Resumo Do Filme Bullying artigos e trabalhos de pesquisa

  • Filme Preciosa

     Sumário 1 BULLYING 2 1.1 Bullying, Discriminação e Preconceito 2 2 DESENVOLVIMENTO 3 2.1 Resumo Filme Preciosa 3 3 CONCLUSÃO 5 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 4.1 Referencias 6 4.2 Anexo 7 1 BULLYING 1.1 Bullying, Discriminação e Preconceito O bullying nada mais é que resultado de preconceito e discriminação. Como assistido no Filme Preciosa, Bullying é uma violência que se manifesta através de humilhação, brincadeiras desagradáveis, ofensas, e nos casos mais extremos até violência...

    956  Palavras | 4  Páginas

  • bullying

    Bullying (no Brasil: Bullying - Provocações sem limite) é um filme de dramaespanhol dirigido por Josetxo San Mateo. O filme estreou no Festival de Málaga de Cine Español em abril de 2009 e chegou aos cinemas espanhois em 23 de outubro de 2009.1 . O filme conta a vida de um menino chamado Jordi, que sofre bullying por ser inteligente, rápido nas respostas que dá ao prefessor e quieto. Ele e sua mãe se mudam para um novo prédio para começar uma vida nova, graças à morte de seu pai. No começo parece...

    1639  Palavras | 7  Páginas

  • Bullying

    A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDADGÓGICO NA ESCOLA: A VIOLENCIA ESCOLAR, O BULLYING E A INDISCIPLINA. Lagoa da Confusão-TO 2013 Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil e do Ensino Fundamental CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO DE FORMAÇÃO DOCENTE PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Daniela Camargo de Oliveira Uzan PROJETO: ERRADICANDO PRECONCEITOS Projeto: Atividade do Ciclo 3 tema “BULLYING”, para os últimos anos da Educação Básica, baseando-se na integração entre ...

    1626  Palavras | 7  Páginas

  • Bullying

    SERRAVIX – FACULDADE DO GRUPO UNIX Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira Engenheira Civil LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS SERRA 2011 LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa do Curso de Engenharia Civil da Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira...

    4128  Palavras | 17  Páginas

  • Bullying

    de Especialização em Formação em Professores da Educação Básica, e também o curso de Ciclos de Seminários Preparatórios Para o Acesso ao Mestrado. Email: jositeo@gmail.com BULLYING: COMPREENDER PARA COMBATER! RESUMO O presente projeto visa o estudo e a informação como iniciativa ao combate a prática do bullying, tendo como objetivo a investigação das causas e consequências da violência nas escolas; a pesquisa e aplicação que possam desenvolver na equipe escolar, na família e na comunidade...

    3129  Palavras | 13  Páginas

  • bullying

    BULLYING: A RESPONSABILIDADE É NOSSA Pamela Cacefo NÉIA1 RESUMO: O bullying para muitas pessoas não passam de brincadeirinhas, porém estudos mostram que causam diversos problemas psicológicos, esta cada vez mais presente nas escolas, e é necessário as pessoas estarem cientes para poderem agir, principalmente os pais e professores que precisam estar atentos aos comportamentos das crianças para não deixarem agravar o problema, os pais precisam se conscientizar de que é preciso dar limites aos...

    2447  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto Psicologia Escolar Bullying

    ......6 4. Justificativa...................................................................................................6 5. Metodologia...................................................................................................7 5.1 O Bullying no contexto escolar..................................................................... 7 5.2 O papel do Psicólogo Escolar....................................................................... 8 6. Procedimento de coleta de dados.................

    3291  Palavras | 14  Páginas

  • PROJETO Bullying: Não, Cultive a Paz

     SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO Bullying: Não, Cultive a Paz   Elaboração do projeto: professora NEIRINEIDE PEREIRA MAIA Contribuição e executores do projeto: Professores que não medem esforços para contribuir na aprendizagem e comportamento dos alunos: ........  JUSTIFICATIVA       Os educando do 6º ao 9º ano do ensino fundamental (EJA) apresentam comportamentos que estão ferindo o regimento escolar. Devido a esses comportamentos os professores, os coordenadores...

    8054  Palavras | 33  Páginas

  • Resenha Filme Shrek

    RESUMO DO FILME O desenho animado Shrek lançado em 2001, produzido pelos estúdios PDI /Dreamworks, dirigido por Andrew Adamson Vicky Jenson, baseado no livro de William Steig escrito por Ted Elliot e Terry Rossio . O filme narra a história de um anti-herói, príncipe as avessas chamado Shrek, que mora sozinho em um pântano e que de uma hora para outra vê sua vida ser invadida por uma série de personagens de contos de fada, como o malvado lobo da chapeuzinho vermelho e ainda os três porquinhos que...

    847  Palavras | 4  Páginas

  • trabalho resumo livro Mentes Perigosas

    BULLYING MENTES PERIGOSAS NAS ESCOLAS Resumo CAPITULO I Bulliying: perigo nas escolas A lei dos mais fortes e o silêncio dos inocentes O Bullying é algo muito real no cotidiano das escolas, não só públicas, mas também particulares, onde muitos adolescentes sofrem com agressões de “valentões” que estão, como leões, procurando um vitima fácil para o seu ataque. Histórias de agressões estão ocorrendo regularmente nas instituições de ensino. Em todas as partes do mundo há ocorrências registradas de...

    3034  Palavras | 13  Páginas

  • BULLYING: UNIÃO E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA, DA ESCOLA E DA SOCIEDADE NO ENFRENTAMENTO DESSE FENÔMENO

    LETRAS – FACEL Pós Graduação em Gestão Escolar Área de Educação Data de início 25/02/2012 BULLYING: UNIÃO E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA, DA ESCOLA E DA SOCIEDADE NO ENFRENTAMENTO DESSE FENÔMENO1 Adriane Janete Henzel Teixeira2 RESUMO O propósito deste artigo é realizar um estudo bibliográfico identificando as consequências que o Bullying traz para os estudantes envolvidos, como o Bullying é capaz de interromper ou dificultar o processo de socialização, compreender como combater e qual...

    3788  Palavras | 16  Páginas

  • Bullying

    BULLYING COMO IDENTIFICAR E COMBATER: A VIOLÊNCIA, PRECONCEITO ENTRE OS ALUNOS. RESUMO Através da Monografia:Bullying, como identificar e combater: a violência, preconceito entre os alunos, procura mostrar como o bullying, chegou até a escola, como identificar as vitimas e aprender a combater tal violência que já se tornou um problema endêmico nas escolas de todo o mundo. Sendo um comportamento agressivo, o bullying ressaltará através de varias situação cotidiana as pessoa, pelas quais...

    7398  Palavras | 30  Páginas

  • Resumo do fime "o caçador de pipas"

    Resumo: “O Caçador de Pipas” O filme “O Caçador de Pipas” (The Kite Runner) é baseado no livro homônimo de Kaled Hosseini, romance da moda, o Best-seller, que já vendeu mais de 1,6 milhões de livros só no Brasil, narra a estória de Amir e Hassan, dois amigos inseparáveis desde o nascimento, até que se separam por causa de uma sucessão de erros pessoais e pela guerra. Anos mais tarde, Amir regressa ao Afeganistão numa perigosa tentativa de se redimir e exorcizar os fantasmas...

    524  Palavras | 3  Páginas

  • A heteronormalidade e o bullying

    HETERONORMATIVIDADE E O BULLYING: análise das medidas educativas adotadas por supervisores escolares para coibir a homofobia praticada por alunos do Ensino Fundamental I1 Dra. Terezinha Richartz2 Dr. Zionel Santana3 Resumo: O respeito à diversidade de orientação sexual e de identidade de gênero passa longe de muitas escolas e das práticas educativas, afrontando o que preveem os PCNs e o Programa “Brasil Sem Homofobia.” Por isso, os objetivos deste artigo são analisar os tipos mais comuns de bullying, relacionados...

    2722  Palavras | 11  Páginas

  • Bullying: conscientização por meio da arte

    Interdisciplinar Bullying: conscientização por meio da arte Campanha Sociorresponsável Andresa Lane Bruno Alencar Danilo Barroso Jean Pierre TI.indd 1 TI.indd 2 26/09/2010 20:11:35 Após analisar ambos assuntos propostos, decidimos abordar o Bullying Escolar, que, apesar de ser um tema que sugere urgência, ainda é muito negligenciado. Sobre as obras, encontramos no Renascentismo o conceito “O homem é o centro do universo”, que adaptamos para definir o bullying, e no expressionismo...

    3877  Palavras | 16  Páginas

  • Resumos.. e ciencias..

    1º Resumo Um filme bem emocionante que se passa na cidade de Detroit, e conta a história de Benjamim, um menino negro cujo seu apelido era Ben. Muitos colegas de classe o zombavam por ser burro e não tirar notas boas. Mas isso só prejudicava o pequeno Ben, mas sua mãe ajudava muito ele, mesmo ela ter sofrido na infância e ser analfabeta sempre incentivava seus filhos para não desistir dos sonhos. Por isso que ele conseguisse se tornar o melhor aluno da sala. Seu sonho era ser um bom médico...

    871  Palavras | 4  Páginas

  • O FEN MENO BULLYING E SUAS REPERCUSS ES S CIO EDUCACIONAIS

    O FENÔMENO BULLYING E SUAS REPERCUSSÕES SÓCIO-EDUCACIONAIS RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo identificar o bullying e cyberbullying nas escolas e nas redes sociais, que são assuntos atuais e constantes na realidade do mundo, e desse modo saber identificá-los e encontrar melhores maneiras possíveis de prevenção, para que possam causar conseqüências menores aos que sofrem com esse tipo de agressão, para isso é importante o conhecimento no processo de ensino e do uso de técnicas didático-pedagógicas...

    4815  Palavras | 20  Páginas

  • As midias sociais e a globalizacao do bullying

    Mídias Sociais, Saberes e Representações Salvador - 13 e 14 de outubro de 2011 AS MÍDIAS SOCIAIS E A GLOBALIZAÇÃO DO BULLYING Andréa Cardoso - UFPI1 Ana Paula Rocha do Bomfim- UFPI2 Resumo O bullying está presente desde sempre nas salas de aula e nos pátios de escolas ao redor do mundo. Mas somente a partir da década de 1970, na Suécia, passou a ser objeto de pesquisas científicas. No Brasil, o fenômeno começou a ser investigado no ano de 2000, a partir de um estudo realizado por Cleo Fante e...

    5973  Palavras | 24  Páginas

  • Bullying

    BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. A palavra origina se da Inglaterra, o que define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, aceita pela família e a comunidade escolar. Para provar as consequências maléficas para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem dos alunos de ensino fundamental, pretende-se analisar a resposta dos alunos do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental...

    4905  Palavras | 20  Páginas

  • bullying

    RESUMO O presente artigo estuda o bullying no contexto escolar, compreendendo suas consequências, analisando o que o mesmo pode trazer de negativo na vida social, nos relacionamentos e na aprendizagem dos alunos que sofrem esta forma de violência. O estudo foi sustentado em pesquisa bibliográfica, buscando apontar caminhos para a construção da chamada cultura antibullying, a fim de contribuir com a formação docente para que se tornem mais atentos no diagnóstico e prevenção de possíveis agressões...

    4200  Palavras | 17  Páginas

  • O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Andréa Coeli Carvalho Bento RESUMO: O Bullying é a denominação atribuída a um conjunto de comportamentos agressivos, físicos ou psicológicos de caráter persecutório e repetitivo geralmente envolvendo pares. O objetivo deste estudo foi compreender o fenômeno Bullying no ambiente escolar, particularmente nas aulas de Educação Física, através de uma Revisão da Literatura. Para isso, foi feita uma pesquisa bibliográfica, descritiva de enfoque qualitativo,...

    5222  Palavras | 21  Páginas

  • Bullying: mentes perigosas das escolas

    SINOS - UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO BULLYING: MENTES PERIGOSAS DAS ESCOLAS ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA E ECONOMIA ALEX SCHERER DOUGLAS DIEGO EDER NUNES MARCELO FORNECK TAÍS DA SILVA São Leopoldo São Leopoldo, 9 de novembro de 2010. INTRODUÇÃO Em resumo ao livro, foi feita uma análise profunda sobre um tipo de violência que é cada vez mais noticiado, o bullying e que precisa com urgência ser combatido. Além dos agressores escolherem um aluno...

    5108  Palavras | 21  Páginas

  • Bullying e intervenção no brasil um problema sem solução

    Referência: TOGNETTA,L.R.P; VINHA, T.P. Bullying e intervenção no Brasil: um problema ainda sem solução (2010). In: Actas do 8º. Congresso Nacional de Psicologia da Saúde: Saúde, Sexualidade e gênero. ISPA – Instituto Universitário. Lisboa, Portugal. Anais eletrônicos. ISBN 978-972-8400-97-2 BULLYING E INTERVENÇÃO NO BRASIL: UM PROBLEMA AINDA SEM SOLUÇÃO. Luciene Regina Paulino Tognetta (lrpaulino@uol.com.br) Faculdade de Educação Unicamp – Brasil Telma Pileggi Vinha (vinha@sigmanet...

    4758  Palavras | 20  Páginas

  • FILME: Melhor é impossível

     FACULDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO DE PSICOLOGIA JOSÉ JONAS DE OLIVEIRA PONTES METODOLOGIAS E TÉCNICAS DE PESQUISAS FILME: MELHOR É IMPOSSÍVEL João Pessoa, PB 23 de Maio de 2013 Introdução O presente trabalho visa fazer uma correlação de um caso clínico contido no filme “Melhor é Impossível” onde iremos abordar os fenômenos que acontecem como o personagem principal, Sr. Melvin interpretado por Jack Nicholson e, que sofre de neurose obsessiva-compulsiva...

    839  Palavras | 4  Páginas

  • Bullying

    Conseqüências Judiciais do Bullying na Esfera Cível e Criminal Alexandre George de Freitas 1 Resumo: O presente artigo visa explorar o fenômeno social chamado Bullying, que é uma forma de violência que faz com que crianças e adolescentes tenham uma infância e adolescência difícil, gerando danos a pessoa na vida adulta, na medida em que aborda seu conceito, origem e tipos de manifestação. Apontar os casos noticiados no Brasil e no Exterior, comparando a grande incidência do problema vivenciado...

    4967  Palavras | 20  Páginas

  • Bullying

    BULLYING – UMA “BRINCADEIRA” PERMITIDA ENTRE ALUNOS Maria Auxiliadora de Medeiros¹ RESUMO: Este artigo foi proposto a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões sobre a temática da violência nas escolas, em foco o bullying. A metodologia utilizada consiste na pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, tais: Fante (2005), Ramos (2008), Costa (2005), Guimarães (2009), Chaves (2004), Durkheim (1999), entre outros. Discorremos no texto, a princípio, um relato...

    4803  Palavras | 20  Páginas

  • Análise da percepção dos professores acerca do bullying

    RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar a percepção dos professores do bullying. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para a obtenção dos dados foi utilizado como instrumento entrevistas semi-estruturadas, aplicadas a 10 professores de uma escola privada da cidade de Campina Grande, a analise das respostas coletadas foi efetuada a partir da técnica de análise de conteúdo. Os professores...

    6075  Palavras | 25  Páginas

  • Confiar Filme

    Confiar é um filme de drama norte-americano de 2010 dirigido por David Schwimmer. Estrelado por Liana Liberato, que atua ao lado de Clive Owen e Catherine Keener. Segundo o diretor do filme David Schwimmer, o filme terá sua continuação em breve. Fãs duvidam dessa afirmação. Resumo do filme Annie Cameron (Liana Liberato) é uma garota de 14 anos que vive com os pais Will (Clive Owen) e Lynn (Catherine Keener) e seu irmão Peter (Spencer Curnutt) e Kate (Aislinn DeButch) no subúrbio de Chicago. Em...

    840  Palavras | 4  Páginas

  • Identificando o fenômeno bullying – a violência disfarçada na escola.

    IDENTIFICANDO O FENÔMENO BULLYING – A VIOLÊNCIA DISFARÇADA NA ESCOLA Andréia Maria Rodrigues Ferreira¹ RESUMO: Pretende-se através deste trabalho mostrar que colocar apelidos pejorativos, bater, difamar, fazer fofoca, excluir do grupo, amedrontar, fazer chantagem, são atitudes muito mais severas do que parece aos olhos negligentes da sociedade, acostumada a achar “normal” aquilo que adoece. No momento atual, a violência é um fenômeno que se observa com freqüência crescente...

    6684  Palavras | 27  Páginas

  • Bullying

    O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL MEDIANTE O BULLYING. ¹Neri Garcia dos Santos Silva ¹Pedagogo, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Especialista em Orientação Educacional, Supervisão e Gestão Escolar, pela Faculdade Santa Fé. RESUMO Apresenta-se o resultado de uma Questiona-se a atuação do orientador educacional e qual seu papel para tratar do assunto. O instrumento utilizado para a pesquisa é o questionário com perguntas abertas e fechadas, com o objetivo de análise mais profunda...

    4430  Palavras | 18  Páginas

  • BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS, CASOS, CONSEQÜÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO

    ARTIGO DE REVISÃO BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS, CASOS, CONSEQÜÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO Bullying and physical education in school: characteristics, cases, consequences and strategies of intervention Rafael Guimarães Botelho1, José Maurício Capinussú de Souza2 identificação, prevenção e controle deste tipo de violência. Por este motivo, é necessário que o professor de educação física desenvolva estratégias para prevenção desse fenômeno durante toda...

    6679  Palavras | 27  Páginas

  • Filme Preciosa com relação a teoria de Winnicott

    Sumario Bibliografia de Winnicott………………………………………………… 4 Resumo do filme: Preciosa …………………………………………………5 Relação entre Winnicott e o filme ………………………………………….6 Referênças bibliografica …………………………………………………….6 Bibliografia de Winnicott Donald Woods Winnicott nasceu em 1896 numa família rica de comerciantes em Plymouth, na Inglaterra. Ao entrar na faculdade de Medicina, foi convocado para servir como enfermeiro na Primeira Guerra Mundial, na qual fez as...

    1370  Palavras | 6  Páginas

  • Bullying

    UNIVERSIDADE PAULISTA FABIANA PANTOJO BOTEGA GISELE DOS SANTOS ANDRADE BULLYING “Temos que ter em mente que é na aurora de nossa vida que devemos aprender a não tolerar qualquer tipo de violência, de preconceito e de desrespeito ao próximo”. (Ana Beatriz Barbosa Silva) RESUMO O Bullying é um fenômeno antigo, mas que ganhou espaço em nossa sociedade de forma indesejada. Ele se caracteriza por ações repetidas e violentas contra uma ou mais pessoas que não tem capacidade de...

    8797  Palavras | 36  Páginas

  • Bullying no processo de escolarização

    Bullying no processo de escolarização Birigüi – SP Maio - 2012 Bullying no processo de escolarização Monografia de final de curso apresentada a Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui – FATEB, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. Dr. Armando Marino Filho Birigüi – SP Maio - 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO Título da monografia: Bullying no processo de...

    12140  Palavras | 49  Páginas

  • O papel do professor frente ao bullying nas séries iniciais

    O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AO BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS Ivanete Leal Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Literatura em Pedagogia (PED 6981) – Trabalho de Graduação 24/04/2011 RESUMO “O papel do professor frente ao bullying nas séries iniciais” é um tema de grande relevância, pois a agressividade entre os estudantes tem sido um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo. Por muito tempo, esse problema foi ignorado no ambiente escolar...

    7054  Palavras | 29  Páginas

  • Bullying

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente...

    15737  Palavras | 63  Páginas

  • Bullying

    Resumo O presente trabalho tem como enfoque principal o bullying na escola – um problema mundial encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. Cada vez mais ações de agressão e violência acontecem no ambiente escolar, o que acaba despertando nos educadores dúvidas e aflições quanto ao trabalho que desenvolvem em sala de aula. Neste contexto, o presente...

    8168  Palavras | 33  Páginas

  • Fenômeno bullying

    RESUMO Esta monografia teve como objetivo apresentar o fenômeno bullying, apontar suas peculiaridades e maneiras de manifestação bem como diferenciar o mesmo das outras formas comuns de agressão entre escolares. Para tanto, procurou-se conceituar esse tipo de vitimização e caracterizar cada um de seus protagonistas classificados em vítimas, agressores e espectadores. Além disso, permitiu-se verificar como os autores dos livros citados descrevem e discutem o tema. Foram citados autores como Cléo...

    16050  Palavras | 65  Páginas

  • RESPONSABILIDADE CIVIL NA PRATICA DE “BULLYING” ESCOLAR

    UNIPAR – Universidade Paranaense DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR CIANORTE 2010 DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR: Responsabilidade civil dos pais pelos filhos menores e das escolas por seus alunos Trabalho de Conclusão de Curso confeccionado à Universidade Paranaense – UNIPAR, como exigência para obtenção do grau de bacharelado em Direito, sob orientação da professora Clarissa...

    7920  Palavras | 32  Páginas

  • Monografia Bullying.

    EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO MARIA DO CARMO LEITE A PERCEPÇÃO DO BULLYING POR PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO. CRATO – CE 2013 MARIA DO CARMO LEITE A PERCEPÇÃO DO BULLYING POR PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO. Monografia apresentada ao Departamento de Educação – Curso de Pedagogia – da Universidade Regional...

    16216  Palavras | 65  Páginas

  • RESPONSABILIDADE CIVIL NO “BULLYING” ESCOLAR

    UNIPAR – Universidade Paranaense DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR CIANORTE 2010 DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR: Responsabilidade civil dos pais pelos filhos menores e das escolas por seus alunos Trabalho de Conclusão de Curso confeccionado à Universidade Paranaense – UNIPAR, como exigência para obtenção do grau de bacharelado em Direito, sob orientação da professora Clarissa...

    7353  Palavras | 30  Páginas

  • BULLYING NAS ESCOLAS

     FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR INDAIATUBA 2009 FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de especialista no curso de Pós-graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas á Educação, na especificidade(colocar especificidade do curso)modalidade a distância,da Faculdade Internacional Profº INDAIATUBA 2009 ...

    19442  Palavras | 78  Páginas

  • Bullying

    FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno São Luís 2012 PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental. Orientadora: Profª Esp. Maria Fontenele Luz...

    24123  Palavras | 97  Páginas

  • A visão do bullying por profissionais da area da cultura que lidam com crianças e adolescentes

    UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Cyntia Renata dos Santos A VISÃO DO BULLYING POR PROFISSIONAIS DA AREA DA CULTURA QUE LIDAM COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES TAUBATÉ-SP 2012 ADOLESCENTES Monografia apresentada como requisito para a conclusão do Curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté. Orientadora: Profª. Dra. Elvira...

    10048  Palavras | 41  Páginas

  • AS DANÇAS CIRCULARES COMO PREVENÇÃO E COMBATE AO BULLYING

    COMBATE AO BULLYING ISSN 21797056 Gisele Sobreira Machado Faculdades OPET 2011 giselix.blah@gmail.com Eixo Temático: Conflitos e Práticas Pedagógicas RESUMO A presente pesquisa busca analisar a utilização das danças circulares para a prevenção e o combate ao bullying no ambiente escolar. A fundamentação teórica inicia com um capítulo sobre a dança circular, com um breve histórico, suas simbologias e a utilização da dança na educação. O segundo capítulo descreve o bullying, seus personagens...

    10249  Palavras | 41  Páginas

  • Bullying: mediação dialética e proposta transversal como recursos de socialização e combate à violência escolar

    trabalho de pesquisa que tem como tema Bullying: mediação dialética e proposta transversal como recursos de socialização e combate à violência escolar traz como primeiro objetivo estudar o fenômeno comportamental bullying em seus aspectos característicos e funcionais. Secundariamente objetiva apresentar os aspectos característicos do fenômeno a fim de respaldar o professor na tarefa de identificar, conscientizar para prevenir e repreender ocorrências de bullying em sala de aula; elencar propostas metodológicas...

    22767  Palavras | 92  Páginas

  • Artigo sobre o filme kiriku

    historia em Kiriku RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre a proposta de uma análise e discussão da história africana sobre o filme:Kiriku e a Feiticeira. Além de examinar a relação entre o filme com a “história africana”, ele também sistematiza as noções que comandam a reflexão dessa produção cinematográfica, enquanto uma importante fonte histórica sobre tal temática. Por último ressalta a maneira pela qual se efetiva os elementos norteadores a cerca do conteúdo do filme como: a tradição oral...

    1854  Palavras | 8  Páginas

  • O BULLYING NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

    UNICE – ENSINO SUPERIOR ISEF – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE FORTALEZA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO O BULLYING NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA CLECIANO ARAGÃO DE ARAUJO Fortaleza – Ceará 2014.1 CLECIANO ARAGÃO DE ARAUJO O BULLYING NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada à UNICE – Ensino Superior / IESF – Instituto de Ensino Superior de Fortaleza...

    17603  Palavras | 71  Páginas

  • bullying

    RESUMO O presente trabalho tem como objetivo estudar o bullying, suas implicações e o histórico do fenômeno. O conhecimento do fenômeno é ponto crucial para a educação e para a erradicação da violência escolar e atualmente tem sido foco de muitas discussões e estudos. Quando se fala do bullying, faz-se uma referência a atos que ocorrem no interior e também fora dos muros escolares, ao apresentar os casos, pretende-se alertar pais e educadores o surgimento de um novo tipo de violência, sua especificidade...

    13483  Palavras | 54  Páginas

  • Responsabilidade Civil por Bullying

    FERNANDA BESAGIO RUIZ RAMOS RESPONSABILIDADE CIVIL POR BULLYING SÃO PAULO, SP 2013 FERNANDA BESAGIO RUIZ RAMOS RESPONSABILIDADE CIVIL POR BULLYING Monografia apresentada como exigência parcial para a obtenção do Título de Especialista em Direito Público na UNIASSELVI/FMB. SÃO PAULO, SP 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus, à minha mãe, que hoje está no plano espiritual, ao meu pai, à minha avó, às minhas irmãs e ao meu marido Elton por terem me ajudado e por...

    13334  Palavras | 54  Páginas

  • Monografia sobre bullying

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MIRACEMA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA ÂNGELA SILVA RAMOS BULLYING: UMA BRINCADEIRA QUE PODE AFETAR A APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade Federal do Tocantins – Campus de Miracema como requisito parcial de avaliação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia – Administração Educacional, sob orientação da Prof°. Msc. Mariléa Borges de Lima. MIRACEMA DO TOCANTINS 2007 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS...

    18328  Palavras | 74  Páginas

  • BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: como programas de desenvolvimento socioemocional e ações antibullying podem amenizá-lo e fomentar a superação em crianças e adolescentes

    Fernando Salvi Marassi BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: como programas de desenvolvimento socioemocional e ações antibullying podem amenizá-lo e fomentar a superação em crianças e adolescentes São Paulo 2013 FMU Fernando Salvi Marassi BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: como programas de desenvolvimento socioemocional e ações antibullying podem amenizá-lo e fomentar a superação em crianças e adolescentes Trabalho de Conclusão de Curso apresentado...

    19027  Palavras | 77  Páginas

  • resenha do filme Rede Social

     Resumo do filme “A Rede Social”. Tudo começa com um “belo fora”. Estão sentados em uma mesa de bar bebendo o Mark Zuckerberg e Erika discutindo relacionamento, o Mark revela um complexo de inferioridade muito grande tanto que incomoda a Erika, a arrogância e imaturidade do Mark faz com que a Erika termine o relacionamento que existia entre eles. Frustrado com o acontecido resolver postar em seu blog algumas coisas que estavam passando em sua cabeça. Acaba denegrindo a imagem da sua ex-...

    2277  Palavras | 10  Páginas

  • Fenômeno Bullying: A violência no contexto escolar

    BACHARELADO EM PSICOLOGIA FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Diana Mariani Orientador (a): Prof. Esp. VILHENA/RO 2013 DIANA MARIANI FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentado a Faculdade da Amazônia como requisito final à obtenção do Título de graduação no Curso de Psicologia. Orientador (a): Prof.ª: Esp.: Vânia Mary Nanci. Co-Orientador (a): Prof.ª: Esp.:Claudia...

    22231  Palavras | 89  Páginas

  • Bullying homofófico

    TOMAZ NONTICURI DA SILVA BULLYING: SÓ QUEM VIVE SABE TRADUZIR Pelotas 2006 2 TOMAZ NONTICURI DA SILVA BULLYING: SÓ QUEM VIVE SABE TRADUZIR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Pelotas, para a obtenção de grau de Assistente Social. Orientadora: Cristine Ribeiro. Pelotas 2006 3 DEDICATÓRIA A minha amada e querida mãe. A meu pai, Ismar da Silva, e a meu avô, Giovani Nonticuri, que gostariam de terem...

    31103  Palavras | 125  Páginas

  • Bullying

    CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO “A INFLUÊNCIA DO BULLYING NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM” MARINA DE OLIVEIRA CHIORLIN SÃO CARLOS 2007 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO “A INFLUÊNCIA DO BULLYING NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM” Marina de Oliveira Chiorlin Redação Final do Trabalho...

    28180  Palavras | 113  Páginas

  • Aula 14 Resumo Dossie Universo Jovem MTV 5

    Resumo Dossiê Universo Jovem MTV 5 – Screen Generation Este estudo pesquisou um universo composto por 64 milhões de jovens brasileiros, de 12 a 30 anos das classes sociais A, B e C. Metodologia e amostra : - Fase qualitativa : 154 jovens - Fase quantitativa : 2000 entrevistas Praças : São Paulo, Rio de Janeiro, Interior de São Paulo, Belo Horizonte, Brasília, Salvador, Recife e Porto Alegre Campo : Maio a Julho 2010 O tempo na era digital: o agora já foi Uma certeza nos acompanhou durante todo o...

    2844  Palavras | 12  Páginas

  • Resenha do filme bullying

    Resenha do filme: “Bullying – Provocações sem limites” . ……………O filme conta a história de Jodi, um garoto alegre, carinhoso e apaixonado por basquete que vive com sua mãe, uma enermeira que sofre de depressão e faz tratamento psiquiátrico. Os dois se mudam por causa do tratamento da mãe e Jodi entra em uma nova escola. ……………Magro e desengonçado o novato vira alvo de piadas e brincadeiras de mal gosto por parte de um grupo de alunos da sua sala. É muito comum  novos alunos terem dificuldade de...

    697  Palavras | 3  Páginas

  • O FENÔMENO BULLYING: UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O FENÔMENO BULLYING: UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luiz Carlos Castello Branco Rena; PUC Minas/Unidade Betim; luizrena@oi.com.br Farley Marcondes Morais Maia; PUC Minas/Unidade Betim; farleymarcondes@gmail.com Marianna Fernandes Guimarães ; PUC Minas/Unidade Betim; mariannafernandesg@yahoo.com.br Resumo: Para a psicologia a agressividade, é entendida como fenômeno psicossocial que ultrapassa a agressão física. Portanto, aborda-se aqui, principalmente, a pertinência dos fatores psicológicos...

    5140  Palavras | 21  Páginas

  • Resumo De Criminologia L Lio Braga Calhau 4a Edi O

    contato de forma bastante acessível com a Criminologia. Rio de Janeiro, julho de 2006. Lélio Braga Calhau direitopenal@uol.com.br A obra Resumo de Criminologia, de Lélio Braga Calhau, veio ocupar um espaço próprio, e importante, para aqueles que se interessam pelo estudo da Criminologia e das ciências criminais em geral. Como seu título diz, trata-se de um resumo. Como tal, interessa àqueles que querem ter um primeiro contato sistemático e abrangente com a ciência criminológica, conhecer sua especificidade...

    35831  Palavras | 144  Páginas

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