• 012659371910
    fundamental e médio. O artigo argumenta contra a dicotomia que limita a relevância dos estudos de letramento à prática de alfabetização. Essa dicotomia determina que, enquanto professores alfabetizadores se preocupam com as melhores formas de tornar os seus alunos letrados, os professores de língua materna...
    9339 Palavras 38 Páginas
  • Linguagem
    reflexões. As disciplinas adotadas foram a Metodologia da Língua Portuguesa, Metodologia da Alfabetização e Pesquisa e Prática Profissional. 2. Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e concepções de Ensino. No livro práticas de escrita para o letramento no ensino superior o objetivo é...
    7214 Palavras 29 Páginas
  • Ler e escrever
    DESCONSTRUÇÃO DO SER PELA TELEVISÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REPENSANDO O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA RESUMO DO LIVRO: A ABORDAGEM GESTÁLTICA ABORDAGEM HUMANISTA AFETIVIDADE E EMOÇÃO ABORDAGEM TRADICIONAL REVISTA DE EDUCAÇÃO...
    2348 Palavras 10 Páginas
  • Resenha contra o consenso
    possam falar, escutar, ler e escrever dando incentivo a criatividade de cada um. Assim o ato de educar não seria visto como uma questão escolar, mas visto como uma questão social. Em sua obra, Britto abre discussões em torno dos termos alfabetização e letramento, pois, estando unidos nas práticas...
    446 Palavras 2 Páginas
  • Trabalho do curso de pedagogia- piaget
    obras,a grande diferença é que, como o nome já diz, ela tem caráter mais crítico, há muito mais a opinião do resenhista que qualquer outra coisa.Além disso, resenhas críticas costumam ser ricas em interpretações e conjecturas a respeito do enredo do livro. O texto aponta que o letramento foi...
    1143 Palavras 5 Páginas
  • A ESCOLA NA VISÃO DA MAGDA SOARES
    . . REFERÊNCIAS AMARAL, Heloísa. Alfabetização em Questão. Resenha Critica. Disponível em: . Acesso em 17 de junho de 2013. JUNG, Brigitte Klenz. Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2012. LORENZET, Deloíze; GIROTTO, Juliana Carla. A...
    2464 Palavras 10 Páginas
  • pre projeo
    metodologias devem ser trabalhadas no processo de ensino/aprendizagem na Educação Infantil. Além disso, contribui para abordar teorias relacionadas às praticas atuais de ensino na qual se deve alfabetizar letrando. A discussão sobre alfabetização e letramento em dois tópicos, como feito neste artigo...
    4281 Palavras 18 Páginas
  • Linguagem e escrita
    momento da fala. Exemplo: manteiga/mantega. Passo 4 (Equipe) Reunir as pesquisas (listas de palavras/tabelas) e apresentar em um único texto ao professor. A seguir produzir em grupo uma resenha sobre o capítulo dois do livro indicado no Passo 1. Site sugerido para pesquisa: • Como elaborar uma resenha...
    1885 Palavras 8 Páginas
  • arte e educação
    educação Trajetória da Educação de jovens e adultos - Ivone... Artigo - Alfabetização e Letramento - Magda Soares... CONSULTEM: LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO N... ESCOLA M. ALLAN KARDEC: MEU AGRADECIMENTO! MEU DIÁRIO DE BORDO - COTIDIANO NA ESCOLA M. A. K... Nóis Mudemo - Fidêncio...
    2642 Palavras 11 Páginas
  • Níveis da Evolução escrita
    precisam ser alternados para que todos tenham a oportunidade de participar em todas as tarefas propostas. www.ulbra.br/ead 95 Alfabetização e Letramento Escrita de Nomes No livro Psicogênese da Língua Escrita, Ana Teberosky fala sobre a importância de trabalharmos com os nomes dos...
    45625 Palavras 183 Páginas
  • Resenha o guarani
    29(2):237-244 jul/dez 2004 RESENHA CRÍTICA SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2003. Uma releitura sobre alfabetização e letramento Claudia Gewehr Pinheiro e Patrícia Moura Pinho Magda Soares, professora da UFMG e pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e...
    2985 Palavras 12 Páginas
  • Os estudos de magda soares
    Magda Soares nasceu em Minas Gerais, é professora titular emérita(1998) da Faculdade de Educação da UFMG e pesquisadora do CEALE (Centro de alfabetização, Leitura e Escrita). Consultora: CNPq, CAPES, FAPEMIG, FAPESP, FACEPE, FAPEAL. É autora de vários livros, capítulos de livros e artigos sobre o...
    2775 Palavras 12 Páginas
  • Letramento e alfabetização
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: PEDAGOGIA DICIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: “A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA SOCIAL” Integrantes do grupo: Daniel Henrique Bragança/ 2329411190 Deborah Cristina Campos/ 2321380675 Kênia da Silva de Deus/ 2307330858...
    3593 Palavras 15 Páginas
  • Trabalho
    com Emília Ferreiro e relacionando com o ensino de língua portuguesa,e as mudanças obtidas após seu estudo. Na alfabetização falaremos sobre a linguagem,os estágios de desenvolvimento das crianças,níveis de desenvolvimento,sobre alfabetização e letramento. Refletiremos também sobre noções e...
    4698 Palavras 19 Páginas
  • Letramento e alfabetização
    LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CINTIA LOURENÇO 2307352607 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples. PIRACICABA 2012 ESTAR...
    1562 Palavras 7 Páginas
  • leitura e escrita na alfabetização
    que estamos afirmando são livros de didáticos de alfabetização que apresentem uma variedade de gêneros textuais para leitura e produção de textos escritos, mas que, em contra partida, nem sempre desenvolvem boas atividades com base nas quais os alunos possam refletir explicitamente sobre os princípios...
    878 Palavras 4 Páginas
  • Letras
    letramento? 24 4ª UNIDADE – Gêneros e progressão na escola 28 5ª UNIDADE – Organização do trabalho escolar e letramento 33 6ª UNIDADE – Alfabetizar letrando 38 7ª UNIDADE – Letramento e alfabetização nos livros didáticos 43 8ª UNIDADE – Letramento digital e ensino...
    9449 Palavras 38 Páginas
  • Gilles Gagné
    (Québec/Paris: Office de la langue française/Le Robert, 1983, pp. 463-510). Descrição: Esse livro propõe uma pedagogia da língua materna que não perde de vista o fato fundamental da heterogeneidade linguística. Ao ampliarem a noção de alfabetização pela noção de letramento, Bagno, Stubbs e Gagné...
    666 Palavras 3 Páginas
  • trabalho
    progressivo, mas não é linear.  3 - A Aquisição da Escrita Pela Criança na Alfabetização e Letramento     O trabalho de Carlos Alberto Faraco (2003), em Escrita e Alfabetização, é muito relevante e nesse artigo traçaremos em síntese o percurso seguido por esse teórico em suas considerações sobre a...
    4989 Palavras 20 Páginas
  • O trabalho com alfabetização, leitura e letramento no segundo ciclo do ensino fundamental
    LETRAMENTO: UMA DIFERENCIAÇÃO Dentro do contexto escolar, muito se tem discutido sobre a alfabetização, o letramento e a leitura, no entanto, nem sempre define-se claramente o que cada um desses processos representa dentro desse contexto. Vários autores conceituam a alfabetização e o...
    3770 Palavras 16 Páginas