Resenha Do Texto Trabalho Como Princípio Educativo Frente Às Novas Tecnologias artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resenha crítica

    METODOLOGIA CIENTÍFICA OURICURI – PE 2013 METODOLOGIA CIENTÍFICA LICENCIATURA PLENA EM QUIMICA 2012 OURICURI – PE 2013 RESENHA CRÍTICA Um gramático contra a gramática Por Gilberto Scarton Língua e Liberdade: por uma nova concepção da língua materna e seu ensino (L&PM, 1995, 112 páginas) do gramático Celso Pedro Luft traz um conjunto de ideias que subverte a ordem estabelecida no ensino da língua materna, por combater, veemente, o ensino da gramática em sala de aula. Nos...

    5233  Palavras | 21  Páginas

  • Resenha critica - pedro demo

    Resenha Critica O texto aprender: o desafio reconstrutivo da autoria de Pedro Demo encontra se no módulo de metodologia do trabalho científico da faculdade de tecnologia e Ciências. FTC. Ead Pedro Demo, brasileiro, nasceu em Pedra Grande, Santa Catarina em 1941, cursou três anos de teologia em Petrópolis. É phD em sociologia pela Universidade de Saarbrücken, na Alemanha. É professor titular da Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Serviço Social. Algumas de suas obras...

    662  Palavras | 3  Páginas

  • “Trabalho interdicisplinar nos cras: um novo enfoque no trato a pobreza?”

    DE JANEIRO (RJ) 2 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU 3 TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A POBREZA?” Amanda Hirle Estevam Neila Castro da Silva BELO HORIZONTE - MG SETEMBRO/2011 Amanda Hirle Estevam Neila Castro da Silva RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A...

    4697  Palavras | 19  Páginas

  • Educação e tecnologias

    RESENHA MOURA, Dácio G.; BARBOSA, Eduardo F.; MOREIRA, Anderson F.. O aluno pesquisador. In: Educação & Tecnologia, s. v, n. 2, p. 1 – 7. 2008. Disponível em www.tecnologiasdeprojetos.com.br. Acesso em 04/09/2013. A ideia da pesquisa como principio educativo, do professor pesquisador e do aluno pesquisador tem sido muito discutida atualmente. Dácio Guimarães Moura graduado em Física, mestre em Ensino de Ciências e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professor aposentado...

    560  Palavras | 3  Páginas

  • Linguagem & Ensino - Diversas Resenhas

    Resenhas PERINI, Mário A. Princípios de lingüística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006. 201p. Resenhado por Ana Cláudia Pereira de ALMEIDA A democratização do Ensino Superior1 possibilita que pessoas oriundas de backgrounds econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos historicamente...

    13976  Palavras | 56  Páginas

  • Profissão professor ou adeus professor, adeus professora?: exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes.

    Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes. No atual período “técnico cientifico informacional”, as tecnologias da informação amparadas pela chamada mídia, incidem sobre muitos setores da sociedade inclusive a educação. Neste contexto alguns discursos são recorrentes, entre eles aparecem os que de certa forma defendem a superação da estrutura escolar e consequentimente da figura do professor, por acreditarem que as novas tecnologias por si só proporcionariam ao estudante uma...

    1013  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho sobre Deans

    FILME E TEXTO: Aspectos sociais entre a Educação e o Estado Arapongas 2014 LUIS AURÉLIO SUREK DE SOUZA SÍNTESE DO FILME E TEXTO: Aspectos sociais entre a Educação e o Estado Trabalho de parcial apresentado ao Curso de Formação Pedagógica da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina Educação e Tecnologia. Professora...

    6960  Palavras | 28  Páginas

  • O JORNAL E A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM ESCOLA MUNICIPAL

    PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO AILTON DE PAULA CARVALHO O JORNAL E A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM ESCOLA MUNICIPAL SETE LAGOAS – MG JANEIRO/ 2012 AILTON DE PAULA CARVALHO O JORNAL E A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM ESCOLA MUNICIPAL. Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias na Educação da Universidade Estadual de Montes Claros, apresentado como requisito...

    9043  Palavras | 37  Páginas

  • EBOOK INOVACAO EM PRATICAS E TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM

    Expediente Copyright © Pimenta Cultural, alguns direitos reservados. Copyright do texto © 2015 os autores Copyright da edição © 2015 Pimenta Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E...

    93191  Palavras | 373  Páginas

  • tecnologias aplicadas a educação

    SOFTWARES EDUCACIONAIS: UM CAMINHO ABRANGENTE AO CONHECIMENTO Trabalho elaborado para atender à disciplina de Tecnologias Aplicadas à Educação, ministrada pelo professor Naor Garcia Filho. OSASCO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................pág.4 1.ENTRE O ENSINAR, APRENDER E EDUCAR........pág.5 2. A ADOÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS EM ÂMBITO ESCOLAR.....................................................pág...

    3480  Palavras | 14  Páginas

  • Orientações curriculares tecnologias de informação e comunicação proposições de expectativas de aprendizagem

    ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação 1 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Orientações Curriculares Tecnologias de Informação e Comunicação PROPOSIÇÕES DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2010 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria...

    30641  Palavras | 123  Páginas

  • Resenha do texto Projeto Político Pedagógico: uma construção possível

     Resenha do texto VEIGA, Ilma Passos Alencastro. “Projeto Político-Pedagógico da Escola: uma construção coletiva”. In: ___ (org.). Projeto Político-Pedagógico da Escola: uma construção possível. 24ª.ed. Campinas: Papirus, 1995, pp. 11-34. O objetivo desta resenha é discutir o processo de construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico (doravante PPP), à luz do texto de Ilma Passos Veiga e assentado em bases democrático-participativas, como parte constitutiva da afirmação da autonomia...

    1604  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalhos

    Biblioteca - CCESA Profª. Marcia Cristina dos Reis Programa de Apoio à Normalização de Trabalhos Acadêmicos 3. ed. atual. - 2012 CONTEÚDO DESTE MATERIAL  CONCEITOS BÁSICOS - REFERÊNCIAS    ELEMENTOS ESSENCIAIS – Meio Impresso ELEMENTOS ESSENCIAIS – Meio Eletrônico REFERÊNCIAS        LIVROS TESES, DISSERTAÇÕES E TRABALHOS ACADÊMICOS PARTE OU CAPÍTULO DE UMA OBRA PUBLICAÇÃO PERIÓDICA TRABALHO APRESENTADO EM EVENTO JURÍDICAS ELETRÔNICAS 2  CONSIDERAÇÕES FINAIS CONCEITOS...

    3186  Palavras | 13  Páginas

  • NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

    NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO JANUÁRIA/MG 2010 APRESENTAÇÃO As normas apresentadas neste documento foram organizadas de forma a contribuir para a formação dos acadêmicos dos cursos superiores do IFNMG/campus Januária, através do oferecimento de orientações básicas para a construção dos trabalhos acadêmicos, projetos e monografias que serão desenvolvidos no decorrer dos cursos. Sua elaboração se deu, num primeiro...

    12346  Palavras | 50  Páginas

  • A TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA REDE REGULAR DE ENSINO CAPAZ DE AUXILIAR O PROCESSO COGNITIVO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

    FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA – FALC A TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA REDE REGULAR DE ENSINO CAPAZ DE AUXILIAR O PROCESSO COGNITIVO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS 2010 FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA – FALC A TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA REDE REGULAR DE ENSINO CAPAZ DE AUXILIAR O PROCESSO COGNITIVO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Monografia exigida para...

    13222  Palavras | 53  Páginas

  • Resenha Crítica

    PRISCILA COSTA LIMA SERVIÇO SOCIAL E REESTRUTURAÇÃO INDUSTRIAL: requisições, competências e condições de trabalho profissional Trabalho elaborado e apresentado à Profª. Acadêmica Thanúsia Hensel, como pré-requisito para obtenção de nota na disciplina de Serviço Social e Gestão de Pessoas do 7◦ semestre. Aracati – CE 2015 RESENHA CRÍTICA O texto fala sobre a experiência do Serviço Social nas empresas onde há uma crescente preocupação com a redefinição nas politicas...

    885  Palavras | 4  Páginas

  • Uso das tics na educação - resenha

    FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA EDUCADORES TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO RESENHA USO DAS TICs NA EDUCAÇÃO ELCANA PEREIRA BARRETO GRANGEIRO SÃO LUÍS – MA O termo tecnologia refere-se ao conjunto de conhecimentos,especialmente princípios científicos,que se aplicam a um determinado ramo...

    819  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha crítica do texto: avaliação da aprendizagem, por pedro ferreira de andrade.

    RESENHA CRÍTICA DO TEXTO: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, POR PEDRO FERREIRA DE ANDRADE. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM O cotidiano na sala de aula leva-se a verificar que existe uma proximidade entre a afetividade e o desenvolvimento cognitivo do aluno, consequentemente também na sua avaliação. O que confirma os problemas de aprendizagem causados pela má organização dos esquemas afetivos, principalmente na faixa etária de 6 a 10 anos, compreende as séries iniciais do ensino fundamental. Considerando...

    1412  Palavras | 6  Páginas

  • resenha

     Resenha, Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática) Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática). Elon Lages Lima O autor comenta no início do texto de dois aspectos que se completam mas que precisam ser considerados separadamente. Ele chama­-os de global e local e relaciona com a estrutura do curso e a didática das aulas. O autor fala que há três componentes fundamentais no ensino da matemática que são chamadas...

    5596  Palavras | 23  Páginas

  • Desenvolvimento Pessoal e Profissional Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação

    Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação JORGE ALBERTO DOS SANTOS SOUZA NETO: - 8741125341 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Leitura e Produção de Textos e Tencologias Aplicadas à Educação sob orientação da Tutora EAD Camila Andriotti. CUIABÁ/MT 2014 Introdução As disciplinas Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Leitura e Produção de Textos e Tencologias...

    2134  Palavras | 9  Páginas

  • Práticas Pedagógicas e Tecnologias no Ensino

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLEIDE BARBOSA DE SOUSA CARMO Práticas Pedagógicas e Tecnologias no Ensino GUARUJÁ – SP – BRASIL MARÇO / 2013 CLEIDE BARBOSA DE SOUSA CARMO Práticas Pedagógicas e TECNOLOGIA NO ENSINO Trabalho de Graduação apresentada à Universidade de Ribeirão Preto – Campus Guarujá, como exigência parcial para a obtenção...

    4129  Palavras | 17  Páginas

  • Trabalho De Leitura E Literatura

    UNINTER. Tutor local: Sinara Aparecida Freita Silva Bueno centro associado: Carmo do Rio Claro CARMO DO RIO CLARO 2015 SUMÁRIO ATIVIDADE 1 - LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA 1- Análise do filme o Nome da Rosa .......................... Pág 04 1.2- Resenha .............................................................. Pág 06 ATIVIDA 2- CONTEXTOS EDUCACIONAIS 2.1- A cultura romana e sua respectiva escrita........... Pág 07 2.2 - Imagen da escrita e escola romana .................... Pág 09 3- CONCLUSÃO...

    1973  Palavras | 8  Páginas

  • trabalho sobre fordismo e p s fordismo

    E O TAYLORISMO Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Teoria Organizacionais. Prof. Prof.Márcio Ronald/Grace Botelho/KarenManganotti/Suzi Bueno Cornélio Procópio 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 01 2 FORDISMO FORA DAS INDÚSTRIAS 02 2.1 OS TRÊS PRINCÍPIOS DE FORD 02 2.1.1 EXEMPLO DE TRABALHO INFORMAL 03 2.2 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM 03 2.2.1 RELAÇÃO HOMEM TRABALHO E SUAS EXPECTATIVAS 03...

    5466  Palavras | 22  Páginas

  • Trabalho docente

    Resenha Nada substitui uma boa formação humana Adriana Cláudia Turmina RESUMO O presente relato visa recuperar, numa perspectiva geral, o contexto de discussão desenvolvido na 9ª JORNATEC em Florianópolis/SC, bem como pretende tecer algumas considerações a respeito da “aventura” que é educar frente à crescente inserção das redes de aprendizagem nas relações pessoais, sociais e profissionais. Por tratar-se de um assunto candente, recuperamos num caráter de síntese, a abordagem discursiva...

    2701  Palavras | 11  Páginas

  • RESENHAS - POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS E ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – TEORIA E PRÁTICA

     RESENHA 1 - POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS RESENHA 2 - ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado ao Ms. Laércio dos Santos, como obtenção de nota das disciplinas: Estágio Supervisionado II – EJA e Educação de Jovens e Adultos. ÁGUAS BELAS - PE ABRIL/2015 RESENHA 1 POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS O ano de 2014 foi muito especial porque comemorou-se os 50 anos do Programa...

    2578  Palavras | 11  Páginas

  • Metodologia de trabalho cientifico

    DO TRABALHO CIENTÍFICO METODOLOGIA 1 SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Metodologia do Trabalho Científico Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências...

    33150  Palavras | 133  Páginas

  • AS TECNOLOGIAS DA INFORMA O E DA COMUNICAÇÃO E OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E SOCIALIZAÇÃO

    CIÊNCIAS HUMANAS 2014.2 DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO RESENHA: AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E SOCIALIZAÇÃO Imperatriz 2015 Suzana Rossi Pereira Chaves RESENHA DO CAPITULO 2 “AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E SOCIALIZAÇÃO DE José Luis Lalueza, Izabel Crespo e Silva Camps. Resenha apresentada à disciplina de Tecnologias da Informação, para construção...

    900  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha evolução do pensamento em gestao

    Evolução do Pensamento em Gestão Resenha 1 – Texto: Teoria Geral da Administração – Motta e Vasconcelos – Cap. 1: A Escola Clássica da Administração e o Movimento da Administração Científica. Introdução: Escola Clássica da Administração é sinônimo de regras e organização, para otimizar a produção. Origens: Algumas etapas, a substituição do tradicional pelo racional com Descartes. A revolução industrial, sem a racionalização da organização e execução do trabalho. A formação das bases de planejamento...

    794  Palavras | 4  Páginas

  • Portfólio tecnologia da educação

    1 . UMA REPORTAGEM SOBRE TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO CITANDO A FONTE COM ANÁLISE DO CONTEÚDO. EDUCAÇÃO www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem Tecnologia na educação. Até que ponto ela é benéfica ao desenvolvimento escolar dos filhos? Os recursos tecnológicos são benéficos desde que usados de forma planejada e com discernimento. Para tanto, cabe aos educadores e aos pais orientar os alunos e os filhos sobre a forma ideal de sua utilização. A evolução é um processo normal que faz...

    3884  Palavras | 16  Páginas

  • resenha critica Sandra Lencioni

    Resenha Crítica ao texto: Perspectivas Contemporâneas da Geografia Regional Autora: Sandra Lencioni. Universidade de Sorocaba Professora: Cristiane Fernandes de Oliveira Aluno: Rodrigo Pereira Santos Cada vez mais a tecnologia, segundo a autora, tenta ser tão poderosa quanto o cérebro. Isso dá-se principalmente porque tal tecnologia está totalmente vinculada ao dia a dia das pessoas, que por sua vez, principalmente nos países mais globalizados e desenvolvidos, não conseguem viver sem as...

    822  Palavras | 4  Páginas

  • resenha Profissão Docente – novos sentidos, novas perspectivas

    RESENHA DO LIVRO: Profissão Docente – novos sentidos, novas perspectivas VEIGA, I. P. A. Profissão Docente – novos sentidos, novas perspectivas. São Paulo: Editora Papirus, 2008 Profissão Docente: Novos Sentidos, novas perspectivas A sociedade do conhecimento tem posto em xeque o papel da docência como profissão. Dia-a-dia os professores são confrontados com as exigências do mundo contemporâneo: a revolução tecnológica, a globalização, o avanço científico versus as tradições educacionais,...

    7135  Palavras | 29  Páginas

  • Leitura e Produção de Texto

    Redigir textos no gênero exigido e com estruturas textuais coesas e coerentes; b) Ler e compreender textos, bem como, reproduzi-los e comentá-los; c) Empregar conscientemente recursos linguísticos adequados a uma comunicação eficiente. d) Conhecer e empregar as normas da ABNT em trabalhos acadêmicos. Atitudes: a) Valorizar a leitura de diversos assuntos em diversos níveis; b) valorizar a expressão escrita no que diz respeito à leitura e produção de textos; c) Valorizar a reescrita de textos. Conteúdo...

    21792  Palavras | 88  Páginas

  • Trabalho e educação: fundamentos antológicos e históricos- dermeval saviani

    Trabalho e educação: Fundamentos antológicos e históricos DERMEVAL SAVIANI, doutor em filosofia da educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e livre-docente em história da educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é professor emérito da Faculdade de Educação da UNICAMP e coordenador geral do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEDBR). Publicou grande número de livros, capítulos de livros e artigos em revistas nacionais...

    3192  Palavras | 13  Páginas

  • Resenha PCN

    construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma revisão dos currículos, que orientam o trabalho cotidianamente realizado pelos professores e especialistas em educação do nosso país. Assim, é com imensa satisfação que entregamos aos professores das séries finais do ensino fundamental...

    60812  Palavras | 244  Páginas

  • Tecnologias aplicada a educação

    Anhanguera de Guarulhos Mirian Bezerra de Andrade 1º Semestre A – Pedagogia Disciplina: Tecnologias aplicadas a Educação Professora Tutora: Candice Guarulhos – SP Maio de 2014 SUMÁRIO 1- IDENTIFICAÇÃO Nome: Mirian Bezerra de Andrade RA: 8976211290 Curso: Pedagogia Disciplina: Tecnologias aplicadas a Educação Professora Tutora: Candice 2- PLANEJAMENTO DA SENSIBILIZAÇÃO DO ENSINAR...

    2994  Palavras | 12  Páginas

  • Trabalho

    2 - Administração - A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FACE AOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS EXPRESSOS PELA CONSTITUIÇÃO DE 1998. 3 - Administração - A ARTE DE ATENDER BEM 4 - Administração - A COMUNICAÇÃO DE MASSA ATRAVÉS DOS PROGRAMAS DE AUDITÓRIO 5 - Administração - A CULTURA DA SOJA NO BRASIL 6 - Administração - A ESCOLA DO FUTURO 7 - Administração - A GERÊNCIA DO CAPITAL DE GIRO NA EMPRESA 8 - Administração - A GERENCIA DO CAPITAL DE GIRO NA EMPRESA 9 - Administração - A GESTÃO ADMINISTRATIVA...

    9375  Palavras | 38  Páginas

  • Resenha do artigo: abordagem do idoso em programas de saúde da família

    RESENHA DO ARTIGO: ABORDAGEM DO IDOSO EM PROGRAMAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA   INTRODUÇÃO A resenha em questão, realizado pelos alunos do Curso Teórico e Prático de Metodologia do Trabalho Técnico e Acadêmico, apresenta uma avaliação do artigo Abordagem do idoso em programas de saúde da família, bem como uma biografia sucinta dos autores Jorge Alexandre Silvestre e Milton Menezes da Costa Neto. Com a finalidade de realizar uma crítica ao referido artigo, elaboramos os seguintes...

    6388  Palavras | 26  Páginas

  • tecnologia aplicada na educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (UFRPE) COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD/UFRPE) Tecnologia Aplicada à Educação a Distância Patrícia R. Tedesco Ivanda M. Silva Marizete S. Santos Volume 3 Recife, 2010 Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de...

    15891  Palavras | 64  Páginas

  • Praticar ciência, pedro demo - resenha descritiva

    Metusalém Nunes da Costa A obra “Praticar Ciência: metodologias do conhecimento científico” é desenvolvida em cinco capítulos que possuem tópicos que discorrem a respeito da produção cientifica em suas formas mais comuns assim como sobre os princípios e metodologias que determinam e influenciam o “fazer Ciência”. A atuação do conhecimento científico sobre o âmbito acadêmico e principalmente social são também enfatizados pelo autor Pedro Demo. Ele nasceu em Santa Catarina no ano de 1941 e é filho...

    1152  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha

    Oliveira Florianópolis, 02 de maio de 2014. Na presente resenha, tratamos de temas nos quais se baseia a organização escolar, visando todas as dificuldades enfrentadas nas escolas, principalmente por em grande maioria das vezes os professores quererem desempenhar seu papel mas o desinteresse dos alunos ou a organização da escola não permitem, desconsiderando o fato de que podem ocorrer os dos juntos. Baseamo-nos em três textos discutidos em sala, e a seguir seguem algumas das conclusões obtidas...

    1466  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha do texto,a literatura e a formação do homem

    RESENHA: CANDIDO, Antonio, 1918- A literatura e a formação do homem In: Textos de intervenção; seleção apresentações e notas de Vinicius Dantas. São Paulo: Duas cidades Ed.34, 2002. 392 p. ( Coleção Espírito Crítico)   O texto “A literatura e a formação do homem”, do autor Antonio Candido resulta de uma conferência pronunciada na XXIV Reunião Anual da SBPC (São Paulo 1972) e está dividido em três partes, nas quais apresenta elementos que fundamentam a tese apresentada pelo autor de que a literatura...

    1450  Palavras | 6  Páginas

  • Software Educativo

    ALINE ROMANINI ANDREZA SANTOS HENRIQUE ALEXANDRINO REBECA RIKER ERICK BOREGAZ THOMAZ SOFTWARES EDUCATIVOS SÃO PAULO 2014 Aline Romanini Andreza Santos Henrique Alexandrino Rebeca Riker Erick Boregaz Thomaz SOFTWARES EDUCATIVOS Trabalho de Conclusão de Semestre desenvolvido para o Curso de Ciência da Computação Orientador: Prof.Edilson SÃO...

    3838  Palavras | 16  Páginas

  • Texto -aprendizado significativo crítico

    idéias desenvolvidas por Neil Postman e Charles Weingartner (1969) em seu livro Teaching as a subversive activity e também em algumas reflexões de Postman em livros mais recentes (Technopoly, 1993 e The End of Education, 1996), meu argumento neste trabalho é que, nestes tempos de mudanças rápidas e drásticas, a aprendizagem deve ser não só significativa mas também subversiva. Meu argumento é o de que aprendizagem significativa subversiva é uma estratégia necessária para sobreviver na sociedade contemporânea...

    8427  Palavras | 34  Páginas

  • Trabalho Individual Educa O

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL ser educado é agir com humanidade Vilhena 2015 m trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL ser educado é honrar a humanidade Trabalho individual elaborado para as disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico,Comunicação e Linguagem,Metodologia Ciêntifica 1ºe2° Semestre de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná –...

    1425  Palavras | 6  Páginas

  • RESENHA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS E HISTÓRICOS DE DERMEVAL SAVIANI

    RESENHA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS E HISTÓRICOS DE DERMEVAL SAVIANI Palavras-chaves: relação trabalho-educação; fundamentos histórico-filosóficos da educação; educação politécnica. Este artigo nos leva a conhecer melhor os fundamentos históricos ontológico da relação trabalho e educação. Ele nos mostra esta relação em diversas etapas, é muito elucidativo ao explicar os conceitos básicos de como nasceu o capitalismo, o comércio, a divisão de classes e consequentemente...

    1685  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha do livro – relações públicas estratégicas – técnicas, conceitos e instrumentos

    Gerenciamento de Crise Professor Dr. Luiz Alberto de Farias Sandra Regina Bonani Trabalho de Pós-graduação – Gerenciamento de Crise Professor – Luiz Alberto de Farias Resenha do livro – Relações públicas estratégicas – Técnicas, conceitos e instrumentos Julho de 2012 1 Resenha do livro – Relações públicas estratégicas – Técnicas, conceitos e instrumentos – Sandra Regina Bonani Gerenciamento de Crise Professor Dr. Luiz Alberto de Farias Prefácio Livro: Relações Públicas estratégicas...

    3440  Palavras | 14  Páginas

  • Tecnologia na sociedade, na vida e na escol

    Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Unidade I Tema – Reflexões iniciais Subtema – Tecnologia na sociedade, na vida e na escola. Atividade 1.1 Data Limite de Entrega da Atividade: junho/julho Formador: Fresia Graciela E V Herrera Produza um pequeno texto que sintetize suas reflexões acerca da temática estudada. Na produção desse pequeno texto, cada cursista terá a oportunidade de exercitar a sua capacidade de síntese. Ao produzi-lo, considere as orientações...

    1989  Palavras | 8  Páginas

  • A TECNOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA

    UNIVERSIDADE PAULISTA CAROLINA AP. HANEL MICELI RONALDO THOMÉ JUNIOR SIBELE MOREIRA REZENDE DE ALMEIDA A TECNOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA SOROCABA 2013 CAROLINA AP. HANEL MICELI RONALDO THOMÉ JUNIOR SIBELE MOREIRA REZENDE DE ALMEIDA A TECNOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Letras apresentado à Universidade...

    12296  Palavras | 50  Páginas

  • Resenha de humanização

    Referencia Bibliográfica OLIVEIRA, Mara de Castro; MACEDO, Paula Costa Mosca. Evolução histórica do conceito de humanização em assistência hospitalar. São Paulo, Editora Atheneu. SP. 2008. Esta resenha apresenta a discussão a respeito da humanização discutida no texto “Evolução histórica do conceito de humanização em assistência hospitalar”. Psicologia e Humanização, a atenção volta-se ao que Howard apresentou como a dimensão psicológica nos fatores de humanização: a empatia e o afeto; a dimensão...

    2713  Palavras | 11  Páginas

  • Trabalho individual Unopar 2015 Elaine atual

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 FUNDAMENTOS E TEORIA ORGANIZACIONAL 4 2.1.1 Os três princípios de Ford 4 2.1.2 Trabalho Informal 5 2.2 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM 7 2.2.1 Fatores Humanos 7 2.2.2 Cultura Organizacional McDonald’s 9 2.3 HOMEM CULTURA E SOCIEDADE 10 2.3.1 Ideologia e Cultura 10 2.3.2 Relação entre a Resenha e o Texto 11 2.4 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 12 2.4.1 Informacionalismo 12 2.4.2 Avanços da Comunicação e Linguagem 13 3 CONCLUSÃO...

    3920  Palavras | 16  Páginas

  • O uso de tecnologias

    O USO DAS TECNOLOGIAS, TV, VIDEO E COMPUTADORES COMO FACILITADORESDA APRENDIZAGEM DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um olhar psicopedagógico.  Viçosa – AL 2011 Ivanete Nunes de Oliveira   Monografia apresentada como requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação e Comunicação – FECOM, orientado pela Profª Jocília de Oliveira Rodrigues.   Viçosa – AL 2011 Ivanete Nunes...

    10834  Palavras | 44  Páginas

  • Resenha Andrade

    ANDRADE,  Maria  Lúcia  C.  V.  O.  Resenha.  São  Paulo:  Paulistana,  2006  (Coleção  Aprenda  a  Fazer)   p.  7   Apresentação  deste  Volume     A   resenha   é   talvez   o   gênero   textual   mais   solicitado   nas   atividades   acadêmicas   e   também   nas   relacionadas   a   algumas   profissões,   como   jornalismo,   teatro,   cinema,   música, ...

    11724  Palavras | 47  Páginas

  • Trabalho Multidisciplinar Lll 5 Semestre

    RA: 370750 Pedagogia: Projeto Multidisciplinar lll Itaquirai-MS 04 \06\2014 Sumario Introdução.................................................................................................................................01 Resenha dos textos lidos, ressaltando os pontos mais relevantes da leitura.............................02 Quais problemáticas que mais mobilizaram.............................................................................04 Exempo resumido da matriz de um projeto...

    5878  Palavras | 24  Páginas

  • Texto LDB DESTAQUES AVANÇOS e PROBLEMAS

    brasileiros para ousarem experimentar e inovar.” (Darcy Ribeiro) PRIMEIRA PARTE: A NOVA LEI DAS DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LEI 9.394/96): DESTAQUES , AVANÇOS E PROBLEMAS A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos. Seus 92 artigos representam um novo momento do ensino brasileiro; neles vemos refletidos muitos dos desafios e esperanças que movem o trabalho de tantos educadores numa nação de realidades tão diversas. Este artigo se propõe...

    11470  Palavras | 46  Páginas

  • shirlei trabalho 2

    2.1 Educar para a vida ou para o trabalho   2.1.1 Resenha acerta do texto   2.1.2 Da antiguidade aos dias de hoje.........................................................................5    4 CONCLUSÃO     REFERÊNCIAS           8    1   9    INTRODUÇÃO  O  texto  trata  da  importância  desde  a  antiguidade até  os  dias  atuais  da Educação  para  o ser  humano,  em seu  contexto social,  e  até  de sobrevivência. A  educação  é  p  principio  humano  na  qual  podemos  transmitir ...

    981  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalhos escolares

    ................................... 24 NTE (Núcleo de Tecnologia Educacional) ....................................................... 17 PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) ...................................................... 44 PPP (Projeto Político-Pedagógico) .................................................................. 14 SMED (Secretaria Municipal de Educação e Cultura) ..................................... 10 TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) ...........................

    22086  Palavras | 89  Páginas

  • trabalho academico

    este trabalho teve conceito bom SUMÁRIO Introduçao.................................................................................................................2 2desenvolvimento......................................................................................................3 2.1. Breve historia da Educaçãol 2 – seção secundária 3 2.1...

    1360  Palavras | 6  Páginas

  • Um Panorama das Publicações Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação nos Periódicos da Área de Educação Matemática

    ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2013 JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do titulo...

    26163  Palavras | 105  Páginas

  • ABNT_Normas para formatação de trabalhos Adaptado 1

    CONSIDERAÇÕES GERAIS NORMAS DA ABNT Aglaé de Lima Fierli Biblioteca Profª. Marcia Cristina dos Reis Programa de Apoio à Normalização de Trabalhos Acadêmicos 2. ed. CONTEÚDO DESTE MATERIAL CONFIGURAÇÃO BÁSICA ASPECTOS NORMATIVOS E TIPOGRÁFICOS FORMATAÇÃO DA FONTE ALINHAMENTO ESPACEJAMENTO DE ENTRELINHAS FORMATAÇÃO DE ALÍNEAS NUMERAÇÃO PROGRESSIVA PAGINAÇÃO ESTRUTURA DO TRABALHO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ELEMENTOS TEXTUAIS ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 2 1 CONFIGURAÇÃO BÁSICA 3 ASPECTOS NORMATIVOS E TIPOGRÁFICOS...

    7437  Palavras | 30  Páginas

  • leitura e produção de texto

    TRABALHO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1. APRESENTAÇÃO As discussões sobre a incorporação das tecnologias em espaços escolares e não escolares e consequentemente sobre a capacitação dos docentes á estas novas dinâmicas de ensino/aprendizagem é um tema candente, não só pela problemática da mínima incorporação das mesmas pelas políticas públicas, problemática que incide na própria cultura tão enraizada de que a educação seria apenas um instrumento destinado a adequar o futuro...

    2400  Palavras | 10  Páginas

tracking img