• Pedagoga
     RESENHA CRÍTICA DEMO, Pedro. Educar Pela Pesquisa por Janaína Souza Fontoura de Paiva Turma: 2ª Período Trabalho apresentado ao Professor Valter Filé, na disciplina. Sociologia...
    867 Palavras 4 Páginas
  • Educar pela pesquisa
    DEMO. Pedro. Educar pela Pesquisa. Revista Escola – Editora Abril - http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/video-pedro-demo-fala-educacao-pela-pesquisa-608197.shtml. EDUCAR PELA PESQUISA Isabella Castelo Branco¹ Pedro Demo nasceu em Santa Catarina, em 1941. Cursou...
    477 Palavras 2 Páginas
  • Resenha critica - pedro demo
    Resenha Critica O texto aprender: o desafio reconstrutivo da autoria de Pedro Demo encontra se no módulo de metodologia do trabalho científico da faculdade de tecnologia e Ciências. FTC. Ead Pedro Demo, brasileiro, nasceu em Pedra Grande, Santa Catarina em 1941, cursou três anos de...
    662 Palavras 3 Páginas
  • Resenha pedro demo - educar pela pesquisa
    FCG – FACULDADE CAPIM GROSSO Resenha crítica/ Educar Pela Pesquisa Demo, Pedro, 1941 – Educar Pela Pesquisa/ Pedro Demo. – 5. Ed. – Campinas, SP: Autores Associados, 2002. – (Coleção Educação Contemporânea) Nasceu em Pedras Grandes, Santa Catarina, em 1941, de pais agricultores, onde fez a escola...
    1017 Palavras 5 Páginas
  • Educar pela pesquisa com foco em matemática
     Resenha crítica : Educar pela pesquisa Grascieli Martins Barbosa Pedro Demo nasceu em Santa Catarina, em 1941, em Pedras Grandes, é filho de pais agricultores, cursou a escola primária e com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio lá mesmo em Santa Catarina e depois...
    2009 Palavras 9 Páginas
  • Resenha Educar pela Pesquisa - Pedro Demo
     RESENHA CRÍTICA DEMO, Pedro. Educar Pela Pesquisa por Fabiana da Silva Soares Matrícula: 2013725191 Licenciatura em Pedagogia 2º Período 2014.1 Trabalho apresentado ao Prof.º Valter...
    847 Palavras 4 Páginas
  • trabalho de metodologia
    MARY ANE DE SOUZA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO Saber pensar é questionar. Pedro Demo GOVERNADOR VALADARES 2014 MARY ANE DE SOUZA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO Saber pensar é questionar. Pedro Demo Trabalho apresentado...
    1194 Palavras 5 Páginas
  • RESENHA: PROFISSIONALIZAÇÃO COMPETENTE
    FERREIRA 30 JUL. 2013 GIOVANA BORGES FIORINI RESENHA: PROFISSIONALIZAÇÃO COMPETENTE DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. In: Profissional competente. Campinas, SP: Autores Associados, 1997. Cap.2, p.67-74. REFERÊNCIA O autor Pedro Demo é catarinense, tem formação básica em teologia e filosofia...
    575 Palavras 3 Páginas
  • pesquisa
    RESENHA DO LIVRO PESQUISA PRINCÍPIO CIENTÍFICO E EDUCATIVO Nos capítulos I, II, III, IV, do livro “ Pesquisa Princípio Científico e Educativo, de Pedro Demo, ele nos mostra uma proposta de educação, partindo do princípio onde primeiro é preciso distinguir a pesquisa como princípio científico,...
    1315 Palavras 6 Páginas
  • Ser professor é cuidar que o aluno aprenda.
    RESENHA Verônica Maria da Silva de Siqueira Fernandes * DEMO, Pedro. Ser professor é cuidar que o aluno aprenda. Porto Alegre: Mediação, 2004. Pedro Demo, graduado em filosofia e doutor em sociologia, com pós-doutorados na Alemanha e Estados Unidos, é professor titular aposentado do departamento de...
    2564 Palavras 11 Páginas
  • ATPS Didatica
    neste milênio. A Formação profissional docente têm desconstruídocertezas e, principalmente, vêm revelando diferentes possibilidades de estudos e de pesquisas, pois, na medida em que questionam a formação meramente técnica, indicam novos paradigmas de formação assentados na compreensão de que o processo...
    1587 Palavras 7 Páginas
  • Resenha do livro "a reprodução" de pierre bourdieu
    oposição entre cultura popular e cultura erudita. No livro “Educar pela pesquisa”, Pedro Demo defende uma prática docente voltada para a transformação do aluno de agente receptor para parceiro de trabalho do professor, onde ele busca através da pesquisa orientada pelo docente a produção de seu próprio entendimento...
    2086 Palavras 9 Páginas
  • RESENHA CRÍTICA DO TEXTO SABER PESQUISAR
    CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO RESENHA CRÍTICA DO TEXTO SABER PESQUISAR ...
    813 Palavras 4 Páginas
  • Didática
    fazer uma leitura. * Desenvolvimento Realizar empreendimentos, como a criação de murais, formação de grupos contadores de histórias, produção de resenhas e reconto de autoria dos alunos. E também desenvolver atividades sequenciais de produção e escrita que demonstrem objetivos que foram alcançados...
    2346 Palavras 10 Páginas
  • Redação Científica
    Fichamentos, Resumos, Resenhas. Como tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes. Feira de Santana – BA Agosto/2013 MICHELY ALVES ARAÚJO Redação Científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. Como tornar...
    1249 Palavras 5 Páginas
  • experiencia
    acompanhadas de reflexão, seguidas de atividades programadas, individual e coletiva. Base Teórica, diálogo dom Freire (2003), Medeiros (2006), Severino (2000), Demo (1996, 2004), Boff (2008), Sato (2002), ABNT (2006), Guattari (1990), Berry (1991), Bernardes & Ferreira (2003), Fellenberg (1980), Ribas (1990), Almeida...
    4772 Palavras 20 Páginas
  • RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE
    Resenha: A obra educacional de Paulo Freire não se destaca pelo tamanho físico de seus escritos, mas sim pelo contexto e pela densidade de cada obra sua. No livro Pedagogia da Autonomia não é diferente, que apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado...
    3845 Palavras 16 Páginas
  • Educação especial inclusiva
    CRISTINA PIRES MARINHO STHEFANIE DO ROSÁRIO FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICIPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Metodologia da Pesquisa- TCC para avaliação do 1º bimestre do curso de Pedagogia do departamento de Educação da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá...
    3260 Palavras 14 Páginas
  • Avaliação educacional
    ..12 2.4 Os quatro pilares na formação da sociedade.......................................................12 2.5 Leitura dinâmica como forma de pesquisa...........................................................13 2.6 Avaliação do aprendizado..........................................................
    4340 Palavras 18 Páginas
  • Avaliações
    DEMO, Pedro; Avaliação: Para Cuidar que o Aluno Aprenda; São Paulo Editora Criarp, 2006. RESENHA CRÍTICA Nascido em Pedras Grandes (SC), em 1941, filho de pais agricultores, Pedro Demo é PhD em sociologia pela Universidade de Saarbrucke, Alemanha, 1967-1971, é pós-doutor pela University...
    664 Palavras 3 Páginas