Resposta Com Base Nos Conhecimentos Sobre O Processo De Industrialização Obtidos Nesta Aula Julgue As Seguintes Frases Como Verdadeiras V Ou Falsas F E Depois Marque A Alternativa Que Corresponde artigos e trabalhos de pesquisa

  • Ava aula 2 desenvolvimento economico

    1 - Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Resposta: Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina 2 - Sobre a Competitividade, julgue os seguintes itens. I – Competitividade é a característica do que é competitivo. Em termos econômicos a competitividade vem dos preços das mercadorias, qualidade, disponibilidade, prazo de entrega etc. II – Competitividade Espúria...

    501  Palavras | 3  Páginas

  • Aula tema 2 - desenvolvimento economico - atividade de autodesenvolvimento

    Questão 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta: a. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para os países centrais. b. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. c. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários...

    603  Palavras | 3  Páginas

  • Desenvolvimento economico aula 2

    Desenvolvimento Econômico – Aula 2 Nota | 1.5 de um máximo de 1.5(100%) | Question1 Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. | a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina.  | | Resposta correta: Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da...

    809  Palavras | 4  Páginas

  • Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AULA TEMA 2 Desenvolvimento economico

    20:53 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina 1 8 minutos 44 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas Aula-tem a 03: Desenvolvim ento Econôm ico...

    1455  Palavras | 6  Páginas

  • aulas virtuais

     AULA TEMA: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Notas: 1 1) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Comentário resposta correta: Nas outras alternativas, a ordem foi trocada, iniciando a resposta por etapas mais avançadas do processo de desenvolvimemento...

    2983  Palavras | 12  Páginas

  • questionário ava desenvolvimento econômico aula te 1 a 4

    DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO_A4R_A5R Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual 1- A ordem correta que discrimina as etapas de desenvolvimento propostas por Rostow é: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Comentário: Para Rostow, uma sociedade tradicional é baseada na agricultura. A indústria vai crescendo paulatinamente nas demais fases e, por fim, chega ao consumo de massa...

    3819  Palavras | 16  Páginas

  • Respostas dos exercícios de acompanhamento do ava anhanguera. aula 1 à 6

    1 ETAPA Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. | a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. | | | b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa | | | c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento...

    3593  Palavras | 15  Páginas

  • ava-aulas 1 ao9 Desenvolvimento economico

    Aula 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. A-Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. B- Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. C- Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. D. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;...

    8559  Palavras | 35  Páginas

  • Aula 1 desenvolvimento economico

    5/6 Aulas: Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 03: Desenvolvim ento Econôm ico da China Aula-tem a 04: Desenvolvim ento Econôm ico da Índia Aula-tem a 05: Análise Com parativa do Desenvolvim ento Econôm ico da Índia e da China A aula não está liberada Aula-tem a...

    1416  Palavras | 6  Páginas

  • aula tema 1 desenvolvimento economico

    Desenvolvimento econômico aula tema 1 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade...

    1290  Palavras | 6  Páginas

  • Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual

    2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. a. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações agrárias do mundo. b. Situação superior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. c. Situação inferior do sistema político de um país em relação aos padrões das nações agrárias do mundo. d. Situação superior do sistema político de...

    1165  Palavras | 5  Páginas

  • Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual

    Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual 1- Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável idade para o consumo de massa. 2- Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico social de um pais em relação aos...

    609  Palavras | 3  Páginas

  • Aula tema 1: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual

    1) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas...

    599  Palavras | 3  Páginas

  • Aula-tema 1 Desenvolvimento economico

    !) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas...

    599  Palavras | 3  Páginas

  • Conhecimentos pedagogicos

    Ela serve apenas para uso pessoal. Denuncie: odiferencialconcursos@gmail.com SUMÁRIO  Apresentação..........................................................3  Questões..................................................................4  Respostas............................................................182  Bibliografia...........................................................356 2 “O que você quiser da vida, a vida lhe dará, se você fizer a sua parte.” Ano 2012 www.odiferencialconcursos...

    109379  Palavras | 438  Páginas

  • trabalho

    Com base nos conhecimentos sobre o processo de industrialização obtidos nesta aula, julgue as seguintes frases como verdadeiras (V) ou falsas (F) e depois marque a alternativa que corresponde à sequência correta, na ordem das frases. nesta aula, julgue as seguintes frases como verdadeiras (V) ou falsas (F) e depois marque a alternativa que corresponde à sequência correta, na ordem das frases.Com base nos conhecimentos sobre o processo...

    1352  Palavras | 6  Páginas

  • Aula-Tema 3: Desenvolvimento Econômico da China

    afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. b. A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping. Correto 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da China é correto dizer que: Escolher uma resposta. b. O PIB chinês medido pela Paridade de Poder de Compra (PPC) representou, até 2010, 13%...

    547  Palavras | 3  Páginas

  • conhecimento

    Professora Msc. Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autora Ana Cristina da Silva Amado FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de...

    34813  Palavras | 140  Páginas

  • RESPOSTAS DEP

    QUESTÃO Sobre o conceito e a função das organizações, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo.   ( ) As organizações precisam das pessoas para existir. ( ) As organizações são necessárias porque servem à sociedade como um todo na prestação dos serviços e na produção de bens. ( ) Uma família não pode ser considerada uma organização.   Agora, assinale a sequência CORRETA: Escolha uma: a. F - F - F b. F - V - V c. V - V - V  d. V - V - F FEEDBACK A resposta correta é: V - V - F ...

    3853  Palavras | 16  Páginas

  • Aula tema 03 - Desenvolvimento Econômico da China

    1 - Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Resposta correta: A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping. 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da China é correto dizer que: Resposta correta: O PIB chinês medido pela Paridade de Poder de Compra (PPC) representou, até 2010, 13% do PIB Mundial...

    521  Palavras | 3  Páginas

  • Aula-tema 03: desenvolvimento econômico da china

    1 - Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Resposta correta: A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping. 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da China é correto dizer que: Resposta correta: O PIB chinês medido pela Paridade de Poder de Compra (PPC) representa hoje 13% do PIB Mundial...

    504  Palavras | 3  Páginas

  • Quest O Aula 3

    Questão 3 – aula 3 Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. No período recente, a China tem apresentado forte redução da pobreza e melhoria acentuada nas condições de vida da população, situando o país entre os melhores do mundo nesse quesito. b. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung, que instaurou um sistema de governança democrático e moderno...

    859  Palavras | 4  Páginas

  • Desenvolvimento econômico aula 3

    da China. Escolher uma resposta. | d. A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping.  | | Resposta correta: A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping. Comentário resposta correta: A China é uma das...

    929  Palavras | 4  Páginas

  • Perguntas e resposta da Uniube pedagogia

    da iniciativa v   II. submeter o aluno a outras formas de avaliação f   III. o exercício da capacidade de decidir v   IV. a aquisição da persistência na execução de um atarefa v   V. minimizar os problemas de indisciplina na escola   Estão corretas as afirmativas: Parte superior do formulário II, IV, V II, III, V I, III, IV esta I, III, V II, III, IV Parte inferior do formulário QUESTÃO 02 Mariana  comeu 4/6 da torta de morango. Marque a alternativa que indica  a...

    12170  Palavras | 49  Páginas

  • Desenvolvimento econômico

    Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. a. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. b. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. c. Instituição que participou de forma incisiva...

    714  Palavras | 3  Páginas

  • AVA - Desenvolvimento Economico

    AVA AULA 1 : Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. . Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. As quatro...

    1106  Palavras | 5  Páginas

  • Ava desenvolvimento Economico

    1 Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo foco é a elaboração de politicas para os sistemas educacionais e de saúde pública na América Latina. b. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina.  c. Instituição que participou de forma incisiva...

    741  Palavras | 3  Páginas

  • DESENVOLVIMENTO ECONOMICO QUESTOES AVA

    empregado Nota 41 minutos 21 segundos 10 de um máximo de 10(100%) 1 Notas: 1 Com base nos conhecimentos obtidos nesta aula, julgue as seguintes afirmativas a respeito da figura abaixo. I – A Revolução Industrial, um dos principais fatos da história econômica mundial, ocorreu predominantemente nos países situados nas áreas mais escuras do mapa e ocasionou um rápido crescimento econômico. II – De acordo com o processo de desenvolvimento evolutivo proposto por Rostow, pode-se afirmar que os países localizados...

    1978  Palavras | 8  Páginas

  • CEPAL

    Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para os países centrais. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo foco é a elaboração de politicas para os sistemas...

    605  Palavras | 3  Páginas

  • Tema 2 :projeto de desenvolvimento para américa latina

    Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para...

    579  Palavras | 3  Páginas

  • Desenvolvimento Econômico

    1 Notas: 1 Com base nos conhecimentos obtidos nesta aula, julgue as seguintes afirmativas a respeito da figura abaixo. I – A Revolução Industrial, um dos principais fatos da história econômica mundial, ocorreu predominantemente nos países situados nas áreas mais escuras do mapa e ocasionou um rápido crescimento econômico. II – De acordo com o processo de desenvolvimento evolutivo proposto por Rostow, pode-se afirmar que os países localizados nas áreas mais claras do mapa se enquadrariam...

    2163  Palavras | 9  Páginas

  • DIR. TRIBUTÁRIO AULA 05

    TRIBUTÁRIO PARA A RECEITA FEDERAL – 5° TURMA – TEORIA COMPLETA E QUESTÕES COMENTADAS – AULA 5 – (PARTE 1) VIGÊNCIA DA LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA. APLICAÇÃO DA LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA. INTERPRETAÇÃO E INTEGRAÇÃO DA LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA. (PARTE 2) OBRIGAÇÃO TRIBUTÁRIA PRINCIPAL E ACESSÓRIA. FATO GERADOR DA OBRIGAÇÃO TRIBUTÁRIA - (30/03). Olá, A primeira parte da aula de hoje é a continuação da aula 3 sobre Legislação Tributária, que não conteve os temas vigência, aplicação, interpretação e integração...

    49515  Palavras | 199  Páginas

  • Exercícios sobre cultura

    cibercultura, cujos processos são interativos e permitem a integração potencial de texto, imagem e som no mesmo sistema. Interagindo a partir de pontos múltiplos em rede global, tais processos têm mudado o caráter da comunicação e esta tem moldado a cultura.” (ARAÚJO, S. M. de; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia. Um Olhar Crítico. São Paulo: Contexto, 2009. p. 123.) Aponte e justifique três aspectos pelos quais a Internet mudou a vida cotidiana das pessoas. 2. (Interbits 2012) Frase 1: “Nós...

    2118  Palavras | 9  Páginas

  • Questoes sobre tga

    Exercícios de Fixação 1. (PCI/Concursos) Julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das definições de administração: ( ) Campo de estudo em que se analisa o funcionamento das organizações e se busca formas de melhorar seu desempenho. ( ) Ação de alocar recursos,orientar e supervisionar pessoas com objetivo de alcançar um fim ou fins que garantam a sobrevivência de uma organização. ( ) Designação dada aos dirigentes de uma organização. ( ) Local nas organizações...

    24024  Palavras | 97  Páginas

  • Plano de aula 1 ao 15

    Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Resumo do ano passado do plano de aula do curso de Fundamentos das Ciências Sociais Os conceitos sócio antropológicos de indivíduo e sociedade O objeto das ciências sociais. Por Ciências Sociais entende-se o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas. II- As áreas constitutivas...

    8660  Palavras | 35  Páginas

  • Questões sobre inspeção de solda

    600 QUESTÕES & EXERCÍCIOS SOBRE SOLDAGEM E INSPEÇÃO DE SOLDAGEM (GABARITO INCLUSO)  Garimpado na internet e oferecido pelo confrade: Sr. Rafael, ao qual expressamos nosso agradecimento. Se você tem material relacionado e quiser trocar informações, não deixe de entrar em contato pelo e-mail:wheasth@aim.com, você pode ainda acessar o site pelo endereço abaixo e fazer o download do que precisar ou ainda fazer upload de materiais, temos interesse em todo e qualquer conteúdo relacionado a soldagem...

    32690  Palavras | 131  Páginas

  • Questões de desenvolvimento econômico

    Questões - Aula-tema 1 Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas Question 3 As quatro frases abaixo...

    2419  Palavras | 10  Páginas

  • Ava desenvolvimento economico 1-6

    AULA 1 - DESENVOLVIMENTO ECONOMICO Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade...

    3887  Palavras | 16  Páginas

  • Exerc Cios On Line Aulas 1 2 3 E 4

    1 Com base em uma perspectiva semiótica, Clifford Geertz concebe cultura como teias de significados construídos pelos homens em sociedade. Essa perspectiva se contrapõe às concepções de cultura como algo “externo” ao homem ou como algo superorgânico. Opõe-se também, à concepção de que a Antropologia é uma ciência experimental que busca a descoberta de leis. No que diz respeito ao posicionamento desse autor, analise as seguintes asserções.   A etnografia não corresponde ao discurso social bruto de determinada...

    4517  Palavras | 19  Páginas

  • DIR. TRIBUTÁRIO AULA 03

    CURSO REGULAR DE DIREITO TRIBUTÁRIO PARA A RECEITA FEDERAL – 5° TURMA – TEORIA COMPLETA E QUESTÕES COMENTADAS – AULA 3 PROFESSOR EDVALDO NILO CURSO REGULAR DE DIREITO TRIBUTÁRIO PARA A RECEITA FEDERAL – 5° TURMA – TEORIA COMPLETA E QUESTÕES COMENTADAS – AULA 3 - LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA. CONSTITUIÇÃO EMENDAS À CONSTITUIÇÃO. LEIS COMPLEMENTARES. LEIS ORDINÁRIAS. LEIS DELEGADAS. MEDIDAS PROVISÓRIAS. TRATADOS INTERNACIONAIS. DECRETOS. RESOLUÇÕES. DECRETOS LEGISLATIVOS CONVÊNIOS. NORMAS COMPLEMENTARES...

    37355  Palavras | 150  Páginas

  • Aula On line TEP

     UNIDADE 1 Questão 1 Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo, segundo as concepções de Galliano (1986): Ciência é o conhecimento___________________, sistemático, exato e ______________ da realidade. Por meio da ________________________ o homem reconstitui artificialmente o ____________________ em sua própria mente. A resposta correta é: racional / verificável / investigação científica / universo real.. Questão 2 Texto...

    4845  Palavras | 20  Páginas

  • Aula 3 gestão do conhecimento

    Questionários Revisão da tentativa 1 Gestão do Conhecimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas segunda, 25 março 2013, 16:04 segunda, 25 março 2013, 16:31 26 minutos 50 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Aulas: Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Aula-tema 2: A empresa criadora de conhecimento Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa...

    1517  Palavras | 7  Páginas

  • Gestão de conhecimento 2chamada

    para conhecimento. I – Tsunamis. II – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto tsunamis. III – Em 2005, uma garota inglesa em férias na Indonésia lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas que se afastaram da enorme onda na praia e com isso salvou a vida de dezenas de pessoas. Este é um caso real. A sequência I-II-III corresponde, respectivamente, a: Escolher uma resposta. ...

    3435  Palavras | 14  Páginas

  • ava - gestão do conhecimento aula tema 1

    Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional QUESTÃO 01 Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que...

    1427  Palavras | 6  Páginas

  • Contratos de trabalho processos admissão

    tecnológicos e educacionais, devidamente revisados, atualizados e com conteúdo cada vez mais amplo para o desenvolvimento pessoal e profissional de nossos alunos. A todos, bons estudos! Prof. Antonio Carbonari Netto Presidente - Anhanguera Educacional Sobre o Caderno de Atividades Caro(a) Aluno(a), Você está recebendo o Caderno de Atividades, preparado pelos professores do Curso de Graduação em que você está matriculado, com o objetivo de contribuir para a sua aprendizagem. Ele aprofunda os conteúdos...

    42926  Palavras | 172  Páginas

  • Aula 1 - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA

    Aula 1 1a Questão (Ref.: 201403127043) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) Ao se contrapor ao Estado de Bem Estar Social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo: qualificou ideologicamente o Estado como espaço de representatividade do público; embasou a organização societária sob a ótica da competição, da segmentação e da seletividade; privilegiava os serviços públicos em detrimento dos privados; buscou convencer que a coisa privada é ineficiente e mal gerenciada, enquanto...

    9453  Palavras | 38  Páginas

  • Avaliação no Processo Ensino e Aprendizagem

    Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde - CEDESS PRODUTO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO: Avaliação no Processo Ensino e Aprendizagem: Seu Significado para o Estudante-Trabalhador do Curso de Graduação em Enfermagem Instrumentos de Coleta de Dados para Avaliação da Aprendizagem na Prática Pedagógica do Ensino Superior a Partir das Opiniões de Estudantes-Trabalhadoras do Curso de Graduação em Enfermagem – MATERIAL INSTRUCIONAL Gilmara...

    9134  Palavras | 37  Páginas

  • DIR. TRIBUTÁRIO AULA 06

    COMPLETA E QUESTÕES COMENTADAS – AULA 6 –SUJEIÇÃO ATIVA E PASSIVA. SOLIDARIEDADE E SUCESSÃO. CAPACIDADE TRIBUTÁRIA. DOMICÍLIO TRIBUTÁRIO. RESPONSABILIDADE TRIBUTÁRIA. CONCEITO. RESPONSABILIDADE POR DÍVIDA PRÓPRIA E POR DÍVIDA DE OUTREM. RESPONSABILIDADE PESSOAL E DE TERCEIROS. RESPONSABILIDADE SUPLETIVA. RESPONSABILIDADE POR INFRAÇÕES. Olá, amigos (as). Na aula de hoje vamos tratar especificadamente dos arts. 119 a 138 do CTN, que é continuação da parte 2 da aula anterior. Então, vamos lá. ...

    57970  Palavras | 232  Páginas

  • Aula 1

    AULA+ INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Aula 1: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Prof. Edna Raquel Hogemann INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO • 1. A Disciplina Introdução ao Direito 1.1. Plano de ensino; 1.2. Natureza, temática, importância e caracterização da disciplina Introdução ao Direito 1.3. Bibliografia recomendada. 1.4 Metodologia do caso concreto, formas de avaliação, prova integrada. 2. Noção elementar do Direito 2.1. Os diversos sentidos da palavra direito. 3. O Direito e as Ciências afins Filosofia...

    2475  Palavras | 10  Páginas

  • AULA 1 - ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA

    CURSO ON-LINE – PORTUGUÊS TEÓRICO – CURSO REGULAR PROFESSORA: CLÁUDIA KOZLOWSKI AULA 1 - ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA Olá, pessoal, Animados para o início do nosso curso? Antes, porém, um aviso: nosso material já se encontra adaptado à nova ortografia oficial, em vigor a partir de janeiro de 2009. Contudo, decidimos manter a grafia original das questões apresentadas, de modo a não modificar os gabaritos que porventura envolvessem ortografia vigente à época da prova. Assim, caso você encontre alguma...

    16321  Palavras | 66  Páginas

  • Exercicio Aula Completos

    AULA 1 1a Questão (Ref.: 201407659715) Leia o texto abaixo e identifique o tipo de variação linguística: Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazê macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um trem doidimais...

    43765  Palavras | 176  Páginas

  • Influencia das concepcoes alternativas na aprendizagem da mecanica

    Ângelo Artur Matavel A Influência das Concepções Alternativas na Aprendizagem da Mecânica no ensino médio. O caso da Escola Secundária Joaquim Chissano Licenciatura em Ensino de Física Universidade Pedagógica Xai-Xai Abril de 2010 Ângelo Artur Matavel A Influência das concepções alternativas na Aprendizagem da Mecânica no Ensino Médio. O Caso da Escola Secundária Joaquim Chissano Licenciatura em Ensino de Física Monografia apresentada ao Departamento de Física, Universidade...

    12682  Palavras | 51  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de ozônio que compõem um escudo natural da...

    1247  Palavras | 5  Páginas

  • Aula 00

    de Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil (2010), tendo obtido o 14o lugar nacional e de AnalistaTributário da Receita Federal do Brasil (2010), em que obtive o 16o lugar nacional. Atualmente ocupo o cargo de Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil. A proposta deste curso é abordar Direito Constitucional da forma mais simples possível, tendo como público pessoas que estão começando seus estudos do “zero” (com nenhum conhecimento da matéria) e aquelas que sentem necessidade de uma revisão...

    26278  Palavras | 106  Páginas

  • aula tema

    Parte superior do formulário Ava Responsabilidade social e meio Ambiente  AULA TEMA 1.  1- Cadeia alimentar  2- Uma aeronave brasileira.  3- Ao ciclo biogeoquímico da água.  4- Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra  5- O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre os seres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original.  6-...

    4499  Palavras | 18  Páginas

  • aula de contrato social

    Sala autorizar o início da Prova. ‰ Observe se o Caderno está completo. Ele deverá conter 60 (sessenta) questões objetivas de múltipla escolha com 05 (cinco) alternativas cada, sendo 15 questões de Língua Portuguesa, 10 de Matemática, 15 de Noções Básicas de Direito, 10 de Noções de Informática e 10 questões de Conhecimentos Gerais. ‰ Se o Caderno estiver incompleto ou com algum defeito gráfico que lhe cause dúvidas, informe, imediatamente, ao Fiscal. ‰ Uma vez dada a ordem...

    6347  Palavras | 26  Páginas

  • Desenvolvimeto Econômico - AVA

    AULA 1 Question1 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. c. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos...

    6743  Palavras | 27  Páginas

  • Gest o de Processos

    organizacionais é muito comum confundirmos o significado das palavras "processo" e "projeto". Logo, é importante evitarmos essa confusão entre ambos os conceitos a fim de aplicarmos corretamente cada um deles e não gerar qualquer tipo dúvida em nosso planejamento e/ou em nossas ações. Marque a alternativa correta quanto à aplicação desses dois conceitos:   O Processo tem como objetivo gerar um produto e um resultado único e específico. O Processo é executado para produzir ruptura com o status quo. O Projeto...

    6225  Palavras | 25  Páginas

  • Respostas AVA tecnologia de gestão - completo

    de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. metodologia de pesquisa científica b. padrão c. ciência social aplicada d. filosofia oriental e. forma de ver o mundo f. conjunto de crenças g. conjunto de valores Excelente! Você...

    8909  Palavras | 36  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Question 1 Notas: 1 Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de ozônio que compõem...

    1106  Palavras | 5  Páginas

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