• Inclusão escolar
    Resumo Ao inicio do livro temos a apresentação da autora que se revela apaixonada pelo que faz, conta a quanto tempo está na profissão e onde leciona, expressa a forma como contará seu livro e resume seu sonho pela mudança, pela transformação da Educação. Ela começa o livro levantando algumas...
    3064 Palavras 13 Páginas
  • Educação inclusiva
    ...................... 6 4. METODOLOGIA .......................................................................7 4.1 Trabalho feito com base no livro: “Educação Inclusiva” construindo significados novos para a diversidade ............ 7 5. HISTÓRICO..............................................
    1941 Palavras 8 Páginas
  • educação inclusiva
     Paulon, S.M, Freitas, L.B.L, Pinho, S.G.À Política de Inclusão –Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005, 48p. “Um pressuposto freqüente nas políticas relativas à inclusão supõe um processo sustentado unicamente pelo professor, no qual o trabalho do mesmo é concebido...
    2527 Palavras 11 Páginas
  • Resumo do livro inclusão escolar;o que ,pra que e como fazer.
    Resumo :livro inclusão escolar:o que?pra que e como fazer. Capitulo 3 Inclusão escolar: Como fazer? Este capitulo enfoca uma escola acolhedora para todos onde o aluno pode se sentir incluso .Contudo não devemos impor até que ponto o aluno pode aprender,pois cada um tem suas características pessoas...
    1553 Palavras 7 Páginas
  • Tcc resumos
    RESUMOS Livro 1: Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer? Maria Teresa Egler Mantoan A inclusão não é apenas dar acesso as crianças deficientes na escola e sim dar continuidade à sua escolaridade até onde elas forem capazes de chegar. Segundo Maria T. E. Mantoan (2003...
    1610 Palavras 7 Páginas
  • SOCIOLOGIA
    Educação Especialaté a Educação Inclusiva, a partir dos seus diferentesPeríodos, visando compreender os fatos que influenciaram a prática do cotidiano escolar e as conquistas alcançadas pelas pessoas com necessidades educacionais especiais. E ainda, relacionando os aspectos históricos com a situação atual...
    1988 Palavras 8 Páginas
  • Academico abnt
    UEMA PROGRAMA DARCY RIBEIRO – PDR CURSO: HISTÓRIA HELTON DE JESUSU SILVA PRJETO CIENTIFICO INCLUSÃO PARA TODOS SUPERANDO OBSTACULOS VITORINO FREIRE – MA 2012 HELTON DE JESUS SILVA INCLUSÃO PARA TODOS Projeto cientifico apresentado ao curso de História da Universidade Estadual do Maranhão...
    2112 Palavras 9 Páginas
  • PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRATICA
    no assunto. A educação inclusiva é uma ação que visa á inclusão de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais nas escolas de ensino regular, com o intuito de integrar e socializar esses alunos na comunidade e o ambiente escolar. 2 OBJETIVO Nosso objetivo com este tema: 1 conhecer...
    344 Palavras 2 Páginas
  • PROJETO MULTIDICIPLINAR I
    2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I (...) o ensino inclusivo é a pratica da inclusão de todo independentemente de seu talento, deficiência, origem socioeconômica ou de origem cultural em escolas e salas de aula provedoras, onde todas...
    2325 Palavras 10 Páginas
  • monografia
    - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS (PNEEs) NA EDUAÇÃO BÁSICA: DOS DISPOSITIVOS LEGAIS À PRÁTICA ESCOLAR Ana Carolina Araujo Sanches do Nascimento (UniRio - Rede Municipal de Ensino de Votorantim...
    4261 Palavras 18 Páginas
  • Resumo aee surdez
    AEE Resumo Resumo Livro: Atendimento Educacional Especializado Pessoa com Surdez de Marlene Ferreira Macedo Damázio Prefácio O Ministério da Educação desenvolve a política de educação inclusiva que pressupõe a transformação...
    1565 Palavras 7 Páginas
  • METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DIGITAIS, DIRECIONADA PARA A REDE DE ESCOLAS PÚBLICAS
    CONSTRUÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DIGITAIS, DIRECIONADA PARA A REDE DE ESCOLAS PÚBLICAS Gildenir Carolino Santos - Bibliotecário e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP Sérgio Ferreira do Amaral - Professor Doutor da Faculdade de Educação da UNICAMP Resumo Este artigo apresenta...
    6787 Palavras 28 Páginas
  • pedagogia
    respeito de inclusão, especialmente nos mais diversos meios de comunicação. De acordo com o dicionário, inclusão é o ato ou efeito de incluir-se, ou seja, é fazer parte de algo, é ser inserido. São várias as formas de se abordar esta palavrinha já tão explorada pela mídia: inclusão digital, inclusão social...
    2125 Palavras 9 Páginas
  • Professora
    interprete de Libras no contexto escolar ou seja engloba a sala de aula como parte importante de inclusão do individuo surdo. Delimitação do tema e sua importância: A importância do profissional interprete de Libras na escola e sala de aula como parte importante na inclusão escolar do aluno surdo. Pergunta...
    760 Palavras 4 Páginas
  • O papel do educador aos portadores de síndrome down
    destino. Mário Quintana RESUMO: O tema abordado foi O Papel do Educador aos Portadores de Síndrome de Down, o qual nos demonstra que as crianças nascidas com esta síndrome são...
    8521 Palavras 35 Páginas
  • Montessori
    Maria Augusta klemens INCLUSÃO São José dos Campos/SP 2011 Benedita Mariza Lopes Rosa Graci Alves Lemes Maria Augusta klemens INCLUSÃO Trabalho apresentado...
    4239 Palavras 17 Páginas
  • RESENHA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
    Atualmente, participa do Centro de Vida Independente Araci Nallin. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA: A publicação representa um resumo da educação para inclusão e dá uma visão geral do Observatório da Educação Inclusiva, um projeto desenvolvido por dois anos pela Rede SACI(www.saci.org.br), com...
    808 Palavras 4 Páginas
  • A ATUAÇÃO PEDAGOGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BASICA
    transição de linha, na escrita, e na copia de textos do quadro ou de livros para o caderno. A única forma de a professora estar trabalhando com este aluno foi de incentivar a confiança de si próprio valorizando o que ele mais gosta de fazer. Sempre que possível trabalhar individualmente, quando for escrever...
    1085 Palavras 5 Páginas
  • Inclusão escolar – o que é? por quê? como fazer?
    RESUMO: INCLUSÃO ESCOLAR – O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER? 1. INTRODUÇÃO A inclusão deve começar a partir de uma mudança na forma como as pessoas veem os portadores de necessidades especiais. Deve-se romper o estereotipo de pessoas que pouco evoluem educacionalmente falando e considera-las capazes...
    1793 Palavras 8 Páginas
  • Jogos cooperativos
    Fitness & Performance Journal, v.5, nº 1, p. 48-54, 2006. FERREIRA, D.M.M. Jogos cooperativos como inclusão social na escola. CORREIA, M.M. Jogos Cooperativos e Educação Física escolar: possibilidades e desafios. Revista Digital - Buenos Aires - Año 12 - N° 107 - Abril de 2007. Disponível...
    2550 Palavras 11 Páginas