• Jogos na Educação Infantil
    Ensino Anísio Teixeira 4 Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Curso aos nossos familiares e amigos que acreditaram no nosso sucesso. 5 Agradecemos primeiramente a Deus por ter guiado os nossos passos durante toda esta jornada. Aos nossos pais, irmãos e esposo pelo carinho, pela...
    9461 Palavras 38 Páginas
  • jogos
    Ensino Anísio Teixeira 4 Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Curso aos nossos familiares e amigos que acreditaram no nosso sucesso. 5 Agradecemos primeiramente a Deus por ter guiado os nossos passos durante toda esta jornada. Aos nossos pais, irmãos e esposo pelo carinho, pela...
    8744 Palavras 35 Páginas
  • tcc brincadeiras
    Ensino Anísio Teixeira 4 Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Curso aos nossos familiares e amigos que acreditaram no nosso sucesso. 5 Agradecemos primeiramente a Deus por ter guiado os nossos passos durante toda esta jornada. Aos nossos pais, irmãos e esposo pelo carinho, pela...
    9461 Palavras 38 Páginas
  • jogos educação infantil
    Ensino Anísio Teixeira 4 Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Curso aos nossos familiares e amigos que acreditaram no nosso sucesso. 5 Agradecemos primeiramente a Deus por ter guiado os nossos passos durante toda esta jornada. Aos nossos pais, irmãos e esposo pelo carinho, pela...
    9461 Palavras 38 Páginas
  • o pensamento sincrético
    O PENSAMENTO SINCRÉTICO RESUMO Neste artigo são apresentadas análises de falas e conversas entre crianças de 4 a 5 anos, análises estas apoiadas nas teorias de Henri Wallon e Lev Semenovich Vygotsky sobre o pensamento sincrético e suas manifestações, já que é precisamente na fase dos 3 aos 7...
    6220 Palavras 25 Páginas
  • Uma proposta lúdica para desenvolver o conhecimento matemático
    oferecer um amanhã cada dia melhor. Aos queridos mestres, que fizeram de nós educadores comprometidos com a educação. RESUMO O jogo e a brincadeira são atividades mecânicas e significativas que estimulam partes do cérebro e favorecem sua plasticidade, ou seja, ampliam...
    7680 Palavras 31 Páginas
  • Atps aula 5
    ATPS Cáp.5 PLT Profª. Sandra Molla Montado um jogo, para crianças de 06 anos com o objetivo de trabalhar com as disciplinas multidisciplinares. Jogo: Quebra Cabeça Tema: Bichos Malucos Componentes: cartões com imagens de bichos e no final visualizará uma imagem Participantes: 06 Objetivo:...
    1159 Palavras 5 Páginas
  • ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
    EAD: JOECIMARA MIQUELINO ALVES PETRY CONTRIBUÍÇÕES DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Sigmund Freud, Jean Peaget, Henri Wallon e Levi Vigotsky SÃO PAULO 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS BRIGADEIRO ANDREIA EULÁLIA SOUZA SOARES RA 9978023378 MARCIA FERNANDA...
    4559 Palavras 19 Páginas
  • ppp educação infantil
    através desta será de grande importância para nosso futuro profissional. Educação Infantil Os instrumentos de Avaliação na Educação Infantil Resumo: Os instrumentos de avaliação na educação infantil são elementos indispensáveis ao educador na observação do processo de aprendizagem da criança, visto...
    1459 Palavras 6 Páginas
  • O brincar na educação infantil
    ÍNDICE Introdução......................................................................................................................03 Resumo..........................................................................................................................04 1. Teoria de Sigmund Freud...
    3719 Palavras 15 Páginas
  • Trabalhando a afetividade em jogos e brincadeiras na Educação Infantil
    trabalhando a afetividade em jogos e brincadeiras na educação infantil Cleomara de Souza Muller1 Bárbara Madalena Heck da Rosa2 Resumo Em sala de aula deveria oferecer as crianças oportunidades para elas desenvolverem sua afetividade. Assim criando condições para que as emoções floresçam...
    3088 Palavras 13 Páginas
  • Henri Wallon
    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA CURSO DE PEDAGOGIA Henri Wallon: influência pedagógica ANÁPOLIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA CURSO DE PEDAGOGIA HENRI WALLON: INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA ANDRESSA JAQUELINE, CAROLINA OLIVEIRA, CINTHIA RODRIGUES, JÚLIA EVELYN, KARLA JUNQUEIRA...
    3838 Palavras 16 Páginas
  • A utilização do jogo tri-lance para o ensino de adição e subtração de números inteiros
    Aderi e Irene, aos meus irmãos Anderson e Adegmar, pelo carinho e apoio, propiciando as condições necessárias para a realização desse trabalho. 5 Agradecimentos Em primeiro lugar agradeço a Deus pelo dom da vida. A gratidão é uma das marcas da grandeza da Alma, que nos ilumina, quando reconhecemos...
    11509 Palavras 47 Páginas
  • infancia
    A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLARIZAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA* Marynelma Camargo Garanhani** RESUMO Com a intenção de apresentar reflexões e proposições sobre a Educação Física na escolarização da criança de zero a seis anos apresentamos este estudo que se organiza em dois momentos distintos. No primeiro...
    6070 Palavras 25 Páginas
  • Afetividade
    RESUMO Esta pesquisa busca compreender a importância da afetividade no desenvolvimento e na aprendizagem da criança. Para falarmos de afetividade e cognição não podemos deixar de citar Henri Wallon, que contribuiu com seus estudos, no qual, afirma que a função tônica, a expressão emocional, o comportamento...
    7594 Palavras 31 Páginas
  • Reflexões sobre currículo para a creche
    REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA CURRICULAR PARA A CRECHE Maria Do Céu de Sousa RESUMO O presente artigo objetiva refletir sobre a importância do currículo da creche, apresentando algumas atividades possíveis de serem desenvolvidas com as crianças de zero a três anos de idade. Inicialmente propomos...
    3713 Palavras 15 Páginas
  • Jogos
    alisson_slider@hotmail.com JOSÉ OSMAR VASCONCELOS FILHO Professor do Curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú profosmaruva@yahoo.com.br RESUMO Partindo da experiência do projeto de extensão Brincando e Aprendendo, da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, onde o mesmo teve execução...
    4063 Palavras 17 Páginas
  • Sociologia
    Pensar a Prática,Vol. 5 (2002) A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLARIZAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA* Marynelma Camargo Garanhani** RESUMO Com a intenção de apresentar reflexões e proposições sobre a Educação Física na escolarização da criança de zero a seis anos apresentamos este estudo que se organiza em...
    5708 Palavras 23 Páginas
  • TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO
    hábitos; Vigie os seus hábitos, pois eles se tornarão seu caráter; Vigie o seu caráter, pois ele se tornará o seu destino.” (Poeta anônimo português) RESUMO Sabe-se que o esporte de maneira geral é visivelmente agente de mudanças sociais significativas, podendo favorecer as áreas mais humildes das regiões...
    8868 Palavras 36 Páginas
  • Psicologia da aprendizagem
    TRABALHO DE PSICOLOGIA DA PRENDIZAGEM TEORIAS DE WALLON, PIAGET,VYGOTSKY. CURSO: PEDAGOGIA EAD SEMESTRE: 3º – POLO /PIRACICABA (sexta e sábado) |CONCEPÇÕES ...
    1719 Palavras 7 Páginas