Respostas Aula Tema 2 Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina artigos e trabalhos de pesquisa

  • Aula tema 5 analise comparativa

    1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em sexta, 19 abril 2013, 12:18 Completado em sexta, 19 abril 2013, 12:32 Tempo empregado Notas 14 minutos 17 segundos 3/4 0.6 de um máximo de 0.8(75%) Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04:...

    859  Palavras | 4  Páginas

  • questionário ava desenvolvimento econômico aula te 1 a 4

    DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO_A4R_A5R Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual 1- A ordem correta que discrimina as etapas de desenvolvimento propostas por Rostow é: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Comentário: Para Rostow, uma sociedade tradicional é baseada na agricultura. A indústria vai crescendo paulatinamente nas demais fases e, por fim, chega ao consumo de massa...

    3819  Palavras | 16  Páginas

  • aulas virtuais

     AULA TEMA: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Notas: 1 1) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Comentário resposta correta: Nas outras alternativas, a ordem foi trocada, iniciando a resposta por etapas mais avançadas do processo de desenvolvimemento...

    2983  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto de desenvolvimento para américa latina

      Resumo Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina. Esta aula trata do tema do Projeto de Desenvolvimento para a América Latina desenvolvido pela Comissão Econômica para a América Latina – CEPAL - nos anos 1980 e 1990. Para iniciar nossos estudos vamos entender como surgiu esta instituição. Foi a constatação de que o subdesenvolvimento persistia nos países da América Latina que levou um grupo de pensadores, composto por Raul Prebisch, Celso Furtado, Aníbal Pinto, Juan Noyola...

    2462  Palavras | 10  Páginas

  • Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R

    Revisão da tentativa 2 . Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia ...

    1557  Palavras | 7  Páginas

  • QUESTÕES AVA DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO - AULAS TEMA 5,6,7,8 E 9

    RESPOSTAS AVA – DESENVOLVIMENTO ECONOMICO AULA-TEMA 5 QUESTAO 1: A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. Resposta correta: V – V – V - F. QUESTAO 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da Índia e da China, pode-se dizer que: Resposta correta: Todas as frases anteriores são corretas. QUESTAO 3 - Qual frase traz informações corretas sobre o comércio exterior da Índia e da China? Resposta...

    1200  Palavras | 5  Páginas

  • Aula tema 9

      Aula-tema 9: evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação nos BRIC Essa aula tratará da análise e comparação dos indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação nos BRIC. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento e desenvolvimento dos países. O Projeto Econômico para a América Latina colocava esse tema como primordial para o desenvolvimento com equidade. Nessa aula vamos discutir como os Países do BRIC estão tratando o tema...

    2017  Palavras | 9  Páginas

  • Desenvolvimento econômico

    Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China A aula não está...

    792  Palavras | 4  Páginas

  • ADM5 Desenvolvimento Economico

    Caderno de Atividades Desenvolvimento Econômico Semestre 5 Administração CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Administração Disciplina Desenvolvimento Econômico Coordenação do Curso Fernando Conter Grasiele Lourenço Autoria Ana Paula de Souza FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid...

    11025  Palavras | 45  Páginas

  • Questões de desenvolvimento econômico

    Questões - Aula-tema 1 Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas Question 3 As quatro frases...

    2419  Palavras | 10  Páginas

  • Aula tema 9 - desenvolvimento econômico

    Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2 – O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3 – Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4- O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo prazo. Escolher uma resposta. a...

    715  Palavras | 3  Páginas

  • Anhanguera desenvolvimento economico

    DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO RESUMOS DAS AULAS DE 01 / 09 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações...

    14939  Palavras | 60  Páginas

  • pim 2

    PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar BRUNA PEREIRA VASCONCELOS Projeto Integrado Multidisciplinar AMÉRICA MÓVIL BRUNA PEREIRA VASCONCELOS Projeto Integrado Multidisciplinar BANCO BRADESCO RESUMO O Bradesco é um dos maiores grupos financeiros do Brasil, com sólida atuação voltada aos interesses de seus clientes desde 1943. Além da excelência em serviços, destaca-se por ser um...

    2340  Palavras | 10  Páginas

  • Aula-tema 09: evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação nos brics

    Aula-tema 09: Evolução dos Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação nos BRICS Question 1 Analise as frases abaixo e assinale a alternativa correta. 1) Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento e desenvolvimento dos países. 2) O Projeto Econômico para a América Latina colocava esse tema como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3) Existem vários indicadores de ciência, tecnologia e inovação calculados por organismos...

    774  Palavras | 4  Páginas

  • Aula tema 4 desenvolvimento economico da india

    1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em segunda, 8 abril 2013, 12:18 Completado em segunda, 8 abril 2013, 12:30 Tempo empregado Notas 12 minutos 10 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema...

    1307  Palavras | 6  Páginas

  • Aula 1 desenvolvimento economico

    Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado quinta, 14 março 2013, 01:26 quinta, 14 março 2013, 01:32 6 minutos 1 segundo 5/6 Aulas: Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro...

    1416  Palavras | 6  Páginas

  • Aula tema 9 desenvolvimento economico

    Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento e desenvolvimento dos países. 2) O Projeto Econômico para a América Latina colocava esse tema como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3) Existem vários indicadores de ciência, tecnologia e inovação calculados por organismos internacionais. 4) O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo prazo. Escolher uma resposta. a. As...

    759  Palavras | 4  Páginas

  • Aula-tema 09: evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação nos brics

    1) Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento e desenvolvimento dos países. 2) O Projeto Econômico para a América Latina colocava esse tema como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3) Existem vários indicadores de ciência, tecnologia e inovação calculados por organismos internacionais. 4) O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo prazo. Escolher uma resposta. a. As frases...

    602  Palavras | 3  Páginas

  • Desenvolvimento econômico

    Desenvolvimento Econômico - Aula Temarespostas das questões das aulas de 1 a 9. Etapas de desenvolvimento por Rostow – Sociedade tradicional, pré requisitos para o arranco, arranco, crescimento autossustentável, idade de consumo em massa. Subdesenvolvimento- situação inferior do sistema econômico social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. V- O país com a pior distribuição de renda do mundo em 2000 era Serra Leoa, com índice de Gini 62,9. V - O país com...

    1872  Palavras | 8  Páginas

  • Desenvolvimento economico aula 4

    Revisão da tentativa 2 . Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento ...

    1236  Palavras | 5  Páginas

  • Desenvolvimento Economico Respostas Aula 1

    Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina Terminar revisão Iniciado em quarta, 26 março 2014, 15:55 Completado em quarta, 26 março 2014, 16:00 Tempo empregado Notas Aula-tem a 03: Desenvolvim ento ...

    1171  Palavras | 5  Páginas

  • Desenvolvimento economico a4r a5r

    Notícias Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China Aula-tema 06: Crescimento...

    1055  Palavras | 5  Páginas

  • Aula-tema 9: evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação dos bric

    Aula-tema 9: Evolução dos Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação dos BRIC 1 Analise atentamente as frases abaixo. 1) Analise atentamente as frases abaixo. 2) O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3) Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4) O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo...

    704  Palavras | 3  Páginas

  • aula ava desenvolvimento economico

    AULA 6 1 - Leia atentamente as frases abaixo. 1. O Brasil é uma nação com cerca de 500 anos de história, ex-colônia de Portugal, que aqui montou uma estrutura para exportar produtos primários. 2. O Brasil Colônia tinha uma população heterogênea, formada por escravos, donos de terra e comerciantes. 3. O Brasil se tornou um Império em 1822. Em 1889 foi proclamada a República no país. 4. O Brasil se tornou uma democracia plena em 1890, com a proclamação da república e a instituição de eleições...

    2593  Palavras | 11  Páginas

  • Aula-tema 09: Evolução dos Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação nos BRICS

    frases a seguir: 1. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2. O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3. Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4. O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo prazo. Assinale...

    780  Palavras | 4  Páginas

  • ava-aulas 1 ao9 Desenvolvimento economico

    Aula 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. A-Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. B- Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. C- Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. D. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;...

    8559  Palavras | 35  Páginas

  • Plano de aula

    História da America Professor Responsável: Giane Vendramel de oliveira Título do Projeto: A situação e as condições de vida das comunidades indígenas na América Latina. Nome e RA do aluno: Gelson Rodrigues dos Santos 1071434 Data início do ProjetO: 02/06/2012 Data término do Projeto: 05/06/2012 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Esse projeto...

    529  Palavras | 3  Páginas

  • Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AULA TEMA 2 Desenvolvimento economico

    Revisão da tentativa 2 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em quarta, 5 março 2014, 20:45 Completado em quarta, 5 março 2014, 20:53 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina 1 8 minutos 44 segundos ...

    1455  Palavras | 6  Páginas

  • O Programa para Reforma Educacional na América Latina e Caribe (PREAL) e a política e formação docente no Brasil na década de 1990

    ARTIGOS O Programa para Reforma Educacional na América Latina e Caribe (PREAL) e a política e formação docente no Brasil na década de 1990 Adriana da Cunha Werlang Edaguimar Orquizas Viriato (Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE) RESUMO: O artigo resulta da dissertação intitulada As políticas públicas de formação dos professores no Brasil a partir da LDB 9.394/96 e sua relação com o Programa para Reforma Educacional na América Latina e Caribe (PREAL). Ele pretende refletir acerca...

    6945  Palavras | 28  Páginas

  • SEMINARIO DE PR DE CONFLITOS DE HUMANIDADES aula 01

     SEMINARIO DE PR DE CONFLITOS DE HUMANIDADES aula 01 1 – Quais as relações entre o Mito da Caverna e Matrix? Explique. R:   No Mito da Caverna, Platão nos fala de homens que, acorrentados no fundo de uma caverna, só viam as sombras projetadas pela luz de uma fogueira situada numa parte mais alta e ouviam apenas ecos dos ruídos.             Como não podiam ver ou ouvir outras coisas, acreditava que aquilo era toda a realidade. Entre eles, eram considerados sábios aqueles que conseguiam prever...

    1517  Palavras | 7  Páginas

  • desenvolvimento econômico

    Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 5 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da...

    3671  Palavras | 15  Páginas

  • SÍLVIA LANE E O PROJETO DO “COMPROMISSO SOCIAL DA PSICOLOGIA”

    Bock, A.M.B.; Ferreira, M.R.; Gonçalves, M.G.M.; Furtado, O. “Sílvia Lane e o Projeto do ‘Compromisso Social da Psicologia’” SÍLVIA LANE E O PROJETO DO “COMPROMISSO SOCIAL DA PSICOLOGIA” Ana Mercês Bahia Bock Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, Brasil Marcos Ribeiro Ferreira Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil Maria da Graça M. Gonçalves Odair Furtado Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, Brasil RESUMO: Este artigo apresenta...

    9262  Palavras | 38  Páginas

  • Fundamentos sobre américa latina

    UNIVERSIDADA FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA – UNILA FUNDAMENTOS DA AMÉRICA LATINA TEMA: Diversidade NÃO é desigualdade. Trabalho sobre o conceito de desigualdade e suas projeções. A disputa pela terra na América Latina". Prof Dirceu Basso Curso de Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar - UNILA CONCEITOS GERAIS PARA TRATAR SOBRE OS TEMAS DA DESIGUALDADE E CONFLITOS SOCIAIS 1) Desigualdade A base para averiguar a desigualdade está na análise da distribuição dos bens/recursos...

    5005  Palavras | 21  Páginas

  • Desenvolcimento economico ava aula 5 a 7

    Aula 5 (UFJF - 2003) Sobre o contexto social da Rússia, anterior à Revolução Bolchevique de 1917, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. A industrialização estava restrita a poucas cidades, como Moscou e São Petersburgo, e fora financiada, em grande parte, pelo capital europeu ocidental. b. O proletariado enfrentava péssimas condições de vida nas cidades, fruto dos baixos salários, mas dispunha de certo grau de organização política, que possibilitava sua mobilização. c. Apresentava uma...

    1826  Palavras | 8  Páginas

  • Desenvolvimento

     Plano de Aula : GLOBALIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Título GLOBALIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL  Número de aulas por semana 2  Número de semana de aula 2  Tema Reflexões sobre a globalização econômica e cultural e suas variantes socioambientais.  Objetivos Ao final desta aula, a partir de análises sobre questões do Enade e de outros concursos públicos, o aluno deverá:   - Problematizar o conceito de globalização em sua relação...

    1965  Palavras | 8  Páginas

  • aula tema 01

    Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual respostas: 1)e 2)e 3)b 4)a 5)b 6)a Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. b. Instituição de...

    3228  Palavras | 13  Páginas

  • aulas

    As aulas do professor Fabio Pilatti costumam ser imprevisíveis. Seus alunos não sabem se ele estará vestido de calça, camiseta e jaleco, ou se alguma personalidade histórica cruzará a porta da sala de aula. Pilatti, mais conhecido como professor Pila, descobriu uma forma curiosa de conquistar a atenção de seus alunos, em sua grande maioria adolescentes, acostumados com o dinamismo da internet, da televisão, do cinema e de outros meios de comunicação. O professor Pila usa fantasias para cativar...

    6185  Palavras | 25  Páginas

  • Desenvolvimento Econômico_A4/A5

    Desenvolvimento Econômico_A4/A5 Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual 1 - Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: R: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa 2- Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? R: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos...

    1825  Palavras | 8  Páginas

  • 1099 A America Do Sul No Discurso Dimplomatico Brasileiro

    A América do Sul no Discurso Diplomático Brasileiro ministério das relações exteriores Ministro de Estado Secretário­‑Geral Embaixador Luiz Alberto Figueiredo Machado Embaixador Eduardo dos Santos Fundação alexandre de gusmão Presidente Embaixador Sérgio Eduardo Moreira Lima Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais Diretor Embaixador José Humberto de Brito Cruz Centro de História e Documentação Diplomática Diretor Embaixador Maurício E. Cortes Costa Conselho Editorial...

    70095  Palavras | 281  Páginas

  • Repensando o estado para o desenvolvimento

    Bernardo Kliksberg REPENSANDO O ESTADO PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL: SUPERANDO DOGMAS E CONVENCIONALISMOS Tradutor: Joaquim Ozório Pires da Silva Título original: REPENSANDO EL ESTADO PARA EL DESARROLLO SOCIAL: Mas Allá de Dogmas y Convencionalismos Bernardo Kliksberg Capa: DAC Preparação de originais: Sandra T. Valenzuela Revisão: Agnaldo Alves de Oliveira Composição: Dany Editora Ltda. Coordenação editorial: Danilo A. Q. Morales ISBN: 85-249-0677-4 Nenhuma parte desta obra pode...

    17452  Palavras | 70  Páginas

  • Projeto De Pesquisa Slides

    Projeto de Pesquisa: Pesquisa Tema, Problema e Hipóteses Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia Profª Jacqueline Matias dos Santos O que é Pesquisa Científica? • “Uma investigação sistemática, a qual se apoia em um problema com um fim de descobrir novos conhecimentos, princípios e fatos.” (Almeida, 1989). • Investigação minuciosa feita através do método científico. • “É um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento.” (Rudio, 1982) • O que é Pesquisa...

    3003  Palavras | 13  Páginas

  • Ava desenvolvimento economico 1-6

    AULA 1 - DESENVOLVIMENTO ECONOMICO Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade...

    3887  Palavras | 16  Páginas

  • Resposta aula tema 5 e 6 desenvolvimento economico

    Aula tema 5 desenvolvimento economico 1 - A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta.  I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua.  II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra.  III – Ambos tiveram fortes...

    522  Palavras | 3  Páginas

  • Situações e as condições de vida das comunidades indigenas na america latina

    Licenciatura em História Disciplina História da América I Professor Responsável Título do Projeto “As comunidades indígenas hoje na América Latina” Nome do Aluno e RA Data início do Projeto ____/____/____ Data término do Projeto ____/____/____ 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Este projeto de Prática tem por objetivo descrever qual é a situação e as condições de vida das comunidades indígenas na América Latina, tendo © História da América I em vista seu desenvolvimento histórico após o início da colonização ...

    3294  Palavras | 14  Páginas

  • desenvolvimento economico

    Respostas do AVA Desenvolvimento Econômico Respostas  Aula tema 01 1. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa  2. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas.  3. V, V, F, F  4. F, V, F, V, V  Aula tema 02 1. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento...

    616  Palavras | 3  Páginas

  • Violência em sala de aula

    Universidade Nove de Julho Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social (Pontos de vista da docência) São Paulo 2014 Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social Professor orientador: Ms. Petrônio Pereira de Souza. São Paulo 2014 LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELA E CRONOGRAMA ...

    8207  Palavras | 33  Páginas

  • Desenvolvimento Econômico

    nesta aula, julgue as seguintes afirmativas a respeito da figura abaixo. I – A Revolução Industrial, um dos principais fatos da história econômica mundial, ocorreu predominantemente nos países situados nas áreas mais escuras do mapa e ocasionou um rápido crescimento econômico. II – De acordo com o processo de desenvolvimento evolutivo proposto por Rostow, pode-se afirmar que os países localizados nas áreas mais claras do mapa se enquadrariam nos últimos estágios de desenvolvimento e os países...

    2163  Palavras | 9  Páginas

  • “DESENVOLVIMENTO” OU SOBREVIVÊNCIA: a realidade dos pequenos produtores rurais do 5º distrito de São João da Barra

    UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DE CAMPOS MÔNICA BATISTA BARCELLOS “DESENVOLVIMENTO” OU SOBREVIVÊNCIA: a realidade dos pequenos produtores rurais do 5º distrito de São João da Barra CAMPOS DOS GOYTACAZES 2014 MÔNICA BATISTA BARCELLLOS “DESENVOLVIMENTO” OU SOBREVIVÊNCIA: a realidade dos pequenos produtores rurais do...

    11531  Palavras | 47  Páginas

  • A RELEVÂNCIA DOS EVENTOS POPULARES PARA A INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA: PROPOSTA DE UMA REDE DE ONGS, MOVIMENTO JIAM - JOVENS INVENTORES DA AMÉRICA PARA O MUNDO

    A RELEVÂNCIA DOS EVENTOS POPULARES PARA A INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA: PROPOSTA DE UMA REDE DE ONGS, MOVIMENTO JIAM - JOVENS INVENTORES DA AMÉRICA PARA O MUNDO Florianópolis 2011 CARLOS CALVO CANABAL AMÉRICA PARA O MUNDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Relações Internacionais da Universidade do Sul de Santa Catarina, co...

    19409  Palavras | 78  Páginas

  • Avanços da psicologia social na américa latina

    AVANÇOS DA PSICOLOGIA SOCIAL NA AMÉRICA LATINA SILVIA T. MAURER LANE Introdução Para falarmos de avanços da Psicologia Social na América Latina é necessário retrocedermos à época da célebre "crise da Psicologia Social" – crise esta teórica e metodológica. No Congresso da SIP em 1973, realizado em São Paulo, a dra. Aniela Ginsberg, uma das suas organizadoras, apresentava resultados de pesquisas interculturais os quais apontavam para a relatividade dos comportamentos humanos e, mesmo, de características...

    5678  Palavras | 23  Páginas

  • Universidades América Espanhola e América Portuguesa

    Este ensaio tem a finalidade de demonstrar as possíveis semelhanças e diferenças das colonizações espanholas e portuguesas na America Latina, especificamente no tocante a criação das primeiras Universidades. Irei discorrer sobre a história da instalação e modelo seguido por ambas, buscando compreender melhor as consequências ocorridas após a instalação das mesmas nas colônias. Primeiramente o fato mais evidente seja a grande separação de tempo entre o inicio de uma e da outra, chama atenção pelo...

    1450  Palavras | 6  Páginas

  • O serviço social na america latina

    Serviço Social na América Latina Códex Ixtlilxochitl, escrito em espanhol, por autor anônimo, do início do século XVII. No detalhe Nezahualcoyotl (1402-1472), governador de Texcoco. Acervo da Biblioteca Nacional de Paris. O Codex Florentino é um conjunto de 12 livros, criado sob a supervisão de Bernardino de Sahagún, entre 1540 e 1585, cópia da fonte original, destruída pelas autoridades espanholas. Importante fonte de informação da civilização asteca, antes da conquista espanhola, o Codex...

    7474  Palavras | 30  Páginas

  • Estágio 2 história Unopar

    formas de experiência na contemporaneidade, compreendendo o conceito de experiência a partir de uma releitura da obra benjaminiana para além da ideia de crise das tradições, trazendo à tona as vinculações éticas entre o tema da Memória e as novas modalidades de construção de projetos de identidade, nos quais a Memória projeta-se como força propulsora para a construção de sentidos de continuidade da vida.  Hoje as projeções de futuro estão fortemente vinculadas a um desejo de Memória e resvalam numa...

    5505  Palavras | 23  Páginas

  • Aula de argumentação

    Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula •      Posicionar-se em relação a diferentes temas tratados. •      Defender posições fundamentando argumentos com exemplos e informações. •      Reconhecer os argumentos apresentados na defesa de uma posição, avaliando a pertinência dos exemplos e informações que o fundamentam. •      Reconhecer e usar as fases ou etapas da argumentação em um texto ou seqüência argumentativa. •      Reconhecer e usar estratégias de organização da argumentação...

    3969  Palavras | 16  Páginas

  • respostas comunit ria e probabilidade

    Revisar envio do teste: AS_I   Conteúdo Curso Probabilidade e Estatística - 80H_T1_UCS_CICLO1 Teste AS_I Status Completada Resultado da tentativa 0,3 em 0,5 pontos   Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Quando ouvimos falar no noticiário “[...] em São Paulo uma manifestação parou a Avenida Paulista, havia mais de 2000 pessoas na avenida [...]”. Observamos ou tentamos entender como podem fazer esse cálculo com um número significativo de...

    15719  Palavras | 63  Páginas

  • AVA - Desenvolvimento Economico

    AVA AULA 1 : Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. . Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. As quatro...

    1106  Palavras | 5  Páginas

  • A Teologia da Libertação na América latina

    Teologia A TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO NA AMÉRICA LATINA Orientadora: Profª. Ma. Luciana Squarizi Claretiano – Centro Universitário BATATAIS - SP 2015 A TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO NA AMÉRICA LATINA Resumo: O processo de globalização trouxe, de modo arrebatador, novos desafios aos teólogos do mundo todo. Uma vez que escancarou as informações acerca dos diversos sistemas teológicos presentes no mundo todo; revelou, de forma inquestionável, a necessidade de uma resposta mais efetiva da Igreja Católica para...

    6111  Palavras | 25  Páginas

  • Respostas dos exercícios de acompanhamento do ava anhanguera. aula 1 à 6

    1 ETAPA Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. | a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. | | | b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa | | | c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento...

    3593  Palavras | 15  Páginas

  • O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE: DEMANDAS E RESPOSTAS

    O serviço social na contemporaneidade: demandas e respostas Maria Cristina Piana SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros PIANA, MC. A construção do perfil do assistente social no cenário educacional [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 233 p. ISBN 978-85-7983-038-9. Available from SciELO Books . All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported...

    10452  Palavras | 42  Páginas

  • desenvolvimento regional

    Superior para Desenvolvimento Regional TITULO- Como Promover o Desenvolvimento Regional Professora: Margarida Berns Shafascheck ACADEMICO- Edimar Wolff Sampaio Folha-1 OBJETIVO: Nas paginas a seguir abordaremos temas de como promover o desenvolvimento regional, e porque do não desenvolvimento baseado...

    1693  Palavras | 7  Páginas

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