Resenha De Um Relatório Pedagógico artigos e trabalhos de pesquisa

  • Relatório das atividades realizadas na disciplina de técnicas de pesquisa em educação geográfica

    DE SENE MELLOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SANTA MARIANA 2012 VALDICÉIA VEIGA Relatório apresentado como atividade final, da disciplina...

    2484  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha do livro A paixão de conhecer o Mundo

    pois o conhecimento é construído tanto pelas crianças como pelos os professores deixando de lado o método de uma receita pronta de alfabetização dando lugar assim para a descoberta. A divisão em relatórios possibilita um fácil entendimento, pois mostra como foi cada etapa que desde primeiro relatório que mostra a adaptação dos alunos com o universo escolar onde eles estão conhecendo a professora e iniciando o convívio social. Revelando assim o espírito do trabalho realizado com o objetivo proposto...

    748  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha-turismo e ação

    importantes, a primeira demonstra que, como organizador, o orientando deverá sistematizar a comunicação com o autor, ou seja, possuir profundo conhecimento do assunto, evitando assim, um trabalho superficial. O outro passo enfatiza-se pelo valor pedagógico, ou seja, um trabalho de reflexão que a elaboração do plano requer. A pesquisa caracteriza-se essencialmente pelo trabalho rigoroso e sistemático presentes em todas as etapas do trabalho científico. A leitura e a reflexão são imprescindíveis...

    541  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha Crítica A paixão de conhecer o mundo de Madalena Freire

    Resenha a paixão de conhecer o mundo FREIRE, Madalena, A paixão de conhecer o mundo. 10ªEd. Paz na Terra Editora. A pedagoga Madalena Freire possui grande experiência profissional na área da educação. Ela usa uma prática pedagógica construtiva e trabalha na formação de professores desde 1981. É autora do livre “A paixão de conhecer o mundo” (1983, Editora Paz e Terra), além de possuir vários artigos publicados e participar da organização de diversas publicações. Madalena foi professora convidada...

    1090  Palavras | 5  Páginas

  • Portfólio de Unidade Temática de Aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Pedagógicos

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, REGISTRO ACADÊMICO, TURMA ANO/SEMESTRE GRADUAÇÃO EM LETRAS PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Relatório do Portfólio de Fundamentos Pedagógicos apresentado ao curso de Letras a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Nome do Tutor. Centro Associado: Polo de Apoio Presencial Cidade/UF MUNICÍPIO/UF ANO INTRODUÇÃO PESSOAL Eu, Fulano de Tal, aos vinte e seis anos de...

    3104  Palavras | 13  Páginas

  • Relatorio de Estagio Portugues I

     TAYNARA LEÃO SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015 TAYNARA LEÃO SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Português I. NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015...

    8109  Palavras | 33  Páginas

  • Relatório do Filme "a Guerra do Fogo"

    RELATÓRIO DE ATIVIDADE ACADÊMICO CIENTÍFICO-CULTURAL: VISUALIZAÇÃO DO FILME: “GUERRA DO FOGO” DANIEL DE CARVALHO, R.A 1154635 CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA ALFENAS 2015 Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD DANIEL DE CARVALHO RA 1154635 A.A.C.C. Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Filosofia para a obtenção da carga horária prevista para às A.A.C.C. Atividades-Acadêmico-Científico-Culturais. Prof. Antônio Filogenio de P Junior . ...

    1186  Palavras | 5  Páginas

  • relatorio atividades complementares

    ORIENTAÇÕES E MODELOS DE DOCUMENTOS Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessores Pedagógicos Daniela Vitor Ferreira Denise Lourenço Fábio Cavarsan Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessores Técnicos Flávia Passarelli Lopes Leandro Cano Sartori Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Organização ...

    3324  Palavras | 14  Páginas

  • Alunos com necessidades educaionais especiais: conflitos e ou desafios para o fazer pedagógico

    ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – ESDH. ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS: CONFLITOS E OU DESAFIOS PARA O FAZER PEDAGÓGICO GOIÂNIA – GOIÁS JUNHO/2010 JACIRA GOMES DE OLIVEIRA SOUZA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS: CONFLITOS E OU DESAFIOS PARA O FAZER PEDAGÓGICO Projeto apresentado à disciplina Metodologia e construção do conhecimento: contribuições para o estudo da inclusão, do Curso de Especialização em Desenvolvimento...

    1443  Palavras | 6  Páginas

  • RESENHA

    RESENHA NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: (RE)TRILHANDO EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS-INGLÊS Valéria Septímio Alvez fadini A autora do texto é professora licenciada em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989), com especialização na mesma área pela PUCMG(1997). Atualmente é professora efetiva com dedicação exclusiva do Instituto Federal Espírito Santo (IFES - campus Vitória), faz parte da diretoria da Associação de Professores de Inglês...

    991  Palavras | 4  Páginas

  • relatorio anual supervisor

     Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO BASE Subprojeto Supervisor Relatório de Atividades PIBID-PED-UFOP ( ) Parcial ( ) Final Período da avaliação: 1. DADOS DO SUPERVISOR/A E DO SUBPROJETO Nome: E-mail: Telefone: Subprojeto: Coordenador de Área: Escola:...

    891  Palavras | 4  Páginas

  • resenha

    RU 1147890,2014/12 PORTFÓLIO UTA- DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 SANTA RITA DO SAPUCAI 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO CESAR BARBOSA, RU 1147890,2014/12 PORTFÓLIO UTA- DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 Relatório de Portfólio da UTA – DIVERSIDADE CULTURAL - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Centro Associado: Santa Rita do Sapucaí SANTA RITA DO SAPUCAÍ 2015 Centro ...

    937  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha: os professores formadores e os saberes de orientação mediante ações tutorais.

    Resenha do artigo: Os Professores formadores e os saberes de orientação mediante ações tutorais. Aluno Feliciana Gonçalves de Oliveira Azevedo, Maria Antonia Ramos; Andrade, Maria Fátima Ramos de. Os Professores formadores e os saberes de orientação mediante ações tutorais. Porto Alegre: Educação, 2010. O artigo a ser resenhado é divido em 3 subtítulos, o primeiro relata sobre a importância do estágio na formação do ensino e aprendizagem do discente em licenciatura e da atuação dos professores...

    531  Palavras | 3  Páginas

  • Opinião resenha

    8 - TEXTO INFORMATIVO - OPINIÃO – RESENHA – CAPA Comunicação e Expressão – Profª Denise Duarte Texto de informação Vamos começar nossa prática observando um gênero de linguagem: o texto de informação. A informação é uma qualidade presente em todo texto, por ora, ela nos serve como um primeiro divisor de águas. Podemos dizer simplesmente que o texto de informação é aquele que tem como objetivo primeiro informar o leitor. Texto 1 Tem quadra e raquete, mas não é tênis. Tem rede...

    6525  Palavras | 27  Páginas

  • Relatorio PIBID

     Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES PARCIAL Relatório de Atividades ( ) Parcial ( ) Final 2) Colégio Estadual Professor João Ricardo Von Borell du Vernay - Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS Indicador...

    2010  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha do artigoMedicina,Educação e psiquiatria para a infância

    Resenha do artigo: Medicina, educação e psiquiatria para a infância :o Pavilhão-Escola Bourneville no início do século XX Este trabalho de Renata Prudencio da Silva oferece uma importante contribuição para a visão da criação do Pavilhão-Escola Bourneville do Hospício Nacional de Alienados no início do século XX, primeira instituição brasileira para a assistência a crianças anormais. Com as construções teóricas e ações sobre a sociedade ,destaca o conhecimento então produzido sobre os diagnósticos...

    690  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha - COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EXIGIDAS DO CONTROLLER E A PROPOSIÇÃO PARA SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO Departamento de Administração e Economia Disciplina: Controladoria Empresarial Professor: Prof. Gideon Carvalho Benedicto Aluno: Alan Souza Prado RESENHA CRÍTICA 1 – Referências ORO, I. M.; BEUREN I. M.; CARPES A. M. S. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EXIGIDAS DO CONTROLLER E A PROPOSIÇÃO PARA SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA. Revista Contabilidade Vista & Revista, ISSN 0103-734X, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 24, n...

    672  Palavras | 3  Páginas

  • Relatório de Estágio

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO VALDECI DONIZETE APARECIDO DOS SANTOS RA 1017852 – SANTA CRUZ DAS PALMEIRAS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Santa Cruz das Palmeiras 2012 VALDECI DONIZETE APARECIDO DOS SANTOS RA 1017852 – SANTA CRUZ DAS PALMEIRAS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágios em Educação da UNIP Interativa, para aprovação em Estágio ...

    3830  Palavras | 16  Páginas

  • Relatório estágio supervisionado

    .......................................................................14 ANEXO A – Declaração Comprobatória de Carga Horária junto à Escola ANEXO B – Declaração de Conclusão de Estágio Supervisionado INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.E.E.M. “Manoel Duarte da Cunha” localizada no município de Pedro Canário no período de 07/02 a 20/05/2011 no turno matutino e noturno em salas do Ensino Médio com Técnico Integrado (Técnico em Informática) e do Ensino Profissionalizante...

    2548  Palavras | 11  Páginas

  • Orientacao resenha

    ANHEMBI MORUMBI SÊNIA BASTOS ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESENHA São Paulo 2009 Uma universidade de fronteiras e mentes abertas. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESENHA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 A NATUREZA DA RESENHA 3 2 A ESTRUTURA DA RESENHA 4 2.1 A configuração do texto 4 REFERÊNCIAS 5 APÊNDICE A — ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS 6 2 ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESENHA INTRODUÇÃO Nas últimas décadas tem se verificado o aumento das...

    2903  Palavras | 12  Páginas

  • Modelo relatorio estagio - info

    Modelo de Relatorio de Estagio Informatica EMPRESA/ESCOLA NOME DO ESTAGIÁRIO LOCAL/ANO Relatório do Estágio (folha de rosto) Instituição de Ensino Nome Curso, Ano Empresa (Local do Estágio) Local/Estado Setor (Estagiado) Período do Estágio: De ___/___/___. Até ___/___/___. Agradecimentos ...

    1548  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha

    AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo:Flavia A parecida da Silva | RA:2034981082 | E-mail:fa_menegueti@hotmail.com | Data:/04/06/2011 | Curso:Pedagogia | Série:3 | RESENHA PROFESSORA, SIM; TIA, NÃO: CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR Paulo Freire (1.ed.: maio 1993). 16.ed. São Paulo: Olho d'Água, fev. 2006. 127p. Paulo Freire, conhecendo de perto as injustiças que se abatiam sobre as classes mais pobres, optou por estar...

    870  Palavras | 4  Páginas

  • Relatório supervisionado

    Amiga da Pedagogia INÍCIO ARQUIVOS SCRIBD ARQUIVOS 4SHARED ARQUIVOS SLIDESHARE * Relatório de Práticas Pedagógicas: Identidade e formação do professor (em uma relação com os indicadores de qualidade na educação). *Sei que para os "marinheiros" de primeira viagem no curso de Pedagogia (e me refiro aos acadêmicos dos primeiros períodos), algumas tarefas solicitadas são quase que um bicho de muitas cabeças, exatamente pela carência de informação dos próprios professores que acham...

    5783  Palavras | 24  Páginas

  • RESENHA DE GEOGRAFIA IMPRIMIR

    1. Introdução Este relatório é uma resenha do livro de Metodologia do Ensino de Geografia, dos autores Maria Eneida Fantim, Neusa Maria Tauschek e Diogo Labiak Neves, da editora Intersaberes, Curitiba, 2013. Da UTA Historicidade Fase 2, da disciplina de Geografia. O que é uma resenha? Resenha é um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, etc. Para fazer uma resenha é preciso ler o livro e em seguida resumi-lo, tirar as principais...

    2805  Palavras | 12  Páginas

  • Relatório de Estágio

    Professor (a) Residente: Roberto Alves da Costa Júnior Disciplina: Matemática Campus de atuação no CPII: São Cristovão III Escola de Origem do (a) Professor (a) Residente: Colégio Estadual Professora Marina Bento RELATÓRIO SEMESTRAL DAS ATIVIDADES DO RESIDENTE DOCENTE (Período do Relatório: 22/02/2014 a 31/08/2014) I. ÁREA DE DOCÊNCIA 1. Atividades Docentes no CPII TIPO DE ATIVIDADE BREVE DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE REALIZADA (o residente deve incluir o nome do campus e do...

    1163  Palavras | 5  Páginas

  • Relatorio diagnostico e reflexivo

    4. Caracterização da Comunidade 4. Caracterização da Organização e funcionamento da escola 5. A Proposta Pedagógica da Escola 8. Conclusão RELATÓRIO DIAGNÓSTICO E REFLEXIVO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA ESCOLA 1. Identificação: Centro de Estudos de Saúde Lopes LTDA. Localização: Rua Felix Romano, 153. 2. Caracterização da Comunidade: Descreva...

    1402  Palavras | 6  Páginas

  • RESENHA: IMPORTÂNCIA DOS TRABALHOS DE CAMPO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (Gilnei Machado)

    RESENHA: IMPORTÂNCIA DOS TRABALHOS DE CAMPO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (Gilnei Machado) O que seria o aprendizado em geografia sem as aulas de campo? Haveria um aproveitamento adequado? Essas são algumas questões que iremos comentar sobre a importância do campo para o nosso curso: porque a formação do aluno fica mais ampla aliando a teoria à prática e sociedade com natureza. No texto o autor cita várias vezes as idéias de Junker, B.H (1971) sobre a importância do trabalho de campo...

    1268  Palavras | 6  Páginas

  • resenha crítica

    o curso de serviço social .Segundo a autora essa nova proposta lógica curricular é elaborada por meio de um projeto pedagógico histórico da profissão, o qual desempenha vários exercícios contribuindo para a compreensão da função social,no marco da sociedade capitalista monopólica.Uma lógica que reclama a inserção do serviço social na realidade social através do projeto pedagógico como foco importante é a história entendendo a profissão junto as relações sociais entre classes e Estado.O novo projeto...

    1823  Palavras | 8  Páginas

  • Relatório Final de Estágio de Docência no Ensino Medio

    1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Classicismo, Quinhentismo e Intertextualidades Florianópolis, Novembro de 2013 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 2 O PROJETO...

    16436  Palavras | 66  Páginas

  • relatório de estagio

    filosofia CAPÍTULO I Definição e disposição geral Art. 1º. O estágio representa um componente curricular obrigatório do curso de graduação em filosofia modalidade licenciatura. Trata-se de uma atividade curricular de perfil eminentemente pedagógico, voltada para a plena articulação entre formação teórica e prática, de modo a viabilizar a constituição de uma rica experiência acadêmico-profissional por parte do aluno, em ambiente genuíno de trabalho. É, ao mesmo tempo, uma oportunidade para...

    3673  Palavras | 15  Páginas

  • Relatório de estágio - pedagogia

    ........... 11 2.6 Análise do Processo Ensino Aprendizagem Adotado na Escola ..............................12 2.7 Análise dos Livros Didáticos....................................................................................14 3. CAPÍTULO 3 – RELATÓRIO DE REGÊNCIAS.........................................16 3.1 Roteiro De Regência Em Sala De Aula 01.......................................................16 3.2 Roteiro De Regência Em Sala De Aula 01 .................................................

    7585  Palavras | 31  Páginas

  • Resenha - educação escolar (pág. 31 a 46)

    Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Taguatinga, fevereiro de 2012 Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Trabalho apresentado à disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira como parte do processo avaliativo semestral sob orientação do Professor Rogério Vieira Lourenço. Taguatinga, fevereiro de...

    2386  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha: A formação de professores: da Escola Normal a Escola de Educação.

    RESENHA LOURENÇO FILHO, Manoel Bergström. A formação de professores: da Escola Normal a Escola de Educação. Organização Ruy Lourenço Filho. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2001. 125 p. A obra: A formação de professores: da Escola Normal a Escola de Educação, é composta por nove artigos e foi organizada por Ruy Lourenço Filho. Esses textos foram publicados por Lourenço Filho, na Revista de Educação de Piracicaba, São Paulo, e na Revista Brasileira de Estudos...

    1826  Palavras | 8  Páginas

  • RELATORIO ATIVIDADES PNAIC

     RELATÓRIO DE ATIVIDADES CARGA HORÁRIA COMPLEMENTAR Documento do Professor Alfabetizador Varjota – CE 2014 Período ( X ) Julho a setembro de 2014 ( ) Outubro a dezembro de 2014 DADOS GERAIS DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NOME COMPLETO Adriana Silva de Souza ESCOLA EM QUE LECIONA Benjamim Rodrigues Macedo ENDEREÇO DA ESCOLA Rua Engenheiro Valdir Leopércio n°156 Acampamento D.N.O.C.S ANO (S) EM QUE LECIONA ( X ) 1º ( ) 2º ( ) 3º ( ...

    1655  Palavras | 7  Páginas

  • Relatório de estágio supervisionado ii

    FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Salvador 2012 DÂMARES SANTOS DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: ESCOLA ESTADUAL CONSELHEIRO VICENTE PACHECO DE OLIVEIRA Trabalho sobre Estágio Supervisionado II: (relatório de estágio II) Apresentado a disciplina Pesquisa e Pratica Pedagógica VI, como requisito de avaliação do curso de Licenciatura em Biologia Orientador (a) Prof.ª Wilmaracy Rodrigues. Salvador 2012 “Você nunca...

    8271  Palavras | 34  Páginas

  • RELATORIO

    BAHIA LICENCIATURA EM HISTÓRIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE HISTÓRIA I I IPIAÚ/BA DEZEMBRO/2012 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA LICENCIATURA EM HISTÓRIA RENILDO SANTOS RELATÓRIO DE REGÊNCIA ESCOLAR Relatório de Regência apresentado como requisitos para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado do Ensino de História I I sob a orientação da Tutora Cledinéia Sandes IPIAÚ/BA DEZEMBRO/2012 ÉPIGRAFE “A educação é uma coisa...

    4099  Palavras | 17  Páginas

  • Projeto Pedagogico Do Curso Tecnico Em Eventos

    Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eventos na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eventos na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Hospitalidade e Lazer Projeto aprovado pela Deliberação nº 87/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/11/2013 Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR...

    24809  Palavras | 100  Páginas

  • relatorio

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO BASE PARCIAL/FINAL IES COORDENADOR PROGRAMA DEB LOCAL E DATA Anexo XI ____________________________________________Relatório de Atividades do Programa XXXXX Relatório de Atividades ( ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome e Sigla: Endereço: Telefones: CNPJ: Responsável legal da IES: 2. DADOS...

    2103  Palavras | 9  Páginas

  • relatorio de estagio 4º semestres

    séries 7º e 9º ano do ensino fundamental no período matutino. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho...

    5779  Palavras | 24  Páginas

  • RESENHA DE “CURRÍCULO E AVALIAÇÃO”, DE FERNANDES E FREITAS

    Oliveira; FREITAS, Luiz Carlos de. Currículo e Avaliação. In: BEAUCHAMP, Jeanete; PAGEL, Sandra Denise; NASCIMENTO, Aricélia Ribeiro do. Indagações sobre o Currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. PP. 9-39. RESENHA DE “CURRÍCULO E AVALIAÇÃO”, DE FERNANDES E FREITAS Fabiana de Almeida Monteiro ¹ fabiana_rsgt@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Tendo em vista que o termo “avaliação” é bastante amplo, porém com implicações bem diferentes, o texto Currículo e Avaliação...

    1931  Palavras | 8  Páginas

  • Relatório de estágio Thiago Copetti

     RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA ROCHA THIAGO RAMOS COPETTI SANTA MARIA-RS/2013 Relatório de Estágio Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha Thiago Ramos Copetti Curso Técnico em Informática – Noturno / 2013 Universo Online Santa Maria/RS Agradecimentos A Escola Maria Rocha pela oportunidade de poder cursar um ensino técnico de alto nível. A empresa Universo Online por disponibilizar a oportunidade de estágio...

    2116  Palavras | 9  Páginas

  • resenha boaventura universidade do s culo XXI

    ROSELI FERNANDES DA SILVEIRA Resenha do livro de: Santos, Boaventura de Souza. A universidade no século XXI: Para uma reforma democrática e emancipatória da Universidade Disciplina: A Universidade no Contexto Político, Social e Econômico. Profa. Dra. Fani Averbuh Tessele Porto Alegre, 2007 Resenha do livro A universidade no século XXI: Para uma reforma democrática e emancipatória da Universidade, Santos, Boaventura de Souza. Introdução Observando-se que resenha trata-se de um resumo crítico...

    2519  Palavras | 11  Páginas

  • Resenha do livro lideran a em gest o escolar Henrique

    Resenha do livro liderança em gestão escolar Artigo por Antonio Gregorio dos Santos Martins - terça-feira, 17 de setembro de 2013 Livro liderança em gestão escolar Um dos pontos tratados no livro é a importância da elucidação de significados, que embora para muitos possa causar certa insegurança tratar de questões como a liderança é fundamental para se ter um conceito e moldar ideias. O livro destaca que há uma relação direta entre a qualidade de liderança dos gestores e a qualidade do ensino e...

    3408  Palavras | 14  Páginas

  • Relatório de estágio

    projeto de estágio tem como meta abarcar essas duas dimensões da formação de professores delineando o perfil de formação almejado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Geografia, no Projeto Político Institucional da UEG e no Projeto Pedagógico do Curso de Av. Juscelino Kubitschek nº 146 Bairro Jundiaí Anápolis-Goiás CEP 75110-390 Fone: (62) 3328-1112 Fax: (62) 3328-1100 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas UnUCSEH Licenciatura...

    7427  Palavras | 30  Páginas

  • Resenha do livro: como desenvolver as competências em sala de aula

    RESENHA DO LIVRO: COMO DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA Antunes, Celso. Como desenvolver as competências em sala de aula. Petrópolis , RJ: Vozes, 2001. 86p. Celso Antunes é formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de mais de cento e oitenta livros. O livro “Como desenvolver...

    1253  Palavras | 6  Páginas

  • Relatório de pesquisa e prática profissional –

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA IPATINGA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PORTFÓLIO DA UTA DIVERSIDADE...

    3284  Palavras | 14  Páginas

  • relatorio de estagio 1

     SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO 07 II. INTRODUÇÃO 09 III. RELATÓRIOS 11 1. DESCRICAO DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL 11 1...

    10793  Palavras | 44  Páginas

  • Resenha de seminário

    SEMINÁRIO: MODERNA POLÍTICA DE GESTÃO DO ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO SALVADOR – BA 2011 ADRIANA DE SANTANA MELLO SEMINÁRIO: MODERNA POLÍTICA DE GESTÃO DO ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO Resenha elaborada pela pós-graduanda da Especialização para Operadores do Sistema Socioeducativo Adriana de Santana Mello, acerca do seminário “Moderna Política de Gestão e Atendimento Socioeducativo", realizado em Salvador-BA nos dias 23 e 24 de Novembro...

    2475  Palavras | 10  Páginas

  • Relatorio e estagio supervisionado

    INTRODUÇÃO Este relatório referente ao Estágio Supervisionado II da disciplina Prática de Ensino de Ciências Naturais e Química do curso de Licenciatura em Química, no decorrer do 7º período é uma atividade curricular obrigatória segundo a resolução de número 021/2003 e acima de tudo uma prática importante para o amadurecimento do graduando em relação ao exercício do educando. O estágio tem como principal objetivo preparar o licenciando a prática do ensino na sua área específica, tendo...

    2249  Palavras | 9  Páginas

  • Relatório de pratica i

    Universidade Federal de Sergipe - UFS Centro de Educação e Ciências Humanas - CECH Departamento de Ciências Sociais - DCS Alexandre Magno Menezes Santana Relatório final apresentado como requisito avaliativo da disciplina: Práticas de Ensino em Ciências Sociais I, orientado e ministrado pelo Prof. Dr. Gláucio Machado. São Cristóvão/SE Julho de 2011 Sumário Apresentação.........................................

    16708  Palavras | 67  Páginas

  • Relatorio historia da enfermagem

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ BACHARELADO EM ENFERMAGEM HISTÓRIA DA ENFERMAGEM RELATÓRIO DOS PORTIFÓLIOS DA DISCIPLINA “ HISTÓRIA DA ENFERMAGEM” Nome do aluno TERESINA, JUNHO 2011 RELATÓRIO DOS PORTIFÓLIOS DA DISCIPLINA “ HISTÓRIA DA ENFERMAGEM” Relatório do curso de bacharelado em Enfermagem, referente ao trabalho exigido na disciplina História da Enfermagem, sob orientação da Profª. Drª. Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes, como um dos elementos para avaliação da disciplina...

    4801  Palavras | 20  Páginas

  • Resenha crítica

    RESENHA CRÍTICA Educação de jovens e adultos em uma análise psicossocial: Representações e práticas sociais Luciene Alves Miguez Naiff Universidade Salgado de Oliveira, Niterói, Brasil Denis Giovani Monteiro Naiff Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, Brasil. Referências Bibliográficas Abric, J.-C. (1998). A abordagem estrutural das representações sociais. In A. S. P. Moreira & D. C. de Oliveira (Eds.), Estudos interdisciplinares de representação social (pp. 27-38)...

    1517  Palavras | 7  Páginas

  • Relatório EJA

    CURSO DE PEDADOGIA MICHELE CRISTINA DA SILVA CAMILO PAULA ROBERTA MIRANDA DE FARIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CASCAVEL 2014 MICHELE CRISTINA DA SILVA CAMILO PAULA ROBERTA MIRANDA DE FARIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA Relatório apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado de Jovens e Adultos- EJA do curso de Pedagogia da Faculdade...

    6891  Palavras | 28  Páginas

  • Relatório de Programas da Secretaria de Educação - 2013

    que o estudante está matriculado, onde participa de atividades diversas ministradas por monitores. Estas atividades estão organizadas em macrocampos compostos de atividades diversas, integradas ao currículo e ao projeto pedagógico. Entre elas, destacam-se: Acompanhamento Pedagógico nas disciplinas que compõe a matriz curricular, Comunicação, Uso de Mídias e Cultura Digital, Cultura, Artes e Educação Patrimonial; Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Economia Solidária e Criativa / Educação...

    8938  Palavras | 36  Páginas

  • Manual para a elaboração de relatório de estágio

    Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas Cursos Tecnológicos e Sequenciais Manual para a Elaboração de Relatório de Estágio Prof. Dr. Antonio Geraldo Harb Manaus 2010 PREFÁCIO O lançamento deste manual representa o resultado de um trabalho de pesquisa, de mais de uma década, pelos quais me dediquei, enquanto Coordenador de Monografia do Curso de Ciências Econômicas do Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas. Ao longo desse tempo, observei as transformações...

    7498  Palavras | 30  Páginas

  • Como fazer resenha acadêmica

    Como fazer uma resenha acadêmica 1. Identifique a obra : dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo; 2. Apresente a obra : descreva em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado; 3. Descreva a estrutura : fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo; 4. Descreva o conteúdo : utilizar de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto resenhado; 5. Analise de forma crítica : dar...

    1032  Palavras | 5  Páginas

  • PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL

    Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA MONTEIRO GARCIA...

    28497  Palavras | 114  Páginas

  • PROJETO PEDAGOGICO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos Problemas e...

    24087  Palavras | 97  Páginas

  • Relatório de estágio EJA

     MARCIA MADALENA DE SOUZA RA:346913 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TRÊS LAGOAS – MS 2013 MARCIA MADALENA DE SOUZA RA:346913 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado ...

    4278  Palavras | 18  Páginas

  • Relatório de estágio supervisionado

    CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODO E TÉCNICAS DE ENSINO RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RECIFE JULHO/2012 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 Relatório apresentado como conclusão à disciplina, Prática de Ensino de Língua Portuguesa I, ministrada...

    4340  Palavras | 18  Páginas

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