• “O ofício do professor - história, perspectivas e desafios internacionais”
    quando se percebe. Charlot cita como conseqüência a divisão, separação, a decisão e o julgamento, do velho e do moderno, optando assim pela inovação. O livro relata o desafio de conhecer novas tecnologias, ler sobre elas, atualizar-se, planejar seu uso e ainda conseguir fazer um trabalho integrado...
    1234 Palavras 5 Páginas
  • Graduanda
    caráter interdisciplinar, considerando, conforme concepção de Apple (1999), todas as Linguagem & Ensino, Pelotas, v.12, n.2, p.561-570, jul./dez. 2009 563 Resenha dimensões do processo educativo: técnica, política, ética e estética. A proposta consistiu na elaboração de uma nova...
    3479 Palavras 14 Páginas
  • Resenha crítica
    longe de penetrar e trazer novas visões de mundo ao sistema educativo formal. Os princípios e valores ambientais que promovem uma pedagogia do ambiente devem ser enriquecidos com uma pedagogia da complexidade, que induza os alunos a uma visão de multicausalidade e de inter-relações de seu mundo nas...
    5233 Palavras 21 Páginas
  • Diversos
    isso, as diretrizes para leitura e interpretação de textos com vistas a obter o melhor proveito dos textos estudados, podem ajudar tanto no preparo para a elaboração de resenhas, como de outros trabalhos acadêmicos. A análise textual : etapa em que o estudante faz uma leitura atenta, porém corrida...
    9616 Palavras 39 Páginas
  • Livro
    Escolar Graduanda em EAD pela FATEC/SENAC/RS Graduanda pela UPF (Universidade de Passo Fundo) em Matemática Aplicada. AtualmenteProfessora/Tutora na área de Ciências da Natureza-Matemática e suas Tecnologias pelo SESI/RS. Resenha do Capítulo I: Capacidade de Organizar e dirigir situações de...
    1799 Palavras 8 Páginas
  • corporation
    estimular o “âmbito do agir educomunicativo”, entre estes, a expressão comunicativa através das artes e a mediação tecnológica. A iniciativa da autora em desenvolver um projeto no sentido de educar implicando na legítima participação dos alunos a partir do uso dinâmico de novas tecnologias e voltada...
    957 Palavras 4 Páginas
  • “Trabalho interdicisplinar nos cras: um novo enfoque no trato a pobreza?”
    1 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA — RIO DE JANEIRO (RJ) 2 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU 3 TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A POBREZA?” Amanda Hirle Estevam Neila...
    4697 Palavras 19 Páginas
  • Administração
    demonstrando como as tecnologias informacionais modificaram a divisão do trabalho na planta produtiva taylorysta-fordista baseada na separação do trabalho intelectual e do trabalho manual. Novas formas de gestão da força de trabalho foram implementadas resgatando o saber do trabalhador como um dos...
    11561 Palavras 47 Páginas
  • Contribuição daResenha Crítica: Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar
    aula se converteram no lugar apropriado para se acostumar às relações sociais do processo de produção capitalista, no espaço institucional adequado para preparar as crianças e os jovens para o trabalho. O que queremos é a emancipação da educação como princípio educativo e a formação de um...
    2707 Palavras 11 Páginas
  • Proposta Curricular
    palavras e ideias-chave do construção da argumentação. texto. C15. Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida. (Correlacionada com a Competência1 da Área - CA1) H25. Identificar as diferentes linguagens e seus recursos...
    74640 Palavras 299 Páginas
  • Quem é a geração y e x
    Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e...
    2309 Palavras 10 Páginas
  • ATPS_-_Projeto_Multidisciplinar_III
    articulador de todo esse processo educativo evolutivo. No texto os responsáveis deixam evidente que as novas tecnologias, com certeza ainda influenciaram muito no desenvolvimento educativo, e que ele é uma ferramenta essencial para evoluir em todos os aspectos os conceitos e aprendizados escolares, como a...
    3685 Palavras 15 Páginas
  • Resenha critica - pedro demo
    Resenha Critica O texto aprender: o desafio reconstrutivo da autoria de Pedro Demo encontra se no módulo de metodologia do trabalho científico da faculdade de tecnologia e Ciências. FTC. Ead Pedro Demo, brasileiro, nasceu em Pedra Grande, Santa Catarina em 1941, cursou três anos...
    662 Palavras 3 Páginas
  • Não tenho titulos
    considerada um tema gerador para o desenvolvimento de um projeto educativo. Justificativa: ► ETAPA 2 (passo 4) - Digitar um texto, de no máximo 20 linhas, justificando a escolha do tema e sua relevância para a Educação. Esta justificativa comporá o trabalho final da disciplina. Área do...
    1221 Palavras 5 Páginas
  • O JORNAL DIGITAL E O ENSINO DA ESCRITA NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
    ENSINO DA ESCRITA NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA Aline Uchoa Pereira* ninauchoa@hotmail.com RESUMO Este trabalho trata da realização de um Projeto de Intervenção Pedagógica em letramento digital com o objetivo de praticar a leitura e a escrita aliadas às novas tecnologias de...
    3920 Palavras 16 Páginas
  • Trabaho
    pesquisa, durante vários anos. Ainda no final da década de 70 e princípios de 80, novas experiências surgiram na UFRGS apoiadas nas teorias de Jean Piaget e nos estudos de Papert, destacando-se o trabalho realizado pelo Laboratório de Estudos Cognitivos do Instituto do Psicologia - LEC/UFRGS, que...
    18574 Palavras 75 Páginas
  • Drogas
    desenvolvimento harmônico e equilibrado, buscando ainda em Lubienska a dimensão espiritual da educação, em consonância com os princípios constitucionais da nova LDBEN (9394/96) fortalecidos com os aspectos éticos, estéticos políticos e epistemológicos e educacionais como forças norteadoras do...
    21554 Palavras 87 Páginas
  • Linguagem & Ensino - Diversas Resenhas
    inglês Richard Bentley, posteriormente com 568 Linguagem & Ensino,v.10,n.2,jul./dez.2007 Resenhas Heyne e Wolf, Hachmann, até chegar ao advento da lingüística moderna. Assim, questiona-se sobre o posicionamento da filologia frente à nova ciência, separando-as, por fim, como ciências...
    13976 Palavras 56 Páginas
  • Pedagogia
    -tutor a distância Maria Clotilde Bastos. TAUBATÉ 2013 ETAPA 1 – A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. RESENHA SOBRE OS ARTIGOS LIDOS. Os textos lidos todos falam sobre os Projetos nas escolas e a sua abordagem...
    2443 Palavras 10 Páginas
  • pasta de estagio
    social e histórico no qual está inserida. No espaço do jogo, a criança tem oportunidade de desenvolver capacidades e atitudes essenciais para responder às novas expectativas e exigências sociais, entre outras, a capacidade de comunicação e organização, o domínio da vontade, a participação em trabalhos...
    7841 Palavras 32 Páginas