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    RESENHA RESENHA Trabalho apresentado como critério parcial de avaliação do 1º Bimestre na disciplina de Currículo no 4º ano A do curso de Pedagogia na Sociedade Educativa Amélia LTDA - Secal. Profª. Patrícia ...
    566 Palavras 3 Páginas
  • Resenha do texto “Diversidade” De Miguel Arroyo
    Resenha do texto “Diversidade” De Miguel Arroyo De acordo com o currículo Lattes, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (1970), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (1974) e doutorado (PhD em Educação) - Stanford...
    1070 Palavras 5 Páginas
  • RESENHA DO LIVRO - OFÍCIO DE MESTRE
     FACULDADES MONTENEGRO UNIVERSIDADE AMERICANA ASSUNCIÓN - PY MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RESENHA DO LIVRO: OFÍCIO DE MESTRE IMAGENS E AUTO - IMAGENS AUTOR – MIGUEL GONZALEZ ARROYO TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA FORMAÇÃO DOCENTE, COMO REQUISITO DE AVALIAÇÃO SOLICITADO...
    2023 Palavras 9 Páginas
  • arroyo
    Arroyo, Miguel. (2001). Oficio de Mestre. Imagens e auto-imagens. Petrópolis, RJ, Brasil: Editora Vozes. 250 pp.  R$ 19,00     ISBN 85 326 2407-3 Resenhado por Nilton Bueno Fischer Junho 7, 2002 Livro de um educador, com 250 páginas de depoimento reflexivo de um professor, um mestre. A resenha deste...
    3418 Palavras 14 Páginas
  • Raphael
    de currículo como campo de disputa não é nova, pois veio à tona, internacionalmente, nos anos de 1970 e, no Brasil, nos anos de 1980. Revelou-se, desde então, um importante balizador para a análise das relações de poder que envolvem os currículos. O próprio professor Miguel Arroyo contribuiu fortemente...
    1852 Palavras 8 Páginas
  • Resenha Crítica
    Resenha Crítica A EDUCAÇÃO NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO A autora observa a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 e faz um comparativo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que institui entre outros o direito social, a educação e o trabalho. A educação é...
    1018 Palavras 5 Páginas
  • Comparaçoes sobre max weber emileduarkim
    seguida fala-se da relação entre a geração tecnicista analítica. Concluindo com exame da visão critico-reprodutivista que pretendeu fazer critica da educação dominante, pondo em evidencia as funções reais da politica educacional que, entretanto eram acobertadas pelo discurso politico pedagógico oficial...
    1491 Palavras 6 Páginas
  • Educação e diversidade
    Desigualdades e diversidade na educação Nos últimos anos, a relação entre desigualdades e diversidade tem ocupado um lugar de maior destaque no debate contemporâneo. No que se refere à diversidade, Abramowicz, Rodrigues e Cruz (2011) refletem que a sua discussão, com enfoque na heterogeneidade de...
    2870 Palavras 12 Páginas
  • Estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal
    1 RESUMO DE LIVROS - ARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre: Image ARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre: Imagens e Auto-|Imagens. Petrópolis, Rio de Janeiro. Vozes,2000. A educação escolar é um campo propício a modas. Nossas práticas se orientam por saberes e artes aprendidas desde o berço da historia...
    3127 Palavras 13 Páginas
  • A EVASÃO ESCOLAR SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA
    com a Constituição Brasileira, os artigos 205 e 227 explicitam que a educação é um direito de caráter público assegurado a todos, constituídos de ações desenvolvidas pelo Estado, pela família em parceria com a sociedade. A educação é uma questão que deve interessar a sociedade em geral (ROCHA,200). ...
    2541 Palavras 11 Páginas
  • Os educandos e seus direitos
    Federal Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Educação do Campo Campus Tucuruí Disc: Prática Educativa IV Prof.ª Elisvânia Diogo de Castro AlcântaraTucuruí – ParáJan.2013 | ARROYO, Miguel Gonzáles. Indagações...
    2115 Palavras 9 Páginas
  • RESENHA: O significado da infância”, Miguel Arroyo
    Resenha No texto “O significado da infância”, Miguel Arroyo afirma que a infância estar em permanente construção e, há alguns anos atrás era entendida de forma diferente, errônea comparando-se com as definições atuais. O autor menciona diferenças vividas nessa fase da vida em ambientes rurais e urbanos...
    360 Palavras 2 Páginas
  • Onipotência juvenil
    do livro “A escola tem futuro?”. O capítulo 6 do livro “A escola tem futuro?” discorre uma entrevista com Miguel Arroyo. Essa entrevista busca com a experiência de Arroyo no campo da Educação, entender as possibilidades existentes para o futuro na escola. Ele descreve como vê a escola e a forma como...
    464 Palavras 2 Páginas
  • Atividades
    motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas...
    20213 Palavras 81 Páginas
  • Resenha sobre a Região Amazonica
     INTRODUÇÃO A disciplina de Educação na Região Amazônica foi de grande importância no ensino- aprendizado para a turma de Pedagogia, PA 414, no município de Tefé, que foi ministrada pelo Professor Francisco Chagas Parente de Araujo Junior, onde todos os objetivos do plano de ensino foram alcançados...
    2802 Palavras 12 Páginas
  • A questão da diversidade
    * Share on deliciousShare on googleShare on twitterShare on diggShare on citeulikeShare on connotea|More Sharing ServicesMore * Permalink Educação & Sociedade Print version ISSN 0101-7330 Educ. Soc. vol.33 no.120 Campinas July/Sept. 2012 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302012000300002 ...
    3061 Palavras 13 Páginas
  • A FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
    BENICIO A FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Projeto da disciplina de metodologia da pesquisa. Curso de especialização em Educação do campo da Faculdade Dom Bosco. Professor: Nilson Corrêa CURIÚVA ...
    1045 Palavras 5 Páginas
  • Por uma educação do campo
    45 Entrelaçando - Revista Eletrônica de Culturas e Educação Caderno temático: Cultura e Educação do Campo N. 3 p. 45-60, Ano 2 (Nov/2011). ISSN 2179.8443 POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO: percursos históricos e possibilidades Astrogildo Fernandes da Silva Júnior1 Mário Borges Netto2 Universidade...
    6090 Palavras 25 Páginas
  • PNE - 2014
    Miguel G. Arroyo POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESIGUALDADES: À PROCURA DE NOVOS SIGNIFICADOS MIGUEL G. ARROYO* RESUMO: O texto destaca como as políticas educacionais têm sido instigadas pelas tentativas de corrigir as desigualdades. Entretanto, ao centrarem-se nas desigualdades intraescolares, as...
    13125 Palavras 53 Páginas
  • A educação e a desigualdade de renda: uma análise das relações e consequências no âmbito social e econômico de um país, como resolver?
     Universidade Federal Fluminense Polo Universitário de Campos dos Goytacazes Docente: Alda Pinto Discente: Érika Teixeira da Silva Disciplina: Tópicos Especiais em Economia II – Economia da Educação EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE DE RENDA: UMA ANÁLISE DAS SUAS RELAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS NO...
    2505 Palavras 11 Páginas