• Didática magna (comenius)
    INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar a Didática de Comenius que viveu na Europa entre os séculos XVI e XVII. Foi um pedagogo que existiu a frente do seu tempo, suas ideias eram atuais na época uma prova disso é que são utilizadas até hoje, conseguiu enxergar na escola que essa deveria...
    3537 Palavras 15 Páginas
  • Comênio. joão amós. didática magna.
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE PEDAGOGIA NOTURNO – 1º PERIODO aNDRIELI VOGEL INOCÊNCIO RESUMO REFERENTE AO TEXTO: COMENIUS FRANCISCO BELTRÃO 2012 Jan Amos Komenský (em latim, Comenius; em português, Comênio) nasceu em 28 de março de 1592, na cida...
    1499 Palavras 6 Páginas
  • Didática magna comenius
    INTRODUÇÃO A vida tem como objetivo a transmissão de conhecimentos, porém este pode ser realizado de diversas maneiras. João Amos Comenius (1592-1670), pai da didática e da sistematização da pedagogia moderna foi religioso, pastor, professor, pensador, místico, reformador social, criad...
    891 Palavras 4 Páginas
  • Comenius e a didática magna
    Comenius e a Didática Magna Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII; já no século 17, ele concebeu uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem que resultou em propostas pedagógicas hoje consagradas ou tidas como muito avançadas...
    3322 Palavras 14 Páginas
  • Didática magna
    DIDÁTICA MAGNA – COMENIUS Cinco aspectos fundamentais da Didática de Comenius: Aspecto: aparência de alguém ou de algo – fisionomia; Qualidade ou característica peculiar, face. Descrição: * Fundamentada na raiz. “Despertar amor nos estudantes, procurando atraí-los por meio da...
    285 Palavras 2 Páginas
  • Resenha - didática magna
    DIDATICA MAGNA RESENHA INTRODUÇAO Esta é uma obra que trata de forma clara e objetiva a discussão sobre o papel do professor e questão técnica, pedagógicas e políticas. Entretanto tem uma dimensão diferente ao desenvolvimento e qualidades no ensino e que os professores devem fazer para que...
    3814 Palavras 16 Páginas
  • Didática Magna
    DIDÁTICA MAGNA - COMENIUS Capítulo 12 - Método para ensinar as línguas Segundo Comenius, as línguas aprendem-se não como uma parte da instrução, mas como um instrumento para adquirir essa instrução e para comunicar-se com os outros. Não devemos querer...
    261 Palavras 2 Páginas
  • Comenius
    DA DISCIPLINA ESCOLAR COMENIUS E A EDUCAÇÃO PARA TODOS INTRODUÇÃO Comenius viveu na Europa Renascentista entre os séculos XVI e XVII, é um dos grandes Cristãos que pouco se houve falar como tal. Ele foi um autor além de seu tempo, pois viveu num período de transição entre a idade m...
    2193 Palavras 9 Páginas
  • Didática do professor
    Disciplina Conhecimento e aprendizagem D I D A T I C A Tenho relido ultimamente vários livros que considero importante na formação e trabalho pedagógico e didático do professor . Vejo que viemos conversando muito isto em nossos encontros portanto resolvi anexar um resumo detalhado do livro DI...
    7882 Palavras 32 Páginas
  • Didática
    RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e Ensino? Essas e muitas outras interrogant...
    10002 Palavras 41 Páginas
  • Didática velhos e novos temas
    José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição...
    68748 Palavras 275 Páginas
  • Didática em matemática nas séries iniciais
    Didática na matemática das séries iniciais Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de mostrar a importância da didática em matemática nas séries iniciais. Buscou uma metodologia prática comparativa de estudos já realizados, mostrando que a matemática é uma disciplin...
    2676 Palavras 11 Páginas
  • Comenius
    Estudos Teológicos, 42(3):70-79, 2002 O mundo de Comenius: entre conflitos e guerras, uma luz para a prática pedagógica Quatrocentos e dez anos do nascimento do autor da Didática magna Alvori Ahlert* Resumo: O presente artigo visa resgatar o contexto histórico-social de um dos mais import...
    4255 Palavras 18 Páginas
  • Dificuldades no ensino e didática da matématica nas séries iniciais
    DIFICULDADES NO ENSINO E DIDÁTICA DA MATÉMATICA NAS SÉRIES INICIAIS Elismar Dias Batista RESUMO Este trabalho busca demonstrar a realidade vivenciada por alunos e professores na prática do ensino da matemática, bem como os principais entraves verificados atualmente na didática...
    1335 Palavras 6 Páginas
  • Comenius
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ UNIOESTE PEDAGOGIA - NOTURNO – 1° PERÍODO JACQUELINE HIROKI MATTANA RESUMO REFERENTE AOS TEXTOS: COMENIUS E REPENSANDO A DIDÁTICA FRANCISCO BELTRÃO 2012 Comenius Jan Amos Komenský ( em latim, Comenius; em por...
    2381 Palavras 10 Páginas
  • Comenius
    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO COMENIUS Monografia apresentada como exigência parcial para á matéria de História da Educação do 1º período do curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho. Orientador: LUIZ HENRIQUE DE PAIVA MARTINS São Paulo 2011 RESUMO Comenius um...
    2399 Palavras 10 Páginas
  • Didática na formação docente
    A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Cleonice de Barros Farias Profª Sheila Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura( PED: 8321) Trabalho de Graduação 18/11/2011 RESUMO A didática é um dos principais fundamentos para o professor por se tratar do...
    5025 Palavras 21 Páginas
  • Didática
    José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição...
    68748 Palavras 275 Páginas
  • A importância da didática no ensino superior: o profissionalismo no ato de ensinar e de aprender
    A importância da didática no ensino superior: o profissionalismo no ato de ensinar e de aprender RESUMO O presente artigo objetiva evidenciar a importância do educador ao assumir o papel de mediador do trabalho educativo, para o qual urge a necessidade de se adquirir habilidades pedagógi...
    1827 Palavras 8 Páginas
  • Didática
    APOSTILA DE DIDÁTICA PARTE I – DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES Para iniciar o estudo convidamos você a refletir, primeiramente, sobre a seguinte questão: Como e o que levar em conta sobre o ato de ensinar / aprender no século XXI, ou seja, existe uma Didát...
    30492 Palavras 122 Páginas