Respostas Das Aulas Temas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ciencias Sociais artigos e trabalhos de pesquisa

  • Plano de aula

    UniCEUB FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS - FAJS CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL E JURIDICA CARGA HORÁRIA: 75 H/A SEMESTRE/ANO LETIVO: 2º/2014 PROFESSOR: ANA LÚCIA FIGUEIRÓ 2-2014 – Direito C – Matutino – 42 61 ATIVIDADE PREVISTA 1/2 6/8 Apresentação Institucional. Diretrizes e procedimentos do curso. Regimento Interno – ENADE – 3/4 08/8 Apresentação do Plano de Ensino. Diretrizes teóricas e práticas. Metodologia e Avaliação 5/6 13/8 Unidade I - As transformações...

    1059  Palavras | 5  Páginas

  • A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social

    CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Osório 2013 CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional da Faculdade Cenecista de Osório como requisito parcial para a obtenção...

    11627  Palavras | 47  Páginas

  • CADERNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL 1

    ENSINO FUNDAMENTAL - CADERNO 1 - QUESTÕES Faça uma análise sobre a educação tradi­cional no que diz respeito a: a) Visão de homem. b) Professor. c) Aluno. d) Conteúdo. e) Método. f) Avaliação. Questão 2: O capítulo 1 do Livro-Texto (Educação Brasileira-Estrutura e Sistema de Dermeval Saviani) traz um questionamento importan­te em educação. A partir da leitura do texto (páginas 1 a 3) comente: “Existe sistema educacional do Brasil?” Questão 3: Leia atentamente este texto (trecho do...

    5960  Palavras | 24  Páginas

  • Concepção docente do tema sexualidade nas escolas

    INTRODUÇÃO A adolescência é um período de intensas modificações, tanto em âmbito físico e psicológico, quanto social e cultural do indivíduo, o que diz respeito direto à sexualidade. Comumente, falar de sexualidade é discutir o orgânico do indivíduo; no entanto, a sexualidade também envolve os aspectos psicossociais, pois diz respeito a tudo que trás uma sensação de prazer ao individuo, seja ela um diálogo agradável, um abraço, um aperto de mão, carinho (fraterno, materno, paterno, conjugal entre...

    3315  Palavras | 14  Páginas

  • aula ava

    Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar idei 11934 Palavras48 Páginas Aula Tema 3 20/03/13 GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Você acessou como FRANCIELE PAULINE BOSQUETTI SAIR Graduação GRADPPA5R_20131 Questionários Revisão...

    42978  Palavras | 172  Páginas

  • Serviço social

    ead00957165 Meu Perfil Editar Perfil Sair da Conta Voltar Atalhos Ajuda Web Aula 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula Aulas Ativ. da Disciplinas Disciplina: Disciplinas do Curso Agenda do Curso Cursos: Cursos Compactar/expandir o menu interno https://www14.unopar.br/unopar/ava/aluno/formwebaula.action?gecronofer.gcofCd=242357&geoferturm.goftCd=6158300&gediscofer.gofdCd=1985138#1 1/17 23/04/13 Colaborar - Unopar https://www14.unopar.br/unopar/ava/aluno/formwebaula...

    3070  Palavras | 13  Páginas

  • modulo 1

    PSICOLOGIA M2 | Diogo Ribeiro Lição nº 1 27/09/13 Sumário:    Apresentação da disciplina, do pograma e dos critérios de avaliação. Metodologia de trabalho a desenvolver com os alunos. Introdução ao módulo 1: “Descobrindo a Psicologia”. Lição nº 2 e 3 30/09/13 Sumário:   Realização de um teste diagnostico. O objeto e o âmbito da psicologia – questões introdutórias. Perguntas: 1. O que é que estuda a psicologia? (objeto de estudo) O comportamento humano (conjunto...

    1278  Palavras | 6  Páginas

  • 3521025 Metodologia Pesquisa 1

    METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA 1  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA  Este material é parte integrante da disciplina “Metodologia de Pesquisa Científica”  oferecido  pela  UNINOVE.  O  acesso  às  atividades,  as  leituras  interativas,  os  exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser  feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA  Sumário  AULA 01 • CONHECIMENTOS ......................................

    11034  Palavras | 45  Páginas

  • Aplicação de uma sequência didática: uma proposta para abordar o tema sexualidade com alunos do Ensino Fundamental I

    Especialização em Ensino de Ciências Rede São Paulo de Formação Docente Helena de Barros Miranda Takahashi Aplicação de uma sequência didática: uma proposta para abordar o tema sexualidade com alunos do Ensino Fundamental II São Paulo 2011 HELENA DE BARROS MIRANDA TAKAHASHI Aplicação de uma sequência didática: uma proposta para abordar o tema sexualidade com alunos do Ensino Fundamental II Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Ensino de Ciências a Faculdade...

    7068  Palavras | 29  Páginas

  • modulo 7

    ANEXOS 99 Anexo 1 – Apresentação do programa / planificação anual de História A - 12º ano.….........102 Anexo 2- Planificação do Módulo 9 ...……………………………………………………...107 Anexo 3 – Matriz da ficha de avaliação sumativa ………………………………………….112 Anexo 4 – Ficha de avaliação sumativa ……………………………………………………114 Anexo 5 - Critérios de correção da ficha de avaliação sumativa (Modelo do GAVE) …….117 Anexo 6 – Objetivos cognitivos mobilizados para cada item da ficha de avaliação sumativa ………………………………………………………………………………………………127 ...

    10892  Palavras | 44  Páginas

  • plano de aula

    Fundamental (OPPEF) 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4. informação importantes..................................................................................................... 5 5. Exemplo de Plano...

    2376  Palavras | 10  Páginas

  • direito constitucional I -aula 9

    Plano de Aula: DIREITOS SOCIAIS DIREITO CONSTITUCIONAL I Título DIREITOS SOCIAIS Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema DIREITOS SOCIAIS Objetivos • o Analisar no rol dos direitos sociais em espécie previsto na Constituição da República de 1988, principalmente os trabalhistas; o Compreender sua aplicação e tutela. Estrutura do Conteúdo 1. Classificação dos Direitos Sociais 2. Direitos Sociais Trabalhistas na Constituição 3. Proteção do Hipossuficiente...

    550  Palavras | 3  Páginas

  • Ciencias sociais

    Aula tema 1 1) Sobre o chamado processo de socialização, é incorreto afirmar que: Resposta correta: B)No caso das crianças, a socialização pode ser considerada como uma espécie de “programação cultural” por meio da qual se absorve, de forma passiva, as influências sociais do meio em que se vive. 2) Considerando o que são os papéis sociais, julgue as afirmações a seguir como Verdadeiras ou Falsas: Resposta correta: A) I – Verdadeira, II – Falsa, III – Verdadeira, IV – Falsa 3) A respeito...

    1709  Palavras | 7  Páginas

  • Gabarito aula 6 historia

    ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 3º 01/04/11 PEDAGOGIA MATRIZ DISCIPLINAR Período Letivo: 2011/1 História da Educação e da Pedagogia Ma. Mariciane Mores Nunes Tema da aula: Século XVII: Pedagogia Realista Conteúdo abordado: Esta teleaula compreende o tema 6 de nosso caderno de atividades. Este tema convida a refletir sobre o pensamento pedagógico do século XVII, contextualizando-o, criticandoo, reconhecendo sua importância para a pedagogia...

    2067  Palavras | 9  Páginas

  • Aprendizagem cooperativa em contexto sala de aula

    Prática de Ensino Supervisionada em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico Paulo Bartolomeu Rodrigues Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Bragança para obtenção do Grau de Mestre em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico Orientado por Professora Doutora Maria do Nascimento Esteves Mateus Bragança 2012 Estágio...

    43505  Palavras | 175  Páginas

  • Serviço social

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 24/10/2011 Período Letivo: 2011/2 SERVIÇO SOCIAL 2º Filosofia aplicada ao Serviço Social Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: 1 - O ser humano Conteúdo abordado: Este tema levará à reflexão sobre algumas questões: o “ser humano” – o que o torna tão diferente ou singular? Diferentemente de outros animais e seres que habitam...

    1716  Palavras | 7  Páginas

  • Questionário de ciências sociais

    ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 08/11/2011 Período Letivo: 2011/2 Ciências Contábeis 2º serie Ciências Sociais Reginaldo Donizete Alves Professor EAD: Tema da aula: 03 – O Papel das Instituições na Regulamentação e no Controle Social Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados nos capítulos 6 e 7 do PLT. Nele, você poderá observar que cada sociedade possui regras para regular as relações sociais e que os valores que devem ser respeitados...

    729  Palavras | 3  Páginas

  • aula tema 4 5 6 7 ciencias sociais

    Auto Tema 4 5 6 7 Ciencias Sociais Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Ciências Sociais Enviado por: siilmarah 06 dezembro 2012 Palavras: 2945 | Páginas: 12 Ciencias SociaisAula tema 4 Questão 1 – Question 2 - Resposta correta: identidade – identidade – grupos sociais – identidade pessoal. Question 3 - Resposta correta: A dominação legal racional legitima-se na crença na validade do estatuto legal, da competência funcional e em...

    3226  Palavras | 13  Páginas

  • Centro de ciências

    FEDERAL DE ITAJUBÁ Instituto de Ciências Exatas – ICE TIAGO LUIZ PIMENTEL DOS SANTOS CENTROS DE CIÊNCIAS DO SUDESTE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ. ITAJUBÁ 2011 TIAGO LUIZ PIMENTEL DOS SANTOS CENTROS DE CIÊNCIAS DO SUDESTE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ. Trabalho de Diploma apresentado ao Instituto de Ciências Exatas da Universidade Federal...

    18087  Palavras | 73  Páginas

  • As Dificuldades e Concepções de Ensino de Ciências por Investigação de Professores de Matemática da Cidade de Uberaba

    CONCEPÇÕES DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA CIDADE DE UBERABA Monografia apresentada ao Curso de Especialização ENCI-UAB do CECIMIG FaE/UFMG como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Ensino de Ciências por Investigação. Orientador: Prof. Me. Esdras Viggiano de Souza Belo Horizonte 2012 Dedico este trabalho às pessoas que acreditaram em mim. Pela paciência e pelas vezes que estive ausente em muitos momentos, por causa da vontade...

    14886  Palavras | 60  Páginas

  • ATIVIDADES Politica De Seguridade Social 01

    Política de Seguridade Social (Previdência, Saúde e Assistência) Autor: Paulo Sergio Matoso, João Aloncio Pereira Machado Tema 01 A Linguagem no Campo do Direito Tema 01 seções A Linguagem no Campo do Direito Como citar este material: MATOSO, Paulo Sergio, MACHADO João Aloncio Pereira. Política de Seguridade Social (Previdência, Saúde e Assistência): A Linguagem no Campo do Direito. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 A Linguagem no Campo...

    2480  Palavras | 10  Páginas

  • POLITICAS SOCIAIS

    Caderno de Atividades Fundamentos das Políticas Sociais Semestre 4 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Fundamentos das Políticas Sociais Coordenadora do Curso Profª Msc. Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autor Prof. Milton Rodrigues Gonçalves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana...

    26432  Palavras | 106  Páginas

  • Unip Slid Plano De Aula OPPEF FINAL

    Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 3 2. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I................................................................................................................. 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................... 5 4. INFORMAÇÕES IMPORTANTES..........................

    2426  Palavras | 10  Páginas

  • 5 Semestre Est Gio Obrigat Rio

    disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 6º Semestre Orientador: Profa. Érica Ramos Moimaz Tutor eletrônico: Alessandro Victuri Cilião Tutor de sala: Marlene Franco Fiorevante Pólo de Apoio Presencial: Guarantã do Norte Guarantã do norte MT 2014 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Há mudanças, permanências, conquistas e perdas na história da disciplina. É importante sempre destacar a culturaescolar, a continuidade da escola comoinstituição e diálogo comformas não escolares de ensino.são muitas as...

    6396  Palavras | 26  Páginas

  • penal 1

    Portal do Aluno Página 1 de 6 Disciplina: DIREITO PENAL I Turma: DIREITO PENAL I (CCJ0007/1426859) 3002 Você está aqui: Plano de Ensino Detalhes do Curso Plano de Ensino Conheça todos os tópicos e temas abordados nesta disciplina. Clique sobre o nome do tópico (em azul) para abrir o conteúdo correspondente. imprimir Título Direito Penal I Código da disciplina SIA CCJ0007 Número de semanas de aula 16 Contextualização A disciplina Direito Penal I tem por objeto de estudo...

    1769  Palavras | 8  Páginas

  • ciencias e tecnologias

    disciplinares, a saber: ciências sociais e humanas em saúde; epidemiologia, e política e planejamento. Sobre as ciências sociais e humanas em saúde é correto afirmar que:   × Vem sempre aqui? Faça do Google sua página inicial. Claro Não, obrigado 1. +Você Pesquisar Imagens Mapas Play YouTube Notícias Gmail Mais 1. Drive 2. Agenda 3. Orkut 4. Tradutor 5. Livros 6. Shopping 7. Blogger 8. Fotos 9. Vídeos 10. 11. Ainda mais Account Options 1. Fazer login 2. 3. 1. Configurações...

    1024  Palavras | 5  Páginas

  • pnld 2015 quimica 1

    Pereira Alves Diniz – Bibliotecário – CRB1/2376 Guia de livros didáticos : PNLD 2015 : química : ensino médio. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2014. 60p. : il. ISBN: 978-85-7783-162-3 1. Livro didático. 2. Programa Nacional do Livro Didático. 3. Química. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.671 Tiragem 25.869 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 | Tel:...

    15635  Palavras | 63  Páginas

  • PArticipação nas aulas de Educação Física

    ROBERTO CAVALCANTI BELTRÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NO COLÉGIO MOTIVO (Com ou sem o nome do colégio?) Recife 2013 ROBERTO CAVALCANTI BELTRÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NO COLÉGIO MOTIVO (Com ou sem o nome do colégio?) Monografia...

    5605  Palavras | 23  Páginas

  • aula tema 3 o caminho da sustentabilidade

    Autodesenvolvimento O Caminho da Sustentabilidade 1° Série – Ciências Contábeis 1 São Bernardo do Campo, 10 de Outubro de 2013 Universidade Bandeirantes de São Paulo - UNIBAN Anhanguera. Atividade Autodesenvolvimento O Caminho da Sustentabilidade 1° Série – Ciências Contábeis Trabalho de Autodesenvolvimento Aula tema 3 – O caminho da Sustentabilidade, a ser entregue a tutora responsável , no curso Bacharel em Ciências Contábeis na Universidade Bandeirantes...

    1609  Palavras | 7  Páginas

  • organização social

    Caderno de Atividades A Organização Social do Brasil Semestre 3 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina A Organização Social do Brasil Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autor Francisco Carlos Orlandini FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual ...

    22646  Palavras | 91  Páginas

  • Processos gerenciais aulas

    Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública 2º semestre Semestre: Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Me. Luiz Manuel Palmeira Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível intermediário, por meio de um processo decisório...

    5226  Palavras | 21  Páginas

  • 2015 1 Direito 3 Direito Trabalho I

    vida profissional. AUTORIA: Nordson Gonçalves de Carvalho Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Faculdade Anhanguera de Osasco Alexandre Junger de Freitas Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Direito - 3ª Série - Direito do Trabalho I Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, o aluno terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Leitura e compreensão de enunciado. Interpretação...

    2444  Palavras | 10  Páginas

  • Atividade 1

    Lívia Leme Nome: Lúcio Marcos Dantas – Curso: Ciência da Computação – ID: 405028 Data: 23 de Fevereiro de 2015. Atividade Não presencial – 1 Agora você vai começar a desenvolver seu projeto de pesquisa. Leia o capítulo 1 e 2 do livro: Como elaborar projetos de pesquisa – Antônio Carlos Gil (disponível na biblioteca) e responda às seguintes questões: Importante: Responda às questões nesse mesmo arquivo e envie até a data prevista no plano de aula. 1. O que é pesquisa? R.: É o procedimento racional...

    1303  Palavras | 6  Páginas

  • Roteiro de atividades direito empresarial e tributário tema 4

    Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO- ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: 22/11/2011 Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 4º Semestre Disciplina: Direito Empresarial e Tributário Professor EAD: Munir Sayegh Tema da aula 4: A Lei da Propriedade Industrial e os Aspectos Fundamentais do Direito Tributário Conteúdo abordado: Nesse tema, você conhecerá a definição e as características do Registro do Desenho Industrial, Marca, Invenção e Modelo...

    2450  Palavras | 10  Páginas

  • Geometria Fractal: Uma Nova Proposta para a Sala de Aula

    FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS JOSÉ CÍCERO DE SOUSA GEOMETRIA FRACTAL: UMA NOVA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA GUARULHOS 2011 JOSÉ CÍCERO DE SOUSA GEOMETRIA FRACTAL: UMA NOVA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciatura em Matemática das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Sob Orientação do Professor Ms. Dermeval Cerqueira. GUARULHOS ...

    5891  Palavras | 24  Páginas

  • Ciências

    Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos usados, além de...

    8253  Palavras | 34  Páginas

  • Proteção Social

    Proteção social - exercício de fixação. Responder as questões a seguir: a) Quanto ao Estado Moderno e suas fases: 1. Quais são as fases do Estado Moderno? 2. Descreva as características de cada fase. 3. Discorra sobre os Direitos que foram construídos em cada fase. 4. Fale sobre o ambiente social, econômico e político que impôs a evolução do Estado Moderno, alterando suas fases. 5. O que é o Estado do Bem Estar Social? b) A propósito das Políticas Públicas de Proteção Social: 1. Em que consiste...

    1487  Palavras | 6  Páginas

  • Aula de educação fisica

    PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I (EJA) EDUCAÇÃO FÍSICA Por: Rio de Janeiro Maio/2011 ASSUNTO: O corpo em movimento. TEMA: Brincadeira é coisa séria – na saúde e no lazer. DISCIPLINA: Educação Física. DURAÇÃO: 1(um) tempo de aula de 50min. OBS: O nº de atividades será de acordo com o tempo estipulado; esta questão será considerada flexível – dependerá do nº de alunos e da disponibilidade dos participantes. INTERDISCIPLINARIDADE: Português, Matemática, Ciências, Artes. TEMAS TRANSVERSAIS:...

    766  Palavras | 4  Páginas

  • serviço social

    Serviço Social Disciplina: SOCIOLOGIA Professor: Sergio de Goes Barboza Aula: 04-Entendendo as Modalidades de Pesquisas Através das Três Linhas Mestras Explicativas Aula Atividade Objetivo da Atividade:   Debater os principais temas estudados nas aulas de Sociologia; Preparar os alunos para a avaliação da disciplina de Sociologia; Orientações: Caros alunos, esta aula atividade servirá como um estudo preparatório para a avaliação, portanto deverão discutir em grupos os temas a seguir...

    521  Palavras | 3  Páginas

  • PNAIC MAT 8 Saberes Matemticos E Outros Campos Do Saber

    Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa SABERES MATEMÁTICOS E OUTROS CAMPOS DO SABER Caderno 08 Brasília 2014 PNAIC_MAT_Caderno 8_pg001-080.indd 1 9/1/2014 16:22:20 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Brasil. Secretaria de...

    22908  Palavras | 92  Páginas

  • 186 181 1 PB

    discussion involving the process teaching-learning, teachers behavior, points of interests, expectations and students limitations. Key words: Education of Teenagers and Adults, difficulties in Mathematics. 1 Introdução O aprendizado da Matemática é um direito básico e uma necessidade individual e social para todos. Isso porque saber calcular, medir, raciocinar matematicamente, argumentar, entre outros, são requisitos necessários para exercer a cidadania, o que demonstra a importância dessa disciplina...

    6638  Palavras | 27  Páginas

  • ciencias contabeis

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Contabilidade Intermediária A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para...

    2403  Palavras | 10  Páginas

  • Relatório de Estágio à docência em Ciências Biológicas

    CASTRO ESTÁGIO À DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CRATO 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD CURSO DE LICENCIATURA PLENA PARA O ENSINO MÉDIO COM HABILITAÇÃO EM ÁREAS ESPECÍFICAS FYAMA FERREIRA E CASTRO ESTÁGIO À DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CRATO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este relatório refere-se...

    2998  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de Aula multiplas midias sequencias

    Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação Plano de Aula: Sequências e Progressões Aritméticas. Sumáriao Informações Gerais. 4 Aluno 4 Professor 4 Unidade 4 Departamento 4 Título 4 Pré-requisitos 4 Materiais 4 Turma 4 Tempo da aula 4 Número de aulas 4 Conteúdos e conceitos: 5 Objetivos: 5 Método de avaliação: 5 Tendência pedagógica: 5 Aula 1: 6 Conteúdos da aula: 6 Objetivos da Aula: 6 Dinâmica: 6 Aula: 6 Roteiro 6 Progressões: 6 Aula 2: 9 Conteúdos da aula: 9 Objetivos da...

    1836  Palavras | 8  Páginas

  • 4 Emocoes PDF

    UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA JULIANA ALENCAR DO VALE C35AB-9 THAIS DE MOURA ALVES C3219C-0 ERICK GONÇAVES POLASSE T486EJ-9 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EMOÇÕES. SÃO PAULO 2014 [ Di git UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP e u ma cit aç ão do do cu me JULIANA ALENCAR DO VALE C35AB-9 THAIS DE MOURA ALVES C3219C-0 ERICK POLASSE T48EJ-9 nt o ou o res u APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EMOÇÕES. m o de u de ma psicologia básico, que tem como finalidade ...

    1718  Palavras | 7  Páginas

  • Caderno AVA Servi o Social Desenvolvimento Profissional e Pessoal

    1 S e r v i ç o S o c i a l 29,7 cm S e r v i ç o S o c i a l Anhanguera Publicações Alameda Maria Tereza, 2.000 Valinhos - SP - CEP 13278-181 C a d e r n o d e A t i v i d a d e s 1 CONTRA-CAPA 21 cm LOMBADA 1,2 cm CAPA 21 cm Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Ana Lucia Américo Antonio Angela Cristina Dias do Rego Catonio Edilene Xavier Rocha Garcia Elisa...

    16897  Palavras | 68  Páginas

  • O ensino de ciencia e a inclusão

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – CCET DEPARTAMENTO DE QUÍMICA – DQI LUCIVÂNIA ANDRADE DE JESUS LUCIVA GOMES DO NASCIMENTO O ENSINO DE CIÊNCIA E A INCLUSÃO São Cristóvão 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – CCET DEPARTAMENTO DE QUÍMICA – DQI ENSINO DE CIÊNCIA E A INCLUSÃO Pré-projeto de pesquisa apresentado...

    3732  Palavras | 15  Páginas

  • Web aula penal

    DIREITO PENAL I AULA 1 SEMANA 1A DIREITO PENAL I. •Ementa. • Objetivos. • Conteúdos (Semanas de Aula). •Mapa Conceitual . • Material Didático • Procedimentos de Avaliação SEMANA 1A EMENTA. • Ciência Penal. • Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal. • Teoria da Norma Jurídico-Penal. • Validade e Eficácia da Lei Penal no Tempo e no Espaço. • Teoria do Delito. • Fato Típico e Seus Elementos. • Ilicitude. • Culpabilidade. • Teoria do Erro. • Concurso de Pessoas...

    16743  Palavras | 67  Páginas

  • plano de aula

    da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: ...

    3578  Palavras | 15  Páginas

  • caderno de atividades ensino de 9 anos

    Tema 02 Revisitando o Ensino Fundamental: avanços e perspectivas do ensino de nove anos Conteúdo Nessa aula você estudará: • A interpretação do termo “sistema” ao longo do tempo, chegando à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) no que diz respeito ao ensino fundamental de nove anos • A evolução dessa modalidade de ensino que já teve uma abordagem fragmentada, como ensino de 1º. Grau. • A legislação escolar que trata do ensino fundamental de nove anos. Habilidades...

    12881  Palavras | 52  Páginas

  • Relatório de Estagio 3 em EDF

    da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas de São Luís, para demonstrar as atividades realizadas durante o Estágio Obrigatório III. Supervisor Docente: Prof. Ma. Maria do Socorro Viana Rego São Luís 2014 ANDRÉ FELIPE MONTEIRO SANTOS RODRIGO OLIVEIRA PALHANO SILVYANNE SANTOS DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas de São...

    743  Palavras | 3  Páginas

  • Tda responsabiolidade social e meio ambiente

    RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE CADERNO DE ATIVIDADES 901 Aluno: RA: UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TDA - TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE CADERNO DE ATIVIDADES IDEALIZAÇÃO Profa. Dra Ana Maria Costa de Sousa 1 ELABORAÇÃO Profa. Dra Heloisa Helena Gianotti Pereira2 Profa. Ma. Hellen Prado Benevides Queiroz 3 Prof. Esp. Carlos Alberto Kuntzel 4 COLABORAÇÃO Profa. Dra. Luciana Paes de Andrade5 Profa. Esp. Andreia Chiara Prieto 6 Profa...

    6080  Palavras | 25  Páginas

  • Política de seguridade social

    Caderno de Atividades Política de Seguridade Social (Previdência, Saúde e Assistência) Semestre 5 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Política de Seguridade Social (Previdência, Saúde e Assistência) Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Paulo Sergio Matoso João Aloncio Pereira Machado FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla...

    20563  Palavras | 83  Páginas

  • Avaliação da influência da aula prática de extração de Dna no aprendizado do tema "ácidos nucleicos"

    BIOLOGIA DEPARTAMENTO DE GENÉTICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Elaborado por: RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO Orientadora: MARIA AMÉLIA MENCK SOARES SEROPÉDICA - 2012 RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO MARIA AMÉLIA MENCK SOARES AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Monografia apresentada como requisito...

    10641  Palavras | 43  Páginas

  • ciencias sociais

    Ciências Sociais CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Ciências Sociais Autoria Profa. Sílvia Marques Como citar esse documento: MARQUES, Sílvia. Ciências Sociais. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-64. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Fundamentos...

    9557  Palavras | 39  Páginas

  • RESPOSTAS Competencias Profissionais Ciencias Contabeis

    Competências Profissionais Ciências Contábeis AULA TEMA 1 ​​ Question 1 - (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli ​ Question ​2​ - (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão e constitui condição de legitimidade das Normas Brasileiras de Contabilidade. A Norma Contábil que determina...

    2059  Palavras | 9  Páginas

  • Atividade Avaliativa Objetiva 2 Tarefa Para Fazer Ate O Dia 17

     Parte superior do formulário Atividade Avaliativa Objetiva- G2 - 2014/2-MODALIDADE SEMESTRAL 2014.2 Disciplina:  ESCOLA E CURRICULO Turma: 39014 1 1)No capítulo 3 do livro da disciplina afirma-se que o currículo deveria proporcionar oportunidades para contemplar a diversidade existente em cada contexto social e cultural. Para isso, são apresentadas algumas possibilidades, tais como: I. oportunizar currículos diferenciados; II. ofertar disciplinas opcionais; III. propor novas metodologias; IV...

    5989  Palavras | 24  Páginas

  • Objetivo - 9 ano

    C1_9o_ano_PORT_Prof_2013_Tata 24/09/12 11:46 Página I Orientação para o Professor – Português – 9.o ano – 1.o Bimestre Atenção, Professor(a), é essencial ler atentamente esta orientação antes do início do curso similares. Dessa forma, a boa realização do exercício deve contemplar: a) a seleção de determinados estímulos, que serão trazidos ao foco da atenção do aprendiz, e b) o encaminhamento do raciocínio, passo a passo, do mais simples, e por vezes óbvio, ao mais complexo, a fim de...

    32327  Palavras | 130  Páginas

  • ESTAGIO ANGELA 1

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................Error: Reference source not found 2 ESTUDO DE ARTIGO ............................................................................................Error: Reference source not found 3 ANÁLISE DOS PCNS ENSINO FUNDAMENTAL...................................................8 4 ANALISE PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ...........................................15 5 ENTREVISTA COM...

    8648  Palavras | 35  Páginas

  • Plano de aula

    COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Escola de Ensino Médio Autorização Portaria DRE-6 SUL de 07/12/89 e Par. CEE 335/91 Entidade Mantenedora: Fundação Santo André PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ano Letivo de 2009 PROFESSOR: MARIA CRISTINA CAVALEIRO CONCEPÇÃO DO CURSO Tratar pedagogicamente dos conteúdos culturais relacionados ao movimentar-se humano, partindo do variado repertório de conhecimentos que os/as alunos/as já possuem sobre as diferentes manifestações corporais e de movimento...

    2802  Palavras | 12  Páginas

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