Resposta Final Do Curso Fnde Pdde artigos e trabalhos de pesquisa

  • PDDE TRANSPARENTE: BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES.

    ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES. ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 2014 ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 25 DE AGOSTO 2014 SUMRIO Introduo..............................................................................................04 Sujeitos........

    682  Palavras | 3  Páginas

  • Pdde

    PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na EscolaPDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas Projeto gráfico e diagramação Gleyva Maria Simões de Oliveira Virtual Publicidade e Cespe/UnB e UFMT Adalberto Domingos da Paz Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela Élida Maria Loureiro...

    32737  Palavras | 131  Páginas

  • PDDE

    ESCOLA Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos anos 1990: descentralização e focalização. Como resultado, a escola pública ganha maior centralidade...

    4214  Palavras | 17  Páginas

  • Caderno de Atividades PDDE

    PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na EscolaPDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE - SEED Brasília, 2013 5ªedição atualizada Colaboradores conteudistas Projeto gráfico e diagramação Adalberto Domingos da Paz Virtual Publicidade Élida Maria Loureiro Lino Gleyva Maria Simões de Oliveira Revisão e atualização 5 edição Ilustrações ...

    71622  Palavras | 287  Páginas

  • Pdde na escola

    PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas Gleyva Maria Simões de Oliveira Adalberto Domingos da Paz Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela Élida Maria Loureiro Lino Revisão e Atualização 4a Edição Luiz Gonzaga Sampaio de Araujo UFMT Projeto gráfico...

    32647  Palavras | 131  Páginas

  • Fnde

    total de recursos financeiros arrecadados via impostos pela prefeitura em 2010. R= Resposta: 141.854,91 b. O quanto foi destinado ao ensino fundamental, atendendo ao preceito da Constituição e à lei orgânica do município. R= 2.716,519, 42 c. O número de matrículas no ensino fundamental, na rede municipal de ensino. Agora, calcule o quanto o seu município investiu no ensino fundamental, por aluno, em 2010.Resposta: 932/2010 R C) Agora, escreva abaixo o valor aluno/ano do seu estado em 2011 e quanto...

    3028  Palavras | 13  Páginas

  • Trabalho Final Competências B sicas FPE

    BRITO DE OLIVEIRA ANÁLISE CRÍTICA DOS PROGRAMAS DESENVOLVIDOS PELO FNDE: FORMAÇÃO PELA ESCOLA PARA O FORTALECIMENTO DA GESTÃO PARTICIPATIVA MARIA DO SOCORRO LEITE VASCONCELOS CONTENDAS DO SINCORÁ 2014 ÉRICA ARGOLO DOS SANTOS ÉRICA BRITO DE OLIVEIRA ANÁLISE CRÍTICA DOS PROGRAMAS DESENVOLVIDOS PELO FNDE: FORMAÇÃO PELA ESCOLA PARA O FORTALECIMENTO DA GESTÃO PARTICIPATIVA Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. MARIA...

    1482  Palavras | 6  Páginas

  • fnde

    Curso Competências Básicas Caderno de estudos Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Curso Competências Básicas Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2013 4ª edição atualizada Conteudistas Oreste Preti Élida Maria Loureiro Lino Adalberto Domingos da Paz Revisão e Atualização 4a Edição Élida Maria Loureiro Lino Projeto gráfico Virtual Publicidade Diagramação...

    3077  Palavras | 13  Páginas

  • Trabalho final pdde

     FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE Francielle Fernanda de Souza Formação continuada Formação Continuada Trabalho de final de Conclusão do Curso Formação pela Escola – modulo PDDE, como requisito parcial para a obtenção do certificado de 40 horas. CASCAVEL 2013 PROJETO: FORMAÇÃO CONTINUADA SUJEITOS Gestores, membros do conselho escolar, diretoria da Associação de Pais, Professores e Servidores – APPS, demais pais...

    1433  Palavras | 6  Páginas

  • Cursos Fnde Controle Social

    Controle Social para Conselheiros Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Controle Social para Conselheiros Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2010 1a edição atualizada Sumário 1. Para começo de conversa _______________________________________________________________________ 6 Unidade I - Os recursos financiados do Fundeb: da aplicação à prestação de contas__________________________...

    37521  Palavras | 151  Páginas

  • Atividade final do pdde

    CHAVE DE CORREÇÃO . MÓDULO PDDE ATIVIDADE 1 - CURSO PDDE 1 - Quanto às características do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), é correto afirmar que: c . (X) com a realização do programa o governo federal, por meio do FNDE, põe em prática a inovadora politica de descentralização de recursos para atender as necessidades das escolas beneficiárias. ATIVIDADE 2 - CURSO DO PDDE As equipes do FNDE, quando em contato com as comunidades escolares, geralmente são questionadas sobre a insuficiência...

    811  Palavras | 4  Páginas

  • O fnde e o apoio às políticas públicas para a educação básica

    COMPETÊNCIAS BÁSICAS O FNDE e o apoio às políticas públicas para a educação básica Atividade Final Atividade Final do módulo Competências Básicas apresentado à Coordenação do Curso Formação pela Escola, como um dos pré-requisitos para obtenção de certificado de Formação de Tutores. 1. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE De acordo com o Decreto nº. 7.481, de 16 de maio de 2011...

    1833  Palavras | 8  Páginas

  • GESTÃO DEMOCRÁTIA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: FORMAÇÃO EM PDDE PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e Fiscalizadora para Qualidade Educacional” São Luis – MA 2014 PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTIA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e fiscalizadora para Qualidade Educacional” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Formação pela...

    3328  Palavras | 14  Páginas

  • pdde unidade 1

    Curso PDDE Caderno de atividades - Cursista Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Apresentando o PDDE Curso PDDE Caderno de atividades Atividade 1: Agora que você já conhece o PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), podemos afirmar que é o Programa do FNDE cujo objetivo é: a. ( ) prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares...

    7283  Palavras | 30  Páginas

  • Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA / FNDE Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Alunas: Cleide Aparecida Souza Cachoeiro de Itapemirim E.S Introdução: O curso Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola), desenvolvido pelo Fundo Nacional de...

    1762  Palavras | 8  Páginas

  • FNDE Curso de formação em Competências básicas trabalho final

     FNDE CURSO DE FORMAÇÃO EM COMPETÊNCIAS BÀSICAS SÃO JOÃO DA BARRA 2013 As atuais políticas do governo voltadas para a educação, sem dúvida vieram para modificar o perfil educacional de uma forma geral no Brasil. Mas, há que se considerar aqui que a garantia de eficiência prática de tais políticas nem sempre é assegurada pelos órgãos competentes bem como facilitada pela elaboração de órgãos de tamanho respaldo como...

    1338  Palavras | 6  Páginas

  • Atividade final do curso competências básicas

    ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a equalização...

    1372  Palavras | 6  Páginas

  • PDDE

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA Volnei Olszeski PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) Tutor: Juçara Teixeira de Borba Scheffer Pinhalzinho SC Ano: 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA Volnei Olszeski PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutor: Juçara Teixeira de Borba Scheffer Pinhalzinho SC, 22 de Abril de 2014 ...

    1782  Palavras | 8  Páginas

  • Atividade Final PDDE - Formação Pela Escola

    EXECUTORAS Trabalho final de conclusão do Curso do PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Angela Suely da Silva Rodolfo Rodrigues CAMPO GRANDE 2014 RESUMO O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é uma ferramente importantíssima para o desenvolvimento da Educação em um todo, seja ela no âmbito educacional como no social. A melhoria na qualidade de ensino, bem como índices avaliativos podem, e devem, ser melhorados com o auxílio do PDDE, a correta implementação...

    1599  Palavras | 7  Páginas

  • Formação pela Escola - PDDE

    CURSO NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE Trabalho de Conclusão de Curso - PDDE LEGALIDADE E TRANSPARÊNCIA NA APLICAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - PDDE Jeanice Maria da Silva Público Alvo: Gestores Públicos Municipais e Membros dos Conselhos Escolares e Municipais. Problema: Falta de Conhecimento e Cuidados Quanto ao Controle Social na Administração de Recursos Públicos. Introdução PDDE é um programa do FNDE que con­siste na destinação anual de recursos financeiros...

    736  Palavras | 3  Páginas

  • PDDE: a ponte entre o papel e a realidade

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE PARA TODOS: A PONTE ENTRE O PAPEL E A REALIDADE TUTORA: CELINA GALLO BRAGANÇA PAULISTA - SP 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE PARA TODOS: A PONTE ENTRE O PAPEL E A REALIDADE Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: CELINA GALLO ...

    1291  Palavras | 6  Páginas

  • Atividade final do pdde

    Atividade final do Curso Formação pela Escola Módulo: Pdde (Programa Dinheiro Direto na Escola) Elaborar um projeto que descreva as estratégias para vencer as irregularidades em uma instituição. Cursista: Amélia de Jesus Fernandes Tutora: Noêmia Alencar de Oliveira Feliz Natal – MT / Agosto de 2011 Amélia de Jesus Fernandes. PROJETO: A Gestão Financeira na INSTITUIÇÃO MÁRIO CIRO...

    4112  Palavras | 17  Páginas

  • a Importância do FNDE.

    CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo – Competências Básicas Atividade Final Olinda, 18 de junho de 2014 Dados de Identificação: Cursista: Tutor: OBJETIVO: Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando – o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. INTRODUÇÃO: Sei, é verdade que a educação no Brasil pode comemorar...

    884  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho final curso de competencias basicas

    O PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) COMO POLÍTICA EDUCACIONAL DO ESTADO. Este trabalho tem por objetivo analisar a relação entre o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e o Estado contemporâneo no contexto das reformas políticas e educacionais, influenciadas pelo avanço do neoliberalismo no Brasil. Inicialmente, versará sobre o processo de redefinição do papel do Estado no Brasil e seus reflexos nas políticas públicas, tendo como marco central o Plano Diretor de Reforma do Aparelho...

    6765  Palavras | 28  Páginas

  • PDDE

    NASCIMENTO A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS JALO NUNES PALMEIRA DOS ÍNDIOS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JANE KELLY TORRES MARIA APARECIDA TORRES Programa Dinheiro Direto na Escola–PDDE uma política pública educacional Trabalho final de conclusão de curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola JALO NUNES PALMEIRA DOS ÍNDIOS 2014 SUMÁRIO Resumo..............................................................................................................04 ...

    684  Palavras | 3  Páginas

  • PDDDE Atividade Final Amélia e Lenúsia

    OLIVEIRA CURSO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICÍPIO DE SIRIRI TUTORA: MARIA SANTANA SIRIRI 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA AMÉLIA MARIA DE OLIVEIRA CARVALHO LENÚSIA MARIA DE Trabalho de conclusão do Curso PDDE no âmbito do ...

    3741  Palavras | 15  Páginas

  • Trabalho final competencias básicas - formação pela escola

    Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível...

    844  Palavras | 4  Páginas

  • Atividade Final Competencias Basicas

    pereira da Silva Santos Sônia Ribeiro da silva Antonio Pereira de oliveira PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola Aparecida Eterna G. Nunes Aragominas 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maria pereira da Silva Santos Sônia Ribeiro da silva Antonio Pereira de oliveira PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola Aparecida Eterna G. Nunes Aragominas 2014 RESUMO O PDDE consiste na assistência financeira às escolas públicas da educação básica das redes...

    1124  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho final sobre PDDE

    PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA JACKELINE DIAS ROSA PAES JOSÉ GERALDO NEVES SOARES PDDE – MAIOR PARTICIPAÇÃO DAS COMUNIDADES ESCOLARES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ADMINISTRATIVOS FINANCEIROS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ. ELIANA DENISE Campos dos Goytacazes ...

    1617  Palavras | 7  Páginas

  • fnde

    Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: B)...

    4524  Palavras | 19  Páginas

  • ATIVIDADE FINAL PDDE

    Programa Formação pela Escola Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE Cursista(s): Uilma Lessa Andrade Tutor: Silvana Pereira Santos Data: 20 de agosto de 2014   Atividade Final do curso PDDE Realização de apenas duas licitações na modalidade tomada de preços para a manutenção e conservação das escolas do município; Notas fiscais comprovando despesas no valor de 14,8 mil de recursos do PDDE, que não apresentam a descrição dos serviços efetuados, constando apenas uma designação...

    589  Palavras | 3  Páginas

  • TRABALHO FINAL COMPETENCIAS BÁSICA FNDE

    LONDRINA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ROSEMEIRE COSTA RAMOS SÔNIA RAIMUNDA TÓFFOLI DA SILVA DIAGNÓSTICO DE PROGRAMAS FEDERAIS IMPLEMENTADO NAS ESCOLAS DE LONDRINA Trabalho final de conclusão do Curso Competência Básica no Âmbito do Programa Formação pela Escola. CLAUDIA MACHADO LONDRINA 2014 RESUMO Este estudo tem como finalidade abordar sobre a atuação dos gestores de escolas com relação a Programas Federais...

    2589  Palavras | 11  Páginas

  • Pdde

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (FNDE) PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) CURSISTA: MARCIO ALVES DE AZEVEDO PARELHAS/RN ATIVIDADE FINAL AGOSTO 2011 TÍTULO COMUNIDADE ESCOLAR: elegendo prioridades, de olho na transparência SUJEITOS Gestores, professores, funcionários, alunos, grêmio estudantil e representantes da comunidade escolar. SITUAÇÃO PROBLEMA Os problemas existentes na escola e comunidade escolar no geral, na sua maioria...

    997  Palavras | 4  Páginas

  • estratégias para vencer as irregularidades no PDDE

    ELISÂNGELA DA SILVA ANDRADE PDDE TRANSPARENTE: COMPARTILHANDO BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES TUTORA: PAULA REGINA CARVALHO ANDRETTI CAMPOS DOS GOYTACAZES-RJ 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ELISÂNGELA DA SILVA ANDRADE PDDE TRANSPARENTE: COMPARTILHANDO BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES Trabalho final de conclusão do Curso Programa Dinheiro Direto na Escola no âmbito do Programa...

    1138  Palavras | 5  Páginas

  • PDDE trabalho final

    Aucélia Maria Soares José Rogério da Silva Lígia Maria Farias O PDDE e a Comunidade escolar, o que é e como fortalece-lo. Tutora: Leonilda Mesquita Piancó – Paraíba 2014 fortalece-lo. Trabalho final da conclusão do Curso do PDDE no âmbito do Programa formação pela Escola. Tutora: Leonilda Mesquita Piancó...

    1801  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho final - módulo competências básicas

    Relatório Final de Atividade – Módulo Competências Básicas INTRODUÇÃO O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), órgão do Ministério da Educação (MEC), que tem como principal papel social o apoio às políticas públicas para a educação básica, mediante a implementação de diferentes programas e ações, dois quais pode-se destacar: PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar, PLi (Programa do Livro), PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), PTE (Programa de Transporte Escolar), Bralf...

    1160  Palavras | 5  Páginas

  • 2 M DULO FNDE ALIMENTA O ESCOLAR

    2º MÓDULO FNDE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Em relação às diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), relacione as colunas abaixo: 1. () emprego da alimentação saudável e adequada 2. () universalidade do atendimento 3. () inclusão da educação alimentar e nutricional 4. () desenvolvimento sustentável 5. () direito à alimentação escolar 6. () controle social IObjetiva garantir a segurança alimentar e nutricional dos alunos, com acesso de forma igualitária. II. Atendimento a todos os...

    4754  Palavras | 20  Páginas

  • Atividade final pli

    PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE PROJETO FORMAÇÃO Compartilhando responsabilidades: Formação de uma nova cultura para a transparência dos gastos públicos Tutor: Magda Marisa Rissatti Componentes: Fagner Alves Moreira Brandão Ana Maria Lemos Coelho ...

    910  Palavras | 4  Páginas

  • pdde josivania

    Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JOSEFA GONZAGA DE OLIVEIRA ROSIENE RAIMUNDA FERREIRA DE SANTANA ROSYLDETE FERNANDES DE AMORIM PDDE: PARTICIPAÇÃO, TRANSPARÊNCIA E RESPONSABILIDADE TUTORA: JOSIVÂNIA BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS MARIBONDO - AL 2014 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JOSEFA GONZAGA...

    783  Palavras | 4  Páginas

  • GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE)

    Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE). Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE) Trabalho final de conclusão do Módulo PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Nelci Hasper. Terenos/MS ...

    2983  Palavras | 12  Páginas

  • Recursos PDDE

    RECURSO DO PDDE EMPREGADO COM QUALIDADE E TRANSPARENCIA CURSISTAS Ana Maria Joelma Carniello Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de uma ...

    1270  Palavras | 6  Páginas

  • pdde

    Curso Formação pela Escola Módulo :PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA- PDDE Tutor : Pedro Mineiro Cursistas: Athicha Rose Aparecida Sales Josefa Josimere de Melo CAMALAÚ-PB INTRODUÇÃO O tema do presente projeto é A GESTÃO FINANCEIRA NA INSTITUIÇÃO , a aplicação de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) que se trata de um programa que envia recursos diretamente para a escola, a autonomia do diretor é ampliada. E a responsabilidade...

    1363  Palavras | 6  Páginas

  • PDDE

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA TATIANE WEIGENANT PDDE: ELABORANDO PRIORIDADES, VISANDO A TRANSPARÊNCIA SANDRA MARIA FRANCISCA BLUMENAU 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA TATIANE WEIGENANT PDDE: ELABORANDO PRIORIDADES, VISANDO A TRANSPARÊNCIA Trabalho final de conclusão do Curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. ...

    995  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho final curso pdde

     FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE                                                                                   IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA   CURSISTA: 1. Francisca Sueide de Deus Araújo Lagoa Nova – RN OUTUBRO - 2012   CURSISTAS: 1.    Francisca Sueide de deus Araújo                        IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA Trabalho apresentado como requisito    avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no módulo PDDE.                ...

    648  Palavras | 3  Páginas

  • O pdde e gestão escolar nas unidades escolar

    GESTÃO FINANCEIRA NA UNIDADE ESCOLAR – APLICAÇÃO DE RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE O PDDE é um programa do Governo Federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, faz-se necessária a constituição de uma organização pública não estatal denominada Conselho Escola Comunidade – CEC, onde é depositado, anualmente, o dinheiro do programa. Quando a escola não tem uma entidade como o conselho ou a...

    6303  Palavras | 26  Páginas

  • atividade final curso de competências básicas

    Atividade Final Curso de Competências Básicas Introdução De acordo com a nova regra para o ano de 2014, as escolas do município não mais poderão gerir os recursos de uma das verbas, com vinha ocorrendo há alguns anos, sob a justificativa de a Prefeitura ter condições melhore na gestão de tal verba o que não vemos com bons olhos.   Acreditando na importância e tentando priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e gestão dos recursos...

    957  Palavras | 4  Páginas

  • atividade final Controle Social

     ELENITA MARIA ALVES O PDDE, UMA LUZ NA EDUCAÇÃO Nome do tutora: MARIA TÂNIA LOPES DE FARIA ATIVIDADE FINAL Controle Social para Conselheiros Turma: 45340 Edéia-Go, JUNHO/2013. 1 – Introdução O compromisso do Fundeb é garantir a melhoria da qualidade do ensino na Educação Básica e promover a inclusão sócio-educacional de centenas e milhares de alunos, nos quatro cantos do Brasil; Sua execução é possível...

    952  Palavras | 4  Páginas

  • Pdde

    TRABALHO FINAL DO MÓDULO CONTROLE SOCIAL Introdução O significado de “controle social” pode ser concebido em sentidos diferentes a partir das concepções de Estado e de sociedade civil. Tanto pode ser empregado para designar o controle do Estado sobre a sociedade quanto para designar o controle da sociedade sobre as ações do Estado. O controle social pode ser entendido como a participação da sociedade com a administração publica, com a finalidade de fiscalizar, monitorar e solucionar problemas...

    883  Palavras | 4  Páginas

  • Fnde Competências básicas

    Miranda Denise Cavalcante Silva Souza Raquel Barros de Oliveira A EXECUÇÃO DO PDDE NO MUNICÍPIO DE SOROCABA Tutora: Rogéria Fernandes do Nascimento Sorocaba 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cléia Ramos dos Santos Miranda Denise Cavalcante Silva Souza Raquel Barros de Oliveira A EXECUÇÃO DO PDDE NO MUNICÍPIO DE SOROCABA Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Rogéria...

    5769  Palavras | 24  Páginas

  • Trabalho final

    Atividade Final Curso Formação Pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividade realizada pelo grupo de professores: Sônia Maria Deliberali Tuani; Valderez Aparecida Marteli Dias; Luciane Baús Veronezi. Itu, 19 de Abril de 2010. Introdução O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, lançado pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução...

    805  Palavras | 4  Páginas

  • TRABALHO CURSO PDDE Jussara Ivandra

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA CURSITAS: Ivandra Rostirola Jussara Mendo Tayse Covatti DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Tutora: Alessandra Sorgatto Xaxim, 05 de Agosto de 2015 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA CURSITAS: Ivandra Rostirola Jussara Mendo Tayse Covatti Mudar...... APLICANDO OS VALORES, MELHORANDO A QUALIDADE DO ENSINO Trabalho final de conclusão do Curso Dinheiro Direto na Escola Programa Formação pela Escola....

    1394  Palavras | 6  Páginas

  • Curso Forma O Pela Escola Trabalho Final Modelo

    Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar...

    5250  Palavras | 21  Páginas

  • Memorial Final de Gestão

    Ensino como agentes transformadores, a Secretaria buscou oferecer vários cursos que atendesse a demanda. 3.0 - CURSOS E CAPACITAÇÕES: Cursos de graduação na FTC e na FACE para os professores que estavam em Nível Especial, (Magistério); Capacitação Continuada para Professores da Rede Municipal de Ensino através da Empresa de Consultoria Farol do Conhecimento; Capacitação de Professores na área de Educação Física pela UESC; Cursos de Formação Continuada em Parceria com o IAT – Relações Étnicos Raciais...

    1196  Palavras | 5  Páginas

  • ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo

    Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Formação pela Escola – Santa Catarina Módulo Controle Social para Conselheiros Município: Nova Trento – Santa Catarina Tutora Municipal: Fabiana Marchiori Cursistas: Tamires Leite ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo INTRODUÇÃO          O Controle Social é um instrumento democrático no qual há a participação...

    3585  Palavras | 15  Páginas

  • FNDE

    Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Secretaria de Educação a Distância Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo Introdutório Oreste Preti Adalberto Domingos da Paz Élida Maria Loureiro Lino Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE - SEED Brasília, 2006 Supervisão e acompanhamento Projeto gráfico e diagramação Renato Silveira Souza Monteiro Virtual Publicidade Cecília Guy...

    26546  Palavras | 107  Páginas

  • pdde

    TRABALHO FINAL MÓDULO: PDDE Regularização de Unidades Executoras Garantindo o Controle Social e a Transparência no Uso dos Recursos Públicos Destinados às Escolas da Educação Básica VERSÃO 1.0 ABRIL DE 2014 Sumário Sumário 2 1.Análise do Texto e Identificação das Irregularidades Apontadas: 3 1.1.O texto, in (FNDE, 2014): 3 1.2.Irregularidades identificadas: 4 2.Projeto Proposto: 7 2.1.Regularização de UEs (Unidades Executoras) do Programa Dinheiro...

    1856  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho Final PDDE

    CURSO A DISTANCIA – FORMAÇAO PELA ESCOLA MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA RESPONSABILIDADE E PARTICIPAÇÃO CURSISTA: JAIR BATISTA DA SILVA TUTORA: INÊZ MARIA MILHOME VIANA KAUER ABRIL / 2013 1. INTRODUÇÃO No município de Goiânia, o FNDE atua com vários de seus todos os seus programas e ações, tais como FPE, Pnae, PNLD, PNBE PDDE entre outros. Nesse trabalho de atividade final do curso de Competências Básicas, darei...

    949  Palavras | 4  Páginas

  • Fnde

    Missão e valores O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação que tem como missão prestar assistência financeira e técnica e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos. Tem como visão de futuro ser referência na implementação de políticas públicas. Seus valores são: compromisso com a educação; ética e transparência; excelência na gestão; acessibilidade e inclusão social; cidadania e controle social;...

    7553  Palavras | 31  Páginas

  • Atividade Final - Controle Social

    Luzia Barcelos Gomes Marlei Batista Almeida Valadão Wellington Virissimo Vargas CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS Tutora Elizete Andrade Vilela Gomes Multiplicadora Mª de Lourdes S. de Aquino Dantas ATIVIDADE FINAL Nome do Curso: Controle Social para Conselheiros Turma: 46496 - CSC - Morrinhos Morrinhos-GO, Agosto/2013. 1. INTRODUÇÃO O Governo federal, através do Ministério da Educação, desenvolve diferentes programas, projetos e ações...

    1396  Palavras | 6  Páginas

  • atividade final pdde

    Atividade final do curso do PDDE Nome da Tutora: Lourdes Oliveira Nome da multiplicadora: Aliny Numero da Turma: 44065 e 44031 Nome do Curso: PDDE Cidade: Nova América, GO Data: 10/04/2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Cursistas: Deidilaine / Nelcilene /Nelcy / Thaísa Atividade Final – Módulo PDDE Título GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos Neste projeto todos os sujeitos da...

    1296  Palavras | 6  Páginas

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