• O professor que virou tenis
    amiga Alice Pacheco, que também contribuiram para que não desanimasse. “Livros não mudam o mundo,quem muda o mundo são as pessoas. Os livros mudam as pessoas.” (GRACO apud PERES, 2010, p.5) RESUMO Através de um estudo bibliográfico, esta pesquisa buscou trazer...
    4508 Palavras 19 Páginas
  • Pensamentos pedagógicos
    Idade Média. Entre suas obras pedagógicas encontra-se uma que foi chamada “O livro da revolta”, cujo título é o mestre. Nela desenvolveu e defendeu a idéia de que, como toda necessidade humana, também a aprendizagem, em uma instância, só pode ser satisfeita por Deus. Em sua pedagogia, recomendou aos...
    5039 Palavras 21 Páginas
  • Ensinar é fruto da autonomia pedagógica
    de preparar o aluno para muito além de ler. Este trabalho tem como objetivo mostrar a construção do saber epistemológico na visão de estudantes de pedagogia e como se dá o processo de construção da autonomia profissional a partir do primeiro semestre. O foco deste trabalho são os estudantes...
    1698 Palavras 7 Páginas
  • Resenha pedagogia da autonomia
    Resenha do livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Paulo Freire inicia o livro expondo que a temática abordada é um reflexão sobre a prática educativo-progressiva em favor da autonomia do ser dos educandos e que formar é muito mais que treinar e que é preciso assumir seu ponto de...
    543 Palavras 3 Páginas
  • A tv, o vídeo e o celular em sala de aula: relato de uma experiência com o projeto “noite da poesia”
    A TV, O VÍDEO E O CELULAR EM SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos...
    4538 Palavras 19 Páginas
  • As características da filosofia e os desafios de sua docência no ensino médio: em busca de uma autonomia intelectual no ensino superior
    uma sociedade onde homens e mulheres sejam protagonistas de sua própria história. Diante desse cenário esta pesquisa objetivou-se apresentar os desafios do ensino da filosofia no ensino médio em busca de uma autonomia intelectual no ensino superior. O primeiro capítulo apresenta algumas...
    21533 Palavras 87 Páginas
  • O teatro na escola
    |39 | |REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS |41 | RESUMO LOPES, Perla Braz. O teatro na escola. 2009. 45p. (Monografia- Graduação em Pedagogia) Universidade Salgado de Oliveira...
    8571 Palavras 35 Páginas
  • primeiras palavras
    Pedagogia da esperança, um reencontro com a Pedagogia do oprimido” que a Paz e Terra lançou em dezembro de 1992. O título deste livro, “Pedagogia da esperança”, não foi uma escolha antecipada, como às vezes ocorre com livros que escrevemos. Nasceu nas conversas com amigos, entre eles Werner Linz...
    12715 Palavras 51 Páginas
  • A utilização da lenda do saci-pererê no ensino fundamental
    ano seguinte, com edição de 50mil exemplares, o livro tornou-se leitura obrigatória nas escolas de primeiro grau de São Paulo. Quanto a visão interdisciplinar proposta, a pesquisa fundamenta-se na interdisciplinaridade como processo que envolve a integração e o engajamento das disciplinas do...
    17471 Palavras 70 Páginas
  • Resenha Pedagogia da autonomia
    sobre a pratica educativa aonde fala que ensinar não é transferir conhecimentos. Paulo Freire inicia seu livro com o nome do primeiro capítulo não há docência sem discência, onde aborda uma crítica sobre a prática que se torna uma exigência sobre a relação teoria e prática sobre a qual a teoria vai...
    1511 Palavras 7 Páginas
  • Professor
    exercidos pelo professor até a “conquista” da autonomia que começa a exigir do professor novas definições políticas e sociais na profissão. “Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério” é o segundo capítulo do livro e trata das questões de ordem da transformação que ocorre com a...
    77505 Palavras 311 Páginas
  • fichamento do livro pedagogia da autonomia
    COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC – ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL PRÁTICA DE FORMAÇÃO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROFESSORA: Talissa Elaine Nunes FECHAMENTO DO LIVRO CAPITULO 1 – NÃO HÁ DOCENCIA SEM DISCÊNCIA 1. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Livro: FREIRE, Paulo. Pedagogia da...
    5852 Palavras 24 Páginas
  • Atps fundamentos e metodologia da língua portuguesa
    as pesquisas (listas de palavras/tabelas) e apresentar em um único texto ao professor. A seguir produzir em grupo uma resenha sobre o capítulo dois do livro indicado no Passo 1. Site sugerido para pesquisa: • Como elaborar uma resenha. Disponível em: < http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php>. Acesso...
    1120 Palavras 5 Páginas
  • Aprendendo a ensinar
    com o esclarecimento político dos educadores. REFERÊNCIAS RESUMO: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à pratica educativa, 36º edição, São Paulo, editora Paz e Terra, 1996. PRODUÇÃO DO TEXTO: Pedagogia...
    1195 Palavras 5 Páginas
  • Educaçao
    autonomia intelectual. Diante desses fatos, o que é possível fazer para que se possa conciliar as necessidades inerentes à instituição escolar e, ao mesmo tempo, atender as necessidades de formar leitores e escritores competentes ao exercício pleno da cidadania? Em primeiro lugar devem se tornar...
    70043 Palavras 281 Páginas
  • Contabéis
    No primeiro capítulo, intitulado “As teorias da educação e o problema da marginalidade” Saviani denuncia o problema referente ao alto número de crianças que se encontram marginalizadas das escolas. Segundo dados da TEDESCO, em 1970, 50% dos alunos estavam em condições de semi-analfabetismo...
    1735 Palavras 7 Páginas
  • marialinda
    . • Identificação e avaliação dos pontos de vista sustentados pelo autor. Indicação de livros que podem estar um pouco além do grau de autonomia do leitor da obra analisada, com a finalidade de ampliar os horizontes culturais do aluno, apresentando-lhe até mesmo autores estrangeiros. 4 JOSÉ DE...
    3445 Palavras 14 Páginas
  • Metodologia de pesquisa de trabalhos acadêmicos
    : | | |WEISS, Donald. Como Escrever com Facilidade. São Paulo: Círculo do Livro, 1992. | |Periódico |TÍTULO DA PUBLICAÇÃO. Local...
    6850 Palavras 28 Páginas
  • Pedagogia Progressista Libertária
    opressivas.Em resumo, as características da pedagogia progressista libertária são as seguintes: LIBERDADE: Entendida como meio e fim, a liberdade é intrínseca à prática libertária. Não se trata da liberdade em abstrato ou no sentido liberal, mas da Liberdade construída socialmente e conquistada nas lutas...
    6474 Palavras 26 Páginas
  • Dificuldade de leitura
    Silva Lopes. “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincular o meu contexto”. (Paulo Freire) RESUMO Este trabalho aborda questões de aprendizagem relacionadas as dificuldades de leitura...
    11588 Palavras 47 Páginas