• Olhos Azuis
    leituras resenha Professor pedagogo ou professor e pedagogo? Alessandra Raimundo Capusso Eliane Tassi dos Santos Professoras da rede municipal de Vinhedo Libâneo, J. C. Pedagogia e Pedagogos, para quê? 10 ed. São Paulo: Cortez, 2008. A todos aqueles que têm algum envolvimento verdadeiramente...
    3494 Palavras 14 Páginas
  • Resumo
    Resenhas PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ? José Carlos Libâneo São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá título à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente...
    1081 Palavras 5 Páginas
  • informação
    Localização - Após a identificação dos documentos nas respectivas fontes, o pesquisador procederá à sua localização. Para facilitar a localização de livros, as fichas devem ser ordenadas pelo sobrenome do autor e, para localização de artigos de periódicos, a ordenação das fichas deve ser por ordem alfabética...
    4731 Palavras 19 Páginas
  • Bom conselho
    Resenha do livro: Pedagogia e pedagogos LIBANEO, Jose Carlos et al; SELMA GARRIDO PIMENTA O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá título à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido...
    798 Palavras 4 Páginas
  • A Mão
    identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças...
    1016 Palavras 5 Páginas
  • resenha do livro Pedagogia e pedagogo pra quê
    Resenha do livro "Pedagogia e Pedagogos Para Quê?" José Carlos Libâneo, São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro vem relatar questões referentes a identidade profissional do pedagogo e sua área de atuação . O autor retrata questões que persistem há basicamente vinte anos e que são fundamentadas...
    492 Palavras 2 Páginas
  • Os significados da educação, modalidades de prática educativa e a organização do sistema educacional (Capítulo III). LIBÂNEO
    III). Livro: LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos, para quê? São Paulo: Cortez, 2005. (8ª edição). No terceiro capítulo do livro de José Carlos Libâneo sobre a pedagogia e os pedagogos, retrata a educação. Iniciaremos com a primeira abordagem, onde muitos acreditam que o pedagogo atua somente...
    442 Palavras 2 Páginas
  • FILOSOFIA
     MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja...
    1423 Palavras 6 Páginas
  • O essencial da didática e o trabalho de professor – em busca
    Revista HISTEDBR On-line Resenha SAVIANI, Dermeval. A pedagogia no Brasil: história e teoria. Campinas, SP: Autores Associados, 2008. (Coleção Memória da Educação) Resenha por Alessandra Helena Wiederkehr1 “A pedagogia no Brasil: história e teoria” socializa os principais resultados do projeto...
    1657 Palavras 7 Páginas
  • Curso de Pedagogia no Brasil: Historia e Identidade Carmem Silvia Bissolli da Silva
    Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Curso de Pedagogia no Brasil: Historia e Identidade Carmem Silvia Bissolli da Silva Itaberaí Maio/2014 Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Curso de Pedagogia no Brasil: Historia e Identidade Carmem Silvia Bissolli...
    2624 Palavras 11 Páginas
  • Relatorio de estagio da educação infantil
    UNIUBE- UNIVERSIDADE DE UBERABA EAD – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO CARIACICA-ESPÍRITO SANTO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PAULA FERANANDES ESTUDOS INDEPENDENTES CARIACICA – ES 2011 CENIRA GONÇALVES MACHADO ESTUDOS INDEPENDENTES Estudos independentes apresentado ao Centro de Educação...
    2142 Palavras 9 Páginas
  • Professor
    LIBÂNEO, José Carlos. Educação: Pedagogia e Didática: o campo investigativo da pedagogia e da didática no Brasil: esboço histórico e buscas de identidade epistemológica e profissional. In: PIMENTA,Selma (org.) Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. 2° edição...
    360 Palavras 2 Páginas
  • psicologia
    CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 1. Semestre Turma 1NA Cristiane Leite EspinetRA6580307426 Resenha do Livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Resenha PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessrios prtica educativa Resenha para a concluso de 20 horas de carga horria SO CAETANO DO...
    1164 Palavras 5 Páginas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA
    Vamos também discutir os métodos e as técnicas de pesquisa. Na web aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliográfico, a elaboração do resumo e da resenha. São ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na elaboração e desenvolvimento do projeto de pesquisa. Vamos começar? Você sabe por que...
    9807 Palavras 40 Páginas
  • Resenha crítica
    RESENHA CRÍTICA GHIRALDELLI Jr, Paulo. O que é Pedagogia, 4ª edição – São Paulo-SP/2007, Editora Brasiliense, 100p – (Coleção Primeiros Passos; 193). Paulo Ghiraldelli Jr, é filósofo e editor da revista Contemporany Progmatism, de Nova York. Tem mestrado e doutorado em filosofia pela...
    389 Palavras 2 Páginas
  • projeto profissional interdiciplinar
    FACULDADE SUMARÉ Plano de Ensino Curso: Pedagogia Semestre Letivo / Turno: Disciplina: PPI I Professora: Lilianne Sousa Magalhães Carga Horária: 15 horas presencial (5 encontros) 40 horas em EAD Período: 1º semestre Projeto do Curso: Ementa da disciplina: Na disciplina...
    453 Palavras 2 Páginas
  • O campo do conhecimento pedagógico e a identidade profissional do pedagogo
     O campo do conhecimento pedagógico e a identidade profissional do pedagogo Um conceito ampliado de educação e de pedagogia A ampliação do conceito de educação é um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais. Sabemos que a escola não é o único lugar que se aprende, em casa,...
    1890 Palavras 8 Páginas
  • Resenha do Livro o que é pedagogia
    Ghiraldelli Junior, Paulo. O que é Pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 2007. Paulo Ghiraldelli Junior é filósofo e editor da revista Contemporary Pragmatism, de Nova Iorque. Tem mestrado e doutorado em filosofia pela USP, mestrado e doutorado em filosofia pela PUC-São Paulo. Fez sua livre-docência...
    1981 Palavras 8 Páginas
  • Resnhe do livor pedagogia da autonomia
    RESENHA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Paulo Freire tem uma linha de pensamento inovadora com relação à educação, e no livro Pedagogia da Autonomia ele expressa basicamente o respeito aos saberes dos educandos. Sabemos que os educandos também trazem para a escola conhecimento, pelo...
    547 Palavras 3 Páginas
  • Cordenação pedagógica na atualidade
    RESENHA CRÍTICA: CORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ATUALIDADE RESENHA CRÍTICA Texto: Cordenação Pedagógica na Atualidade LIMA, João do Rozario. Cordenação Pedagógica na Atualidade. Publicado em 30/05/2008. Disponível em: http://www.artigonal.com/linguas-artigos/coordenacao-pedagogica-na-atualidade-432825...
    788 Palavras 4 Páginas