Resposta Oficinas De Educação Ambiental artigos e trabalhos de pesquisa

  • Educação ambiental

    SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA RAYLENE NASCIMENTO SANTOS COLOCANDO O LIXO NO LUGAR CERTO: APLICAÇÃO DE OFICINA DE RECICLAGEM DE LIXO COMO ATIVIDADE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE ARACAJU/ SE São Cristóvão – SE 2005 RAYLENE NASCIMENTO SANTOS COLOCANDO O LIXO NO LUGAR CERTO: APLICAÇÃO DE OFICINA DE RECICLAGEM DE LIXO COMO ATIVIDADE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE ARACAJU/ SE Monografia apresentada à disciplina Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia II...

    14340  Palavras | 58  Páginas

  • Oficina de Educação Ambiental

    Esconder detalhes OFICINA DE EDUAÇÂO AMBIENTAL De:marlioliveira1958@bol.com.br Escrever Adicionar Bate-papoPara:marlioliveira1958@bol.com.br Escrever Adicionar Bate-papoCópia:Cópia oculta:Assunto:OFICINA DE EDUAÇÂO AMBIENTAL Data:27/09/2013 23:41 Para sua segurança, imagens externas neste e-mail não são exibidas automaticamente. Mostrar imagens deste e-mail | Sempre mostrar as imagens As imagens externas estão sendo exibidas. Não mostrar as imagens Não mostrar mais esta mensagemCancelar...

    6656  Palavras | 27  Páginas

  • Maratona ambiental: projeto “aprender fazendo”

    Maratona Ambiental: Projeto “Aprender Fazendo” Cristiane Aparecida Kiel ¹ Larissa Klüber ² Taciane Peres Lemes ³ O programa Maratona Ambiental tem por finalidade organizar o conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito da Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Florestal – SEMAFLOR. O Projeto Aprender Fazendo desenvolve diariamente oficinas de educação ambiental tendo um enfoque educacional que une teoria e conhecimento...

    1357  Palavras | 6  Páginas

  • Papel semente: uma alternativa para inserção da Educação Ambiental na escola

    Ciências Naturais e Exatas - UFSM, Santa Maria Revista Monografias Ambientais - REMOA e-ISSN 2236 1308 - V. 14, N. 2 (2014): Março, p. 3183 - 3191 Papel semente: uma alternativa para inserção da Educação Ambiental na escola Seed paper: an alternative for sustainable consumption of paper after school Cadidja Coutinho1, Thaís do Canto Dorow1 Universidade Federal de Santa Maria - RS - Brasil 1 Resumo A Educação Ambiental é herdeira direta do debate ecológico e está entre as alternativas...

    5252  Palavras | 22  Páginas

  • Sistematizacao Educacao Ambiental

    Projeto Referencial de Educação Ambiental nas escolas das comunidades de atuação do Projeto Sertão no Território do Pajeú-PE Sistematização das Experiências Consultoria: Edneida Rabêlo Cavalcanti Maio de 2011 Sumário Apresentação Introdução 1. Sobre o Recorte e a Metodologia Utilizada para o Processo de Sistematização 1.1 Objetivo da Sistematização 1.2 Objeto da Sistematização 1.3 Eixos da Sistematização 1.4 Caminho Metodológico 2. Contextualização do Projeto 2.1 A Região do Pajeú 2.1.1 Diagnóstico...

    13242  Palavras | 53  Páginas

  • Educação ambiental para resíduos do salão de beleza jaf hair, porto alegre-rs

    UNIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL JAQUELINE ROSSI DE ALBUQUERQUE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA RESÍDUOS DO SALÃO DE BELEZA JAF HAIR, PORTO ALEGRE-RS PORTO ALEGRE 2011 2 JAQUELINE ROSSI DE ALBUQUERQUE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA RESÍDUOS DO SALÃO DE BELEZA JAF HAIR, PORTO ALEGRE-RS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao SENAC EAD/RS como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental Orientadora:...

    7015  Palavras | 29  Páginas

  • plano de auditoria ambiental

    PROJETO ATIVIDADE:A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM INSTRUMENTO ESTRATEGICO NO PROCESSO DE HABILITAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO AMBINETAL NO PARÁ. AÇÃO VERÃO 2013 23 /07 A 02 /08/2013 Secretaria de Estado de Meio Ambiente Coordenadoria de Educação Ambiental Coordenação Técnica: Graciete Nogueira ...

    1976  Palavras | 8  Páginas

  • Oficina educação ambiental

    Oficina de Educação Ambiental 1- (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação do território. ...

    1202  Palavras | 5  Páginas

  • Ciências dos Materiais Na Educação Básica: Construindo Um futuro Sustentável

    “CIÊNCIAS DOS MATERIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUINDO UM FUTURO SUSTENTAVEL” J. C. COSTA M. E. A. LEAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO (UEMA) M.F.SALGADO Resumo O projeto visa divulgar a Engenharia de Materiais junto aos estudantes e professores da educação básica, criando mecanismos junto à comunidade para promover ações de conscientização ambiental. A divulgação das oficinas foi feita por meio de cartazes, folders e faixas. Alguns participantes de início visavam apenas o certificado...

    1481  Palavras | 6  Páginas

  • Metodologia pesquisa em educação

    ............................................................14 11. REFERÊNCIAS ............................................................................................... 15 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Educação 1.1 TÍTULO DO PROJETO: Trilha ecológica como prática pedagógica 1.2 DADOS DO(A) AUTOR(A): Edila Maria de Menezes COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: Nayara Carvalho (Colaborador de revisão conteúdo e texto), Unigran e Centro Social Marista –...

    3598  Palavras | 15  Páginas

  • Educação Ambiental

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PRINCÍPIOS, PRÁTICAS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – CONCEITO E PRINCÍPIOS Introduzir, na atualidade, qualquer trabalho cuja temática envolvida seja de cunho ambiental é tarefa de fácil execução, tendo em vista que é cada vez mais evidente a gravidade dos problemas ambientais no planeta. Esse quadro pressupõe medidas para diminuir os impactos negativos no ambiente natural e na sociedade e tais medidas devem ser tão...

    7419  Palavras | 30  Páginas

  • Gestão Ambiental: Aprender e Compartilhar por meio da mídia impressa e internet

    1 Educação Ambiental: Aprender e Compartilhar por meio da Mídia Impressa e da Internet Mirivan Carneiro Rios1, Orestes Zivieri Neto2 Resumo – Este trabalho versa sobre a importância de se trabalhar o tema educação ambiental nas escolas da rede pública de ensino, especialmente na escola de Ensino Fundamental Honorina Lucas de Brito, localizada no município de Cacoal - Rondônia. O trabalho foi desenvolvido durante o curso de Especialização “Mídias na Educação” no período de fevereiro a novembro...

    4076  Palavras | 17  Páginas

  • Cidadania ambiental na sustentabilidade

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO   Diante dos desequilíbrios ambientais decorrentes das próprias atividades humanas, torna-se necessário que as discussões sobre educação ambiental evolua de modo a contribuir para uma educação pautada em princípios de sustentabilidade.  Assim sendo, é fundamental que as escolas adotem a educação ambiental como disciplina indispensável, de forma que os alunos tornem-se cidadãos mais conscientes...

    4735  Palavras | 19  Páginas

  • PEDAGOGIA AMBIENTAL PAREA A EDUCAÇÃO INFANTIL

    Área do conhecimento: Biologia UMA PEDAGOGIA AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PAROQUIAL SÃO RAIMUNDO NONATO EM CAMPESTRE DO MARANHÃO-MA Elba Miranda de SOUSA¹, Jarisson de Oliveira TEIXEIRA¹, Jhyenne Myrian Barros de SOUSA¹, Joana Ribeiro SILVA¹, Nathani do Nascimento PEREIRA¹, Afrânio Lima LEITE² (1) Aluno(a) do Programa Darcy Ribeiro/UEMA. Polo de Ensino Superior de Porto Franco, binha_gold@hotmail.com; (2) Professor do Programa Darcy Ribeiro/UEMA/Rota das águas, Mandrak...

    503  Palavras | 3  Páginas

  • A educação ambiental e suas ações educativas

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AS AÇÕES EDUCATIVAS DA RECICLAGEM DO LIXO, NA ESCOLA ESTATUAL RENAN BALEEIRO DO BAIRRO DE ÁGUAS CLARAS – SALVADOR –BA. Projeto apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do curso de Serviço Social da Faculdade UNIME sob orientação da professora Dalva Barros. Salvador 2011 PROJETO DE AÇÃO COMUNITÁRIA 1- IDENTIFICAÇÃO: 1.1- TITULO: -A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS AÇÕES EDUCATIVAS. 1.2- NOME DO PROJETO: -EDUCAÇÃO AMBIENTAL:...

    1727  Palavras | 7  Páginas

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REUTILIZAÇÃO E RECICLAGEM DE DIFERENTES RESIDUOS

    atenção nos impactos que os seres humanos causam na natureza e sua interdependência com outros seres vivos. No final da década de 80, no Brasil a questão ambiental passa a ser uma preocupação cada vez mais forte e institucional. Nesse momento o ecologismo se torna também um instrumento de luta social muito forte já que aqui as questões ambientais estão quase sempre ligadas às sociais de maneira muito forte. Podemos entender por ecologismo a ecologia em seu plano e ação política numa sociedade e...

    1833  Palavras | 8  Páginas

  • educação ambiental

    grande problema ambiental. É certo que esse é um dos principais objetos de observação que será mais monitorado na Leite Bão. Sobre os resíduos sólidos da Leite Bão, podemos afirmar que: A Leite Bão resolveu investir na comunidade vizinha à empresa, propiciando programas de Educação Ambiental, oficinas de reciclagem e artesanato, eventos de arte etc. Sabendo da importância desses programas, responda as questões abaixo: Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Investir...

    652  Palavras | 3  Páginas

  • Oficina de Educação Ambiental

    Oficina de Educação Ambiental Atividade Avaliativa Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação...

    1221  Palavras | 5  Páginas

  • O setor de alimentação como agente de sustentabilidade e educação ambiental na região da ilha grande, angra dos reis – rio de janeiro.

    ALIMENTAÇÃO COMO AGENTE DE SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DA ILHA GRANDE, ANGRA DOS REIS – RIO DE JANEIRO. ORIENTADOR XXXXXXXXX Matrícula SIAPE XXXXX ORIENTADAS: Juliana Borges de Souza Thainá Rosalino de Freitas     Seropédica 2011     Tema: Alimentação, hospitalidade e trocas simbólicas.   Título: ALIMENTAÇÃO COMO FATOR DE HOSPITALIDADE E UM MEIO DE SENSIBILIZAÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DA ILHA GRANDE, ANGRA DOS REIS...

    2896  Palavras | 12  Páginas

  • A Educação Ambiental aplicada na escola para a sensibilização infantil

    A Educação Ambiental aplicada na escola para a sensibilização infantil David Marinho¹, Pedro Paulo da Silva Cavalcanti¹, Jessica Maria da Silva Pacheco², Peterson Andrews Carneiro da Costa², Francisco Robério Bezerra Albuquerque¹ 1 Graduandos em Tecnologia em Gestão Ambiental – IFCE. e-mail: daavidmarinho@live.com; ppscanti@hotmail.com; roberio_albu@hotmail.com 2 Graduandos em Engenharia Ambiental e Sanitária – IFCE. e-mail: jessica.pacheco02@gmail.com; peterson_andrews@hotmail.com Resumo:...

    2182  Palavras | 9  Páginas

  • Educação ambiental

    Sandra Rangel Educação Ambiental na Prevenção da Esquistossomose Mansônica Trabalho de conclusão do curso de Educação Ambiental apresentado ao Senac/RS como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientadora: profª. Clorildes Lessa da Silva Senac Porto Alegre 2006 1 AGRADECIMENTOS Ao senhor Remi de Andrade Ferreira, pelas informações dadas sobre o local onde reside. À Seção de Reservatórios e Vetores / Lacen, por ter me oportunizado conhecimentos...

    7365  Palavras | 30  Páginas

  • Educação Ambiental

    multiplicadores das questões ambientais. Depois de todos os devidos treinamentos, os colaboradores saíram ao campo para dar uma olhada na empresa e ver quais as melhorias ambientais que poderiam ser sugeridas. Qual das alternativas abaixo não deve ser observada pelos colaboradores durante rotina de inspeção? Escolher uma resposta. a. Monitorar a coleta seletiva; b. Não chamar a atenção dos colaboradores que não compreendem a importância do programa de gestão ambiental. c. Investigar para...

    997  Palavras | 4  Páginas

  • Educação ambiental

    A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESTUDO E INTERVENÇÃO DO MEIO AMBIENTE 1. INTRODUÇÃO A Educação Ambiental, há poucas décadas discutida no Brasil, vem assumindo novas dimensões a cada ano, principalmente pela urgência de reversão do quadro de deterioração ambiental em que vivemos, efetivando práticas de desenvolvimento sustentado e melhor qualidade de vida para todos e aperfeiçoando sistemas de códigos que orientam a nossa relação com o meio natural. Trata-se de compreender e buscar novos padrões,...

    3747  Palavras | 15  Páginas

  • educação ambiental e novas tecnologias

    Educação Ambiental e Novas Tecnologias no Sistema de Ensino fundamental do Distrito Federal Janaina de Sousa Cunha1 1. Pós-Graduanda em Fundamentos e Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia da Universidade Federal de Goiás (jana.sousacunha@gmail.com) RESUMO O presente trabalho faz uma análise da situação da educação ambiental na Educação Básica, frente às novas tecnologias educacionais, no âmbito do ensino formal do Distrito Federal. A educação ambiental constitui uma ferramenta...

    4399  Palavras | 18  Páginas

  • educação ambiental

    culpada, resolveu investir nos seus funcionários para que eles se tornassem multiplicadores das questões ambientais. Depois de todos os devidos treinamentos, os colaboradores saíram ao campo para dar uma olhada na empresa e ver quais as melhorias ambientais que poderiam ser sugeridas. Qual das alternativas abaixo não deve ser observada pelos colaboradores durante rotina de inspeção? Escolher uma resposta. a. Monitorar o tratamento dos esgotos para identificar se está sendo eficaz; b. Investigar...

    997  Palavras | 4  Páginas

  • educaçao ambiental

    resolveu investir nos seus funcionários para que eles se tornassem multiplicadores das questões ambientais. Depois de todos os devidos treinamentos, os colaboradores saíram ao campo para dar uma olhada na empresa e ver quais as melhorias ambientais que poderiam ser sugeridas. Qual das alternativas abaixo não deve ser observada pelos colaboradores durante rotina de inspeção? Escolher uma resposta. a. Monitorar a coleta seletiva; b. Sugerir construções de áreas arborizadas (jardins)...

    990  Palavras | 4  Páginas

  • oficina educação ambiental

    que as cidades exercem sobre as correntes migratórias. Assinale a opção correta. Escolher uma resposta. a. Todos os itensestão certos. b. Apenas os itens II e III estão certos. c. Apenas os itens I e II estão certos. d. Apenas os itens I e III estão certos. e. Apenas um item está certo.Resposta correta: Apenas os itens I e III estão corretos Oficina de Educação Ambiental Iniciado em quinta, 15 agosto 2013, 20:06 Completado em quinta, 15 agosto 2013, 20:47 Tempo...

    560  Palavras | 3  Páginas

  • Oficina de Educação Ambiental

    Oficina de Educação Ambiental Atividade Avaliativa 1- (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação do território...

    2204  Palavras | 9  Páginas

  • Educacao ambiental

    Panorama da Educação Ambiental no Ensino Fundamental Oficina de trabalho realizada em março de 2000 Brasília/DF Brasília, 2001 Coordenação-Geral de Educação Ambiental – COEA – Coordenadora Lucila Pinsard Vianna Assessoras Patrícia Ramos Mendonça Sonia Marina Muhringuer Equipe Técnica Angela Martins Anna Tani Daisy Elisabete de Vasconcelos Cordeiro Marcela Souto Tavares Regina Célia Ferreira de Oliveira Estagiários Fábio Santana Juliana Noleto Apoio Katia Dutra Leandro Pereira de Oliveira ...

    54631  Palavras | 219  Páginas

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NA COMUNIDADE ESCOLAR

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NA COMUNIDADE ESCOLAR SOUSA, T. M. M. ¹ ¹Curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte taysemayane@gmail.com.br Profa Orientadora: Lílian da Silva Vieira Artigo submetido em Agosto/2013 e aceito em xxxx/2013 RESUMO O mundo esta enfrentando uma grave crise ambiental, fato este que exige da sociedade uma mudança...

    9037  Palavras | 37  Páginas

  • Atividades de Educação Ambiental com crianças

    Atividades de Educação Ambiental com crianças Ednéa da Silva Garcia Gabriela Calvi Zeidan Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Ambiental (GAM 0043) – Prática do Módulo IX 25/07/12 RESUMO O objetivo desse trabalho foi apresentar a importância da criança conviver na natureza, desenvolvendo sentimentos de respeito e afetividade que influenciarão nas suas atitudes da idade adulta.Centrar experiências nas motivações...

    1723  Palavras | 7  Páginas

  • Curso Educação Ambiental - EAD SENAI

    culpada, resolveu investir nos seus funcionários para que eles se tornassem multiplicadores das questões ambientais. Depois de todos os devidos treinamentos, os colaboradores saíram ao campo para dar uma olhada na empresa e ver quais as melhorias ambientais que poderiam ser sugeridas. Qual das alternativas abaixo NÃO deve ser observada pelos colaboradores durante rotina de inspeção? Escolher uma resposta. a. Monitorar a coleta seletiva. Errado b. Sugerir construções de áreas arborizadas (jardins)...

    1021  Palavras | 5  Páginas

  • educaçaõ ambiental: residuos solidos "lixo"

    Educação Ambiental “resíduos sólidos”: diagnóstico e Abordagem. Cleiton Palmeirim Santos* Elizangela Repolho da Costa* Gean Lobato Pereira* Ledayane M. C. Barbosa** A questão ambiental, no Brasil e no mundo, tornou-se um tema preocupante e amplamente debatido, em vista da crescente degradação ambiental existente, pelo fato de que, um ambiente em equilíbrio pode refletir na qualidade de vida da população mundial, partindo deste pressuposto o objetivo deste trabalho foi verificar...

    3514  Palavras | 15  Páginas

  • Projeto Educa O Ambiental Derise Certo

     UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC CURSO DE CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR NO MUNICIPIO DE CAXIAS-MA. CAXIAS-MA DEZEMBRO/2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC CURSO DE CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA EQUIPE: ANNY ARAÚJO ARLANA LANDARA JANETE...

    1983  Palavras | 8  Páginas

  • Oficina de Educação Ambiental

    Oficina de Educação Ambiental 1 Notas: 1 2 Notas: 1 (ENADE2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma...

    3085  Palavras | 13  Páginas

  • Educação ambiental nas escolas

    Universidade Estadual do Ceará Educação Ambiental nas escolas Klaudylanne Meyre Colares Jerônimo Química – Licenciatura Fortaleza - CE Índice Introdução..............................................................3 Revisão Bibliográfica..............................................5 Objetivo...........

    2572  Palavras | 11  Páginas

  • Oficina de Educação Ambiental

    Oficina de Educação Ambiental Iniciado em quinta, 15 agosto 2013, 20:06 Completado em quinta, 15 agosto 2013, 20:47 Tempo empregado 41 minutos 10 segundos Nota 6 de um máximo de 10(60%) Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões...

    2802  Palavras | 12  Páginas

  • Oficina de leitura

    TÍTULO: OFICINA DE LEITURA: UMA PROPOSTA DINÂMICA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES AUTORA: Andréa Carla Agnes e Silva1 INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Pernambuco – Escola Aberta ÁREA TEMÁTICA: Educação 1. INTRODUÇÃO “Formar leitores é compromisso da família e da escola. Também deve fazer parte dos interesses de toda a comunidade, pois uma sociedade não letrada, ou mesmo formada por leitores funcionais, está fadada à condição de miséria e indignidade. Nunca a questão da formação de leitores foi tão...

    1790  Palavras | 8  Páginas

  • GERAÇÃO DE RENDA E PRESEVAÇÃO AMBIENTAL

    SERVIÇO SOCIAL POLO- TERESINA ACADÊMICA- IRANEIDE SOARES DIAS PROJETO DE INTERVENÇÃO GERAÇÃO DE RENDA E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL- CRAS I DE JOSÉ DE FREITAS-PI. TERESINA-PI, MAIO DE 2014 ACADÊMICA IRANEIDE SOARES DIAS PROJETO DE INTERVENÇÃO GERAÇÃO DE RENDA E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL-CRAS I DE JOSÉ DE FREITAS-PI. Projeto de Intervenção apresentado á Disciplina...

    3390  Palavras | 14  Páginas

  • Oficina: horta

    Oficina: Horta Área de Ciências e Educação Ambiental Professoras: Vilma Turmas: Integral – 4, 5 e 6 anos Duração: Ano todo de 2011 (uma vez por semana) PROJETO HORTA Justificativa: Especialmente na área de ciências é relevante a noção de que os procedimentos fundamentais são aqueles que facilitam, favorecem e permitem o investigar, o buscar, o experimentar, o observar, o descobrir. As crianças desta faixa etária são muito curiosas, aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas, procurando respostas...

    603  Palavras | 3  Páginas

  • Educação e psicodrama possíveis práticas de

    Silvia Trindade de Lima EDUCAÇÃO E PSICODRAMA: POSSÍVEIS PRÁTICAS DE SINGULARIZAÇÃO? | | |RESUMO | |O trabalho apresenta reflexões sobre educação, modos de subjetivação e singularidade, a partir de uma oficina de psicodrama | |desenvolvida...

    3978  Palavras | 16  Páginas

  • Plano para oficina pedagógica

    PLANO PARA OFICINA PEDAGÓGICA E AÇÃO ORIENTADORA Tema: “Jogos Cooperativos” A escola está localizada em um agradável ambiente, com muita área verde e um ótimo espaço físico que comporta a demanda das crianças de vários bairros da cidade. Possui várias salas (vídeo, biblioteca, salas especiais para recuperação, sala de jogos e laboratório), além de duas quadras para prática de esportes e educação física. A clientela em sua maioria é da classe média e média alta, algumas crianças já chegam...

    1720  Palavras | 7  Páginas

  • PEA 1 SISTEMA DE GEST O AMBIENTAL

    Série Não definido Disciplina: Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação C.H. Teórica: 60 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 60 Ano de Ingresso: 2015 Ementa A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Princípios da série ISO-14000. Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Implantação e Operação de um SGA. Verificação e Análise Crítica. Sistemas de Certificação. Rotulagem Ambiental. Avaliação do Desempenho Ambiental. Avaliação do Ciclo de Vida de Produtos. Objetivos...

    2450  Palavras | 10  Páginas

  • Relatorio de educação infantil

    [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CENTRO DE EDUCAÇÃO ENSINO DE MATEMATICA Tamara Aline de Souza Costa AULA DE CAMPO VISITA NO ESTAÇÃO CIÊNCIA: FLAUTA DE PAN Professora: Dr. Wojciech Andrzej Kulesza João Pessoa – PB Abril - 2013 ✓ TRABALHAR FLAUTA DE PAN RELACIONANDO MATEMATICA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. [pic] ✓ A FLAUTA DE PAN É um experimento científico da série que emite o padrão...

    1158  Palavras | 5  Páginas

  • As novas diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil

    presente trabalho tem como objetivo conter informações sobre a Educação Infantil no Brasil, enfatizando e contextualizando as Diretrizes Curriculares Nacionais bem como a (Resolução número 05, de 17 de dezembro de 2009), que fixam as normas a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na Educação Infantil. Também propõem algumas reflexões pontuais no campo de pesquisas sobre as práticas educativa utilizadas na educação da infância; enfatizando questões pertinentes à metodologia...

    2828  Palavras | 12  Páginas

  • projeto de gestão ambiental - coleta de resíduos solidos

    GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UMA EMPRESA DE LIMPEZA PÚBLICA - APLICADO ÁREA DE COLETA DE RESÍDUOS SÓLIDOS Aluno – Ronald Belarmino Senac – TST 07 – noite EMPRESA DE LIMPEZA PÚBLICA – LIMPTER S/A CNPJ: 03.654.698.000/1-55 CNAE: 38.11-4 ENDEREÇO: Rua das Caixas nº 33 –Grajaú - RJ Gestão Ambiental em uma empresa de Limpeza Urbana - Setor de Coleta de Resíduos Sólidos. Esta empresa atua na área de coleta de resíduos sólidos. Nesse PROJETO DE GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL aplicaremos...

    4605  Palavras | 19  Páginas

  • Resenha "o que é educação?"

    Rodrigues , 33 ed. O que é Educação, Editora: Brasiliense 1995. (Coleção Primeiros Passos ) 116 págs. O que é Educação? Carlos Rodrigues Brandão Brandão é carioca nascido em 1940. Professor Universitário, Mestre em Atropologia Social pela (UnB), Doutor em ciências Sociais pela (USP), Livre-docente pela (UNICAMP), trabalha no Programa de Pós-Grduação da (UFG) . É autor de vários livros nas áreas de antropologia social, educação, questões ambientais e literatura. Desde...

    1656  Palavras | 7  Páginas

  • Educação Ambiental

    FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETO TÍTULO DO PROJETO: “Ação de sensibilização dos professores de 1ª a 4ª série, na Cidade de São Miguel do Guamá, para a importância de implementação de um projeto permanente de educação sócio-ambiental na comunidade.” 1. PROFESSOR ORIENTADOR/COORDENADOR DO PROJETO: DPTO. Nome: Flávio Luiz Nunes de Carvalho Morfologia e Ciências fisiologicas Endereço completo com bairro, cidade, Estado e CEP: Rua Antonio Carlos de Lima nº...

    4115  Palavras | 17  Páginas

  • educação sanitária e ambiental

    A EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO POPULAR, CONSCIENTIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA REGULAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO AMBIENTAL José Ivam Pinheiro, MSc. jose.ivam@natal.rn.gov.br, ARSBAN, Av Miguel Castro, 1206 -Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Bel. Urbano Medeiros Lima. urbano.medeiros@natal.rn.gov.br , ARSBAN, Av Miguel Castro -1206Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Pedro Celestino Dantas Júnior. juniorpedro@click21.com.br, ARSBAN, Av Miguel Castro...

    7148  Palavras | 29  Páginas

  • inclusão na educação basica

    consciência da realidade social, educacional e psicológica aos que educam, principalmente, aqueles que têm sob seus cuidados alunos que necessitam de atendimentos especiais, já que a educação é direito de todos os cidadãos, conforme estabelece a Constituição Federal de 1988. Um dos aspectos mais desafiadores da educação contemporânea é a exigência de um tratamento educacional cuja metodologia surja a partir da vertente dos próprios alunos e dos pais, para que se possa atender às necessidades não só...

    1427  Palavras | 6  Páginas

  • Educomunicação: Desenho animado e arte teatral como meios para educação ambiental e formal.

    teatral como meios para educação ambiental e formal.1 Wexyza Ferreira de Lima MORAES2 Tarsila Maria Fernandes ORAGUI3 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB RESUMO O presente artigo tem o intuito de observar e relatar os acontecimentos do trabalho Mídia Infantil: Desenho animado na escola. Com a intenção de criar diálogos no cotidiano da criança, trouxe para a sala de aula questionários, oficinas artísticas e interações em grupo. Ao utilizar na educação formal elementos...

    3249  Palavras | 13  Páginas

  • Ecoturismo e formação sócio-ambiental dos guias de turismo de lençóis–ba (chapada diamantina)

    ECOTURISMO E FORMAÇÃO SÓCIO-AMBIENTAL DOS GUIAS DE TURISMO DE LENÇÓIS–BA (CHAPADA DIAMANTINA) Resumo Aline de Jesus Pinto1 O Ecoturismo é uma das atividades que mais tem cresce nos últimos anos, sendo necessário pensá-lo de forma verdadeiramente sustentável. Visando minimizar os impactos, preservando a riqueza ambiental e a qualidade de vida das comunidades envolvidas, sua prática deve possibilitar uma nova consciência a todos, através da Educação Ambiental. Neste sentido, o presente trabalho...

    5653  Palavras | 23  Páginas

  • A FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL

    SENAI – RJ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FORMAÇÃO DE FORMADORES A FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL Tutora Facilitadora: Fátima Pagesse. Aluna: Renata Moraes Fastino Porto. Paty do Alferes, junho de 2002. SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................................03 Desenvolvimento.........................................................

    7331  Palavras | 30  Páginas

  • DIAGNÓSTICO SÓCIO-AMBIENTAL DA MICROBACIA DO RIO MAGU – MA

    ECOLOGIA DIAGNÓSTICO SÓCIO-AMBIENTAL DA MICROBACIA DO RIO MAGU – MA ANA LUIZA RIOS CALDAS Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Ecologia da Universidade de Brasília como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Ecologia. Orientadora: Drª Maria do Socorro Rodrigues Brasília, 2004 ii UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECOLOGIA Ana Luiza Rios Caldas DIAGNÓSTICO SÓCIO-AMBIENTAL DA MICROBACIA DO RIO ...

    36706  Palavras | 147  Páginas

  • SUGESTÕES SISTÊMICAS PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO

    PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO GOIÂNIA, DEZEMBRO DE 2013. ii LEI DIMARA PEREIRA BOTELHO, ROBERTA DA SILVA CARDOSO SUGESTÕES SISTÊMICAS PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de bacharel no Curso de Ciências Ambientais da Universidade Federal de Goiás, UFG. ...

    12021  Palavras | 49  Páginas

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP GUARATINGUETÁ – SP 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP Artigo Científico encaminhado à UCAM - Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Ambiental e Sustentabilidade...

    3956  Palavras | 16  Páginas

  • Oficinas para alunos do Ensino Médio

    Oficinas para alunos do Ensino Médio: uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão na formação inicial de professores de Química Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista Ricardo Gauche RESUMO Este texto descreve as atividades realizadas em oficinas oferecidas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de professores...

    5025  Palavras | 21  Páginas

  • Projeto de pesquisa: inclusão da educação ambiental no ensino fundamental.

    Metodologia Científica Orientador: Gilson Soares UBÁ – MG ABRIL/2013 ADRIZA GONÇALVES, CAIO MARTINS, DOUGLAS VAZ, JOSIANA ESTEVO. PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSCIÊNCIA CONTRA O LIXO URBANO Projeto apresentado ao curso de Ciências Contábeis da FUPAC – Fundação Presidente Antônio Carlos, para a disciplina Metodologia...

    1773  Palavras | 8  Páginas

  • A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM FLORIANÓPOLIS.

    – vanessabartelega@gmail.com CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO – roteator@hotmail.com A contribuição das ATIVIDADES EXTRACURRICULARES na educação para a cidadania: o caso de uma escola pública em florianópolis. Florianópolis 2012 A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: o caso de uma escola pública em florianópolis Arthur Wippel de Carvalho – arthur_tuty@yahoo.com.br Vanessa Bartelega – vanessabartelega@gmail...

    3844  Palavras | 16  Páginas

  • Educação ambiental: uma construção em guaratinguetá – sp

    Curso de pós-graduação em Metodologias de ensino em Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO EM GUARATINGUETÁ – SP THAIS POLIANA NETO GUARATINGUETÁ – SP 2010 ii THAIS POLIANA NETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO EM GUARATINGUETÁ – SP Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Gama Filho como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Metodologias de Ensino em Educação Ambiental. Orientadora: Professora Ani Cátia Giotto GUARATINGUETÁ...

    8417  Palavras | 34  Páginas

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