• Projeto político-pedagógico da escola. uma construção possível
    PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA. UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto Político-Pedagógico da Escola. Uma construção Possível. Art. 1. Projeto Político-Pedagógico da Escola. Uma construção coletiva. Pág 12 – 33. Campinas. Ed. Papirus, 1996. ...
    694 Palavras 3 Páginas
  • Trabalhos escolares
    PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade...
    458 Palavras 2 Páginas
  • gsgg
    suas dimensões constitutivas, seus fundamentos e relações contextualizadas e históricas; b) Caracterizar o ensino/sala de aula/escola como campo de construção de saberes escolares no contexto do currículo da educação básica; c) Identificar o projeto Político-Pedagógico como processo e instrumento de planejamento...
    1084 Palavras 5 Páginas
  • Pedagogia
    Orientadora: Fernanda Guinoza Matuda   São Paulo 2013 Ilma Passos de Alencastro Veiga Ilma Passos de Alencastro Veiga, possui Bacharelado e Licenciatura em Pedagogia pela faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Goiás (1961), é licenciada...
    2284 Palavras 10 Páginas
  • resenha cr´tica sobre o projeto politico pedagogico
    Resenha: PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga possui Bacharelado e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Goiás, Licenciatura em Educação Física...
    629 Palavras 3 Páginas
  • Construtivismo
    Resenha Crítica Projeto Político-Pedagógico Da Escola: Uma Construção Coletiva Referêcia Bibliográfica Alves, José Matias. Organização, gestão e projeto educativo das escolas. Porto, Edições Asa, 1992. BERNSTEIN, Brasil. Clases, códigos y control. Madri, Akal, 1989. CORNBLETH, Catherine....
    1056 Palavras 5 Páginas
  • Planejamento
    clara do para que e para quem a técnica esteja sendo aplicada. As técnicas, por sua vez, organizam-se em torno de procedimentos didáticos, que são passos, atividades, ações que o professor e os alunos desenvolverão durante a realização da técnica. Podemos dizer que uma técnica de ensino é um conjunto...
    7284 Palavras 30 Páginas
  • Trabalhos
    Resenha: Ana Paula INOVAÇÃO E PROJETO POLÍTICO – PEDAGÓGICO: UMA RELAÇÃO REGULATÓRIA OU EMANCIPATÓRIA? VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e projeto político – pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória? Cad. CEDES, v 23, n 61, Campinas, SP. 2003. A sociedade e o governo buscam uma...
    1109 Palavras 5 Páginas
  • ppp projeto politico pedagogico
    referido trabalho tem como tema o Projeto Político Pedagógico – Uma pratica em construção. O objetivo e vivenciar sua construção no espaço escolar, entendendo que é uma ação intencional, com ênfase na construção coletiva de um espaço estruturado e organizado que possibilite o planejamento e a execução...
    1648 Palavras 7 Páginas
  • Projeto ppp
    ser realmente democrático e ativo dentro de uma instituição é imprescindível o envolvimento de todos os atores da comunidade escolar no processo de construção, e esse processo não pode se limitar a um dia de encontro ou a questionários respondidos pelos pais, não que isso não faça parte desse processo. ...
    990 Palavras 4 Páginas
  • Resenha
    Disciplina: Paradigmas Educacionais e a Docência do Ensino Superior Docente: Msc. Joeanne Discente: Arlete Data: 30/04/2011 RESENHA CRÍTICA VEIGA, Ilma Passos Alencastro; SILVA, Edileuza Fernandes da; XAVIER, Odiva Silva; FERNANDES, Rosana César de Arruda. DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA...
    2578 Palavras 11 Páginas
  • Espaço educativo
    tecnológica e, que esteja apta a conviver em um novo contexto social. A escola é um espaço para que construa valores, conhecimentos e habilidades na construção do conhecimento. Ensinar a partilhar o saber, os sentidos diferentes das coisas, as emoções e trocar pontos de vista. II – DESENVOLVIMENTO ...
    1428 Palavras 6 Páginas
  • Projeto
    sendo influenciada por condicionantes sociais, históricos, culturais, econômicos e políticos. Assim, a escola não é uma categoria abstrata, mas uma construção histórica, cujo trabalho deve ser concebido, realizado e avaliado considerando o tempo e as condições concretas dos seus atores. Também...
    2052 Palavras 9 Páginas
  • Projeto politico pedagogico da escola
    sob licença da autora e da editora do livro: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETOPOLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico...
    311 Palavras 2 Páginas
  • Uma relação regulatória ou emancipatória?
    “Relato sobre ás inovações e projeto político-pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória?” A autora Veiga, demonstra neste artigo o significado de inovação e projeto político-pedagógico sob duas perspectivas: como uma ação regulatória ou técnica e como uma ação emancipatória ou edificante...
    1500 Palavras 6 Páginas
  • Diversidade no projeto pedagógico de curso
    aprofundamento e intercâmbio de experiências, o que o configura como espaço de formação continuada. O Projeto Pedagógico é entendido como uma proposta de construção coletiva, que tem como objetivo organizar a escola para cumprir sua função, visando promover uma melhor qualidade da educação dentro das condições reais...
    2631 Palavras 11 Páginas
  • PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO
    Projeto Político Pedagógico”, dentro de suas dimensões “político” e pedagógico”, busca o "novo" sem "desprezar" o que já está instituído, a sua construção coletiva propicia um fazer pedagógico consciente e valoriza a cultura local transformador. A cultura da participação exige tempo de amadurecimento, desde...
    1251 Palavras 6 Páginas
  • 195397730281
    do curso de Educação Física da Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí. O objetivo geral se sustentou em verificar como se deu o processo de construção e como se dá a reelaboração do Projeto Político Pedagógico1 (PPP) de uma escola municipal na cidade de Jataí – Goiás. Os objetivos específicos foram: ...
    4972 Palavras 20 Páginas
  • A escola que temos e a escola que queremos
    por todos, estabelecerá, em principio o delineamento de ações futuras que visem à melhoria dos problemas instalados na escola, à visualização na construção de uma escola emancipatória reflexiva e cidadã. Mas que um processo coercitivo promovido pela lei, os projetos políticos pedagógicos são documentos...
    1856 Palavras 8 Páginas
  • O planejamento do trabalho pedagógico: algumas indagações e tentativas de respostas.
    que o docente esteja devidamente capacitado. Resumo do texto da autora Ilma Passos Alencastro Veiga intitulado como: Projeto Político – Pedagógico da Escola: uma construção coletiva. Segundo Veiga (2002) o projeto político – pedagógico é a identidade funcional da escola e compreende...
    756 Palavras 4 Páginas