• IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL
    Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola Tutor (a): MARILENA FERREIRA PRAIA GRANDE 2013 RESUMO O presente trabalho apresenta uma analise dos dados no Município de Praia Grande junto ao programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE, programa...
    1597 Palavras 7 Páginas
  • Pdde
    PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas ...
    32737 Palavras 131 Páginas
  • PDDE TRANSPARENTE: BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES.
    MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES. ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 2014 ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES...
    682 Palavras 3 Páginas
  • PDDE
    pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais...
    4214 Palavras 17 Páginas
  • formação pela escola-competências básicas
    Formação pela Escola – Curso Competências Básicas Tutora Ângela Maria Ribeiro PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Michele Rodrigues da Silva Roseli Pereira Sarandi 2013 Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Muitos são os planos...
    858 Palavras 4 Páginas
  • Educação
    OBJETIVOS:   Geral:   ϖ  Priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE , visando a melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica.   Específicos:   ϖ  Identificar, através da comunidade escolar, as necessidades...
    4486 Palavras 18 Páginas
  • Caderno de Atividades PDDE
    PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE - SEED Brasília, 2013 5ªedição atualizada Colaboradores...
    71622 Palavras 287 Páginas
  • Pdde na escola
    PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas...
    32647 Palavras 131 Páginas
  • competências basicas
    básicas do FNDE A IMPORTANCIA DA COMUNIDADE ESCOLAR NA APLICAÇÃO DE RECURSOS PUBLICOS Caridade do Piauí 26/06/2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A IMPORTÂNCIA DA COMUNIDADE ESCOLAR NA APLICAÇÃO DE RECURSOS PUBLICOS Trabalho final de conclusão...
    1209 Palavras 5 Páginas
  • trabalho
    PERGUNTAS E RESPOSTAS DOS PROGRAMAS DO FNDE PNAE/PNAC – PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR / PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO A CRECHE O município tem obrigação de contratar um nutricionista? R: De acordo com a Medida Provisória nº. 2.178-36, art. 6º, o cardápio da alimentação escolar...
    4437 Palavras 18 Páginas
  • Fnde
    município, ou no sindicato dos professores, sobre: a. O valor total de recursos financeiros arrecadados via impostos pela prefeitura em 2010. R= Resposta: 141.854,91 b. O quanto foi destinado ao ensino fundamental, atendendo ao preceito da Constituição e à lei orgânica do município. R= 2.716,519,...
    3028 Palavras 13 Páginas
  • Competências básicas do formação pela escola
    município, ou no sindicato dos professores, sobre: a. O valor total de recursos financeiros arrecadados via impostos pela prefeitura em 2010. R= Resposta: 141.854,91 b. O quanto foi destinado ao ensino fundamental, atendendo ao preceito da Constituição e à lei orgânica do município. R= 2.716,519,...
    3211 Palavras 13 Páginas
  • Pesquisas
    Controle Social para uma Gestão Cidadã Caderno de atividades - Cursista Curso Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Os Recursos financiados do Fundeb: Da aplicação à prestação de contas. Módulo de Controle Social...
    4167 Palavras 17 Páginas
  • fnde
    Curso Competências Básicas Caderno de estudos Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Curso Competências Básicas Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2013 4ª edição atualizada ...
    3077 Palavras 13 Páginas
  • Trabalho final pdde
     FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE Francielle Fernanda de Souza Formação continuada Formação Continuada Trabalho de final de Conclusão do Curso Formação pela Escola – modulo PDDE, como requisito parcial para a obtenção do certificado de...
    1433 Palavras 6 Páginas
  • competencias basicas
    abaixo o valor aluno/ano do seu estado em 2011 e quanto o Fundeb destina a seu município. Você pode buscar informações sobre o Fundeb na página do FNDE: http://www.fnde.gov.br/index.php Valor mínimo nacional em 2011: R$ 1.729,33 (Portaria nº. 477, de 28 de abril de 2011). http://www. fnde.gov.br/index...
    3144 Palavras 13 Páginas
  • O impacto do programa dinheiro direto na escola e a sua politica de descentralização e autonomia financeira das escolas públicas?
    como resposta à crise do capitalismo. Com intuito de aprender a “performace” da política educacional no interior desse movimento, destaca-se neste trabalho o processo de configuração do terceiro setor na gestão da escola pública brasileira, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola -PDDE. (ADRIÃO...
    4401 Palavras 18 Páginas
  • Exercicios de competencias básicas
    Na sua opinião, o Estado (na figura do governo) age de maneira imparcial, sem atender a interesses de grupos, de setores privados? Justifique sua resposta. Não, pois ao assumir o controle do Estado o governo deve desenvolver projetos que visem a melhoria de todos e representem o interesse de vários...
    2795 Palavras 12 Páginas
  • Mente brilhante
    ..................................................................................................................13 ENTENDENDO O FUNCIONAMENTO DO PDDE.........................................................21 FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E CONTROLE SOCIAL.........................................40 ...
    22868 Palavras 92 Páginas
  • Gestão da Educação Infantil
    A Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, que instituiu o FUNDEB, determina e regulamenta a educação básica em tempo integral e os anos iniciais e finais do ensino fundamental (art.10, § 3º), indicando que a legislação decorrente deverá normatizar essa modalidade de educação. Nesse sentido, o decreto...
    28061 Palavras 113 Páginas