Respostas Curso Formação Pela Escola Módulo Pnae artigos e trabalhos de pesquisa

  • Chave de correção pnae

    CHAVES DE CORREÇÃO DO MÓDULO PNAE 1 Atividade 1 - Escreva uma carta Chave de correção Em sua carta à dona Lourdes, você deverá discorrer sobre as funções sociais e políticas do Pnae, destacando as seguintes informações: :: Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer alimentos adequados, em quantidade e qualidade, para satisfazer as necessidades nutricionais do aluno no período em que ele permanecer na escola. :: Para aprender todo aluno deve estar bem alimentado. A...

    3480  Palavras | 14  Páginas

  • PNAE

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JOSE FÁBIO NUNES LIMA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS –SE TUTORA: DIVACY ALCANTARA JULIÃO Neópolis- SE. 2013 DOS BOIS –SE Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: DIVACY ALCANTARA JULIÃO Neópolis-...

    2196  Palavras | 9  Páginas

  • Conhecendo o pnae

    Landim Habilitação: Técnico em Alimentação Escolar Pimenta Bueno – RO RELATÓRIO FINAL Relatório elaborado com os resultados da Execução do plano de trabalho/PPS do curso Técnico PROFUNCIONÁRIO. Habilitação Em alimentação Escolar. Tendo como Construção dos dados o Momento das ...

    11416  Palavras | 46  Páginas

  • Curso pnae

    foi criado o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). Este programa atende estudantes de várias faixas etárias matriculados na escola pública e é considerado um dos maiores programas de alimentação escolar a nível mundial. Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer alimentos adequados, em quantidade e qualidade, para satisfazer as necessidades nutricionais do aluno no período em que ele permanecer na escola. Para aprender todo aluno deve estar bem alimentado...

    7252  Palavras | 30  Páginas

  • Competências básicas do formação pela escola

    com a Lei nº 10.172 de 9 de janeiro de 2001, que aprovou o Plano Nacional de Educação; bem como respeitando o art. 3º da LDB/96. O mesmo apresenta diversas propriedades das quais destacamos: a necessidade premente de atendimento ao educar para a formação integral do ser humano; ter a educação como meio transformador de toda e qualquer gestão política-administrativa compromissada, e etc. As ações nele apresentadas primam pela organização do sistema Municipal de Ensino, regulamentando os atos...

    3211  Palavras | 13  Páginas

  • Formacao em tutoria atiidade

                                                                      1  FORMAÇÃO PELA ESCOLA: CONCEPÇÃO, CARACTERÍSTICAS E GESTÃO  Maria Lucia Cavalli Neder    Introdução  O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE – é uma autarquia do MEC que  tem como responsabilidade principal executar as transferências automáticas e voluntárias  de recursos públicos.     O modelo operacional de transferência dos recursos para os estados, municípios e Distrito  Federal requer uma boa capacidade de execução por parte dos estados e municípios...

    2562  Palavras | 11  Páginas

  • Pnae

    CRITICA ACERCA DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE: ESTUDO DE CASO REALIZADO NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE CARAÚBAS - PB ANÁLISE Atividade final desenvolvida no módulo competências basicas - programa formação pela escola, como requezito basico para conclusão do referido módulo, tendo como tutora - orintadora a MARIA SIELLY NEVES ...

    739  Palavras | 3  Páginas

  • Formação pela escola – fnde: identificando e analisando um problema educacional atividade final

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE                                                                                   IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL   CURSISTA: 1. EDIVANIA ADRIANA A. M. SILVA ADELÂNDIA – GO OUTUBRO - 2012   CURSISTA: EDIVANIA ADRIANA ALVES MARTINS SILVA IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso de Formação pela Escola no módulo Competências Básicas...

    2087  Palavras | 9  Páginas

  • Atividade final pnae

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA (FNDE). ELZA MARGARIDA DE OLIVEIRA MÓDULO PNAE Guarapuava, 2012. ELZA MARGARIDA DE OLIVEIRA MODULO PNAE - TURMA 37927 - Guarapuava - 4º período de vinculação _____________________________________ Atividade apresentada: Curso Formação pela Escola: Módulo...

    887  Palavras | 4  Páginas

  • Formação pela escola trabalho final - competencias básicas

    PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÃNCIA NAS AÇÕES DO FNDE – FORMAÇÃO PELA ESCOLA TRABALHO FINAL DO MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA: DISLEI JORGE BENTO CURSISTAS: MARIA CECILIA FERREIRA SANTIAGO PATRÍCIA SILVA DUARTE MARINGÁ-PR. JUNHO/2012 Sumário 1-Introdução:------------------------------------------------------------------------------------p.2 2-Desenvolvimento:---------------------------------------------------------------------------p...

    2032  Palavras | 9  Páginas

  • UM OLHAR SOBRE A ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS DO PNAE NA ESCOLA

    ações Educacionais - Programa Formação pela Escola MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA: MARIA MARLIETE FARIAS CURSISTAS: SUZI ARAGANA CRYS DE BARROS DANTAS VANDILMA MARIA DE OLIVEIRA VERALÚCIA BATISTA PINHEIRO UM OLHAR SOBRE A ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS DO PNAE NA ESCOLA PARNAMIRIM OUTUBRO/ 2013 Introdução: O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola tende fortalecer a atuação dos...

    1135  Palavras | 5  Páginas

  • Introdu O Da Pnae

     FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR-PNAE MULTIPLICADORA: GLAUCIA PROJETO REALIZADO DO MÓDULO PNAE- FORMAÇÃO PELA ESCOLA JANDAÍRA-BA,2014 DAIANE CASTOR PEREIRA MARIA LUCIENE RODRIGUES DOS SANTOS SANDRA Mª FERREIRA NONATO RELATO SOBRE UM PROBLEMA OBSERVADO NO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) EM SEU MUNICÍPIO OU REGIÃO. ...

    587  Palavras | 3  Páginas

  • Programa Nacional da Alimentação Escolar – PNAE

    Programa Formação pela Escola Curso: Programa Nacional da Alimentação Escolar – PNAE Cursista(s): Ana Maria Souza de Jesus Rita Soraia Ferreira Lustosa Samara Pereira da Silva Tutor: Iracema Ferreira de Menezes Teofilândia - BA 2014 O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é o mais antigo e abrangente programa do governo Federal em ação no Brasil. É gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação no Ministério da Educação (FNDE/MEC), é referencia mundial na área...

    641  Palavras | 3  Páginas

  • Trabalho final competencias básicas - formação pela escola

    Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível...

    844  Palavras | 4  Páginas

  • curso de alimentação escolar

    CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL CREUZA PEREIRA DE ARAÚJO PRATIQUES DO MEMORIAL DA PPS III EIRUNEPÉ-AM 2013 CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL CREUZA PEREIRA DE ARAÚJO PRATIQUES DO MEMORIAL DA PPS III EIRUNEPÉ-AM 2013 INTRODUÇÃO O meu desejo neste corrente trabalho é...

    3151  Palavras | 13  Páginas

  • TRABALHO FINAL DO CURSO FORMA O PELA ESCOLA 1

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FLÁVIA SGRANCIO ULIANA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE)  Elenice Falqueto Zardo Venda Nova do Imigrante/ES 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FLÁVIA SGRANCIO ULIANA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) Trabalho de conclusão de curso do Módulo Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Elenice Falqueto Zardo ...

    3038  Palavras | 13  Páginas

  • Caderno De Atividades Tutor PNAE 2015 2

    Curso Pnae Caderno de atividades - Tutor Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Alimentação escolar: um dos fundamentos para uma educação de qualidade Curso Pnae Caderno de atividades Atividade 1 Em relação às diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), relacione as colunas abaixo: 1. ( ) emprego da alimentação saudável e adequada 2. ( ) universalidade do atendimento 3. ( ) inclusão da educação alimentar...

    5415  Palavras | 22  Páginas

  • Trabalho final do pnae

    ATIVIDADE FINAL MÓDULO: PNAE TUTORA: MUNICÍPIO: PEDRA PRETA/ MT CURSISTA: 2012 PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR –PNAE O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo de Desenvolvimento da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação, o qual desenvolveu vários programas específicos no campo social educacional. O PNAE é um programa da merenda escolar que recebeu a denominação de programa nacional de alimentação escolar desde 1979. A Constituição de...

    842  Palavras | 4  Páginas

  • O PNAE no contexto municipal em Aiquara-Bahia

     O PNAE no contexto municipal em Aiquara-Bahia Aiquara, Agosto – 2014 MÓDULO: PNAE O PNAE no contexto municipal em Aiquara-Bahia Trabalho apresentado como requisito para conclusão do Módulo PNAE pelos cursistas Ana Maria da Silva santos, Josiône Ramos e Nilo Rodrigues. Aiquara, Agosto – 2014 ...

    1419  Palavras | 6  Páginas

  • Atividade Final do PNAE

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Simone Dantas de Matos Santos A EXECUÇÃO DO PNAE POR MEIO SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SERGIPE Francisco de Assis Oliveira Vital Júnior Aracaju 2013 DE EDUCAÇÃO DE SERGIPE Trabalho final de conclusão do curso do PNAE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Francisco de Assis Oliveira Vital Júnior Aracaju 2013 1-Introdução ...

    1041  Palavras | 5  Páginas

  • atividade do Pnae

    CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA FNDE Módulo: Pnae (Programa Nacional de Alimentação Escolar) Nome do aluno Ibatiba 2014 INTRODUÇÃO O Pnae é um programa da merenda escolar que recebeu a denominação de programa Nacional de Alimentação Escolar desde 1979. A alimentação escolar é um direito individual, garantido pela Constituição Federal de 1988, cuja oferta é uma obrigação dos estados, Distrito Federal e municípios. Ao governo federal cabe oferecer recursos...

    1844  Palavras | 8  Páginas

  • A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE DOMINGOS MARTINS

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ademilson Braun A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE DOMINGOS MARTINS FERNANDA RODRIGUES NEVES REINHOLTZ (Tutora) Domingos Martins 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ademilson Braun A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE DOMINGOS MARTINS Trabalho Final de Conclusão do Curso Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE no âmbito do Programa Formação pela Escola...

    3204  Palavras | 13  Páginas

  • Forma de Execução do PNAE no Município de Acauã-PI

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA VALDILEIDE MARIA COELHO FORMA DE EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE ACAUÃ-PI. TUTORA: RUTILENE DIAS. ACAUÃ-PI 2014 Trabalho final de conclusão do módulo de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: RUTILENE DIAS. ACAUÃ-PI 2014 2 SUMÁRIO 01. Introdução---------------------------------------04 ...

    1343  Palavras | 6  Páginas

  • PNAE

    RESPOSTAS DO PNAE MÓDULO PNAE RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS POR JANAÍNA(NUTRICIONISTA E SOLANGE MEMBRO DO CAE) ATIVIDADE 01 Cara dona Lourdes, Muito importante sua preocupação com a saúde alimentar do seu filho Francisco que possui diabetes, necessitando cuidados especiais na alimentação. Com a finalidade de tranqüilizá-Ia informo que uma das funções do PNAE é o oferecimento de alimentos adequados, em quantidade e qualidade para satisfazer as necessidades nutricionais do aluno, pois para aprender...

    2727  Palavras | 11  Páginas

  • atividade do PNAE

    PAULO HEITOR SOARES DA COSTA DAYANNY CRISTINA GURGEL MOTA RITA SOARES DA SILVA COSTA MARIA GENILDA OLIVEIRA DE MORAIS PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar) RESOLVENDO UM PROBLEMA NA COMUNIDADE CARAÚBAS – ABRIL 2013 1.Introdução Uma alimentação saudável, associada a exercícios físicos são essenciais para a vida do ser humano, uma alimentação de qualidade contribui para o crescimento e desenvolvimento do corpo humano deixando-nos mais fortes...

    2215  Palavras | 9  Páginas

  • Modulo 12

    Profuncionario Curso : técnico em alimentação escolar Aluna :Ivone Rodrigues Santana Data Módulo 12 Memorial As professoras : Divanete Conceição de Oliveira e Sandra Alvarenga . Deu boas vindas e as 8: 00 horas , começou as explicações do módulo 12 Unidade 1 As escolas começaram a se organizar montando as ''caixas escolares '' objetivo arecardar dinheiro para fornecer a alimenação aos estudantes . Em 31 de Março de 1955 Jecelino kubitschek de Oliveira assimou...

    2266  Palavras | 10  Páginas

  • Problemáticas na implementação do programa nacional de alimentação escolar (pnae).

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA NAS AÇÕES DO FNDE MÓDULO: Competências Básicas CURSISTAS: Irdes Petry Kuhn Rosane Petri Knaul Valdir Albrink PROBLEMÁTICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE). Marechal Cândido Rondon - Dezembro/2012 POLÍTICAS EDUCACIONAIS Através do Programa Formação pela Escola tivemos a oportunidade de participar do curso de Competências Básicas, uma formação que possibilitou conhecer mais sobre as...

    1996  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho final módulo pnae

    Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Curso: Formação pela Escola Módulo: Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE Tutora: Lívia Daniela Pinto Cardoso Multiplicadora: Aliny Gláucia Pires Ferreira Cursistas: Cleide Marciano Teles Macedo Clélia Costa Carvalho Margareth R. da Silva Oliveira Bela Vista de Goiás 11 de Abril de 2012. Introdução O Programa Nacional...

    1266  Palavras | 6  Páginas

  • PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE

    CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PNAE DANIELE CRISTINA DE SOUZA MARIA NILZA LEITE MARTHOS SILVIA INÊS ARRUDA SOUZA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE Tutora: Ana Maria Lima CARLÓPOLIS – PR 2014 Relato de experiência Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) no meu município funciona muito bem com todos os requisitos necessários conforme material apresentado neste curso e pesquisas, entrevistas...

    1836  Palavras | 8  Páginas

  • Atividade final módulo controle social

    participação da sociedade no acompanhamento e verificação da gestão dos recursos federais empregados nas políticas públicas” (MEC, 2011, p. 37). Para exercer o Controle Social é necessário o envolvimento da sociedade, a qual é representada por uma formação plural, permitindo a participação de pessoas de qualquer crença religiosa, etnia, filiação partidária, convicção filosófica, contando com a representação de vários atores que constituem a sociedade brasileira. A relação que existe entre...

    1055  Palavras | 5  Páginas

  • Pnae

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maria do Carmo Prates Uchôa Cavalcanti Rita Angela Hansen Klauck A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ESATÂNCIA VELHA - RS Estância Velha 2014 NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ESATÂNCIA VELHA - RS Trabalho Final de Conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa ...

    3039  Palavras | 13  Páginas

  • trabalho final PNAE

    Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Curso: Formação pela Escola Módulo: Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas...

    1942  Palavras | 8  Páginas

  • Atividade final pnae

    Programa de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo III PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) Cursistas: Carolina de Fátima Hass Dan Nunes de Siqueira Helenita Evangelista de Almeida Siqueira Elisabete Paladino Gilmara Bobato Tutor: Edemilson Krupen Bonko Guamiranga, Dezembro 2011 Introdução A infância é a fase de intenso crescimento, desenvolvimento e aprendizado e atualmente a situação nutricional,...

    2040  Palavras | 9  Páginas

  • TRABALHO FINAL PNAE

     CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR RELATO DE EXPERIÊNCIA TUTORA: SANDRA AGUERA ALCOVA SILVA CURSISTA: ELIZABETH CASTILHO DE MORAES VALÉRIO SERTANEJA, PARANÁ OUTUBRO DE 2012 INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar- PNAE foi criado pelo Ministério da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação empregar na alimentação dos alunos, é...

    1415  Palavras | 6  Páginas

  • Trabalho final Pnae 2013

    PNAE: Sua política, ações e importância. ATIVIDADE FINAL Curso do PNAE 25 de outubro de 2013. PNAE A alimentação escolar é uma obrigação dos governos federal, estaduais, distrital e municipais. Eles devem garantir a efetivação do direito à alimentação para os alunos matriculados nas creches, pré-escolas, escolas do ensino...

    3071  Palavras | 13  Páginas

  • Pnae

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PNAE CURSISTAS: JANE SILVA ATIVIDADE FINAL - Introdução A alimentação escolar é um direito individual, garantido pela Constituição Federal de 1988, cuja oferta é uma obrigação dos estados, Distrito Federal e municípios. Ao governo federal cabe oferecer recursos complementares. Esses recursos são repassados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) aos estados, Distrito Federal e municípios, por meio do PNAE, considerado um dos maiores...

    1392  Palavras | 6  Páginas

  • RELATO DE EXPERIÊNCIA – A IMPORTÂNCIA DO PNAE

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Gislaine Ferreira de Freitas Nishiyama Patrícia Felix de Castro Santos Raimunda Soares dos Santos A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE COCALINHO Marlene Martins de Freitas Cocalinho 2013 dos Santos A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE COCALINHO Trabalho final de conclusão...

    1066  Palavras | 5  Páginas

  • ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo

    Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Formação pela Escola – Santa Catarina Módulo Controle Social para Conselheiros Município: Nova Trento – Santa Catarina Tutora Municipal: Fabiana Marchiori Cursistas: Tamires Leite ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo INTRODUÇÃO          O Controle Social é um instrumento democrático no qual há a participação...

    3585  Palavras | 15  Páginas

  • formação pela escola

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEMA: CACS FUNDEB E RESPONSABILIADE COMPARTILHADA TUTORA: MARTA DAS GRAÇAS NEVES CURSISTA: REGIANE DA SILVA BARBOSA MARQUES EVA DA SILVA BARBOSA SILAS MARQUES DA SILVA JÚNIOR PADRE BERNARDO-GO, 20 DE FEVEREIRO DE 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEMA: CACS FUNDEB E RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA CACS FUNDEB e RESPONSABILIADE...

    728  Palavras | 3  Páginas

  • Controle Social da Escola e Financiamento

    cluiheri@seed.pr.gov.br MUNICÍPIO: PINHAIS MÓDULO: Controle Social para Conselheiros COORDENADORA: SUSI CRISTIE REBELLO DA SILVA DATA: 10/04 à 24/04/2013. Caro cursista, Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. FNDE (PNATE, PDDE, PLI e PNAE). Nesse sentido, propomos que você promova...

    5478  Palavras | 22  Páginas

  • GESTÃO DEMOCRÁTIA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: FORMAÇÃO EM PDDE PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e Fiscalizadora para Qualidade Educacional” São Luis – MA 2014 PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTIA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e fiscalizadora para Qualidade Educacional” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Formação pela...

    3328  Palavras | 14  Páginas

  • Curso Forma O Pela Escola Trabalho Final Modelo

    Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar...

    5250  Palavras | 21  Páginas

  • O controle social e o pnae em pontal do paraná – pr

    Programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas Ações do FNDE Módulo: Controle Social para Conselheiros. Tutora: Luciana Cecília Basso Cursista: Izabel Zavadzki TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNAE EM PONTAL DO PARANÁ – PR O controle social é a participação da sociedade no acompanhamento e na verificação da execução das políticas públicas, avaliando objetivos, processos e resultados. Portanto, quando você acompanha a execução das ações e programas...

    783  Palavras | 4  Páginas

  • Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso e Financiamento da Educação

    Curso Pedagogia Período Letivo 2012/1 Semestre 7º Sem Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso e Financiamento da Educação Nome Tutor Presencial ALEXANDRA FERREIRA Nome Professor EAD Ma. Gilse Terezinha Lazzari Perosa Nome Aluno(a) AMANDA APARECIDA RIBAS BARBOZA RA 189807 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina ...

    1056  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho Formação em Tutoria

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Carla de Oliveira Soares ESTUDO DE CASO SR. VIRGÍLIO Amanda Michele Stein ESMERALDA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Carla de Oliveira Soares ESTUDO DE CASO SR. VIRGÍLIO Trabalho final do curso Formação em Tutoria no âmbito do Programa Formação pela Escola Amanda Michele Stein ESMERALDA 2014 RESUMO O presente trabalho vem como atividade final do curso de tutoria do Programa Formação pela...

    1717  Palavras | 7  Páginas

  • Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Programa Formação pela Escola

    – FNDE Programa Formação pela Escola Plano de Curso – Tutoria Município: RIO BRANCO - ACRE Tutor (a): MIRLIANY DA COSTA NUNES DE OLIVEIRA MÔNICA ROCHA DA SILVA Multiplicadora: FÁTIMA MOTA DE FARIAS Curso: Competências Básicas Turma: 57067 Período de Realização: Carga horária: Atividade final Etapa 1 – Divulgação dos cursos O que fazer? Como fazer? Quando? Recursos Como avaliar? Início Conclusão Convidar os Diretores de escolas e Conselhos que diretamente...

    1721  Palavras | 7  Páginas

  • Normativas do pnae

    Caderno de Legislação PNAE - 2011 1 Sumário 1. Normativas do PNAE LEI Nº 11.947, DE 16 DE JUNHO DE 2009. .................................................................. 4 RESOLUÇÃO / FNDE / CD / Nº 38, DE 16 DE JULHO DE 2009. ............................. 15 RESOLUÇÃO/CD/FNDE Nº 67, DE 28 DEZEMBRO DE 2009.................................. 81 2. O Nutricionista no PNAE CÓDIGO DE ÉTICA DO NUTRICIONISTA ............................................................... 84 RESOLUÇÃO CFN N° 334/2004...

    73074  Palavras | 293  Páginas

  • contabilidade na escola

    Polo:Caucaia Curso: Secretaria escolar Turma:Secretaria Escolar Matrícula:20122052031124 Disciplina: Contabilidade na Escola Professor Formador: Silvane Passos Tutor a distância:Delano Oliveira Aluno (a):Marize Medina Gurgel Abreu ATIVIDADE – AULA 7 1. Em relação aos principais programas financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, relacione corretamente a coluna da esquerda com a coluna da direita. ( a ) Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) ( b )...

    650  Palavras | 3  Páginas

  • FNDE formação continuada

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Paula da Silva Antônia Simões Torres Vanessa de Carvalho Leão A EXECUÇÃO DO “CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR” DE 2014 Trabalho final de conclusão do Curso Controle Social para Conselheiros no âmbito do programa Formação pela Escola Nome da tutora KELLEN BORGES MORAES RIO VERDE- GO 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Paula da Silva Antônia Simões Torres Vanessa de Carvalho Leão A EXECUÇÃO DO “CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR” ...

    1577  Palavras | 7  Páginas

  • PROFUNCIONARIO MODULO CONTABILIDADE

    Contabilidade na Escola Carlos Mattos de Souza Junior Carlos Augusto de Medeiros Técnico em Secretaria Escolar Cuiabá - MT 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Mo692 Contabilidade na escola. / Carlos Mattos de Souza Junior, Carlos Augusto de Medeiros – 4ª. edição atualizada e revisada - Cuiabá: Universidade Federal do Mato Grosso/ Rede e-Tec Brasil,2013. ...

    31701  Palavras | 127  Páginas

  • modulo 13

    Profuncionário Curso :técnica em alimentaç Profuncionário Curso >em alimentaçao escolar Aluna:Ivone Rodriques Santana Data módulo 13 Unidade 1 A professora Divanete e Sandra , deu boas vindas é comecou as explicações . Do compo á mesa.Desde a sua produção até o consumo , no Brasil , o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento [´MAPA] é responsável pela gestão das políticas publicas de estímulo á agropecuária , pelo fomento do agronegócio epala regulação...

    2072  Palavras | 9  Páginas

  • Atividade Final do Módulo Competências Básicas

     FORMAÇÃO PELA ESCOLA AGEU PINTO BANDEIRA NETO JOÃO EDSON SALES ALVES ALCIDES RODRIGUES DE LIMA JÚNIOR MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTOR (A): MARIA AUDILENE AQUIRAZ, CE. 2013 FORMAÇÃO PELA ESCOLA AGEU PINTO BANDEIRA NETO JOÃO EDSON SALES ALVES ALCIDES RODRIGUES DE LIMA JÚNIOR MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTOR (A): MARIA AUDILENE AQUIRAZ, CE. 2013 ATIVIDADE FINAL Sumário Reflexão Introdutória_____________________________________________________4...

    1653  Palavras | 7  Páginas

  • Atividade final do módulo controle social

    CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: Controle social para uma gestão cidadã CURSISTA: Eduardo Pinheiro Souto Júnior TUTORA: Maria de Fátima Jorge de Carvalho Santiago ATIVIDADE FINAL INTRODUÇÃO: Conselho de Acompanhamento e Controle Social é a participação dos segmentos da Sociedade em todo o processo de gestão dos recursos destinados à Educação (FUNDEB). A instituição dos conselhos do FUNDEB visa: acompanhar atividades referentes à qualidade da Educação, exercer o controle que podem...

    609  Palavras | 3  Páginas

  • Competencias Básicas - Modulo 1

    FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA JOANA CORRÊA GOULART CURSISTAS: Divina Marcia da Silva Pontes Leida Freitas de Souza Dias Luzinete Mouzinho Martins DATA: 10/02/2014 ATIVIDADE FINAL INTRODUÇÃO O PDDE é um Programa Federal implantado desde 1995 pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo FNDE. Sua concepção baseou-se no princípio da descentralização...

    753  Palavras | 4  Páginas

  • Contabilidade na escola

    14 pro uncionário - Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação / Técnico em Gestão Escolar: Contabilidade na escola pro uncionário Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação 14 TÉCNICO EM GESTÃO ESCOLAR Contabilidade na escola Brasília – 2009 Governo Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para a Educação Básica Universidade de Brasília(UnB) ...

    24210  Palavras | 97  Páginas

  • Respostas das questões do pli

    de cidadania" e "gestão democrática".  Escolha pelo menos uma resposta. | a. Acompanhar a distribuição dos livros aos alunos; | | | b. Participar efetivamente da avaliação pedagógica e física dos livros; | | | c. Reconhecer que a responsabilidade de escolha dos livros deve ser exclusiva dos coordenadores, pois estes realmente conhecem a realidade da escola;  | | | d. Acompanhar a chegada de livros à biblioteca da escola onde seus filhos estudam; | | | e. Reconhecer que os Programas...

    3166  Palavras | 13  Páginas

  • Alimentação Escolar (PNAE)

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE CURSISTA: GETÚLIO DO PRADO GOMES “EXECUÇÃO DO - PNAE NO MUNICIPIO DE PRESIDENTE MÉDICI - RO” DJANY PEREIRA ARAUJO SOARES Presidente Médici, Agosto de 2014. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE GETÚLIO DO PRADO GOMES “EXECUÇÃO DO - PNAE NO MUNICIPIO DE PRESIDENTE MÉDICI - RO” Atividade apresentada...

    1735  Palavras | 7  Páginas

  • Gestão democrática nas escolas

    tal, implica em responsabilidade do Estado e da família. E assim este módulo possibilitará compreender a inserção da escola no Sistema Educacional e sua relação entre as diversas instâncias do Poder Público. Compreender o processo de construção da gestão democrática na escola e no Sistema de Ensino, seus instrumentos e elementos básicos. Compreender como é o financiamento da Educação no Brasil e a gestão financeira da escola. Compreender o processo de construção do Projeto Político-pedagógico...

    10511  Palavras | 43  Páginas

  • PORTF LIO ESCOLA

     UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO ESCOLA ESTADUAL POTIGUASSU SUPERVISOR (A): SIMONE SILVA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PORTFÓLIO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NATAL – RN 2014 BRENDA JORGE DE FREITAS LEILYANE FARIAS OLIVEIRA PORTFÓLIO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NATAL – RN 2014 INTRODUÇÃO Panorama da Alimentação Escolar: A alimentação escolar tem como objetivo contribuir para a aprendizagem...

    9066  Palavras | 37  Páginas

  • ATIVIDADE FINAL PNAE CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA FNDE

    ATIVIDADE FINAL MÓDULO PNAE RAFAELA DOS SANTOS SOUZA DE OLIVEIRA TUTORA: ADRIANA MARQUES CIDADE: SÃO PEDRO DA ALDEIA/RJ INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas e quilombolas matriculados...

    586  Palavras | 3  Páginas

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