• Balanço social
    Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 1, 2003 (181-222) Resenhas FERREIRO, Emilia. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade...
    11183 Palavras 45 Páginas
  • Resenha da obra de ingedore
    Textual Professora : Aluna : Resenha KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça- A coesão textual/ 19 ed. São Paulo A obra Coesão Textual, de Ingedore Grunfeld Villaça Koch, aborda a temática Coesão Textual, conforme aponta o próprio título. Ingedore Grunfeld Villaça Koch é professora com graduação em Letras...
    1362 Palavras 6 Páginas
  • resenha
    Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Volume 10, Dezembro 2011. [http://www. revistadiadorim.letras.ufrj.br] RESENHA - linguística de texto e análise da conversação: panorama das pesquisas no brasil. Claudia Maria Sousa Antunes1 Paula Crespo Halfeld2 ...
    3590 Palavras 15 Páginas
  • o tEXTO E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS
    O texto e a construção dos sentidos, Ingedore Villaça KOCH (resenha) KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. O texto e a construção dos sentidos. 9ª Ed. São Paulo: Contexto, 2007. A autora Ingedore Grunfeld Villaça Koch nasceu na Alemanha e veio para o Brasil ainda criança, naturalizando-se brasileira...
    1925 Palavras 8 Páginas
  • O DISCURSO ARGUMENTATIVO NO GÊNERO “CARTA DE SOLICITAÇÃO”
    O DISCURSO ARGUMENTATIVO NO GÊNERO “CARTA DE SOLICITAÇÃO” Auriane Meneses Mesquita auriani@gmail.com Os gêneros constituem textos, orais ou escritos, empiricamente realizados, não se podendo conceber nenhuma espécie de comunicação verbal que se realize fora de algum gênero. Compartilhando dessa...
    7740 Palavras 31 Páginas
  • A importância em o docente ter o conhecimento exato das tipologias textuais e dos diferentes gêneros textuais
    consigam definir em suas mentes o que lhe fora passado. Para exemplificar melhor a situação pense: é comum os docentes pedirem aos alunos resenhas críticas, mas quando se pede uma definição de tal gênero há uma dificuldade em se explicar o como elaborar com clareza tal texto. A que tipologia...
    6343 Palavras 26 Páginas
  • Resenha Desvendando os Segredos do Texto
    KOCH, Ingedore G. Villaça. Desvendando os segredos do texto. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2003. Resenhado por Carla e Viviane O livro traz a concepção de linguagem do sujeito, juntamente com as ações sociais e cognitivas,exemplificando a forma de como tem influenciado o modo de pensar e consequentemente...
    1654 Palavras 7 Páginas
  • FICHAMENTO - Subsídio para Compreensão do Gênero Resenha
    para Compreensão do Gênero Resenha CURITIBA 2014 Área: Linguística Disciplina: Produção de texto Revista Letras, Curitiba, N.70, p. 267-281, set/Dez. 2006. Editora UFPR MUNIZ Oliveira, S. Subsídio para Compreensão do Gênero Resenha. Síntese Geral O material...
    2064 Palavras 9 Páginas
  • Tese Ana Maria
    seqüências didáticas segundo as propostas da Escola de Genebra (Schneuwly, Dolz, Pasquier) voltadas para o fornecimento de informações sobre o gênero resenha crítica em uma abordagem discursiva, e, especificamente, sobre os procedimentos argumentativos. Apresenta-se a fundamentação teórica com base no ...
    75787 Palavras 304 Páginas
  • Comunicação e expressão
    CONCEPÇÕES DE LEITURA, INTERAÇÃO AUTOR(TEXTO(LEITOR, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO, FATORES DE COMPREENSÃO DA LEITURA; CONCEPÇÃO DE LEITURA (Fonte: KOCH E ELIAS. Ler e Compreender. São Paulo: Editora Contexto, 2007) O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos,...
    17193 Palavras 69 Páginas
  • Criptografias
    CONCEPÇÕES DE LEITURA, INTERAÇÃO AUTORTEXTOLEITOR, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO, FATORES DE COMPREENSÃO DA LEITURA; CONCEPÇÃO DE LEITURA (Fonte: KOCH E ELIAS. Ler e Compreender. São Paulo: Editora Contexto, 2007) O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos, os...
    18035 Palavras 73 Páginas
  • Teste
    metáfora e a metonímia;   Segundo bimestre:   7)     Os procedimentos argumentativos em um texto 8)     O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.   Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco...
    11228 Palavras 45 Páginas
  • Interpretação
    .... 59 14.3 Conclusão do texto expositivo-argumentativo .............................................................................. 60 15 O DISCURSO DISSERTATIVO DE CARÁTER CIENTÍFICO ......................................................... 61 16 FORMAS BÁSICAS DE APRESENTAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS...
    50101 Palavras 201 Páginas
  • trabalh
    Leitura: objetivos, estratégias, contextos......................................................97 Produção de texto: características de bons textos, argumentação, estilo, autoria........................................................................................................ 121 Noções de texto...
    42857 Palavras 172 Páginas
  • O texto para alem da decodificação
    2011 SUMÁRIO CAPÍTULO I - ABORDAGENS ACERCA DA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 1.1 Conceito de leitura 1.2 Significado do que é texto 1.3 O significado da interpretação textual 1.4 Compreensão à partir das estruturas textuais 1.5 Dificuldades na compreensão do texto CAPÍTULO II - A INTERPRETAÇÃO...
    6646 Palavras 27 Páginas
  • comunicaçao e expressao
    Leitura: objetivos, estratégias, contextos......................................................97 Produção de texto: características de bons textos, argumentação, estilo, autoria........................................................................................................ 121 Noções de texto...
    42857 Palavras 172 Páginas
  • leitura e produção de texto
    ao leitor interagir com textos de gêneros variados de acordo com o contexto e seus objetivos de leitura. Neste aspecto, as autoras Koch e Elias dedicam todo um capítulo do livro Ler e compreender os sentidos do texto, à discussão do papel do contexto no processo de leitura e produção de sentidos. A concepção...
    1889 Palavras 8 Páginas
  • Apostila de comunicação e expressão
    o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Bibliografia Básica FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática. KOCH, Ingedore Villaça...
    13951 Palavras 56 Páginas
  • PRODUÇÃO TEXTUAL
    uma língua natural qualquer, dotadas de sentido, e visando um dado objetivo comunicativo. A tais configurações chamamos de textos ou discursos. Portanto, texto (ou discurso) é uma unidade linguística concreta, dotada de sentido, que é tomada pelos usuários da língua (falante/escritor, ouvinte/leitor), visando...
    24334 Palavras 98 Páginas
  • Produção textual acadêmica
    .............40 2.2 Resumos ...............................................................................................................54 2.3 Resenha ...............................................................................................................72 2.4 Seminário .....................
    39527 Palavras 159 Páginas