• Fnde
    IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito    avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no módulo Competências Básicas.                                                                                       Tutora: Clédina Mafaldo de A...
    3028 Palavras 13 Páginas
  • Chave de correção pnae
    CHAVES DE CORREÇÃO DO MÓDULO PNAE 1 Atividade 1 - Escreva uma carta Chave de correção Em sua carta à dona Lourdes, você deverá discorrer sobre as funções sociais e políticas do Pnae, destacando as seguintes informações: :: Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer...
    3480 Palavras 14 Páginas
  • Autor michel barlow
    Formação pela Escola Curso Pnae Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades Unidade I Alimentação escolar: um dos fundamentos para uma educação de qualidade Atividade 1 Dona Lourdes...
    4677 Palavras 19 Páginas
  • competencias basicas
    de Paiva                   3.  Maria Poliana da Costa Alves IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito    avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no módulo Competências Básicas...
    3144 Palavras 13 Páginas
  • PNAE
    NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS –SE Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: DIVACY ALCANTARA JULIÃO Neópolis- SE. 2013 RESUMO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), garante, por meio da...
    2196 Palavras 9 Páginas
  • Curso pnae
    | Question 2 Notas: --/10 b) Os recursos do Pnae são depositados em contas bancárias únicas e específicas, conforme cada um dos tipos de atendimento das escolas ligadas às entidades executoras. Quais são os tipos de contas e qual a especificidade de cada uma delas? Resposta: São três os tipos de...
    7252 Palavras 30 Páginas
  • trabalho final - FNDE -PLi
    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cursistas: Ana Luiza Possarli Silva Creusa Macedo Bernardes João Marcelo Pereira Silva A EXECUÇÃO DO PNAE...
    1059 Palavras 5 Páginas
  • Alimentação escolar
    Apresentação Você, funcionário de escola e cursista do Programa Profuncionário – um curso profissional de nível médio a distância que vai habilitá-lo a exercer, como técnico, uma das profissões não docentes da educação escolar básica – seja bem-vindo. Este é o Módulo n. 12, do Bloco de Formação Técnica...
    17576 Palavras 71 Páginas
  • Planejamento
    apresentar sua atividade final que, depois, poderá ser disponibilizada no site do curso Formação pela Escola, para ser socializada com os cursistas de outros municípios e estados. Portanto, bom trabalho e capriche!...
    4941 Palavras 20 Páginas
  • Competências básicas do formação pela escola
    preparar o educando para a vida, formar um verdadeiro cidadão que terá condições de se inserir no mercado de trabalho. A escola hoje tem a capacidade de se organizar e de se adequar as novas mudanças. C) Valorizar os profissionais da educação desde o salário até sua formação...
    3211 Palavras 13 Páginas
  • Formacao em tutoria atiidade
     dos cursos que serão oferecidos através do Formação  pela Escola, dos quais você será tutor e, ainda, quais são os seus objetivos.    PÚBLICO‐ALVO      Gestores, técnicos, conselheiros, professores, merendeiras, pais de alunos e representantes  da  comunidade  que  estejam  envolvidos  ou  queiram...
    2562 Palavras 11 Páginas
  • Conhecendo o pnae
    este curso, deveremos estar aptos e conscientes das nossas obrigações e o dever de promover ações que possibilitem uma alimentação com segurança nutricional dentro das escolas, sendo atores importantes da comunidade escolar, inserido no contexto global das ações do PNAE, procurando fazer em nosso...
    11416 Palavras 46 Páginas
  • Pesquisas
    Social para Conselheiros Caderno de atividades Formação pela Escola 18 Unidade III Conselho de Alimentação Escolar CAE Módulo de Controle Social para Conselheiros Caderno de atividades Atividade 14 : Dê o que se pede a. O bom funcionamento do Pnae depende da atuação de vários...
    4167 Palavras 17 Páginas
  • Educação
    propostas;   ϖ  Exposição explícita e detalhada da prestação de contas afixada no mural da escola ou em local de fácil visibilidade por todos. segunda-feira, 19 de abril de 2010 Atividade Final Atividade Final Curso Formação Pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a...
    4486 Palavras 18 Páginas
  • Educação
    PREFEITURA DE SÃO BENTO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA TÍTULO: O PNAE E UMA ALIMENTAÇÃO DE QUALIDADE NAS UNIDADES ESCOLARES DE SÃO BENTO DO SUL PROJETO MÓDULO: PNAE JOCYMARA APARECIDA BOHOMO DE ALMEIDA MARIA...
    5318 Palavras 22 Páginas
  • Nível de aceitação da alimentação escolar
    Nível de aceitação da Alimentação Escolar Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola Módulo Competências Básicas. Tutora: Lucineide de Passos de Souza Candeias-BA 2013 INTRODUÇÃO: O Programa Nacional de Alimentação...
    1336 Palavras 6 Páginas
  • Atividade final – módulo pnae
    FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO Pnae Atividade final – módulo pnde Aluna: Marta Marilza Queirós Zivianni Aluna: Ramille Andriotta Savazinne Hortega Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a...
    446 Palavras 2 Páginas
  • Pedagogia
    , para que tal construção ocorra é preciso investir em ações de educação alimentar nas escolas, na formação de gestores públicos e, sobretudo, no diálogo entre os diferentes atores envolvidos no processo de aquisição para o PNAE. Nesse sentido, cabe pontuar que, no momento de realização da pesquisa...
    70244 Palavras 281 Páginas
  • Atividade final pnae
    - 4º período de vinculação _____________________________________ Atividade apresentada: Curso Formação pela Escola: Módulo PNAE / Ministrado pelo Tutor: Carlos Marcelo Kaliberda: Como requisito parcial de nota...
    887 Palavras 4 Páginas
  • pnld
    Brasil. Brasília, DF, Senado, 1988. BRASIL. Fundo Nacional de desenvolvimento da educação. Programas Formação pela Escola, MEC Brasília, DF, 2010. FILHO,Hélio Abrele (org) .CONTROLE SOCIAL – perguntas e respostas,UFSC, Florianópolis, SC, 2004. Módulo Controle Social para Conselheiros – Formação Pela escola – Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, MEC/ FNDE, 2010, 1ª Ed atualizada ...
    1446 Palavras 6 Páginas