Resenha Do Livro Educação Escolar Políticas Estrutura E Organização De Libaneo Oliveira E Toschi artigos e trabalhos de pesquisa

  • educação

    LIBÂNEO, José Carlos; Oliveira, José Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. A educação escolar publica e democrática no contexto atual: um desafio fundamental. In__________. Educação escolar: politicas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2012.p. 123-137. qdbhiqsjbouqwodfinqoinfpioqwjfpoqwdfm´mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm wetggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggtO sistema educativo e as escolas estabelecem relações entre si e existem duas importantes razões para conhecer e analisá-las...

    711  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha - educação escolar (pág. 31 a 46)

    RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Taguatinga, fevereiro de 2012 Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF (páginas: 31 a 46) Trabalho apresentado à disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira como parte do processo avaliativo semestral sob orientação do Professor Rogério Vieira Lourenço. Taguatinga, fevereiro de 2012 LIBÂNEO, José Carlos. Educação Escolar:...

    2386  Palavras | 10  Páginas

  • “Educação escolar: políticas, estrutura e organização

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL – FECLESC Aluna: Karla Suyanne Rabelo Barreto. Professora: Adéle Araujo. Semestre: 6°. Disciplina: Organização da Educação Brasileira. Resumo do livro: “Educação escolar: políticas, estrutura e organização”. JULHO/2014 Resumo crítico. Livro: “Educação escolar: políticas, estrutura e organização”. Autores: José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira e Mirza Seabra Toschi. O livro...

    2157  Palavras | 9  Páginas

  • ATPS Estrutura e Organização da Educação Brasileira

    Quesia Alves de Lima 422179 RELATÓRIO: ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Tutor a distância: JoecimaraMiquelino Alves Petry Desafio de aprendizagem ATPS da DisciplinaEstrutura e Organização da Educação Brasileirado Curso de Pedagogia 1º Semestre. Professor: Djalma Silveira São Sebastião, DF, 2013. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ao ler o Plano de Ensino da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira, elaborado pelo Prof. Djalma Silveira da Silva, nos deparamos...

    2920  Palavras | 12  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira e educação e diversidade

    CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu Práticas de Gestão as Profissionais para s a 10: Competência Tem Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella...

    7523  Palavras | 31  Páginas

  • Resenha do texto: organização e gestão,

    | RESENHA DO TEXTO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO, OBJETIVOS DO ENSINO E TRABALHO DOS PROFESSORES LIBÂNEO, José Carlos, OLIVEIRA, João Ferreira de, e TOSCHI, Mirza SEABRA. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2009. Este texto resenhado representa o primeiro capítulo da quarta parte do livro: Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. Nesta obra os autores dão relevância ao trabalho de gestão e organização nos espaços da escola...

    1673  Palavras | 7  Páginas

  • estrutura e organização da educação brasileira e educaçao e diversidade

    CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu ós-Modernidade P ão no Contexto da ç Tema 01: A Educa Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla...

    7009  Palavras | 29  Páginas

  • educação e diversidade

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Autor: Lindolfo Anderson Martelli Tema 01 A Educação no Contexto da Pós-Modernidade Tema 01 seções A Educação no Contexto da Pós-Modernidade Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: A Educação no Contexto da Pós-Modernidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 A Educação no Contexto da Pós-Modernidade ...

    6035  Palavras | 25  Páginas

  • EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLITICAS, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO

    EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLITICAS, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO LIBÂNEO, José Carlos, OLIVEIRA João Ferreira e TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização LIBÂNEO, José Carlos. Educação Escolarpolíticas, estruturas e organização / José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi – 9. Ed. – São Paulo: Cortez, 2010. – (Coleção Docência em Formação / coordenação Antônio Joaquim Severino, Selma Garrido Pimenta).  O sistema educativo e as escolas estabelecem...

    2447  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha Jeh

    MELHORIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR COM O PASSAR DOS ANOS Borges, Jéssica Santana Instituto Federal Goiano LIBÂNEO, José Carlos. Educação escolar: politicas, estruturas e organização/ José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi. 6.ed.-São Paulo: Cortez, 2008. O livroEducação Escolar: politicas, estrutura e organização” tem como objetivo mostrar as políticas públicas no meio escolar. Tendo nesse livro dezoito (18) capítulos que estão divididos e quatro (4) partes, abordando...

    975  Palavras | 4  Páginas

  • Educação Escolar: políticas, estrutura e organização.

    Universidade Federal da Bahia Disciplina: Organização da Educação Brasileira II Professor: José Albertino Aluno: Rafael Oliveira do Rosário Curso: Educação Física Resumo do Livro Educação Escolar: políticas, estrutura e organização.    José Carlos Libâneo, doutor em Educação, é professor da Universidade Católica de Goiás e pesquisador. Estudioso das áreas de Teoria da Educação, Didática e Organização do Trabalho Escolar, publicou os livros Didática; Adeus, professor, adeus professora? ePedagogia...

    715  Palavras | 3  Páginas

  • VA Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira Aula 11 Revisao

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Revisão Profª. Maria Clotilde Bastos Objetivos • Revisar os conteúdos desenvolvidos durantes as aulas. • Relacionar a organização da educação brasileira ao contexto social, econômico e político dos diferentes momentos históricos. A Escola e a sociedade contemporânea • Compreender a escola atual, significa compreender o contexto histórico, econômico e social no qual está inserida. A cada sociedade, corresponde um tipo de escola. • As mudanças que...

    1459  Palavras | 6  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA . INTRODUÇÃO O presente trabalho faz parte das atividades práticas supervisionadas (ATPS) que é um método de ensino-aprendizagem que colabora para que nós acadêmicos possamos melhorar nossas competências e habilidades. As atividades foram organizadas na forma de um desafio que foi solucionado em quatro etapas ao longo do bimestre letivo. Este trabalho...

    2930  Palavras | 12  Páginas

  • a autonomia do professor da escola publica frente as politicas educacionais

    A AUTONOMIA DO PROFESSOR DO ENSINO PUBLICO FRENTE ÀS POLITICAS EDUCACIONAIS1 Mariza Nogueira Martins2 RESUMO: O artigo que fala da autonomia do professor do ensino publico frente às políticas educacionais se propõe a mostrar as mudanças necessárias no papel dos gestores na atualidade por meio de uma analise do que se entende por gestão educacional na visão de Vitor Henrique Paro e Jose Carlos Libaneo entre outros presentes na discussão deste tema, relacionando o significado assumido...

    3057  Palavras | 13  Páginas

  • As Reas De Atua O Da Organiza O E Da Gest O Escolar Para Uma Melhor

    As Áreas de Atuação da Organização e da Gestão Escolar para uma Melhor Aprendizagem dos alunos Na organização e gestão da escola, os autores Libâneo, Oliveira e Toschi (2011) sugerem seis áreas:  o planejamento e o projeto pedagógico-curricular; a organização e o desenvolvimento do currículo; a  organização e o desenvolvimento de ensino; as práticas de gestão técnico-administrativas e pedagógicocurriculares; o desenvolvimento profissional; a avaliação institucional e da aprendizagem. Para os  autores...

    930  Palavras | 4  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    | Estrutura e Organização da Educação Brasileira Introdução Este trabalho tem como tema a estrutura e organização da educação brasileira, nos âmbitos federal, estadual e municipal bem como as incumbências de cada sistema de ensino, considerando que de acordo com esse entendimento, os objetivos e práticas escolares não se limitam ao espaço escolar, e as suas condições internas de funcionamento. Eles dependem, também, das...

    1839  Palavras | 8  Páginas

  • As políticas educionais, as reformas de ensino e os planos e diretrizes.

    As Políticas Educionais, as Reformas de Ensino e os Planos e Diretrizes. A história da estrutura e organização do ensino no Brasil reflete as condições econômicas e políticas do País. Destaca-se que somente no fim da Primeira República, com a Revolução de 1930, começou a aparecer importantes iniciativas destinadas ao campo educacional, ou seja, foi justamente com o começo do processo de industrialização no Brasil que o governo prestou mais atenção à educação pública. O contexto político...

    1421  Palavras | 6  Páginas

  • ONLINE Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira 08

    Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 08 Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Educação Escolar: Políticas...

    8362  Palavras | 34  Páginas

  • O financiamento da educaçao basica.

    investigação a cerca do financiamento da educação básica, proposto pela professora ministrante da disciplina Políticas Educacionais. Realizamos essa investigação com o intuito de verificarmos como acontece o financiamento da escola pública; quais caminhos os recursos financeiros percorrem até chegar à educação; como são distribuídos esses recursos e principalmente verificar se os recursos destinados ao ensino são suficientes para se oferecer uma educação de qualidade para a comunidade. Tendo em...

    3423  Palavras | 14  Páginas

  • educacao escolar

    TEORIAS EDUCACIONAIS Teorias educacionais Relação sociedade e educação Pensamento pedagógico brasileiro Livro: Educação Escolar: políticas, estruturas e organização - 2012 • José Carlos Libâneo • João Ferreira de Oliveira • Mirza Seabra Toschi A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea • Papel da educação transformações • Globalização – ideia de movimentação intensa como afeta a educação: a) Novo tipo de trabalhador; b) Finalidades mais compatíveis...

    2950  Palavras | 12  Páginas

  • Relatório sobre a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil

     Estrutura da Organização Brasileira Estrutura da Organização da Educação Brasileira Relatório sobre a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Daiane de Cássia Santos – 6399267061 Maristela C. S. Fernandes – 6377221431 Bruna de Souza Santos – 6506281430 Tamires D. S. Moreira – 6394239385 A estrutura do Sistema de Ensino do Brasil A educação passa por diversas mudanças ao decorrer do tempo, podem-se destacar os seguintes progressos, em determinados anos: ...

    2426  Palavras | 10  Páginas

  • Educaçao pós modernidade

    RA: 8738105343 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD: CAMILA ANDRIOTTI JUNDIAI/SP 2014 Nome Completo: Marcos Junio Paes RA: 8738105343 E-mail: mjrpaes_70@yahoo.com.br Data: 28/03/2014 Curso: História Série: 1º RESUMO REFERENTE A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PÓS-MODERNIDADE. A escola dentro de um determinado...

    1527  Palavras | 7  Páginas

  • SEMI Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira 04

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Autor: Lindolfo Anderson Martelli Tema 04 Políticas Educacionais Contemporâneas Tema 04 seções Políticas Educacionais Contemporâneas Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: Políticas Educacionais Contemporâneas. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 04 Políticas Educacionais Contemporâneas Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a)...

    7252  Palavras | 30  Páginas

  • Estrutura do sistema de educação federal , estadual, e municipal

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Tema 5: Financiamento da Educação Escolar e os programas do Fundo Nacional de desenvolvimento da Educação Prof. Msc. Djalma Silveira Objetivos ♣ Como é realizado o financiamento da educação brasileira; ♣ Analisar a participação da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na aplicação das verbas da Educação e sua origem; Conhecer as possibilidades e as políticas de financiamento da educação; • Analisar os impactos e transformações...

    589  Palavras | 3  Páginas

  • Estado e políticas educacionais: formação continuada de professores pela qualidade da educação básica brasileira

    ESTADO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PELA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA Maria do Carmo Caetano Maria Alice de Miranda Aranda Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal analisar a formação continuada de professores da educação básica, a partir dos anos de 1990, como uma política voltada para a qualidade social da educação brasileira. A partir deste contexto, o Estado brasileiro passou a investir na formação inicial e continuada dos professores...

    10561  Palavras | 43  Páginas

  • A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO DE PESQUISA SOCIAL A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSCINEIDE RODRIGUES GONZAGA CUIABÁ/MT OUT/2013 INSTITUTO CUIABANO DE ENSINO SUPERIOR DE MATO GROSSO A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa executado com avaliação da Disciplina de Projeto...

    2365  Palavras | 10  Páginas

  • Gestão escolar

    GESTÃO ESCOLAR: O GESTOR E SUA FUNÇÃO GUARULHOS 2011 DANIELA DO NASCIMENTO SILVA PATRICIA PAZ CARVALHO COSTA GESTÃO ESCOLAR: O papel do Diretor-escolar Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção de Licenciatura Plena em Pedagogia apresentado às Faculdades Integradas Torricelli. Orientador: Prof. Ms. Ivan Cláudio Guedes. GUARULHOS 2011 “A pedagogia precisa reafirmar seu compromisso com a razão, com a busca da emancipação, da autonomia, da liberdade intelectual e política.” José...

    2388  Palavras | 10  Páginas

  • Estrutura e organização da educação brasileira

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Educação Escolar no Contexto das Transformações da Sociedade Contemporânea (Texto adaptado: Caderno de Atividades – Tema 1 - p. 8-10) Analisar a escola no contexto das transformações da sociedade contemporânea é levar em consideração os fatores econômicos, políticos, sociais e culturais, entendendo que a escola não está à margem da sociedade, assim como que os acontecimentos do mundo atual influenciam a educação de várias maneiras. Para Libâneo...

    1359  Palavras | 6  Páginas

  • Estrutura e Organização social

    DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL ANDRÉA PASSAGLIA: RA. 6751355577 FÁBIO LEANDRO POSSATO RA. 6784386622 ISMÊNIA CAMPOS RA. 6946441350 SUELI MENDES NEVES DE SOUZA RA. 6946447082 VALDIR BALTAZAR DE ARAÚJO RA. 7126534028 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização...

    1934  Palavras | 8  Páginas

  • Estrutura e Organização da Educação Brasileira

    Estrutura e Organização Da Educação Brasileira Índice • Introdução .............................................................................................pág. 1 • Democratização do acesso e garantia de permanência.......................pág. 2 • Qualidade social da educação..............................................................pág. 2 • Regime de colaboração e gestão democrática.....................................pág. 2 e 3 • Proposta para os diferentes níveis e modalidades...

    830  Palavras | 4  Páginas

  • A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO COMO MEIOS DE DESENVOLVIMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO COMO MEIOS DE DESENVOLVIMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Alexandre Vicente Pereira* Alexandre3008matematico@hotmail.com Gerlan Soares de Brito** gerlansoares@hotmail.com João Paulo Silva Farias*** jppaulosilvaf@gmail.com José Cícero Barros da Silva**** Jcbarros_don@hotmail.com José Jânio Inácio da Fonsêca***** janiobiguzeiro@ig.com.br Orientadora: Prof. Me. Juracy Pinheiro dos Santos juracypinheiro@bol.com.br INTRODUÇÃO Esta pesquisa guia-nos...

    1400  Palavras | 6  Páginas

  • Educação Escolar no Contexto das transformações da sociedade comtemporanea

    Indicação Bibliográfica: LIBÂNIO, J. C. educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea. In: LIBÂNIO, J, C. Educação Escolar: política, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2006, p. 51-106 Breve apresentação do autor:  José Carlos Libâneo nasceu em Angatuba, cidade do interior do estado de São Paulo, no ano de 1945 e cursou o ensino fundamental e médio no Seminário Diocesano...

    1426  Palavras | 6  Páginas

  • Educação

    como um dos princípios básicos da educação a “gestão democrática do ensino público na forma da lei”. O artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) expõe as normas para gestão democrática do ensino público observando-se as suas particularidades e atendendo aos seguintes princípios: I- Participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Pedagógico da escola; II- Participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares e equivalentes. Gestão passa a...

    766  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha niveis e modalidades de ensino

    LIBÂNEO, Jose Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar políticas, estrutura e organização: Capítulo IV NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO Para: professores em formação e gestores. Aspectos trabalhados: sociopolíticos, históricos e legais. 8 ed. São Paulo: Cortez. 2009. P.315-351. O texto de José Carlos Libâneo1 Níveis e Modalidade de educação e de ensino foi extraído de seu Livro Educação escolar: políticas, estrutura e organização. Em seu texto o autor apresenta...

    2278  Palavras | 10  Páginas

  • A estrutura e a organização do ensino no brasil: aspectos legais e organizacionais.

    A Estrutura e a Organização do Ensino no Brasil: Aspectos Legais e Organizacionais. Conforme você estudou anteriormente, a Constituição Federal de 1988 determina que a educação é dever da família e do Estado. Para reafirmar as disposições da Constituição e estabelecer a estrutura e a organização do ensino brasileiro em 1996, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) Lei n. 9.394/1996. De acordo com a LDB/1996, os princípios que devem nortear a educação brasileira...

    1259  Palavras | 6  Páginas

  • O papel do pedagogo na organização do trabalho pedagógico

    | | |O PAPEL DO PEDAGOGO NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO | | | |1 TEMA ...

    2454  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha niveis e modalidades de ensino

    LIBÂNEO, Jose Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar políticas, estrutura e organização: Capítulo IV NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO Para: professores em formação e gestores. Aspectos trabalhados: sociopolíticos, históricos e legais. 8 ed. São Paulo: Cortez. 2009. P.315-351. Priscila Pereira de Araujo dos Santos O texto de José Carlos Libâneo1 Níveis e Modalidade de educação e de ensino foi extraído de seu Livro Educação escolar: políticas, estrutura e...

    2284  Palavras | 10  Páginas

  • SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E DILEMAS ÉTICOS PROFISSIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PARQUE DE SALVADOR

    SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E DILEMAS ÉTICOS PROFISSIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PARQUE DE SALVADOR Daniele Coutinho Pereira Bernardo1 Isla Vieira Santos Lis Aiperi Borges dos Santos RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância da legitimação do profissional de Serviço Social na esfera educacional, especificamente em instituições de ensino público. Apesar da recente inserção desse campo de atuação nas atividades do assistente social, pelo fato da lei que regulamentariza...

    6607  Palavras | 27  Páginas

  • Educação Escolar: políticas, estruturas e organização

    José Carlos Libâneo, doutor em Educação, é professor da Universidade Católica de Goiás e pesquisador. Estudioso das áreas de Teoria da Educação, Didática e Organização do Trabalho Escolar, publicou os livros Didática; Adeus, professor, adeus professora? e Pedagogia e pedagogos para quê?, pela Editora Cortez, e Organização e gestão da escola, pela Editora Alternativa. João Ferreira de Oliveira, pedagogo, mestre em Educação Brasileira pela UFG e doutor em Educação pela USP, é professor na Faculdade...

    2281  Palavras | 10  Páginas

  • Trabalho de estrutura e organização da educação brasileira

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PEDAGOGIA MARTA CRISTINA DIAS FONSECA - RA 65474280008 TAYLLA CARVALHO DOS SANTOS – RA- 6748345127 GERLAINE ROCHA DA SILVA – RA- 6789439313 GRACI KELLY DIAS DOS SANTOS – RA- 6947471653 MARIA IEDA ALVES BEZERRA – RA- 6950455403 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TAGUATINGA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA MARTA CRISTINA DIAS FONSECA - RA 65474280008 ...

    1727  Palavras | 7  Páginas

  • - Educação Escolar: políticas, estrutura e organização

    Departamento de Educação Edu 348- Organização e Gestão da Educação Básica Professora: Rosa Cristina Porcaro Sínteses Viçosa-MG Abril -2012. Texto 1- Educação Escolar: políticas, estrutura e organização O texto Educação escolar traz em seu contexto princípios, conceitos e métodos da organização escolar, indicando que não podemos reduzir a estrutura escolar a uma concepção de administração, no qual o lucro se constitui no fim único e maior dessa organização. No...

    2652  Palavras | 11  Páginas

  • Gestao Da Educacao

    posturas de gestão encontradas na Educação No entendimento de Castro (2006), desenvolver uma gestão democrática na escola significa Nesse sentido, cabe aos gestores aproveitarem esse momento, em que, teoricamente, se abre a possibilidade de espaços de descentralização e de maior autonomia para a escola, no sentido de trabalhar na perspectiva da mudança, da construção dessa autonomia, viabilizando estratégias que possibilitem a participação dos atores escolares nas instâncias de planejamento, execução...

    795  Palavras | 4  Páginas

  • estrutura e organização

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo - Mirante do Paranapanema- SP Curso: Letras Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Acadêmicos: Fernanda Cerqueira Lima R.A: 419535 Ana Paula Affonso de Almirante R.A: 414049 Diana Cláudia dos Santos Barbosa R.A: 419533 Maria Lucia Ugolino da Silva R.A:414111 Letícia Pereira das Neves R.A :414098 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Prof.: Msc. Djalma Silveira ...

    2770  Palavras | 12  Páginas

  • Historia da educação

    de trabalho do futuro pedagogo (Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e EJA), assim como análise de conteúdos de livros didáticos a fim de desvelar ideologias discriminatórias ou princípios filosóficos que promovam o espírito crítico, a equidade social e a busca pela cidadania. Objetivo: Conhecer algumas práticas pedagógicas inovadoras, que vêm obtendo êxito, no âmbito da Educação Infantil, nas séries iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos, assim como...

    691  Palavras | 3  Páginas

  • A educação no brasilno século xx

    A EDUCAÇÃO NO BRASIL NO SÉCULO XX A Escola nova, também chamada de Escola Ativa ou Escola Progressiva, foi um movimento de renovação do ensino, que surgiu no fim do século XIX e ganhou força na primeira metade do século XX. Nascido na Europa e América do Norte, chegou ao Brasil em 1882, pelas mãos de Rui Barbosa, e exerceu grande influência nas mudanças promovidas no ensino na década de 1920, quando o país passava por uma série de transformações sociais, políticas e econômica. O mundo vivia, na...

    1218  Palavras | 5  Páginas

  • Educação e pragmatismo, perspectivas em crise

    Educação e pragmatismo, perspectivas em crise Frederico Menezes Brandão (Bolsista PIBID/CAPES) freddierockrhoads@gmail.com,curso de história, Instituto de ciência, educação e tecnologia de Goiás – IFG. ‘’ (...) é preciso destacar as características e as implicações da revolução informal...

    2529  Palavras | 11  Páginas

  • Estrutura e organização

    Introdução “A Estrutura de Sistema de Ensino no Brasil” Existem em nosso país diversas políticas públicas aplicadas à educação pública nos níveis federais, municipais e estaduais de ensino. Dentre as regulamentações, principalmente na LDB (Lei de Diretrizes e Bases), das quais envolve as unidades de ensino que são as escolas. Todas as unidades federativas têm completa autonomia para aplicar suas propostas pedagógicas de acordo com os seus métodos e objetivos. Para que as escolas possam desenvolver-se...

    1627  Palavras | 7  Páginas

  • “Estrutura e organização da educação brasileira”

    Pedagogia |Disciplina: “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Prof. Djalma Silveira. SP Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil 1. INTRODUÇÃO O presente relatório traz em seu bojo uma análise sobre o sistema de Ensino no Brasil em suas três esferas: Federal, Estadual e Municipal. O desafio objetivou a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no...

    2009  Palavras | 9  Páginas

  • Avaliação diagnóstica escolar

    IDEOLÓGICO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A PERSPECTIVA HISTÓRICA DO PNE CONRADO, UFMT RESUMO O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise do quadro educacional do Brasil, visando compreender o contexto ideológico que permeiam hoje as políticas públicas educacionais, nos detendo especificamente na construção do PNE (Plano Nacional de Educação), no sentido de que este projeto traz a tona o que acreditamos como essencial para a eficiência de uma política pública educacional:...

    3138  Palavras | 13  Páginas

  • A educação escolar pública e democrática no contexto atual: um desafio fundamental.

    A educação escolar pública e democrática no contexto atual: um desafio fundamental. Ref.: LIBANEO, J.C. OLIVEIRA, J.F. TOSCHI, M.S. A educação escolar publica e democrática no contexto atual: um desafio fundamental. In: ____. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2007. As sociedades contemporâneas estão sempre em transformações para acompanhar a revolução tecnológica que vivemos nos dias atuais, principalmente no processo educativo, tanto nas escolas particulares...

    959  Palavras | 4  Páginas

  • Estrutura da Lei pedagogica

    Baseado na Lei 9394/96 as incumbência do professor junto à instituição escolar devem se: Art. 13 I – Determina que cada docente deva participar da elaboração pedagógica e a participação ativa do docente é fundamental na elaboração proposta pedagógica II – elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III – zelar pela aprendizagem dos alunos; IV – estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; V – ministrar...

    1735  Palavras | 7  Páginas

  • mapeamento escolar

    110100178 LEANDRO JOSÉ DA SILVA – 110100193 RELATÓRIO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGOGICA – CONTEXTO ESCOLAR – CARTOGRAFIA DA ESCOLA IRECÊ – BA 2012 ALCYONE DOS SANTOS L. PEREIRA – 110100191 FLAVIA PEREIRA DA SILVA – ESCOLA IRECÊ – BA 2012 SUMÁRIO 1- Introdução...

    2079  Palavras | 9  Páginas

  • Políticas públicas

    Educação do futuro “Todavia, embora existam algumas diferenças na compreensão do fenômeno da acelerada transformação técnico-cientifica, percebe-se que todos os termos utilizados para definir a realidade atual apontam para o fato de estar em curso uma radical revolução da técnica e da ciência e de essa revolução ser responsável por amplas modificações da produção, dos serviços e das relações sociais.” (LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seara. As transformações técnico-científicas...

    558  Palavras | 3  Páginas

  • Estrutura do sistema de ensino

    história da estrutura e da organização do sistema de ensino no Brasil. Postado por bete UFBA – Universidade Federal da Bahia Faculdade de Educação Programa de Formação Continuada de Professores – Município de Irecê Curso de Pedagogia - Ensino Fundamental/ Séries Iniciais Professoras: Ana Paula Moreira e Roseli de Sá Ciclo UM – 2008.2 Atividade: Legislação e educação brasileira: Um painel através da música popular brasileira. Tópico: A história da estrutura e da organização do sistema de...

    905  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha do livro Educação escolar: políticas, estrutura e organização (p.273-306)

    LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J.F; TOSCHI, M. S. (org.). Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10ª Ed rev. e ampl. - São Paulo: Cortez, 2012. - (Coleção Docência em Formação: Saberes Pedagógicos/coordenação Selma Garrido Pimenta) * Os profissionais do magistério e os movimentos associativos na organização do sistema de ensino e na organização escolar. In: Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. (p. 273-306) As reformas educacionais modificaram a vida dos educadores...

    734  Palavras | 3  Páginas

  • A história da educação tem origem as mudanças sociais e economia

    A história da educação tem origem as mudanças sociais e econômicas, causadas pelas revoluções industriais no mundo todo, onde as mulheres passaram a ter espaço no mercado de trabalho. Até 1920, as instituições tinham um caráter filantrópico e caracterizado por seu difícil acesso oriundo do período colonial e imperialista da historia do Brasil. É nesta década 1920, deu-se o início á defesa da democratização do ensino, educação significava possibilidade de assunção social e defendida como direito...

    1134  Palavras | 5  Páginas

  • Educacao brasileira

    SERRA - PEDAGOGIA – TURMA A ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TABOÃO DA SERRA - 2012 FACULDADE ANHANGUERA POLO TABOÃO DA cnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. Educação Superior tem finalidades tais como: desenvolver o...

    786  Palavras | 4  Páginas

  • Estrutura brasileira

    RESUMO O presente trabalho contextualiza a estrutura do sistema de ensino, nas esferas Federal,Estadual e Municipal, abordando a incumbência de cada sistema. Explana ainda uma reflexão,sobre a questão de o Brasil ter ou não um sistema de ensino. Pretende-se a abordagem da educação escolar brasileira em todos os seus níveis e modalidades de ensino, baseada na legislação vigente. Palavras chave: sistema de ensino, Níveis de ensino, Modalidades de ensino,estrutura de ensino. INTRODUÇÃO O presente artigo...

    2489  Palavras | 10  Páginas

  • A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças.

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço social Valeska chalegra gonzaga A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças. Rolim de Moura 2013 Valeska chalegra gonzaga A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças. Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Interdiciplinar]. Prof: (s). Bernadete Strang, Marcia Bastos de Almeida...

    2074  Palavras | 9  Páginas

  • Educação e Diversidade / Estrutura e Organização da Educação Brasileira

    ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Nome: Angelita Maria Borges Dutra RA: 2803844530 Nome: Ketlyn Oliveira RA: 2816821585 Nome: Melissa Fonseca de Jesus Paganella RA: 2803844467 Nome: Suzane Cristina Pimmel RA: 9750460989 ANÁLISE DA CONVERGÊNCIA ENTRE AS DETERMINAÇÕES LEGAIS E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS ESCOLARES NA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO Desafio Profissional a...

    1903  Palavras | 8  Páginas

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