | 9 Páginas  

  • O currículo na Educação Infantil

    CAMILA BERTOLASSI O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO JABOTICABAL TURMA JBEI 0212 CAMILA BERTOLASSI O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Pós...

      5588 Palavras | 23 Páginas  

  • A NECESSIDADE DA MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT

    MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT Saulo Augusto de Moraes RESUMO: Este artigo objetiva, antes de tudo, demonstrar a necessidade de se prever a disciplina de Música na matriz curricular do curso de Pedagogia...

      4470 Palavras | 18 Páginas  

  • Politica da educacao

    A qualidade da educação infantil... A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA: ALGUNS RESULTADOS DE PESQUISA MARIA MALTA CAMPOS Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas Pontifícia Universidade Católica de São Paulo mcampos@fcc.org.br JODETE FÜLLGRAF Núcleo de Desenvolvimento...

      15657 Palavras | 63 Páginas  

  • O ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS TEATRAIS

    O ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS TEATRAIS ARAÚJO, Janete de Jesus Bezerra de janetejba@gmail.com CORDEIRO, Gisele do Rocio RESUMO Com a Lei de Diretrizes e Bases 9.394 de 1996 (vigente até o presente momento) o ensino de arte passou a ser obrigatório nos currículos...

      4547 Palavras | 19 Páginas  

  • Historia de educaçao brasil imperio

    A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CEI DE CURITIBA-PR CASTRO, Gisele Yumi Freitas de – PUCPR gisele.castro@pucpr.br WINKELER, Maria Sílvia Bacila - PUCPR silvia.bacila@gmail.com Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora:...

      3942 Palavras | 16 Páginas  

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