• libras
    Clarice Monteiro Escott Profª. Drª. Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral Pedagoga Ms. Karla dos Santos Guterres Alves Técnica em Assuntos Educacionais Denise Luzia Wolff 3 Sumário 4 - Caracterização do Campus ..............................................................................
    22352 Palavras 90 Páginas
  • a proposta dos paradigmas
    emerge como algo separado do Homem e com estatuto próprio, dando, a ele, o status quo de entidade autônoma. Para se contrapor a essa tendência paradigmática, aquela que se baseia no materialismo histórico tem características bastante diferentes. A abordagem empírica, nessa tendência, para se elaborar...
    4785 Palavras 20 Páginas
  • tutor
    fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários, o governo federal executa o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos...
    1368 Palavras 6 Páginas
  • A influência da concepção de currículo no modo de gerir uma escola
    EDUARDO TEIXEIRA DE SOUZA - RA 1100059 Pós Graduação em Gestão Educacional A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Orientador: Prof. MS. César Clemente BATATAIS 2012 A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Resumo Objetivando trazer...
    4104 Palavras 17 Páginas
  • gestao
    PRINCÍPIOS E METODOS DA GESTÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: JOSEMAR NOGUEIRA SILVA CURSO DE PEDAGOGIA 4°PERÍODO ACADEMICAS: ANATÁTIA CRISTINA RAMOS COSTA CLEIDINALVA DE JESUS MORAIS MARTINS EVANILDA FEITOSA PEREIRA A GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA ...
    1388 Palavras 6 Páginas
  • HISTÓRIA DAS IDE IA S p EDAGÓGICAS NO BRASIL
    320 Resenhas Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 136, jan./abr. 2009 ações afirmativas no Brasil e permanecem atuais, de tal forma que ainda se julga neces- sária a desconstrução das dicotomias raça/ classe e desigualdades raciais/desigualdades sociais. Para além, persistem as reflexões so- bre...
    2558 Palavras 11 Páginas
  • Política
    discutindo esse tema porque a questão do projeto da escola é problemática, isto é, representa um desafio para todos os educadores. Se há algumas décadas a escola se questionava apenas sobre seus métodos, hoje ela se questionava sobre seus fins. Até muito recentemente a questão da escola limitava-se a uma...
    3199 Palavras 13 Páginas
  • Resenha - educação escolar (pág. 31 a 46)
    Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Taguatinga, fevereiro de 2012 Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Trabalho...
    2386 Palavras 10 Páginas
  • Resenha
    ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE MARTE: UNIBERO DANIEL SERIKAKO RESENHA SÃO PAULO / SP 2014 LOGÍSTICA: UMA VISÃO GERAL SOBRE SUAS ÁREAS Para quem quer se introduzir no mundo da logística, o livro Logística:...
    663 Palavras 3 Páginas
  • Convidar amigos para o Wish
    tornando uma das atividades mais produtivas e procuradas do curso, apresentando demandas diversas e colocando como exigência o aumento no número de livros ofertados como possibilidades de estudos e leitura para os cursistas durante os ciclos. A idéia inicial era que impulsionados pela discussão em grupo...
    3133 Palavras 13 Páginas
  • atps de gestão
     Pedagogia FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Os desafios Qual o papel do gestor Educacional e Escolar para a modernidade? Ana Maria Ferreira dos Santos RA 2318376975 anasantos_rosa@hotmail.com Elaine Luiza Rocha de Moura ...
    5966 Palavras 24 Páginas
  • Práticas pedagógicas
    Resenha Crítica Kenski, Vani Moreira; Tecnologias e Ensino Presencial e a Distância; Campinas: São Paulo, Papirus; 8ª. Edição, 2010 – Série Práticas Pedagógicas. Os desafios e possibilidades do uso das tecnologias de comunicação e informação atualmente afetam todas as áreas da sociedade, entretanto...
    1232 Palavras 5 Páginas
  • uhul e tal né
    que se trata o livro. Posteriormente, se encaixando na idade de seus alunos, utilize o tema. Você e sua turma devem ler o livro e, ao final deste passo, fazer um debate sobre a obra. Elabore questões que façam os estudantes refletirem e que as respostas não estejam em qualquer resenha ou resumo - que...
    1949 Palavras 8 Páginas
  • Ecopedagogia
    Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado...
    6981 Palavras 28 Páginas
  • Metodologia e tcc
    Projeto da Pesquisa 5.1 Escolha do Tema 6. Passos para montagem de um projeto de pesquisa 7. Modelo de Projeto de pesquisa 8.Texto para resenha. 1. Metodologia Científica* A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para...
    16275 Palavras 66 Páginas
  • Avaliação educacional - caminhando pela contramão
    Campus Erechim/RS Especialização em Processos Pedagógicos na Educação Básica Disciplina: Gestão de Processos Educacionais Professor: Rodrigo Manoel Dias da Silva Resenha do livro Avaliação Educacional: Caminhando pela Contramão Fernando Arnold Lorenzon[1] ...
    1725 Palavras 7 Páginas
  • Estudos da infancia
    Resenhas ações afirmativas no Brasil e permanecem atuais, de tal forma que ainda se julga necessária a desconstrução das dicotomias raça/ classe e desigualdades raciais/desigualdades sociais. Para além, persistem as reflexões sobre o sistema de classificação racial, e, evidentemente, ainda se faz...
    2297 Palavras 10 Páginas
  • Educação
    definição sobre o que seriam sistemas e como seria uma visão sistêmica do sistema de ensino. Vivemos, atualmente, de forma global, uma crise paradigmática, na qual modos de agir, pensar e viver, vistos sobre o prisma ‘cartesiano’ não mais se sustentam. Praticamente todos os setores e áreas de nossa...
    5310 Palavras 22 Páginas
  • Linguagem
    RESENHA SEVERINO, Francisca Eleodora Santos (Org.). Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão. São Paulo: Cortez, 2011, 149 p. “Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão” de Antonio J. Severino e Francisca Eleodora...
    721 Palavras 3 Páginas
  • Criação do estado de Rondônia
    ESCOLA MARCELO CÂNDIA SUBSEDE I 1º “A” – ENSINO MÉDIO HISTÓRIA DE RONDÔNIA Resenha do Texto ( ou livro): Escreve o nome do texto, ou do livro a ser resenhado Nome dos alunos em negrito, em ordem alfabética, somente primeira letra maiúscula e com o número da chamada...
    1484 Palavras 6 Páginas