Resposta Aula Tema 06 As Instituições Sociais artigos e trabalhos de pesquisa

  • Respostas desenvolvimento pessoal e profissional da aula tema 01 à 08

    Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2  Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente...

    1361  Palavras | 6  Páginas

  • AULA DPP ANHANGUERA RESPOSTAS 1 A 10

    Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê RESPOSTAS (A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares). (A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca) (A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.) (Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade...

    1670  Palavras | 7  Páginas

  • Ciencias sociais

    Aula tema 1 1) Sobre o chamado processo de socialização, é incorreto afirmar que: Resposta correta: B)No caso das crianças, a socialização pode ser considerada como uma espécie de “programação cultural” por meio da qual se absorve, de forma passiva, as influências sociais do meio em que se vive. 2) Considerando o que são os papéis sociais, julgue as afirmações a seguir como Verdadeiras ou Falsas: Resposta correta: A) I – Verdadeira, II – Falsa, III – Verdadeira, IV – Falsa 3) A respeito...

    1709  Palavras | 7  Páginas

  • TRABALHO AVA TEMA 03

    Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1  II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2   Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis.  Questão 3  III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente...

    1473  Palavras | 6  Páginas

  • aula tema 4 5 6 7 ciencias sociais

    Auto Tema 4 5 6 7 Ciencias Sociais Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Ciências Sociais Enviado por: siilmarah 06 dezembro 2012 Palavras: 2945 | Páginas: 12 Ciencias SociaisAula tema 4 Questão 1 – Question 2 - Resposta correta: identidade – identidade – grupos sociais – identidade pessoal. Question 3 - Resposta correta: A dominação legal racional legitima-se na crença na validade do estatuto legal, da competência funcional e em...

    3226  Palavras | 13  Páginas

  • plano de aula

    Tema: A ditadura militar no Brasil Turma: 8ª série 802 Duração: Seis (06) aulas Justificativa: A ditadura militar foi um regime de governo que perdurou por mais de vinte anos, iniciando com o golpe militar em 1964 até 1985. Este período ficou marcado na história do Brasil como “os anos de chumbo”, pois os governos dos generais, por meio dos atos institucionais, se tornaram verdadeiras ditaduras, com o poder concentrado nas mãos dos generais-presidentes. Mas, muito mais do que os “generais-presidentes”...

    1287  Palavras | 6  Páginas

  • Conhecimentos Banc Rios Aula 06 Produtos Banc Rios E Cheque

    Aula 06 Curso: Conhecimentos Bancários p/ Caixa Econômica Federal - 2014 (com videoaulas) Professor: Vicente Camillo ! ! ! Conhecimentos Bancários – Caixa Econômica Federal Teoria e exercícios comentados Prof. Vicente Camillo – Aula 06 ! AULA 06 Produtos bancários: Programa Minha Casa Minha Vida; Crédito Rural - Agronegócio; Microcrédito Produtivo Orientado; Cartões; Penhor; Loterias; Financiamento Estudantil (FIES) SUMÁRIO PÁGINA 1. Introdução 02 2. Programa Minha Casa Minha Vida 04...

    14886  Palavras | 60  Páginas

  • VA Planejamento E Gestao Em SS Aula 04 Tema 05 Impressao

    06/03/2014 Tema 5: O PLANEJAMENTO COMO PROCESSO POLÍTICO E A QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO Professora: Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Onde encontrar no PLT O tema desta aula aborda a questão da participação, ou seja, o planejamento participativo. Este tema será trabalhado com base nas páginas de 53 a 60 de seu Livro- Texto, do autor Danilo Gandin. Objetivos da Aula: Detalhar as principais diferenças entre os dois níveis de planejamento, estratégico (políticosocial) e operacional. E os níveis de...

    1316  Palavras | 6  Páginas

  • Estões para acompanhamento da aprendizagem aula 4

    indicadores Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: Sair Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Responsabilidade Social e Meio Amb... Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas Nota sábado, 22 outubro 2011, 18:09 sábado, 22 outubro 2011, 18:26 17 minutos 18 segundos 6/6 15 de um máximo de 15(100%) Aula-tema...

    1519  Palavras | 7  Páginas

  • Formação social e polotica do brasil

    Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Sociologia Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autores Profª. Sílvia Marques Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise...

    12884  Palavras | 52  Páginas

  • Respostas Do AVA Ed

    Aula Tema 5 Educação Especial Question 1 Resposta correta: no século XIX. Question 2 Resposta correta: Tornar a escola um espaço de aprendizagem para todos os alunos. Question 3 Resposta correta: Somente as afirmativas I e II são corretas. Question 4 Resposta correta: Na integração escolar a matrícula está condicionada ao tipo de limitação do aluno. Question 5 Resposta correta: I e IV Question 6 Resposta correta: sistema educacional brasileiro. Aula Tema 6 Resposta correta: adaptar currículo...

    1529  Palavras | 7  Páginas

  • aula ava

    Aula-tema 07: As Diferenças Sociais 1 Sobre a estratificação social, é correto apontar que: Escolher uma resposta. a. Não existe em termos de acesso a produtos culturais b. Descreve as desigualdades estruturadas entre diferentes agrupamentos de pessoas.  c. Todas as afirmativas são falsas d. Estratos não necessariamente se associam à hierarquia social e. Deve ser pensada exclusivamente em termos de bens ou propriedades Resposta correta: Descreve as desigualdades estruturadas...

    3838  Palavras | 16  Páginas

  • Projeto de otalidade e leitura nas aulas de lingua inglesa nas escolas públicas

    ...............................................04 3- Justificativa....................................................................................05 4-Referencial teórico.........................................................................06 5- Metodologia...................................................................................08 6- Cronograma...................................................................................09 7- Análise dos dados.............................

    2943  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de aula 3

    Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:56 Página: 1/3 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 6 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas OBJETIVO Definir o que é fato social e suas características. Perceber a primazia dos processos coletivos sobre os comportamentos individuais. Diferenciar consciência coletiva das consciências individuais. Refletir sobre o papel da educação na formação...

    1207  Palavras | 5  Páginas

  • A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social

    CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Osório 2013 CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional da Faculdade Cenecista de Osório como requisito parcial para a obtenção...

    11627  Palavras | 47  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar II Aulas-Tema 3 a 8

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Aula-Tema 03 1. Sobre a instalação da primeira brinquedoteca, é correto afirmar que: A primeira brinquedoteca foi fundada em Los Angeles por um diretor, para evitar que os alunos continuassem furtando os brinquedos de uma loja próxima. 2. Considerando que as Lekoteks, foram criadas para orientar pais e crianças com problemas em seu desenvolvimento, considere as alternativas a seguir: Estão corretas somente as alternativas: As Lekoteks eram mantidas pelo Ministério...

    2111  Palavras | 9  Páginas

  • responsabilidade social e gestao de empresas

     Responsabilidade Social e Gestão de Empresas Empreendendo atitudes, extinguindo preconceitos Projeto interdisciplinar sobre Responsabilidade Social Empresarial elaborado para as disciplinas de Comportamento Organizacional, Gestão Ambiental, Sociologia das Organizações, Economia, Inglês II, Estatística Aplicada e Metodologia da Produção do Conhecimento, apresentado à Faculdade Tecnológica de Catanduva – FATEC, Curso de Gestão Empresarial. Orientadora: Profª. Anna Isabel...

    1464  Palavras | 6  Páginas

  • AVA AULA TEMA 01 VISAO DE MUNDO DPP

    AVA AULA TEMA 01 VISAO DE MUNDO DPP 1 – EMBORA COMPARTILHEMOS UM MUNDO COMUM, AS FORMAS DE PERCEBÊ-LO PODEM VARIAR DE UMA PESSOA PARA OUTRA.ISSO EXPLICA PORQUE CADA PESSOA REAGE A PERCEPÇÃO DAQUILO QUE ELA CONSIDERA COMO REALIDADE DE MODO DIFERENTE DE OUTRA(ROTHMANN:COOPER,2009,EXTRAIDO DO LIVRO- TEXTO. P 16).A ESSA MANEIRA INDIVIDUAL DE PERCEBER AS COISAS, CHAMAMOS VISÃO DE MUNDO.NO QUE DIZ RESPEITO À VISÃO DE MUNDO, PODEMOS AFIRMAR QUE: I.O TIPO DE EDUCAÇÃO E OS VALORES FAMILIARES RECEBIDOS DURANTE...

    538  Palavras | 3  Páginas

  • Ava tecnologias respostas

    Escolher uma resposta. a. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação c. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Errado d. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta correta: Blogs são uma ferramenta de difícil implementação. Comentário para resposta correta: Correto...

    2805  Palavras | 12  Páginas

  • Respostas Da 1 A 4 Aula Tema De Politicas Educacionais

    respostas da 1 a 4 aula tema de politicas educacionais Enviado por lettycya 13/03/2014 2664 Palavras Página 1 de 11 exemplos de políticas educacionais: I. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). II. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96). III. Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). IV. Sistema Único de Saúde (SUS). V. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Estão corretas somente as afirmações: Escolher...

    22999  Palavras | 92  Páginas

  • Respostas web aula responsabilidade social e meio ambiente 2ºsem aulas 1 2 3 4 5 6 7 8.doc

    Aula-tema 01 Question 1: Resposta correta: Cadeia alimentar. Escolher uma resposta. a. Cadeia alimentar. b. Biodiversidade. c. Biosfera. d. Biota. e. Equilíbrio sustentável Question 2: Resposta correta: uma aeronave brasileira. São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. Os manguezais no litoral pernambucano. b. Uma aeronave brasileira. c. O Pantanal mato-grossense. d. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. e. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio...

    3399  Palavras | 14  Páginas

  • INCLUSÃO SOCIAL EM ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    de um processo escolar de qualidade cedem prioridade ao desenvolvimento de novas atitudes exigindo mudanças no relacionamento pessoal e social e na maneira de se efetivar os processos de ensino e aprendizagem. Mas, como os professores podem atuar numa modalidade de educação inclusiva? Como podem ensinar os alunos com necessidades especiais em uma sala de aula do ensino regular? Tendo como base esse pressuposto, desenvolvemos nossa pesquisa na qual os profissionais da escola puderam relatar...

    12575  Palavras | 51  Páginas

  • ELEMENTOS DO ESTADO Aula 05 E 06

    Governo/Soberania/Povo /Território Ciência Política – Grade Estácio - Direito CENTRO UNIVERSITÁRIO FACITEC Aulas 05 e 06 Prof. Olyver Tavares “O Estado, na acepção moderna, é ‘uma ordenação que tem por fim específico e essencial a regulamentação global das relações sociais entre os membros de uma dada população, sobre um dado território, na qual a palavra ordenação expressa a ideia de poder soberano, institucionalizado’”. (Curso de Teoria Geral do Estado, p. 45) O Estado é constituído por cinco...

    1814  Palavras | 8  Páginas

  • Fundamentos histórico serviço social

    ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Serviço Social | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 4º Sem | Disciplina | FHTMSS III | Nome Tutor Presencial | Nome : | Nome Professor EAD | | Nome Aluno (a) | Nome: PEDRINHO ROSA DE LIMA | RA | Número : 230240 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina...

    1518  Palavras | 7  Páginas

  • Psicologia social e serviço social

    AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Serviço Social Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Sem Disciplina Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Nome Aluno (a) ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário...

    724  Palavras | 3  Páginas

  • Desenvolcimento economico ava aula 5 a 7

    Aula 5 (UFJF - 2003) Sobre o contexto social da Rússia, anterior à Revolução Bolchevique de 1917, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. A industrialização estava restrita a poucas cidades, como Moscou e São Petersburgo, e fora financiada, em grande parte, pelo capital europeu ocidental. b. O proletariado enfrentava péssimas condições de vida nas cidades, fruto dos baixos salários, mas dispunha de certo grau de organização política, que possibilitava sua mobilização. c. Apresentava uma...

    1826  Palavras | 8  Páginas

  • Projeto os três porquinhos, plano de aula e relatório

    Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa e Literatura Infantil sob a regência da Professora Jislaine da Luz. PEIXOTO DE AZEVEDO – MT 2011 SUMÁRIO 1. TEMA .................................................................................................................................. 04 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA ................................................................................... 04 1. PROBLEMA ........................................................................

    2041  Palavras | 9  Páginas

  • Reatório prática de ensino ciências sociais

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - CFH DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROFESSORA: DRA. NISE JINKINGS RELATÓRIO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – IEE ESTAGIÁRIOS: ADRIANO VENDRAMINI JORGE ANTONIO DE ALMEIDA PEDROSA FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2008 AGRADECIMENTOS Primeiro a Deus, por permitir que eu vivesse este momento e ter me dado a chance de conviver com pessoas...

    8454  Palavras | 34  Páginas

  • Curso 3562 Aula 06

    Aula 06 Curso: Administração Financeira e Orçamentária p/ CGE-MA - Com videoaula Professor: Sérgio Mendes 021.870.463-11 - Jacyane Vilarinho moura Administração Financeira e Orçamentária p/ CGE-MA Auditor do Estado Teoria e Questões Comentadas Prof. Sérgio Mendes Aula 06 AULA 6: Receita Pública APRESENTAÇÃO DO TEMA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA ................................................................................ 1 1. CLASSIFICAÇÃO POR NATUREZA DA RECEITA (POR CATEGORIAS) ...........

    34480  Palavras | 138  Páginas

  • Ciencias sociais

    ATIVIDADE DA AULA 05 As desigualdades sociais no Brasil têm muitas causas e geram várias consequências. Historicamente, elas iniciaram seu desenvolvimento com a chegada dos portugueses. A Sociologia vem estudando as diferenças sociais entre os brasileiros, em diversos aspectos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA. a) As condições de miserabilidade da população estão ligadas prioritariamente aos péssimos salários pagos. b) A relação entre desigualdades e questões raciais no Brasil...

    1371  Palavras | 6  Páginas

  • Responsabilidade Social

    analisar o projeto de formação profissional do ACS (Agente Comunitário de Saúde), os quais atuam junto as equipes multiprofissionais desenvolvendo ações de promoção da saúde e prevenção de doenças para indivíduos e grupos sociais, fortalecendo e ampliando a qualidade de resposta do SUS (Sistema Único de Saúde) às demandas da população. Acompanhamos o trabalho desenvolvido por um ACS, que realizou o curso e hoje trabalha com carteira assinada desenvolvendo ações para conscientização da população que...

    4174  Palavras | 17  Páginas

  • Novas Tecnologias em Sala de Aula

    .................................................04 3. JUSTIFICATIVA..........................................................................................05 4. PROBLEMATIZAÇÃO E HIPÓTESES......................................................06 5. METODOLOGIA.........................................................................................07 6. REFERENCIAL TEÓRICO.........................................................................08 7. CRONOGRAMA DE ATIVIDADE................

    3722  Palavras | 15  Páginas

  • Política social ii

    TOCANTINS – UNITINS CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADÊMICA: MARIA DA CONCEIÇAO ALVES REIS RESUMO DAS AULAS: POLÍTICA SOCIAL II AULA 09 DO DIA 06/10/2012 A aula do dia 06/10/2012, teve como conteúdo programático: Educ@: Trabalho de grupo e postagem de atividades: Resenha do Filme Última Parada 174. Com objetivos de Refletir sobres as expressões da questão social e as repostas do Estado a essas demandas; Última parada do ônibus 174. 1- Que políticas sociais públicas se sugerem das necessidades...

    2314  Palavras | 10  Páginas

  • Inclusão social

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ CURSO DE PSICOLOGIA Alunas: Nathalia Barbosa e Shimena Crisanto PORTFÓLIO: INCLUSÃO SOCIAL SUMÁRIO 1. PLANO DE AÇÃO 2.1 Justificativa 2.2 Objetivo 2.3 Metodologia 2.4 Cronograma 2. VISITA A FUNAD 3. VISITA Á ESCOLA EMGRO 4. PALESTRA: “HISTORIA DA MULHER NEGRA NO BRASIL” 5. VISITA AO LAR DO IDOSO- AMÉM 6. ADOÇÃO POR CASAIS HOMOSSEXUAIS 7. SISTEMA DE COTAS ...

    7034  Palavras | 29  Páginas

  • Relatório sobre o ensino público e privado de duas instituições de ensino de salvador

    ............19 INTRODUÇÃO Com o objetivo de atender aos pré-requisitos da disciplina Sociologia da Educação, realizamos esta pesquisa e nas nossas visitas às quais relacionaremos abaixo, tentamos mostrar um pouco do cotidiano escolar nas instituições visitadas nos seus aspectos físicos e pessoais, entrevistas foram realizadas com diretores das duas respectivas entidades e com professores e alunos. Os dados coletados são aqui traduzidos, buscando mostrar a realidade do ensino público e particular...

    4408  Palavras | 18  Páginas

  • Plano de aula 1 ao 15

    CIÊNCIAS SOCIAIS Resumo do ano passado do plano de aula do curso de Fundamentos das Ciências Sociais Os conceitos sócio antropológicos de indivíduo e sociedade O objeto das ciências sociais. Por Ciências Sociais entende-se o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas. II- As áreas constitutivas das ciências sociais: Sociologia...

    8660  Palavras | 35  Páginas

  • Preparação profissional e sua implicação na elaboração e aplicabilidade do planejamento para inclusão de alunos deficientes nas aulas de educação física

    APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Por Marcely Anício Almeida Lafaiete Orientador: Profª Ms Bruna Chaves TIMÓTEO 2010 MARCELY ANÍCIO ALMEIDA LAFAIETE ESPECIALIZAÇÃO EM ATIVIDADES FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado...

    7393  Palavras | 30  Páginas

  • Filosofia Geral E Juridica Aulas 1 A 16

    Filosofia Geral e Jurídica ­Aulas­ Fonte: Universidade Estácio de Sá    Aula 1  Caso 1 ­ Os pilares do pensamento   Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos  Por Eugênio Mussak  É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento  ­ a  isso se dedicam os filósofos.  O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos  passamos a pensar melhor, com mais controle, lucidez e eficiência. Quer um exemplo? Repare que todos ...

    7996  Palavras | 32  Páginas

  • plano de aula

     Sumario 02/08/2013 - Apresentação da disciplina e inicio do filme “Meu mestre minha vida” 09/08/2013 - Termino do filme, dinâmica em sala de aula (Boneco). 16/08/2013 - Explicação sobre portfólio, e elaboração de uma síntese sobre o filme meu mestre minha vida. 23/08/2013 - Projeto Político Pedagógico. 30/08/2013 - Faltei aula. 06/09/2013 - Vídeo TV Escola PPP (Projeto Político Pedagógico). 13/09/2013 - ECA Estatuto da Criança e do Adolescente, vídeo Mauricio de Souza sobre...

    6035  Palavras | 25  Páginas

  • Comunicado 06 2015 CT Gurupi Instrutores

    COMUNICADO DE PROCESSO SELETIVO SENAI-DR/TO Nº 06/2015 O SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – Departamento Regional do Estado do Tocantins para suprir vagas em seu quadro de colaboradores, realizará processo seletivo para contratação de pessoal por prazo determinado e/ou indeterminado no regime celetista (Consolidação das Leis de Trabalho - CLT), portanto, sem garantia de estabilidade aos aprovados, salvo os casos previstos em lei. A Unidade de Gestão de Pessoas instaura processo...

    3477  Palavras | 14  Páginas

  • A luta como parte do bloco de conteúdos nas aulas de educação física das escolas de rio largo.

    MIRANDA, Alexsandro de Melo; SILVA, Erick Costa; A Luta como Parte do Bloco de Conteúdos nas Aulas de Educação Física das Escolas de Rio Largo; 2008. Pag. Monografia (Graduação em Educação Física – Faculdade de Educação Física, Instituto Batista de Ensino Superior de Alagoas, Maceió.) RESUMO A prática da luta nas aulas de educação física deve ser considerada, pois está inclusa no bloco de conteúdos da disciplina, exposto nos PCN’s: Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão...

    8470  Palavras | 34  Páginas

  • Serviço social comteporaneo

    Tema da aula 1: Preleções sobre a Gênese do Serviço Social Os 05 (cinco) primeiros exercícios deverão ser resolvidos individualmente. A atividade de número 08 (oito) também é individual e a reposta deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem moodle, e valerá nota. As demais proposições (06, 07,09, e 10) de deverão ser desenvolvidas em grupo de 04 (quatro) a 05 (cinco) membros, no máximo. Nossa profissão requer trabalho em equipe. Divergência de ideias será inevitável, discutam...

    5146  Palavras | 21  Páginas

  • A linguagem do professor como mediador crítico: instrumento de transformação social

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Fábio Wolf A linguagem do professor como mediador crítico: instrumento de transformação social MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM SÃO PAULO 2008 PONTIFÍCIA MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade...

    42079  Palavras | 169  Páginas

  • INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE MARINGÁ-PR

    INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE MARINGÁ-PR SANTOS, Sueli Evangelista RESUMO A humanidade marca ao longo de sua história a prática de exclusão e/ou inclusão do deficiente no ensino regular ou adaptado. As reformas sociais ocorridas marcam durante o século XX este assunto tendo os aspectos educacionais, psicológicos e medicinais. A educação física como área educacional deparou-se com uma nova subdivisão chamada de educação física adaptada...

    6529  Palavras | 27  Páginas

  • Planejamento e gestao em serviço social

    Por que o planejamento educacional? Passo 1,2 3,4/ Na condição de professora de disciplinas pedagógicas em cursos de licenciaturas da Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Arapiraca, exercitamos debate e discussão em sala de aula e nos espaços alternativos da Internet, a exemplo de fóruns e grupos de discussão. Uma das atividades indicadas à turma de Química – 5º Período, na disciplina “Projeto Pedagógico, Gestão e Organização do Trabalho Escolar”, foi realizar a leitura do texto de...

    10661  Palavras | 43  Páginas

  • Serviço social

    curriculares, identificação do instrumental, conteúdos das ações, valorização da pesquisa como fonte de conhecimento e base para planejamento, incidindo, ainda, diretamente no processo de formação da identidade profissional. Palavras-chaves: serviço social, formação profissional, estágio THE IMPORTANT ROLE OF THE PERIOD OF TRAINING IN THE DEVELOPMENT OF ABILITIES Abstract: An approach with the context of the periods of training, first locus of contact of the pupils with the professional demands...

    3778  Palavras | 16  Páginas

  • O Trabalho Com Arte O Fazer Psicol Gico E O Compromisso Social 2

    fazer psicológico e o compromisso social Social commitment in working with art in Psychology El trabajo con arte, el trabajo psicológico y el compromiso social Titulo resumido: Arte, fazer psicológico e compromisso social Autores: Christina Cupertino - Universidade Paulista Cláudio de Rezende Barbosa - Universidade Paulista Gustavo Faleck - Universidade Paulista Resumo: Contamos nesse trabalho o caminho percorrido por uma equipe de psicólogos dentro de um projeto social para crianças e adolescentes na...

    8736  Palavras | 35  Páginas

  • A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NAS SALAS DE AULA DO BRASIL (1985-2014): CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO DISCIPLINAR

    A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NAS SALAS DE AULA DO BRASIL (1985-2014): CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO DISCIPLINAR. Leonildo José Figueira leonildofigueira@pop.com.br Além de ensinar o conhecimento científico, a escola encarrega-se de preparar os indivíduos para o exercício da cidadania, sendo ela a produção e a apropriação de culturas materiais, imateriais, juntamente com o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela moralidade. Refletiremos o grande desafio...

    1943  Palavras | 8  Páginas

  • Serviço social

    1 RELATÓRIO FINAL 2 CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL Gestão 2008 – 2011 Atitude crítica para avançar na luta Presidente: Ivanete Salete Boschetti Vice‐presidente: Sâmbara Paula Francelino Ribeiro 1ª. Secretária: Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz 2ª. Secretária: Neile d’Oran Pinheiro 1ª. Tesoureira: Rosa Helena Stein 2ª. Tesoureira: Telma Ferraz da Silva Conselho Fiscal Silvana Mara de Morais dos Santos Pedro Alves Fernandes Katia Regina Madeira Suplentes Edval Bernardino Campos ...

    27251  Palavras | 110  Páginas

  • Direitos Humanos_A4R_A5R - Todas as respostas

    Aula-tema 01: O Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do Homem Question 1 Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que:  Escolher uma resposta.  d. O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza  ...

    4850  Palavras | 20  Páginas

  • PROJETO SOCIAL

    CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Projeto de Pesquisa apresentado à UNISUAM- Centro Universitário Augusto Motta para obtenção de nota, da disciplina de Orientação de estagio em serviço social do Curso de Serviço Social, orientado pela Profa Niwone. Rio de Janeiro 2014 Joyce... UMA ANÁLISE SOBRE O SERVIÇO SOCIAL NO HOSPITAL ESTADUAL CARLOS CHAGAS. Projeto de Pesquisa apresentado à UNISUAM- Centro...

    6018  Palavras | 25  Páginas

  • Conhecimentos sobre o corpo e sua aplicabilidade nas aulas de educação física

    Fundação Helena Antipoff Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira Curso de Educação Física Daniele Nunes Pereira CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO E SUA APLICABILIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ibirité 2011 DANIELE NUNES PEREIRA CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO E SUA APLICABILIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de conclusão de curso apresentado à disciplina de trabalho final de curso, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada...

    9794  Palavras | 40  Páginas

  • UMA ANÁLISE SOBRE OS INSTRUMENTAIS TÉCNICO-OPERATIVOS DO SERVIÇO SOCIAL NO HOSPITAL E PRONTO SOCORRO DR. ARISTÓTELES PLATÃO ARAÚJO NA CIDADE DE MANAUS

    CURSO DE SERVIÇO SOCIAL UMA ANÁLISE SOBRE OS INSTRUMENTAIS TÉCNICO-OPERATIVOS DO SERVIÇO SOCIAL NO HOSPITAL E PRONTO SOCORRO DR. ARISTÓTELES PLATÃO ARAÚJO NA CIDADE DE MANAUS. Luana Campelo Viana MANAUS 2013 LUANA CAMPELO VIANA UMA ANÁLISE SOBRE OS INSTRUMENTAIS TÉCNICO-OPERATIVOS DO SERVIÇO SOCIAL NO HOSPITAL E PRONTO SOCORRO DR. ARISTÓTELES PLATÃO ARAÚJO...

    6297  Palavras | 26  Páginas

  • aula ava

    Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar idei 11934 Palavras48 Páginas Aula Tema 3 20/03/13 GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Você acessou como FRANCIELE PAULINE BOSQUETTI SAIR Graduação GRADPPA5R_20131 Questionários Revisão...

    42978  Palavras | 172  Páginas

  • Responsabilidade social e meio ambiente

    Responsabilidade Social e Meio Ambiente1 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos a. Cadeia alimentar. 2 Acertos: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: e. Uma aeronave brasileira. 3 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. b. Ao ciclo biogeoquímico da água. 4 Acertos: 1 (Adaptada de FGV 1996) Biodiversidade, ou diversidade...

    7046  Palavras | 29  Páginas

  • Preconceito racial na sala de aula

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA: PRÁTICAS PRECONCEITUOSAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS PROJETO DE PESQUISA Sandra Maria Sousa Ferreira Restinga Seca, RS, Brasil 2010 O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA - PRATICAS PRECONCEITUOSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Sandra Maria Sousa Ferreira Projeto de pesquisa, apresentado ao curso de graduação em pedagogia EAD da Universidade...

    3163  Palavras | 13  Páginas

  • Uso de calculadora em salas de aula

    Pucci: “o problema mais sério aqui é, creio eu, fingir que a calculadora ainda não foi inventada. A escola (digo, o professor de matemática, principalmente) enxerga a calculadora como um objeto impuro, pornográfico, a ponto de bani-la da sua sala de aula”. Ubiratan D'Ambrósio enfatiza a importância da inserção da tecnologia na vida da criança. Usualmente, no âmbito escolar, temos construído significados que associam a calculadora à inibição do raciocínio ou à preguiça. Porém, ao explorarem este artefato...

    4365  Palavras | 18  Páginas

  • Musica na sala de aula

    MÚSICA NA SALA DE AULA Mayara TahuanaSchwarzwald Professor-Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0226) – Trabalho de Graduação 05/12/2013 RESUMO Esta pesquisa abrange a música por diferentes ângulos. Inicialmente com sua história, como surgiu, quem a inventou. Abrange também os seguintes temas: Lei 11.769, a introdução da música na sala de aula. Além disto apresenta uma pesquisa com professores e alunos, questionando-os sobre a utilização...

    6953  Palavras | 28  Páginas

  • 01 Aulas FUNDAMENTOS DOS ESTUDOS JUR DICOS EM SEGURAN A PUBLICA

    Aula 1: A SEGURANÇA PÚBLICA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL E DEMAIS NORMAS LEGAIS Ao final desta aula, você será capaz de: 1. Estabelecer o conceito de Segurança Pública e seus fundamentos no contexto da Constituição Federal de 1988; 2. Diferenciar as diversas funções públicas integrantes da Segurança Pública; 3. Identificar fundamentos e princípios da Segurança Pública nas normas legais; 4. Reconhecer a natureza jurídica das funções dos integrantes da Segurança Pública; 5. Demonstrar a Segurança Pública...

    21331  Palavras | 86  Páginas

  • Artigo trab para fazer aula de ginastica

    refletirmos sobre como abordar neste mini-curso o tema a “Ginástica Rítmica (GR) na escola enquanto conteúdo da Educação Física” pensamos que seria interessante trazermos inicialmente os resultados de uma pesquisa 1 realizada por nós nas cidades de Maringá e Londrina, que trataram de diagnosticar a presença ou ausência da GR nas aulas curriculares de educação física escolar e, principalmente, como esse conhecimento tem sido tratado nessas aulas quando se faz presente. O interesse por esta pesquisa...

    7008  Palavras | 29  Páginas

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