Resolucão Do Livro De Fundamentos Da Matematica Elementar Volume 10 Geometria Espacial artigos e trabalhos de pesquisa

  • Aplicação da Geometria Espacial em Ambientes Diversos

    Aplicação da Geometria Espacial em Ambientes Diversos Viviane Aparecida Verona1 Maria Regina Macieira Lopes2 RESUMO A Geometria, surgida na Antigüidade por necessidades da vida cotidiana, é hoje estruturada no currículo educacional na disciplina de Matemática. Como as demais ciências, reflete as leis sociais e representa um poderoso instrumento para o conhecimento do mundo e domínio da natureza. Com os objetivos de despertar no aluno o interesse pelo conhecimento geométrico, desenvolver...

    6905  Palavras | 28  Páginas

  • Da geometria espacial para a plana.

    SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Marco Antonio Vargas de Lima TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Da geometria espacial para a plana: Uma experiência didática Porto Alegre 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO MÍDIAS DIGITAIS...

    9746  Palavras | 39  Páginas

  • analise do livro didático de matematica do ensino medio

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO E DE JOVENS E ADULTOS MARIA EURICLEIA SANTANA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO   CAJAZEIRAS - PB 2014 1. INTRODUÇÃO Os professores utilizam o livro didático como o instrumento principal que orienta o conteúdo a ser administrado, a sequência desses conteúdos, as atividades de aprendizagem e avaliação para o ensino da matemática. A quantidade de livros didáticos que...

    3441  Palavras | 14  Páginas

  • Geometria

    Definição Geometria (em grego antigo: geo- "terra", -metria "medida") é um ramo da matemática que se propõe a estudar as figuras existentes na natureza através das propriedades de seus elementos, definindo, caracterizando e padronizando suas formas e dimensões, facilitando assim seu próprio desenvolvimento e o de outras áreas do conhecimento científico e tecnológico. As figuras estudadas na Geometria são, de um modo geral, a associação de uma ou mais formas específicas, denominadas formas geométricas...

    4103  Palavras | 17  Páginas

  • Geometria Espacial: um estudo de pesquisas que tratam de corpos redondos

    Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO DE PESQUISAS QUE TRATAM DE CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA NOTA PRÉVIA Relatório...

    18372  Palavras | 74  Páginas

  • Estágio em matematica

    estágio supervisionado Matemática no Ensino Médio Antonio Pereira da Silva Corumbá – Mato Grosso do Sul Dezembro de 2008 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Departamento de Ciências Exatas - DEX Campus do Pantanal Relatório do Estágio Supervisionado Matemática no Ensino Médio Antonio Pereira da Silva Relatório do estágio supervisionado de Matemática no Ensino Fundamental...

    8346  Palavras | 34  Páginas

  • História da Matemática

    História da Ciência e, em particular, a História da Matemática, constitui um dos capítulos mais interessantes do conhecimento. Permite compreender a origem das idéias que deram forma à nossa cultura e observar também os aspectos humanos do seu desenvolvimento: enxergar os homens que criaram essas idéias e estudar as circunstâncias em que elas se desenvolveram. Assim, esta história é um valioso instrumento para o aprendizado da própria matemática. Podemos entender porque cada conceito foi introduzido...

    5985  Palavras | 24  Páginas

  • Filosofia, Matemática e o Desenvolvimento Científico

    B42198-3 RA: B3960E-8 “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Cientifico.” São José do Rio Preto – SP 2012 Leonhard Paul Euler Leonhard Paul Euler Nasceu em Basiléia no dia 15 de abril de 1707 e morreu em São Petersburgo no dia 18 de setembro de 1783, ele foi um grande matemático e físico suíço de língua alemã que passou a maior parte de sua vida na Rússia e na Alemanha. O pai dele, Paul Euler, era ministro religioso, e estudou matemática com Jean Bernoulli e teologia na Universidade ...

    8672  Palavras | 35  Páginas

  • Geometria Espacial

    Aplicação da Geometria Espacial em Ambientes Diversos Viviane Aparecida Verona e Maria Regina Macieira Lopes INTRODUÇÃO A Geometria é a mais antiga manifestação da atividade matemática conhecida. Ela surgiu de necessidades práticas do uso do espaço e a utilização das formas geométricas com grande riqueza e variedade percorrem a história da humanidade, em diferentes atividades, como por exemplo, no desenvolvimento de habilidade em engenharia com utilização da Geometria prática, na agricultura...

    4202  Palavras | 17  Páginas

  • O geoplano como proposta para o ensino de geometria

    O USO DO GEOPLANO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA: UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DE MALHAS QUADRICULADAS. Cristiane de Arimatéa Rocha tiane_rocha@yahoo.com.br Gracivane Pessoa gracivanepessoa@yahoo.com.br LEMAT - UFPE José Alexandre de A. Pereira jalexaraujo@yahoo.com.br José Menezes da Silva Filho menezfilho@yahoo.com.br SEDUC-PE Durante as apresentações do mini-curso sobre a Experimentoteca, apresentado no V Encontro Pernambucano de Educação Matemática, constatamos que o Geoplano poderia...

    1485  Palavras | 6  Páginas

  • Matematica

    A GEOMETRIA TRABALHADA A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE FIGURAS E SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Altair Baldissera Rua Pará, 333 – Santa Terezinha de Itaipu – Pr. Professor do Colégio Estadual Dom Manoel Könner desde 1987, formado em Matemática e Pós Graduado. RESUMO: O presente artigo apresenta um trabalho de construção de sólidos geométricos realizado no Colégio Estadual Dom Manoel Könner, em Santa Terezinha de Itaipu – PR. Este estudo tem como objetivo principal uma alternativa metodológica de ensino. Assim...

    5150  Palavras | 21  Páginas

  • Matem Tica 7S 8A EF Volume 4

    a o 7 SÉRIE 8 ANO ENSINO FUNDAMENTAL II Caderno do Professor Volume 4 MATEMÁTICA MATEMÁTICA_PROFESSOR.indd 3 03/06/13 11:40 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO PROFESSOR MATEMÁTICA ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL MÉDIO –– 71aa SÉRIE/8 SÉRIE o ANO VOLUME 4 a 1 edição revista São Paulo, 2013 MATEMÁTICA_CP_7s_Vol4_2013.indd 1 30/07/13 09:57 Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador...

    22329  Palavras | 90  Páginas

  • Matemática

    PARTE 1 Ferramentas para o Professor de Matemática Book.indb 13 19/12/2008, 07:07:18 Unidade 1 A Habilidade da Visualização Frente à Sala de Aula de Geometria e os Parâmetros Curriculares Nacionais METAS Esta unidade apresenta a importância da habilidade mental da visualização e da sua relação com os traçados de desenhos na sala de aula de Geometria. OBJETIVOS Ao final desta unidade você deve: • compreender a importância da habilidade da visualização; • identificar os principais...

    8320  Palavras | 34  Páginas

  • CBC - Matemática

    ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO MATEMÁTICA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS PROPOSTA CURRICULAR Autores Mário Jorge Dias Carneiro Michel Spira Jorge Sabatucci Governador Aécio Neves da Cunha Vice-Governador Antônio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Vanessa Guimarães Pinto Chefe de Gabinete Felipe Estábile Morais Secretário Adjunto de Estado de Educação João Antônio Filocre Saraiva Subsecretária de Informações e Tecnologias...

    17674  Palavras | 71  Páginas

  • A MATEMÁTICA MODERNA E A GEOMETRIA: LIVROS DIDÁTICOS DE AUTORES MINEIROS

    E BIOLÓGICAS-ICEB DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Pedro Henrique da Silva A MATEMÁTICA MODERNA E A GEOMETRIA: LIVROS DIDÁTICOS DE AUTORES MINEIROS Ouro Preto – Minas Gerais 2013 PEDRO HENRIQUE DA SILVA A MATEMÁTICA MODERNA E A GEOMETRIA: LIVROS DIDÁTICOS DE AUTORES MINEIROS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Matemática, oferecido pela Universidade Federal...

    12203  Palavras | 49  Páginas

  • Os registros de representação semiótica nos Livros Didáticos do Ensino Médio

    EQUAÇÕES LINEARES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO E OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MERCEDES REGINA SOARES RAMIRES OS SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO E ...

    31987  Palavras | 128  Páginas

  • matematica aplicada

    Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Matemática Aplicada à Arquitetura (C/H 60) Profª.: Dalila Espinhosa Missão da Unoeste Desenvolver a educação num ambiente inovador e crítico-reflexivo, pelo exercício das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão nas diversas áreas do conhecimento científico, humanístico e tecnológico, contribuindo para a formação de profissionais cidadãos comprometidos com a responsabilidade social e ambiental. Perfil do Arquiteto e Urbanista Profissional...

    609  Palavras | 3  Páginas

  • O Uso do Tangram no Ensino da Geometria Plana

     Universidade Federal de Alagoas Curso de Licenciatura em Matemática a Distância BERENALDO DA SILVA O Uso do Tangram no Ensino da Geometria Plana Aplicabilidade de áreas no tangram Maceió - AL 2014 BERENALDO DA SILVA O Uso do Tangram no Ensino da Geometria Plana Aplicabilidade de áreas no tangram Trabalho de Conclusão de ...

    6159  Palavras | 25  Páginas

  • Materia Sobre Estagio E Matematica

    1 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS ISSN 1982-7652 Perspectivas da Educação Matemática Campo Grande, MS vol. 3 n.6 jul-dez./2010 2 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS Comissão Editorial: Patrícia Sandalo Pereira - Editora Luiz Carlos Pais – Vice-Editor Conselho Editorial: Adair Mendes Nacarato (USF, Itatiba-SP, Brasil) • Ana Cristina Ferreira (UFOP, Ouro Preto-MG, Brasil) • Antônio Pádua Machado (UFMS, Campo Grande-MS, Brasil)...

    45309  Palavras | 182  Páginas

  • Plano de Ensino 6º ano - Matemática

    será que devemos ensinar matemática? A matemática é uma ciência que está presente em todos os sistemas educacionais conhecidos. A necessidade cotidiana que o ser humano tem de medir, comparar, quantificar, calcular, analisar, ordenar, decorre do fato de que nós precisamos de pensamentos lógicos e racionais para tentarmos resolver todos os tipos de problemas que enfrentamos em nosso dia-a-dia. Nenhuma língua, nenhuma religião, nenhuma medicina se universalizou. A matemática, no entanto, é a mesma...

    2601  Palavras | 11  Páginas

  • Geometria-lorenzato

    GEOMETRIA? I. A Omissão Geométrica O ensino da Geometria, se comparado com o ensino de outras partes da Matemática, tem sido o mais desvairador; alunos, professores, autores de livros didáticos, educadores e pesquisadores, de tempos em tempos, têm se deparado com modismos fortemente radicalizantes, desde o formalismo impregnado de demonstrações apoiadas no raciocínio 16gico-dedutivo, passando pela algebrização e indo até o empirismo inoperante. No Brasil, já fomos mais além: a Geometria está ausente...

    4833  Palavras | 20  Páginas

  • A importância da Geometria até os dias atuais

    A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ATÉ OS DIAS ATUAIS A geometria nasceu das necessidades e das observações do homem. É um ramo que estuda a medida da terra, lidando com as propriedades do espaço, utilizando sistema que utiliza as formas geométricas. A geometria teve sua origem no Egito antigo, com a medição de terrenos, isto segundo o historiador grego Heródoto (Séc. V A.C.), porém, isto não significa dizer que alguns povos ou civilizações fizeram estudo sobre o tema antes dos gregos, algo que registra...

    3070  Palavras | 13  Páginas

  • Geometria Espacial

    Modulo Geometria Espacial.indd 1 23/7/2010 10:03:54 Modulo Geometria Espacial.indd 2 23/7/2010 10:03:55 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA MATEMÁTICA EAD 2010 Licenciatura em Matemática Geometria Espacial Salvador 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Modulo Geometria Espacial.indd 3 23/7/2010 10:03:55 EAD 2010 ELABORAÇÃO MATEMÁTICA Sonia Regina Soares Ferreira DIAGRAMAÇÃO Nilton Rezende Dados Internacionais de...

    42369  Palavras | 170  Páginas

  • ensino geometria

    Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato São Paulo Março de 2008 Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade EJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET/SP) como parte...

    24858  Palavras | 100  Páginas

  • 2011 Matematica Capa

    COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO MATÉMATICA VOLUME 17 ENSINO FUNDAMENTAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)...

    66381  Palavras | 266  Páginas

  • A utilização da matemática espacial e situações do cotidiano

    CAMPANHA – URCAMP LUCIANE PINTO DAVILA A UTILIZAÇÃO DA GEOMETRIA ESPACIAL EM SITUAÇÕES DO COTIDIANO São Borja 2008 LUCIANE PINTO DAVILA A UTILIZAÇÃO DA GEOMETRIA ESPACIAL EM SITUAÇÕES DO COTIDIANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Matemática, da Universidade da Região da Campanha (URCAMP), como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Matemática Orientadora: Professora Margarete São Borja ...

    8423  Palavras | 34  Páginas

  • Matematica

        FUNDAMENTOS E  DIDÁTICA DA  MATEMÁTICA II   FUNDAMENTOS E  DIDÁTICA DA  MATEMÁTICA II   Joseane de Almeida Topázio  Shirley Conceição Costa                            COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES  EDITORA NUPRE  2010    REDE DE ENSINO FTC    William Oliveira   PRESIDENTE    Reinaldo Borba  VICE‐PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO    Fernando Castro  VICE‐PRESIDENTE EXECUTIVO    João Jacomel   COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO    Cristiane de Magalhães Porto  EDITORA CHEFE    Francisco França Souza Júnior  ...

    38943  Palavras | 156  Páginas

  • Avaliação dos Livros de Matemática

    PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos 1 Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique PPaim aim Fernandes 2 PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos 3 MINISTÉRIO D A EDUCAÇÃO DA Secretário de Educação Básica – SEB Francisco das Chagas Fernandes Presidente do FFundo undo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel Silva Balaban ...

    42434  Palavras | 170  Páginas

  • ED Matematica

    WILLIAM ROBERTO DA SILVA SANTOS TRABALHO DE MATEMÁTICA TÉCNICO EM MECÂNICA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 16/06/2014 BRUNO AUGUSTO APARECIDO EDSON JEFFERSON CLETO LEILIANE MARCONDES MARCO ANTONIO SALLES DE OLIVEIRA ORGELINO JOSÉ LOURENÇO JUNIOR WILLIAM ROBERTO DA SILVA SANTOS TRABALHO DE MATEMÁTICA TÉCNICO EM MECÂNICA PROFESSOR ELVIS DE PAULA SILVA TÉCNICO EM MECÂNICA MATEMÁTICA APLICADA 1 SUMÁRIO RESUMO O objetivo...

    2841  Palavras | 12  Páginas

  • Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática

    professor até a sala de aula de Matemática Mestrado em Ensino de Matemática UFRJ RIO DE JANEIRO 2009 Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática Daniela Santa Inês Cunha Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Ensino de Matemática, sob orientação da Profª. Drª. Claudia...

    38216  Palavras | 153  Páginas

  • • INTRODUÇÃO DA LÓGICA NA MATEMÁTICA

    em especial os paradoxos na lógica e/ou na matemática, surgiu o conceito de lógica paraconsistente, formulado em 1963. Na realidade, esse conceito nasceu da idéia de Georg Cantor, que dizia que a essência da matemática está na sua liberdade. Muitos dos paradoxos surgidos no início do século XX, em geral foram eliminados com a manutenção da lógica tradicional e com a introdução de restrições nos postulados da teoria dos conjuntos. Se a matemática fosse absolutamente livre, como supunha Cantor...

    2050  Palavras | 9  Páginas

  • Geometria na história

    Licenciatura em Matemática Aula 01 “As medidas da Terra e outras medidas”: Atividade 1 1. Consulte em livros de História Geral, os capítulos referentes à antiguidade (Mesopotâmia, Índia, Egito,etc...) e analise as práticas de construção e medição de cada fase histórica, apontando os conhecimentos geométricos existentes na época e os seus modos de utilização. Caracterize cada uma das geometrias existentes nos períodos analisados. Grécia: A geometria é uma parte da matemática que estuda...

    3838  Palavras | 16  Páginas

  • Geometria Espacial

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS **** GEOMETRIA ESPACIAL ALUNOS: *********************** *********** ********** ********** TRABALHO PARA OBTENÇÃO DE NOTA NA QUARTA ETAPA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA SOB A RESPONSABILIDADE DO PROF.º ****** 3ª B INFORMÁTICA – CATEGORIA: INTEGRADO ******, RONDÔNIA 2013 SUMÁRIO 1 Introdução............................................................................................

    2859  Palavras | 12  Páginas

  • Analise Das Tematicas Educa O Matematica

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TRÊS DÉCADAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNICAMP: um estudo histórico a partir de teses e dissertações Marisol Vieira Melo Orientador: Prof. Dr. Dario Fiorentini Dissertação produzida como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp, área de concentração Educação Matemática, sob orientação do Prof. Dr. Dario Fiorentini CAMPINAS 2006 @ by Marisol Vieira Meio, 2006...

    116214  Palavras | 465  Páginas

  • Historia da matematica

    três diferentes etapas da Matemática, este artigo contém além do significado da expressão Matemática Moderna, uma análise, discussões, relevância e comparações de aspectos relacionados com a Teoria dos Conjuntos. Aborda a época precisa das mudanças ocorridas sobre o estudo dos conjuntos. Situa fatos com datas entre autores e professores de matemática sobre a questão do ensino de conjuntos, seja com artigos publicados, seja com cursos ministrados ou declarações em livros. Traz também uma biografia...

    4552  Palavras | 19  Páginas

  • PRESSUPOSTOS TEÓRICOS - Geometria

    TEÓRICOS VANTAGENS E AS CONSEQUÊNCIAS DE SE ENSINAR GEOMETRIA O ensino da Geometria foi muito prejudicado nas últimas décadas. Atualmente, quando um professor vai ensinar algum conteúdo de Geometria, seus alunos logo perguntam o motivo de estar ensinando Geometria e não Matemática, como se fossem conteúdos distintos e totalmente desligados de qualquer outra disciplina. Geralmente, as escolas têm professores diferentes para ensinar Matemática e Geometria fazendo com que a ideia de que são disciplinas...

    3641  Palavras | 15  Páginas

  • matematica

    APRENDIZAGEM ESCOLAR MATEMÁTICA NAS MIGRAÇÕES E EM FENÔMENOS COTIDIANOS – TP6 MATEMÁTIC MATEMÁTICA GESTAR II Acesse www.mec.gov.br ou ligue 0800 616161 GESTAR II Ministério da Educação Versão do Aluno Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MATEMÁTICA CADERNO DE TEORIA...

    40761  Palavras | 164  Páginas

  • Historia da Matemática

    1. A Matemática Babilônica e Egípcia O Oriente Antigo A matemática primitiva necessitava de um embasamento prático para se desenvolver, esse embasamento veio surgir com a evolução para formar mais avançadas de sociedade. Pode-se dizer que a matemática primitiva originou-se em certas areias Oriente Antigo, primordialmente como uma ciência prática para assistir atividades ligadas a agricultura e a engenharia. Essas atividades requeriam um calculo de um calendário utilizável, o desenvolvimento...

    11536  Palavras | 47  Páginas

  • EUCLIDES DE ALEXANDRIA, O PAI DA GEOMETRIA

    em obras de arte é o produto da imaginação do artista. Euclides de Alexandria, mestre, escritor de origem provavelmente grega, matemático da escola platônica, e conhecido como o Pai da Geometria, nasceu na Síria aproximadamente em 330 a.C. e realizou seus estudos em Atenas. Ele é até hoje, na história da Matemática, considerado como um dos mais significativos estudiosos deste campo na antiga Grécia O que se sabe sobre Euclides foi extraído de textos elaborados muitos séculos após sua passagem pelo...

    3214  Palavras | 13  Páginas

  • Apostila de matemática elementar

    Matemática Matemática Elementar II Elementar Caderno de Atividades Autor Leonardo Brodbeck Chaves 2009 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. C512 Chaves, Leonardo Brodbeck. Matemática Elementar I. Leonardo Brodbeck Chaves. — Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009. 196 p. ISBN: 978-85-7638-798-5 1. Matemática. 2. Matemática – Estudo e ensino...

    21318  Palavras | 86  Páginas

  • Geometria Plana e Espacial

    Matemática Geometria Plana e Espacial Organizadores Antônio Carlos Brolezzi Elvia Mureb Sallum Martha S. Monteiro Elaboradoras Cláudia Cueva Candido Maria Elisa Esteves Lopes Galvão Nome do Aluno 5 módulo GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador: Geraldo Alckmin Secretaria de Estado da Educação de São Paulo Secretário: Gabriel Benedito Issac Chalita Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas – CENP Coordenadora: Sonia Maria Silva UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Reitor:...

    16426  Palavras | 66  Páginas

  • ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO.

    i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÁBIO DIEUSIS BATISTA ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO. CAMPINAS 2009 Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO. Autor: Fábio Dieusis Batista Monografia como apresentada exigência conclusão do para curso a de Pedagogia...

    18064  Palavras | 73  Páginas

  • Biografia de Matematica

    ESCOLA ESTADUAL ALDEIA DO CONHECIMENTO PESQUISA DE MATEMÁTICA BIOGRAFIA DE MATEMÁTICA Manaus – AM 2014 ESCOLA ESTADUAL ALDEIA DO CONHECIMENTO PESQUISA DE MATEMÁTICA BIOGRAFIA DE MATEMÁTICA Trabalho de Pesquisa, para obter nota para o 1º Bimestre da Matéria Matemática, Turma 3º ”04”. Sala: “16”, Turno: Vespertino. Instituição de Ensino E. E. Aldeia do Conhecimento- E. E. A. C. Manaus – AM 2014 Conteúdo 1- Introdução Nesse trabalho...

    4255  Palavras | 18  Páginas

  • Historia da Matematica Tatiana Roque

    História da matemática Uma visão crítica, desfazendo mitos e lendas Para Matias Sumário Prefácio, por Gert Schubring Apresentação Introdução 1. Matemáticas na Mesopotâmia e no antigo Egito Escrita e números O sistema sexagesimal posicional A “álgebra” babilônica e novas traduções Números e operações no antigo Egito Um anacronismo recorrente O conceito de número é concreto ou abstrato? Problemas matemáticos não são fáceis nem difíceis em si mesmos… 2. Lendas sobre o início da matemática na Grécia...

    149705  Palavras | 599  Páginas

  • Historia Da Matematica Unidade I

    História da Matemática Autora: Profa. Marisa Rezende Bernardes Colaboradores: Profa. Mirtes Vitória Mariano Profa. Valéria de Carvalho Prof. Daniel Scodeler Raimundo Professora conteudista: Marisa Rezende Bernardes Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Maringá (1980), graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (1988), mestrado e doutorado pelo programa de pós graduação da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio...

    22908  Palavras | 92  Páginas

  • A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MARINGÁ 2009

    CIÊNCIA E A MATEMÁTICA TALITA SECORUN DOS SANTOS A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MARINGÁ 2009 2 TALITA SECORUN DOS SANTOS A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação para a Ciência e a Matemática. Área de...

    29890  Palavras | 120  Páginas

  • Matematica

    de funcionários: 1 Oftalmologista com remuneração de R$ 5.000,00 6 Consultores com remuneração de R$ 900,00 mais 3% de comissão 1 Auxiliar de Limpeza com remuneração de R$ 700,00 Etapa 2 Passo 1 Função do 1º grau no cotidiano A Matemática Financeira focada do 1º grau nos mostra situações – problema do nosso dia a dia empresarial ou familiar em formulas e gráficos para que possamos resolvê – las de forma clara e direta. Uma função do 1º grau do primeiro grau relaciona dois conjuntos...

    7409  Palavras | 30  Páginas

  • Geometria: uma alternativa de ensino de geometria espacial no 5º ano do ensino fundamental

    Geometria: uma alternativa de ensino de geometria espacial no 5º ano do ensino fundamental Renato Ribeiro de Araújo 1 Luciana Cristine Silva Amorim ² RESUMO Este trabalho baseou-se no nível de aprendizagem dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental em geometria. Cujo objetivo foi averiguar o ensino de noções da geometria espacial no contexto escolar e propor o uso de inovações metodológicas com situações cotidianas. Sabe-se que há lacunas no ensino e há necessidade de investigar, sendo...

    4386  Palavras | 18  Páginas

  • Matemática aplicada

    Os polinômios, a priori, formam um plano conceitual importante na álgebra, entretanto possuem também uma relevante importância na geometria, quando se deseja calcular expressões que envolvem valores desconhecidos. A definição de polinômio abrange diversas áreas, pois podemos ter polinômios com apenas um termo na expressão algébrica, como por exemplo: 2x, y, 4z, 2, 5, etc. Mas podemos possuir polinômios com uma infinidade de termos. Por exemplo: P(x)=an xn+a(n-1) x(n-1)+...+a2 x2+a1 x+a0 Como podemos...

    1611  Palavras | 7  Páginas

  • Fundamentos e Hist ria da Matem tica

    Estudos Fundamentos e História da Matemática Prof. Jairo Gayo UNIASSELVI 2012 NEAD CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito 89130-000 - INDAIAL/SC www.uniasselvi.com.br Copyright  UNIASSELVI 2012 Elaboração: Prof. Jairo Gayo Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri – UNIASSELVI – Indaial. 510 G288f Gayo, Jairo. Fundamentos e História...

    57702  Palavras | 231  Páginas

  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ARQUITETANDO UM PLANO DE AÇÃO

    RESUMO O presente TCC tem como objetivo o ensino da Matemática por meio da resolução de problemas, o qual tem sido assunto muito discutido e estudado por pesquisadores e educadores, devido à necessidade de prover conteúdos significativos à vida dos alunos. A investigação fundamentou-se em Polya (2006), que propõe quatro etapas na resolução de problemas: compreender, planejar, executar e interpretar. A metodologia utilizada para a coleta de dados se deu através de duas atividades propostas...

    5222  Palavras | 21  Páginas

  • GEOMETRIA ESPACIAL

    GEOMETRIA ESPACIAL Brasília 2015 1 JOANA TEIXEIRA DA ROCHA C32506-6 DEBORA STEFANE SCHNEIDER C31HIE-0 JACKSON CÉLIO DE LIMA C1949H-0 VITOR DE ANDRADE NOGUEIRA T44987-1 EMÍLIA DA SILA PATROCÍNIO C30700-9 GEOMETRIA ESPACIAL “TRABALHO I – SÓLIDOS” “7. Pirâmide, bipirâmide e tronco de pirâmide’’ MT2P30/MT3P30 PROFESSOR: FERNANDO LIMA MADEIRA BRASÍLIA 2015 2 SUMÁRIO 1 Introdução............................................................................................ 4 1.1 Público alvo...

    4016  Palavras | 17  Páginas

  • Matematica

    MATEMÁTICA ELEMENTAR 1 Curso de Matemática Básica Autor: ROBERTO PINHEIRO CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA Autor: ROBERTO PINHEIRO AcervoSaber Sua fonte de trabalhos escolares na NET http://www.acervosaber.com.br MATEMÁTICA ELEMENTAR 2 Curso de Matemática Básica Autor: ROBERTO PINHEIRO Sumário OBJETIVO.................................................................................................................................................. 1 INTRODUÇÃO ........

    37446  Palavras | 150  Páginas

  • Geometria nas séries iniciais

    GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS Márcia Cristina Olinger de Souza Prof. Mazola Tenca Centro Universitário Leonardo da Vince – Grupo Uniasselvi Licenciatura em Matemática (MAD-0053) 30/11/2010 RESUMO Estudos enfatizam que durante toda sua vida as pessoas interagirão com objetos concretos em um espaço físico. O espaço físico não é a única fonte de matematização, mas sua importância deve ser ressaltada. Apesar da reconhecida importância da geometria na formação e desenvolvimento dos indivíduos...

    4377  Palavras | 18  Páginas

  • Geometria analitica

    Introdução Neste trabalho iremos falar da geometria analítica, como ela pode ser chamada, seus estudos, por meio de um sistema de coordenadas e dos princípios da álgebra e da análise. A introdução da geometria analítica constituiu o início da matemática moderna História da Geometria Analítica  A geometria analítica é atribuída tradicionalmente a René Descartes, que fez um progresso significante em seus métodos em um ensaio chamado Geometria, que foi um dos anexos publicados no seu Discurso do...

    1040  Palavras | 5  Páginas

  • Metodologia da matematica

    S E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA PARA OS CICLOS INICIAIS José Luiz Magalhães de Freitas Departamento de Matemática – CCET – UFMS – Brasil jluiz@dmt.ufms.br Marilena Bittar Departamento de Matemática – CCET – UFMS – Brasil marilena@dmt.ufms.br Iraci Cazzolato Arnaldi UNIDERP – Campo Grande – MS –Brasil jfreitas@nin.ufms.br 1. INTRODUÇÃO Este minicurso destina-se a acadêmicos de pedagogia, professores e outros profissionais que atuam na formação inicial e continuada de professores dos...

    3607  Palavras | 15  Páginas

  • historia da matemática

    História da Matemática MAT_Historia_da_Matematica.indb 1 3/3/2009 17:00:13 1 1 2 MAT_Historia_da_Matematica.indb 2 3/3/2009 17:00:13 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA História da Matemática Dividimos nosso curso em quatro unidades: 5 1.-Matemática: da Pré-História ao Mundo Antigo 2.-Matemática: Índia, Mundo Árabe, Europa Medieval e -Renascimento 3.-Matemática: do século XVI ao XVIII 4.-Matemática: do século XIX ao XX 1 MATEMÁTICA: DA PRÉ-HISTÓRIA AO MUNDO ANTIGO ...

    8779  Palavras | 36  Páginas

  • Estratégias metodológicas: desmistificando a geometria plana e espacial na sala de aula para os alunos das séries finais do Ensino Fundamental.

    CÓDIGO: 09DMMZ210 ALUNO: Edeilson Soares Sousa CÓDIGO: 09DMMZ217 ALUNO: Hallyson Fernando Ribeiro Coelho CÓDIGO: 09DMMZ225 CURSO: Matemática PERÍODO: 6° POLO: Mirinzal ROTA: Campos PROFESSOR/A ORIENTADOR/A: Maria do Rosário Fatima Alves de Oliveira   PROJETO DE PROPOSTA PEDAGÓGICA TÍTULO: Estratégias metodológicas: desmistificando a geometria plana e espacial na sala de aula para os alunos das séries finais do Ensino Fundamental.   ___________________________________________ Profª...

    3194  Palavras | 13  Páginas

  • Oficina Matemática sobre jogos

    Itaguaí Oficina de Matemática Ariane Azevedo Henaut de Souza aah_mat@hotmail.com Luciana Castro da Silva lucianacastrouerj@gmail.com Viviane Rodrigues de Freitas anefreitasrj@gmail.com Motivação Ensinar Matemática sempre foi um desafio para os professores e aprender Matemática um desafio para os alunos. Não raro ouvimos frases do tipo “Matemática não é pra mim”, “Eu odeio Matemática”, “A Matemática não gosta de mim”, “Não nasci com dom para Matemática”, entre outras. Afinal...

    3502  Palavras | 15  Páginas

  • Resumo pcn matematica

    PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO LDB 1996 DCNEM1998. PCN 1997 EF Reforma do EM em 1999 PCN EM 1999 PCN+ 2002 Orientações Curriculares 2006 Objetivos gerais Os PCN são referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da co-responsabilidade entre todos os...

    6379  Palavras | 26  Páginas

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