Resgatando Valores Humanos Na Escola Para A Vida artigos e trabalhos de pesquisa

  • Projeto de intervenção: RESGATANDO VALORES MORAIS E ÉTNICOS - VALORES SÓLIDOS, COMO A JUSTIÇA, RESPEITO E SOLIDARIEDADE

    CONECTADO PEDAGOGIA Cleonice Sabater ribeiro projeto de intervenção: Resgatando Valores Morais e Étnicos - valores sólidos, como a justiça, respeito e solidariedade Wnceslau Braz - PR 2014 cleonice sabater ribeiro projeto de intervenção: Resgatando Valores Morais e Étnicos - valores sólidos, como a justiça, respeito e solidariedade Wenceslau...

    1711  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto Resgatando A éTica E A Cidadania

     Projeto Resgatando A éTica E A Cidadania Projeto Resgatando A éTica E A Cidadania Projeto Resgatando A éTica E A Cidadania Projeto Resgatando A éTica E A CidadaniaDocument Transcript 1. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE GUARAÍ COLÉGIO ESTADUAL DONA ANAÍDES BRITO MIRANDA PROJETO RESGATANDO A ÉTICA E A CIDADANIA Não é no silêncio que os homens se fazem, mas nas palavras, no trabalho , na ação – reflexão. (Paulo Freire)...

    1510  Palavras | 7  Páginas

  • Resgatando valores na escola

    PROJETO RESGATANDO VALORES NA ESCOLA PÚBLICO ALVO: Comunidade Escolar JUSTIFICATIVA A Escola Coração de Maria busca integrar a educação formal à formação integral do aluno capaz de construir uma sociedade mais humana e justa, sem preconceitos, em que os cidadãos atuem compromissados com o bem comum. A escola se tornaria vazia e ineficiente se omitisse de resgatar certos valores adormecidos na consciência humana. Por esse motivo, torna-se essencial refletir o mundo atual, fortalecer e renovar...

    550  Palavras | 3  Páginas

  • Projeto valores

    Escola Municipal Rio das Ostras - Ano: 2010 Professora : Renata Bessa da Costa turma : Ip2 202 - 2º período / manhã PROJETO : VIVER E CONVIVER : RESGATANDO VALORES PERDIDOS INTRODUÇÃO A família é a primeira escola de aprendizado emocional,moral e afetivo da criança. É através dela, que a criança inicia a sua socialização e recebe os seus primeiros valores morais. Porém, com...

    665  Palavras | 3  Páginas

  • Projeto resgatando valores

    EDUCATIVO Resgatando Valores em Busca da Cidadania SUMÁRIO Mensagem, 2 Apresentação, 3 Introdução, 4 Missão, 5 Histórico da Instituição Educacional, 6 Diagnóstico, 7 Objetivo Geral, 8 Objetivos Específicos, 9 Princípios Norteadores, 11 Organização Administrativa, 12 Organização Curricular, 16 Projeto Vivendo Valores, 17 Projeto Interdisciplinar Educação para Cidadania, 21 Projeto Interdisciplinar Educação para o Bem Viver, 23 Projeto Segurança na Escola, 25 Projeto A Escola vai à...

    3619  Palavras | 15  Páginas

  • Projeto valores

    2- TEMA A escolha do tema “Resgatando Valores” surgiu ao observarmos as dificuldades de relacionamento entre muitos alunos, a ausência de afetividade e respeito com os colegas e professores do Colégio. 3- JUSTIFICATIVA A crise dos valores humanos seria resultado não de uma ausência de valores, mas da inversão dos valores humanos fundamentais. O mundo está mudando, mas nossa essência humana, nossos valores fundamentais devem permanecer, não como disciplina de escola ou noticias de jornal, mas...

    1408  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto "Resgatando Valores"

    PROJETO RESGATANDO VALORES PERÍODO: Setembro de 2013 a Julho de 2014(podendo estender-se). PÚBLICO ALVO: Alunos e familiares da E.M.E.F. - Felipe Modolo. Sobre VALORES Mantenha seus pensamentos Positivos, porque seus pensamentos Tornam-se suas palavras. Mantenha suas palavras positivas, Porque suas palavras tornam-se suas Atitudes. Mantenha suas atitudes positivas, Porque suas atitudes tornam-se seus Hábitos. Mantenha seus hábitos positivos, Porque seus valores... Tornam-se ...

    745  Palavras | 3  Páginas

  • Resgatando Valores Humanos Na Escola Para A Vida

    Resgatando Valores Humanos na Escola para a Vida Escola Estadual Augusto Severo – Natal Local de realização: Escola Estadual Augusto Severo - Natal/RN.  Período de realização: todo o ano letivo de 2010.  Público atendido: todos os alunos do Ensino Fundamental II, dos turnos matutino e vespertino.  Idealizadora e responsável pelo projeto: Gilmara Chaves Valentim Silva (professora de Língua Portuguesa e especialista em Educação).  Apoio e colaboração: gestoras, Coordenação Pedagógica e demais...

    1551  Palavras | 7  Páginas

  • resgatando valores

     Universidade Luterana do Brasil Ensino a Distância Projeto Resgatando valores MARACÁS – BAHIA MARÇO 2009 Universidade Luterana do Brasil - Ensino a Distância Acadêmica: Jucilene Botelho de Novaes, Mamede Tipo de Trabalho: Projeto Título: Educação Infantil Tutora: Patrícia Leal Módulo: 06 Projeto apresentado com fins avaliativos da Disciplina Estagio Supervisionado I, Solicitado pela ULBRA- Universidade Luterana...

    2460  Palavras | 10  Páginas

  • Influência do multiculturalismo na escola e sociedade

    Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Também faz uma análise crítica sobre o projeto Resgatando Valores do dia das mães da professora Márcia Regina. Por fim, o trabalho descreve cinco imagens que podem ser utilizadas para trabalhar pedagogicamente a diversidade e o multiculturalismo. DESENVOLVIMENTO Estudos...

    2344  Palavras | 10  Páginas

  • Anima: resgatando a alegria de ser criança

    PROJETO ANIMA: RESGATANDO A ALEGRIA DE SER CRIANÇA PROJETO ANIMA: RESGATANDO A ALEGRIA DE SER CRIANÇA Projeto apresentado à disciplina Estagio Supervisionado I- Educação infantil, como requisito de avaliação de N1 e N2 de 5° período de pedagogia noturno, orientado pela professora Francisca Dantas Alencar. GOIANIA/JUNHO DE 2013 PROJETO DO ESTÁGIO DIVERSIFICADO TÍTULO: Anima: resgatando a alegria de ser criança 2. OBJETIVO GERAL: Promover um momento...

    1348  Palavras | 6  Páginas

  • Valores Humanos

    FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 07 A 12 ANOS PROJETO: RESGATANDO VALORES NOVA ALVORADA DO SUL 2014 Projeto: Resgatando Valores APRESENTAÇÃO Os valores humanos são indispensáveis para um bom desenvolvimento de uma sociedade, mas infelizmente em nossa convivência social não está sendo preservados estes bons princípios. Hoje está mais fácil em dizer que devemos resgatar os valores de que falarmos que devemos preservá-los. A violência, a maldade e infelicidade...

    1014  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto resgatando valores através da arte

    Faculdade de Ciências Educacionais PROJETO: RESGATANDO VALORES ATRAVÉS DA ARTE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Nossa Senhora Auxiliadora. ENDEREÇO: Rua Francisco Pereira da Silva, s/n. – Centro. Antonio Gonçalves. CURSO: EJA – Educação de Jovens e Adultos. SÉRIE: Aceleração (3ª e 4ª série). TURNO: Noturno. PERÍODO: 2 dias. DIRETORA: Rosana Selly. VICE-DIRETORA: Leila Margarete. COORDENADOR PEDAGÓGICO: Norman Borges. INTRODUÇÃO ...

    1268  Palavras | 6  Páginas

  • Educação para os valores

    escolar percebemos que o apelo por valores está cada vez mais constante em cada país na medida em que educadores, pais e até mesmo as crianças encontram-se sensivelmente afetados pela violência e outros problemas crescentes que implicam na falta de coesão social.  Nós, professores, somos solicitados frequentemente a abordar problemas que surgem na sociedade e implicam, muitas vezes, na ausência de uma relação harmoniosa entre os seres humanos onde os principais valores pessoais, sociais e morais parecem...

    1217  Palavras | 5  Páginas

  • A familia na escola

    nos dias atuais são considerados componente importante para o desempenho ideal das instituições de ensino, e para a segurança da criança em sua vida escolar. Por isso se faz necessário que a família procure acompanhar o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, tanto no lar quanto na sua atividade na escola. A família e a escola são parceiros fundamentais no desenvolvimento de ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças. É fundamental que ambas sigam os mesmos...

    1298  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto valores humanos no contexto escolar

    Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância NATALINA M. SARTORI NEIVA G. MARINI PROJETO DE ESTÁGIO II RESGATANDO VALORES HUMANOS NO CONTEXTO ESCOLAR BENTO GONÇALVES 2012/01 SUMÁRIO 1. TEMA.......................................................................................................................................03 1.1 PROPOSTA PEDAGÓGICA...................................

    2381  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto Valores Humanos

    Projeto: VALORES HUMANOS Ano de realização do projeto: 2015 “Ensinar não é transferir conhecimentos, mas criar possibilidades para sua própria produção ou sua construção” Paulo Freire. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E.E.E. Auditiva Lions Professor “Napoleão Albuquerque” Rua: Dr. Deolindo, n° 198 – Baiminas CEP – 29.305.440 Cachoeiro de Itapemirim- ES Diretor: Wanderson da Silva Santos Quem se torna responsável em aplicar o projeto. Educação Infantil Séries iniciais Professora de D.A. e...

    921  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto resgatando valores

    Projetos Resgatando Valores TITULO RESGATANDO VALORES SUBTITULO TRADIÇÕES E CULTURA EM MOVIMENTO PUBLICO ALVO A COMUNIDADE DURAÇÃO 2 MESES APRESENTAÇÃO Este projeto tem por finalidade promover nesta UE a construção de uma cidadania sadia, critica, comparativa e consciente em seu educando, tornando-os participativos como cidadãos no desempenho do seu papel, frente aos seus direitos e deveres, e respeitosos perante os direitos e deveres dos seus semelhantes na sociedade em que vivem. ...

    4997  Palavras | 20  Páginas

  • construindo e resgatando Valores na escola

    Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor José Borges de Carvalho Governo do Estado da Paraíba Gerência de Recursos Humanos Mestres da Educação GIVONALDO ALVES DO NASCIMENTO PROJETO Educação em Valores Construindo e Resgatando Valores na Escola: UM ESTUDO DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MONSENHOR JOSÉ BORGES DE CARVALHO NO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB ALAGOA NOVA - PB 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS ...

    5140  Palavras | 21  Páginas

  • Projeto Valores

    ” Immanuel Kant PROJETO “RESGATANDO VALORES” APRESENTAÇÃO Os valores humanos são fundamentos morais e espirituais da consciência humana. Muitas causas que afligem a humanidade estão na negação destes valores como suporte e inspiração para o desenvolvimento integral do potencial individual e conseqüentemente do social. A vivência de tais valores alicerça o caráter, e reflete-se na conduta como uma conquista espiritual da personalidade. O projeto “Resgatando Valores” surgiu da necessidade de promover...

    4163  Palavras | 17  Páginas

  • RESGATANDO VALORES: CONSCIENTIZAÇÃO SÓCIO EDUCACIONAL E FAMILIAR

     PEDAGOGIA RESGATANDO VALORES: CONSCIENTIZAÇÃO SÓCIO EDUCACIONAL E FAMILIAR Cascavel – PR 2014 1 Tema Conscientização Sócio Educacional e familiar 2 Problema Como mudar as atitudes e comportamentos dos alunos e seus familiares e formar cidadãos mais conscientes e atuantes na sociedade? 3 Hipóteses A escola precisa trabalhar com a família/aluno, para a busca de atitudes corretas e interagir com as crianças para que os mesmos possam se tornar adultos capazes...

    854  Palavras | 4  Páginas

  • Dissertação sobre o tema: “A escola de hoje prepara os servidores públicos do futuro para que estes sirvam às necessidades cada vez dinâmicas da comunidade?”.

    Dissertação sobre o tema: “A escola de hoje prepara os servidores públicos do futuro para que estes sirvam às necessidades cada vez dinâmicas da comunidade?”. A globalização que aí se apresenta torna evidente que todo o mundo passa por transformações, e que a escola não pode ficar alheia a uma série de acontecimentos diários, uma vez que a sociedade torna-se cada vez mais exigente quanto ao perfil do homem moderno. O mundo moderno diluiu os limites divisórios do mundo humano. Os anúncios de rua,...

    795  Palavras | 4  Páginas

  • projeto familia para educar, escola para aprender juntas para vencer

    Família Para Educar, Escola Para Aprender, Juntas para Vencer! Subtemas: Valores: respeito, amizade e solidariedade; Família; Escola; Inclusão; Cidadania; Leitura e Escrita. Objetivo Geral: Promover a integração entre família e escola, estimulando a aprendizagem e incentivando as mudanças de comportamento, para melhorar a convivência e o desempenho escolar dos alunos. Objetivos Específicos: Conscientizar as famílias sobre a importância do acompanhamento da vida escolar de seus filhos; ...

    1651  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto valorizando a vida

    PROJETO “VALORIZANDO A VIDAESCOLA: (nome da escola) PUBLICO ALVO: 1⁰ ao 4⁰ ano do ensino fundamental JUSTIFICATIVA Este projeto visa buscar a valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes, respeito mútuo, solidariedade, humildade e amor ao próximo, que devem ser ensinadas e partilhadas pela família, sociedade e pela escola desde as séries iniciais. A agressividade crescente nos alunos é justificada pelo fato...

    1915  Palavras | 8  Páginas

  • projeto escola x familia

    Projeto Escola X Família A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PELA CRIANÇA Tema: A importância da família na construção da aprendizagem pela criança Introdução: O projeto Escola X Família pretende debater sobre a importância da presença da família no processo de escolarização das crianças de maneira favorecer a construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças atendidas pela instituição. O trabalho com esse tem como...

    1085  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto educação para saúde e vida na escola

    Apresentação: Sendo a Escola o espaço que possibilita a apreensão do conhecimento, realiza as vivências cotidianas, pulsionando um processo qualitativo que diz respeito ao funcionamento integral do ser humano. Caminhar em direção à Saúde e promover meios para que cada indivíduo possa delinear um caminho pessoal em direção ao bem-estar físico - psíquico e social. O processo educativo em saúde requer a adoção de estratégias ensino /aprendizagem que possibilita ao aluno construir e incorporar conhecimento...

    1430  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto vivendo valores

    Vivendo Valores ------------------------------------------------- Mês: Março / Tema: Amor 1) Justificativa: * Conforme os PCN’s “cabe à escola empenhar-se na formação moral dos seus alunos”.(p.32).Mediante a esta afirmação percebemos que alguns valores e atitudes devem e podem ser trabalhados na escola tanto entre alunos ou professores.É possível compreender que esses valores são a base da construção da cidadania e por isso precisam ser trabalhados no interior da escola e também...

    594  Palavras | 3  Páginas

  • escola e seu contexto 2

    2. A ESCOLA E SEUS CONTEXTOS SOCIAIS Uma boa escola depende fundamentalmente de funcionários, diretores, pedagogos e educadores bem preparados, bem remunerados, motivados e que possuam grande competência, pois os desafios na área da educação são imensos. Mas para nós estudantes de pedagogia sermos educadores críticos e realistas, necessitamos da pesquisa.Por isso precisamos entender o que é educação e ensino. Educação é um processo continuo de aprendizagem,nos âmbitos físicos, intelectuais e morais...

    811  Palavras | 4  Páginas

  • PROJETO RESGATANDO VALORES e um Esboço dos Livros da Bíblia Sagrada 1º Gêneses

    1Pe, 2Pe, 1Jo, 2Jo, 3Jo e Jd Revelação: Ap Esboço de Gênesis Gênesis Autor: Tradicionalmente Moisés Data: Cerca de 1440 a.C. I. A história primitiva do ser humano 1.1- 11.32 As narrativas da criação 1.1-2.5 1. Criação dos céus, da terra, e da vida sobre a terra 1.1-2.3 2. Criação do ser humano 2.4-25 3. A queda do ser humano 3.1-24 4. O mundo anterior ao dilúvio 4.1-5.32 5. Noé e o dilúvio 6.1-9.29 6. A Tabela das nações 10.1-32 7. A confusão das línguas 11.1-9 8. Genealogia de Abraão...

    1228  Palavras | 5  Páginas

  • Transito na Escola

    “EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NA ESCOLA - UMA QUESTÃO DE DIREITOS HUMANOS” “Precisamos contribuir para criar a escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida” (Paulo Freire) PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL 5ª EDIÇÃO RELATO DE EXPERIÊNCIA Escola Municipal Thomás Meirelles Título da Experiência Educação Para o Trânsito na Escola - Uma Questão de Direitos Humanos Autora do Projeto Professora Soraya Freire de Oliveira ...

    7787  Palavras | 32  Páginas

  • Familia presente na escola

    UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – POLO LINHARES I SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO E PEDAGOGIA MARIA JOSÉ FRANÇA DE CARVALHO FAMÍLIA PRESENTE NA ESCOLA LINHARES 2012 MARIA JOSÉ FRANÇA DE CARVALHO FAMÍLIA PRESENTE NA ESCOLA Projeto apresentado no curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para avaliação. Tutor de sala: Prof. Roslane Felix dos Santos Tutor eletrônico: Alba Patrícia Pereira Longuinho de Moura ...

    1419  Palavras | 6  Páginas

  • Valores

    PROJETO RESGATANDO VALORES RECIFE 2012 1. JUSTIFICATIVA Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) afirmam que “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...” (p.32). De acordo com Martinelli (1999, p.17) 0s valores uma vez bem estabelecidos e definidos possibilitam configurar a vida, passando a agir de uma forma mais crítica. Valores são os princípios que fundamentam a consciência humana. Eles estão presentes em todas as religiões e filosofias, independentes de raça...

    721  Palavras | 3  Páginas

  • A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

    Violência na Escola: A Percepção dos Alunos e Professores de Aída Maria Monteiro Silvia; Quando aViolência Infanto-Juvenil Indaga a Pedagogia, de Miguel González Arroyo e Os Desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola de Celso dos S. Vasconcellos. A violência não é um fator isolado e tem suas raízes além da escola e da sociedade onde todos são co-responsáveis: o poder público, a família, a escola, os professores, a igreja, e os próprios alunos como cidadãos que são. Neste sentido a escola, sendo...

    1003  Palavras | 5  Páginas

  • Valores

    PROJETO ANUAL “CRIANÇA CIDADÃ-construindo Valores” 1- JUSTIFICATIVA Os PCN’s afirmam que “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...” (p. 32) A cidadania não deve ser construída por vias burocráticas e esse desejo não deve ficar só no papel, nos livros, nos documentos, mas deve deixar de ser utopia e se tornar real, no convívio escolar. Deve fazer parte dos projetos escolares, da proposta pedagógica, do dia-a-dia. Essa meta deve ser seguida e conquistada por todos os educadores...

    834  Palavras | 4  Páginas

  • Família e escola

     QUAL A REAL IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA Esse trabalho é um pré-projeto de pesquisa proposto pela disciplina PESQUISA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES no segundo período de Pedagogia, onde o mesmo nos oportunizará uma maior experiência para a realização da monografia. Catalão 2014 INTRODUÇÃO Neste projeto procurou-se enfatizar qual a real importância da participação da família no âmbito escolar, no processo ensino aprendizagem das crianças/alunos...

    1847  Palavras | 8  Páginas

  • EDUCAÇÃO E VALORES ATRAVÉS DA CAPOEIRA NA ESCOLA

    Getulio Silva Lemos André Bastiani Naressi O projeto capoeira na escola procurou privilegiar os valores éticos e estéticos dentro da proposta educativa. Esta metodologia de ensino estimulou os alunos ao aprendizado, considerando a capacidade de formação de pessoas críticas e conscientes de sua própria história. Foi uma pesquisa participante, que utilizou como instrumento para levantar informações a observação participante com anotações em caderno de campo. A abrangência exploratória foi, principalmente...

    2058  Palavras | 9  Páginas

  • relação da familia na escola

     SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO O projeto Escola X Família pretende debater sobre a importância da presença da família no processo de escolarização das crianças de maneira favorecer a construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças atendidas pela instituição. O trabalho com esse tem como intuito promover...

    1542  Palavras | 7  Páginas

  • projeto dia da familia na escola

    PROJETO: DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Nome da escola: Escola Municipal 7 de Abril. Período: Matutino Dia: 13/11/2014(quinta-feira). Público alvo: Pais, alunos e professores do Pré 1 ao 5 ano na escola. Apresentação: A escola precisa educar para a vida, iniciando o seu trabalho com a valorização de seus alunos e de sua família. Tem como objetivo conscientizar os pais a participarem da vida escolar de seus filhos. Justificativa: Esse projeto é fundamental para que haja um bom relacionamento...

    1917  Palavras | 8  Páginas

  • Valores da capoeira

    EDUCAÇÃO E VALORES ATRAVÉS DA CAPOEIRA NA ESCOLA Getulio Silva Lemos1 André Bastiani Naressi2 O projeto capoeira na escola procurou privilegiar os valores éticos e estéticos dentro da proposta educativa. Esta metodologia de ensino estimulou os alunos ao aprendizado, considerando a capacidade de formação de pessoas críticas e conscientes de sua própria história. Foi uma pesquisa participante, que utilizou como instrumento para levantar informações a observação participante com anotações em...

    1863  Palavras | 8  Páginas

  • bullyng nas escolas

    para construção do conhecimento e mudança de atitudes. Esse é o papel da escola. Segundo os PCN’s “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...” (p. 32) Assim, percebemos a necessidade de trabalhar conceitos de valores, viabilizando e sensibilizando o educando tais mudanças de comportamentos. Acreditamos que se levar os problemas da turma para discussão e reflexão podemos amenizar a situação, assim a escola interage e cumpre a missão na construção da cidadania. Este é o nosso compromisso...

    884  Palavras | 4  Páginas

  • Cidadania, educação e valores humanos

    ESTADO DA PARAIBA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA 3ª GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO ESCOLA NORMAL ESTADUAL PE. EMIDIO VIANA CORREIA PROJETO CIDADANIA, EDUCAÇÃO E VALORES HUMANOS Profª Maria do Carmo Silva da Cunha Castro Camina Grande – PB 2012 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO Problematização Justificativa Objetivos: Geral e Específicos II – METODOLOGIA Procedimentos Material utilizado III – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA IV – CRONOGRAMA V - CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS APÊNDICE...

    2829  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto familia na escola

    INTERVENÇÃO: FAMILIA NA ESCOLA CONTEÚDO:  -Linguagem oral e escrita: textos coletivos, utilização da escrita, recorte de palavras relacionadas com o tema, leitura de textos complementares; -Lógico-matemático: contagem de letras, gravuras e situações-problema. -História e Geografia: árvore genealógica, comparar fotos passadas e atuais da criança /escola e criança/ família, localização da escola em relação da residência de cada aluno; -Ciências; higiene e corpo humano; -Ensino Religioso; confecção...

    1686  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto inovando a vida

    PROJETO INOVANDO A VIDA “ (...) Não agüento ser apenas um sujeito que abre porta, que puxa válvulas, que olha o relógio, que compra pão às 6 horas da tarde, que vai lá fora, que aponta lápis, que vê a uva etc. Perdoai! Mas preciso ser Outros. Eu penso renovar o homem Usando borboletas”. Manoel de Barros ONG VIVER MELHOR SALVADOR 2013 I-DADOS DA INSTITUIÇÃO: NOME DA ENTIDADE: ONG Viver Melhor CNPJ: xxxxxxxxx DATA...

    3405  Palavras | 14  Páginas

  • Formando cidadãos com valores e virtudes

    “FORMANDO CIDADÃOS COM VALORES E VIRTUDES” 2. JUSTIFICATIVA Como se preparar na vida e para a vida? Ao iniciarmos o ano letivo percebemos a necessidade de trabalharmos ações que amenizem situações de conflitos entre os alunos, por vivermos em tempos de muita violência, em que, nossas casas, nossas vidas, nossos valores são afetados e, com isso, mudam nossas famílias e nossos comportamentos. A violência é um sinal de uma sociedade que não criou apreço pelos valores e acabou formando...

    1436  Palavras | 6  Páginas

  • Pesquisa e Pratica Profissional: A escola

    e Prática Profissional-A escola como um principio educativo que coloca a par nós estudantes de pedagogia, os problemas e os desafios que os professores enfrentam no meio educacional. Por meio da pesquisa, o professor constrói alternativas de observação e entendimento do trabalho de seus alunos. Os objetivos da seguinte pesquisa são: conhecer o espaço escolar, no que se refere à estrutura, distribuição e organização, conhecer os instrumentos normativos que regem a escola e compreender a relevância...

    1917  Palavras | 8  Páginas

  • Escola quilombola

    Introdução Identificação: Escola Estadual Maria Joana Ferreira-Ensino Fundamental (Sérias Finais), Situada na Rua _Ruy Barbosa da Silva nº 855 – Bairro São Sebastião do Rocio – Palmas – Paraná. Dependência Administrativa – Estadual NRE – Pato Branco Código: 23 Entidade Mantenedora- Secretaria de Estado da Educação. Distância do Colégio do Núcleo Regional de Educação- Aproximadamente 100 km. Local: Zona Urbana Turno de funcionamento – manhã das 7h 30min ás 11h 55min; Tarde das 13h...

    1533  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto família e escola

    PROJETO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA 2006/2012 “Uma ligação estreita e continuada entre os professores e os pais leva pois a muita coisa mais que a uma informação mútua: este intercâmbio acaba resultando em ajuda recíproca e, freqüentemente, em aperfeiçoamento real dos métodos. Ao aproximar a escola da vida ou das preocupações profissionais dos pais, e ao proporcionar, reciprocamente, aos pais um interesse pelas coisas da escola, chega-se até mesmo...

    1277  Palavras | 6  Páginas

  • RESGATANDO VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETO: RESGATANDO VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.SÍNTESE DA EXPERIÊNCIA Os valores desempenham um papel principal na história da sociedade. A construção de valores nos indivíduos é realizada por meio de um processo lento e gradativo. As famílias transferiram para as escolas a responsabilidade da formação de valores essenciais para viver em sociedade. Este projeto tem como objetivo contribuir com o processo de formação e transformação do ser humano e conscientizar a família sobre a importância...

    1291  Palavras | 6  Páginas

  • Educação fiscal - conscientização dentro da escola

    EDUCAÇÃO FISCAL DO PARANÁ – PEF/PR WILLIANS SEVERINO DIAS EDUCAÇÃO FISCAL CONSCIENTIZAÇÃO DENTRO DA ESCOLA TOMAZINA – PR 2011 PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL – PNEF PROGRAMA DE Projeto apresentado ao como requisito para conclusão do curso de Educação Fiscal...

    1428  Palavras | 6  Páginas

  • Resgatando a ética e a cidadania

    PROJETO: ” RESGATANDO A ÉTICA E A CIDADANIA” Qual o tema que queremos trabalhar? Resgatando a ética e a cidadania. Por que o interesse por esse tema? Desenvolver o espírito de solidariedade e o respeito mútuo, visando a redução da violência, da indisciplina, da intolerância e a valorização da vivência em grupo. O que já sabemos a respeito? Na observação do cotidiano escolar vivenciamos os fatos relatos na afirmação anterior. JUSTIFICATIVA Esse projeto nasceu da necessidade de se criar...

    2622  Palavras | 11  Páginas

  • Intervenção na escola

    Pedagogia TIMÓTEO/UAB UFSJ 2012 PROJETO: ESCOLA AMIGA TEMA- AMPLIANDO O CONCEITO DE EDUCAR, COM O FOCO NA CONSTRUÇÃO DE VALORES E NOÇÕES DE EMPREENDEDORISMO. Histórico da Escola A Escola Municipal Terezinha Nívia de Oliveira Lopes, situada à Rua Um, número 600, no Bairro Nova Esperança, Ipatinga-MG, iniciou suas atividades em 25 de fevereiro de 2005. A escola nasceu da necessidade de atender aos alunos oriundos das escolas das proximidades: Escola Municipal Henrique Freitas Badaró, que até...

    1130  Palavras | 5  Páginas

  • Resgatando crianças e adolescentes da dependência química

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão Pública Resgatando crianças e adolescentes da dependência química Maceió/AL 2011 Resgatando crianças e adolescentes da dependência química (PROJETO) Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera - Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da...

    3717  Palavras | 15  Páginas

  • O resgate de valores

    O RESGATE DE VALORES: UM CAMINHO PARA DIMINUIR A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS PROJETO: "UM OLHAR SOBRE A REALIDADE" Justificativa: é possível observar, hoje, uma agressividade crescente nos alunos, justificada pelo fato de a escola não estar adaptada ao perfil do jovem que a freqüenta. Esse fator fez com que o aluno perdesse o respeito pela escola, mostrando sua insatisfação através das freqüentes atitudes agressivas com colegas, professores, funcionários, e patrimônio escolar. Para resgatar o respeito...

    1118  Palavras | 5  Páginas

  • Educação em valores humanos

    SATHYA SAI BABA EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS PEDAGOGA - LUZENI ALMEIDA DE SOUZA SILVA ...

    3925  Palavras | 16  Páginas

  • RESGATANDO AS BRINCADEIRAS DA ÉPOCA DA VOVÓ

    alfabética fernanda da silva patriota RESGATANDO AS BRINCADEIRAS DA ÉPOCA DA VOVÓ Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo Orientador: Prof. Prof. Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Cyntia Simioni França, Mari Clair Moro Nascimento, Okçana Battine Tutora de sala: Loeide de Souza Ferreira PATRIOTA, Fernanda, da Silva. RESGATANDO AS BRINCADEIRAS DA ÉPOCA DA VOVÓ. 2014. 19 folhas....

    4487  Palavras | 18  Páginas

  • Entre a casa e as escola

    Envolvimento dos país na escola Do ponto de vista da escola, envolvimento ou participação dos país na educação dos filhos e filhas significa comparecimento às reuniões de pais e mestre, atenção à comunicação escola-casa e, sobretudo, acompanhamento dos deveres de casa e das notas. Esse envolvimento pode ser espontâneo ou incentivado por políticas da escola ou sistema de ensino. A política participação dos pais na escola gera concordância imediata e ate mesmo entusiasmada: parece correta porque...

    1161  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto valores humanos

    ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR CARLOS GOMES DA SILVA VALORES HUMANOS NA ESCOLA VALORES HUMANOS NA ESCOLA Projeto será desenvolvido durante o ano de 2013 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pelos professores com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do E. M. P. C. G.S ...

    3880  Palavras | 16  Páginas

  • TEATRO NA ESCOLA

    PROJETO TEATRO NA ESCOLA Iaçu-BA, 2013 ESCOLA MINICIPAL LEOLINO JOSE DA ROCHA COORDENAÇÃO PEDAGOGICA 2013 PROJETO TEATRO NA ESCOLA Iaçu-BA, 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.................................................................................................5 2- OBJETIVOS.....................................................................................................5 3- JUSTIFICATIVA.............................

    2122  Palavras | 9  Páginas

  • RESUMO ESCOLAS LITER RIAS

    A primeira escola que trataremos será o Quinhentismo, que se iniciou com o descobrimento do Brasil e perdurou até o fim do século XVI. O contexto histórico desta escola abrange a expansão marítima europeia pelos continentes africano, asiático e americano. Conciliada à procura de novas colônias, a expansão requeria dos viajantes informações sobre as terras visitadas e os povos encontrados, em algo que se assemelharia, nos dias de hoje, a um relatório. Este tipo de relato descritivo geralmente informava...

    2818  Palavras | 12  Páginas

  • PROJETO - COMO COMBATER O BULLYING NAS ESCOLAS PUBLICAS DE GUARATINGA - Parte 02

    1 APRESENTAÇÃO Falar do direito à vida é falar do direito à educação, à saúde, habitação, alimentação e ter uma família. Falar de tudo isso é falar de Cidadania. A cidadania exprime a liberdade humana no sentido dos homens terem direitos e estarem protegidos pela lei comum a todos. Em se tratando do Bullying as crianças e adolescentes podem ser identificados como vítimas, agressores ou testemunhas de acordo com sua atitude diante de situações de Bullying. Não há evidências que permitam...

    3132  Palavras | 13  Páginas

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