Resenha De Qual Foi A Contribuição De Max Weber Para A Educação artigos e trabalhos de pesquisa

  • Weber Trabalho Escolar Netotel

    09/06/2015 Weber ­ Trabalho Escolar ­ netotel Trabalhos Cadastre-se Entre Blog Contate-nos Pesquise 517.000 trabalhos e monografias Pesquisar   Página Inicial / Sociais Aplicadas / Ciências Sociais Tweetar 10 Curtir 1,3 mil 184 Weber Por: netotel  •  11/12/2013  •  2.172 Palavras (9 Páginas)  •  578 Visualizações Informação Denunciar este trabalho Página 1 de 9 • Elabore um quadro que compare as definições de Weber e Durkheim em relação a função da sociologia, fato social, ação social...

    923  Palavras | 4  Páginas

  • resenha do texto Transformação Social

    RESENHA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA VISÃO DA SOCIOLOGIA CLÁSSICA E CONTEMPORÂNEA Wilson Weiber* Resumo: A presente resenha tem o propósito de expor uma análise comparativa entre as teorias de Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber e Pierre Bourdieu. Com base na obra de José Otacílio da Silva, Elementos de Sociologia Geral, e por meio de uma análise comparativa, o texto procura mostrar como a Sociologia clássica e contemporânea tratam de duas questões importantes...

    2223  Palavras | 9  Páginas

  • MAX WEBER

    Max Weber, Ação Social e Ciência  SOCIOLOGIA E SOCIEDADE MAX WEBER: CIÊNCIA Nova Venécia-ES 2014 Instituto Federal do Espírito Santo Campus Nova Venécia SOCIOLOGIA E SOCIEDADE MAX WEBER: CIÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia do Curso de Edificações... 2490 Palavras10 Páginas Doutorado FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM – DOUTORADO RESUMO: A ciência como vocação Discente: Tatyana Ataíde Melo De Pinho...

    958  Palavras | 4  Páginas

  • TRABALHO SOCIOLOGIA MAX WEBER

    SUPERIOR DE GOIATUBA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DE GOIATUBA GRADUAÇÃO EM DIREITO MAX WEBER GABRIELA HELENA RODRIGUES DE OLIVEIRA LUANA RIBEIRO DE LIMA MICHAEL DANNES SOUSA PINTO VICTÓRIA GABRIELA RESENDE GOIATUBA 2015 FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DE GOIATUBA GRADUAÇÃO EM DIREITO MAX WEBER GABRIELA HELENA RODRIGUES DE OLIVEIRA LUANA RIBEIRO DE LIMA MICHAEL DANNES SOUSA PINTO VICTÓRIA...

    1354  Palavras | 6  Páginas

  • resenha

    Revista HISTEDBR On-line Resenha Revista HISTEDBR On-line, Campinas, número especial , p. 423-426, abr2011 - ISSN: 1676-2584 423 Resenha do livro: Löwy, Michael. Ideologias e ciênc ia social: elementos para uma análise marxista. São Paulo: Cortez, 2008. Por: José Alexandre da Silva Mestrando em educação PPGE-UEPG IDEOLOGIAS E CIÊNCIA SOCIAL, UMA REFLEXÃO ATUAL Quando o sociólogo Michael Löwy realizou um ciclo d e palestras em São Paulo, a convite de assistentes sociais da PUC, talvez...

    2138  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha ciência e política duas vocações max weber

    Resenha do livro “Ciência e política: duas vocações” (Max Weber), por Gills Lopes Corrida de forma simples e direta, a obra “Ciência e Política: Duas Vocações”, do alemão Maximillian Carl Emil Weber, propõe uma análise sobre a política como vocação e descreve, ademais, os cenários e autores que fazem dela ora seu utensílio, ora única forma de se constituir e compreender o Estado – agrupamento político. Porém, fazer tal análise não seria, de grosso modo, inovador, mas ao ser feita sob a ótica de...

    3030  Palavras | 13  Páginas

  • Qual a contribuição de Durkheim para o desenvolvimento da sociologia?

    * Negócios e Publicidade * Política * Português e Linguagem * Psicologia * Religião Mais ›› * Sobre Trabalhos Feitos * Ajuda * Características * Mapa do Site * Contate-nos qual a contribuição de durkheim para o desenvolvimento da sociologia Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos * * Pesquisar Trabalhos 1 - 20 de 1000 * A Sociologia De Durkheim 1- Durkheim afirma, em seu livro As regras do...

    1152  Palavras | 5  Páginas

  • Ciência e politica: o conflito dessas duas vocações modernas aos olhos de max weber

    - RESENHA Ciência e Política: o conflito dessas duas vocações modernas aos olhos de Max Weber * Marcello Soares Castro (3° Período de Ciências Sociais, revisado e provad o pela prof. Drª Zulene Muniz Barbosa da UEMA) Antes de iniciar a discussão sobre a obra Ciência e Política: duas vocações, deve- se destacar a dicotomia tratada. O livro faz uma an álise dos pontos de união e dos pontos de cisão entre o cientista e o político. Diante dessa dicotomia tem-se: que ambos, cientista...

    1466  Palavras | 6  Páginas

  • Por uma Alemanha forte - Weber

    partidos em Max Weber Autor: Thadeu de Sousa Brandão1 O texto de Max Weber (1864-1920), “Parlamentarismo e Governo numa Alemanha Reconstruída” (1980) pode ser considerado – juntamente com sua palestra “Política como Vocação” (2001), ambos chamados de “Colóquios de Lauenstein” de 1917 – como um dos textos de análise política mais conhecidos e comentados do sociólogo de Heidelberg. O texto é composto de cinco partes. Nosso objetivo, aqui, é compor uma descrição analítica em forma de resenha de cada...

    3105  Palavras | 13  Páginas

  • Resenha "A viabilidade da ciência política"

    Universidade Federal Fluminense Relações Internacionais – 2014.1 Introdução às Relações Internacionais Professor: Eurico Figueiredo Aluna: Nycole Fonseca Nobrega Resenha sobre “A Viabilidade da Ciência Política” – José Nilo Tavares As ciências sociais e políticas trazem, junto ao seu surgimento, dúvidas sobre seu funcionamento. Muito foi contestado o uso destes temas como objeto central de estudo no ramo científico...

    1430  Palavras | 6  Páginas

  • Max Weber e Durkheim

    Max Weber: um dos pais da sociologia moderna Nome Completo  Maximilian Carl Emil Weber Quem foi Max Weber foi um importante sociólogo, jurista, historiador e economista alemão. Weber é considerado um dos fundadores do estudo sociológico moderno. Seus estudos mais importantes estão nas áreas da sociologia da religião, sociologia política, administração pública (governo) e economia. Nascimento Max Weber nasceu na cidade de Erfurt (Alemanha) em 21 de abril de 1864.. Morte Max Weber morreu na...

    12510  Palavras | 51  Páginas

  • Port. sociologia -resenha

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO EVANIO NOVAIS FERNANDES RESENHA CRITICA PILAR 2010 EVANIO NOVAIS FERNANDES RESENHA CRITICA Trabalho apresentado ao Curso BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina SOCIOLOGIA Prof...

    3067  Palavras | 13  Páginas

  • resenha do livro sociologia e educação

    UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. FACULDADE DE EDUCAÇÃO. CURSO: PEDAGOGIA. DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. DOCENTE:DrªSÔNIA MARISE SALLES CARVALHO. ALUNA: MARIZA RIBEIRO BERRÊDO. RESENHA DO LIVRO: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RODRIGUES, Alberto Tosi. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Rio de janeiro: DG&A. 2014.6º EDIÇÃO. CREDENCIAL DO AUTOR. O professor e escritor Alberto Tosi Rodrigues nasceu em 11 de abril de 1965 na cidade de Ibitinga São Paulo. Formou-se em ciências sociais na universidade Paulista...

    4157  Palavras | 17  Páginas

  • Resenha a sociologia de max weber

    ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO GOVERNAMENTAL Administração Pública - Resenha Revista do Serviço Público – Brasília: ENAP. Pgs 267-282 Abr/Jun 2006. Disponível em: http://www.ava3.uneb.br/file.php?file=%2F237%2FBiblioteca%2F7_Revisitada_-_Max_WeberGRamos.pdf , acesso em: 20/03/2013. RESENHA: A sociologia de Max Weber (Sua importância para a teoria e a prática da Administração) Falar em burocracia no dia a dia é sempre se remeter a processos lentos, a papéis, documentos, uma papelada...

    698  Palavras | 3  Páginas

  • Max weber

    resumos e resenhas da obra "A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo", de Max Weber, mas tentativas de explicações do porque da metodologia utilizada na obra, a partir da visão da teoria weberiana, não é tão comum. Hoje busquei encontrar algo nessa direção mas não encontrei nada na net, então, me imputei a função de iniciar aqui uma discussão nesse sentido. Peço que, os que dominam esse tema ou que já tenham lido a referida obra me ajudem (nos comentários) nessa empreitada. Weber ao se debruçar...

    12786  Palavras | 52  Páginas

  • Fundamentos sociológicos da educação

    FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 2012 [pic] INTRODUÇÃO Para identificar os significados da sociologia e sua contribuição na educação, serãorelatados a seguir os pensamentos e as bases teóricas de alguns grandes autores que contribuíram no processo de “pensar na sociedade”. Durante a leitura deste relatório, a partir da base teórica iremos presenciar a importânciada vida social, pois sem a sociedade não há educação, a educação não está isolada, ela está...

    2782  Palavras | 12  Páginas

  • Resenha O Homem Cordial Sérgio Buarque de Holanda

    CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA INGRID DE OLIVEIRA CANAANE JÚLIA DOS SANTOS AFONSO RESENHA DO TEXTO O HOMEM CORDIAL Nova Iguaçu 2012 INGRID DE OLIVEIRA CANAANE JÚLIA DOS SANTOS AFONSO RESENHA DO TEXTO O HOMEM CORDIAL Trabalho realizado para obtenção de nota bimestral e aprendizado referente ao assunto tratado. Apresentado no ensino médio do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Orientador:...

    1496  Palavras | 6  Páginas

  • Fundamentos sociológicos da educação

    mostrar a importância que o estudo da sociedade tem na educação. Para entendermos o nosso presente, precisamos conhecer como a sociedade era no passado e suas influências nos dias atuais. Falaremos sobre os principais pensadores como Auguste Comte, David Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Esses sociólogos estudaram e pesquisaram sobre as sociedades e em como ela interfere nas nossas reações. Sociologia e suas contribuições para a Educação A sociologia é mais uma Ciência Humana e tem como objetos...

    3889  Palavras | 16  Páginas

  • Sociologia da educação

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia EAD Atividade Supervisionada - ATPS Disciplina: Sociologia da educação Prof. Marciane Mores Nunes Tutor Presencial: Monica Prado Adriana Carolina de Castro RA: 3319525784 Fabiana de Faria Gennipe RA: 3319525965 Bauru-SP – 2012 1. A importância da Sociologia em nossa vida atual Pois podemos definir a sociologia como a ciência Humana que tem como objetos de estudo a sociedade...

    3013  Palavras | 13  Páginas

  • max weber

    MAX WEBER (1864-1920) Por: Jesus Marmanillo Pereira O sociólogo Alemão Maximillian Weber nasceu em Erfurt, 21 de Abril de 1864e f Faleceu em Munique, 14 de Junho de 1920. Foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos fundadores da Sociologia. Seu irmão foi o também famoso sociólogo e economista Alfred Weber. A esposa de Max Weber, Marianne Weber, era socióloga e historiadora do Direito. Começou sua carreira acadêmica na Universidade Humboldt, em Berlim e, posteriormente...

    814  Palavras | 4  Páginas

  • luc ferry e max weber: discussões sobre a filosofia e ciencia

    Paraná (UFPR) Setor de Ciências Humanas Curso de Filosofia Bruno Ribeiro da Silva Resenha Crítica “Aprender a viver: Filosofia para novos tempos”, do autor Luc Ferry. CURITIBA 2014 Universidade Federal do Paraná (UFPR) Setor de Ciências Humanas Curso de Filosofia Bruno Ribeiro da Silva Resenha Crítica “Aprender a viver: Filosofia para novos tempos”, do autor Luc Ferry. Trabalho apresentado à...

    3406  Palavras | 14  Páginas

  • Trabalho sobre max weber

    do pensamento sociológico Max Weber Índice Introdução......................................................................................03 Max Weber......................................................................................04 Resenha..........................................................................................05 Bibliografia.....................................................................................06 Introdução Max Weber foi um intelectual alemão...

    680  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha max weber

    FACULDADE DE BALSAS – UNIBALSAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 1º PERÍODO Resenha Critica: Visão Crítica Da Abordagem Mecânica Professora: Vanice Gomes Aluno: Marcílio Santos Balsas - MA, Março 2012 Biografia Max Weber Maximillion Weber, economista, sociólogo e filósofo alemão, nasceu em 1864 em Erfurt, Turíngia, e morreu em 1920 em Munique. Filho de um grande industrial textil na Alemanha Ocidental. Foi um dos principais nomes da sociologia moderna. Realizou extensos estudos sobre história comparativa...

    1568  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha do texto "A ciência como vocação" - Max Weber

    Campo Mourão Curso: Técnico Integrado em Informática – 1º ano Disciplina: Filosofia Professor (a): Marco Antonio Aluno (a): Ana Carolina C. Ribeiro Data: 15/07/2014 Resenha do texto: “A ciência como vocação” de Max Weber O texto “A ciência como vocação” é uma obra do sociólogo, jurista e economista Max Weber (1864 – 1920), considerado um dos fundadores do estudo moderno da sociologia, e com influência também na economia, na filosofia, no direito, na ciência política e na administração...

    702  Palavras | 3  Páginas

  • Max weber

    Max Weber Contribuição na Educação e na Sociedade SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I BALBINA 2013 FACULDADE TEOLÓGICA SÃO PAULO CURSO DE TEOLOGIA COM PEDAGOGIA Alzira Maria Alencar Santos Carciane Ferreira Araújo Creuzimara Alves da Costa Francelina de Castro Lopes Francilene de Castro Lopes Francisca Saraiva Paz Josenilce Melo da Silva Maria Aparecida Gomes Soares Marlinda Pantoja Bastos Odilene Lira de Jesus Paulo Augusto de Melo Max Weber Contribuição...

    4110  Palavras | 17  Páginas

  • Max Weber

    universitário, Weber dedicou-se ao ensino da economia política e de questões agrárias, uma de suas especialidades. Como professor de economia, ele debateu os valores e limite das principais correntes de pensamento de seu tempo: a Escola Histórica de Economia, a Escola Marginalista (predominante na Áustria) e a Escola Marxista. Neste período Weber também publicou um texto introdutório chamado "A bolsa", para divulgar e promover o entendimento do funcionamento econômico do capital financeiro. RESENHAS   Sobre...

    2839  Palavras | 12  Páginas

  • Max weber

    EDUCAÇÃO E LIBERDADE EM MAX WEBER “... a burocracia é essencialmente um conceito de esfera política, e, nesta medida, se diz respeito ao poder, diz respeito também à liberdade”. (Francisco C. Weffort)[1] “Weber estudou a burocracia porque via na sua expansão no sistema social o maior perigo ao homem. Estudou-a para criar os mecanismos de defesa ante a burocracia”. (Maurício Tragtenberg, 1980: 13 A obra Educação e Liberdade em Max Weber, de Alonso Bezerra de Carvalho, resulta da sua tese de doutorado...

    1566  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha: Ciência Como Vocação - Max Weber

    Resenha: WEBER, Max. A Ciência Como Vocação. Max Weber foi um importante sociólogo, jurista, historiador e economista alemão. Suas principais realizações se encontram no campo de estudos da economia, sociologia política, religião e administração pública, tendo " A Ética Protestante e O Espírito do Capitalismo" sido a sua principal obra, onde estuda a interação de ideias religiosas com comportamento econômico. "A Ciência...

    1850  Palavras | 8  Páginas

  • Max Weber Contribuição

    DO AMAPÁ ANA PATRÍCIA DE SOUZA TEIXEIRA ARIANE BORGES DE OLIVEIRA MOIRA VELOSO BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDOS DE MAX WEBER PARA O ENTENDIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS MACAPÁ 2014 Ana Patrícia de Souza Teixeira Ariane Borges de Oliveira Moira Veloso Barbosa A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDOS DE MAX WEBER PARA O ENTENDIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Artigo desenvolvido durante a disciplina de Sociologia das Relações...

    2483  Palavras | 10  Páginas

  • Max Weber e Karl Max

    Max Weber e Karl Marx Sociologia e Educação Karl Marx: o idealizador do comunismo Karl Heinrich Marx nasceu em Tréveris, (na época no Reino da Prússia) em 5 de Maio de 1818 e morreu em Londres a 14 de Março de 1883. Era o filho mais novo de uma família judaica de classe média da cidade. Em Iena, obteve em 1841, o seu doutoramento em Filosofia com uma tese sobre as diferenças da filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro. Nome completo Karl Heinrich Marx Nascimento 5 de Maio de 1818 ...

    639  Palavras | 3  Páginas

  • O pensamento sociológico de max weber

    SOCIOLOGIA Resenha O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO DE MAX WEBER ÍNDICE O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO DE MAX WEBER 1- Sociedade e História 2- Caráter compreensivo da Sociologia 3- Tipo ideal: instrumento metodológico 4- Ação Social e seus tipos 5- Capitalismo triunfo da racionalidade 6- Tipos puros de dominação 7- Burocracia como modelo de administração moderna 8- Conclusão Sociedade e história A repetição dos eventos sócias e a capacidade de se...

    1881  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha O que é História Cultural

    RESENHA BURKE, Peter. O que é História Cultural? Trad. Sergio Góes de Paula. 2ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora. 2008. Peter Burke é um estudioso do campo da História que participou da “Escola dos Annales”, movimento que concebia uma história do homem em sua atividade no tempo e no espaço. Foi constituído em torno da revista acadêmica francesa Annales d' Histoire Economique et Sociale no início do século XX e que tem grande repercussão no campo da história cultural. Burke possui...

    1665  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha max weber

    Resenha do texto de Max Weber. Com o positivismo no sec. XIX, com o surgimento e expansão do naturalismo que traçava passos voltados a biologia, astrologia e física, foi surgindo também um pensamento sociológico com relação ao ser humano e em sua prosperidade. Sendo que na Alemanha foi muito questionado o modelo positivo com relação as questões social, como Max Weber foi o principal representante da sociologia alemã com inicio de seus estudos aos 18 anos, e posteriormente com a participação da...

    1117  Palavras | 5  Páginas

  • USO DO BLOG PARA INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO

    PARA INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO Pedro Henrique Pereira Rozeng Professora Andreia Ana Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN1053) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Este trabalho discute o uso do blog a ensino a sociologia na educação, assim com conhecer um pouco da história e da teoria na educação de Max Weber. E também o conceito e um breve histórico da informática na educação. Passando a importância de o blog...

    2051  Palavras | 9  Páginas

  • resenha critica

    1/5/2014 COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? ~ PROFESSORA LETICIA CALDERARO f PROFESSORA LETICIA CALDERARO Dedicado ao DIREITO PROCESSUAL CIVIL e 'otras cositas más'! INÍCIO TURMAS BIBLIOGRAFIA DECISÕES ARQUIVOS VÍDEOS ERRATA SOBRE COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? Letícia Calderaro 59 comments CONTATO POSTS ANTERIORES ► 2014 (10) ► Abril (2) SOBRE O BLOG Aqui são postados resumos, artigos, notícias, atualizações legislativas e jurisprudenciais e ...

    6563  Palavras | 27  Páginas

  • Resenha crítica - O que é Sociologia

    RESENHA CRÍTICA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA MARTINS, Carlos Benedito. O que é Sociologia. 38° Ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 2006. – (Coleção Primeiros Passos; 57) CREDENCIAIS DO AUTOR Carlos Benedito Martins é sociólogo, graduado e mestre em Ciências Sociais pela PUC de São Paulo, e doutor em Sociologia pela Universidade de Paris. Exerceu durante vários anos atividade docente pela PUC/SP, onde foi coordenador do Departamento de Sociologia no período de 1977 a 1981. Atualmente é pesquisador...

    2741  Palavras | 11  Páginas

  • Resenha

    resenha do texto “Os três tipos puros de dominação legítima” de Max Weber. Max Weber, famoso economista e sociólogo, escreveu uma tese dividindo a dominação legítima em três tipos puros; são eles: Dominação legal, dominação tradicional e dominação carismática. Na dominação legal, que é a partir de leis e regras criadas, o tipo mais puro é a dominação burocrática, de acordo com Weber, passa a ideia de que qualquer direito pode ser criado ou modificado mediante a um estatuto sancionado corretamente...

    738  Palavras | 3  Páginas

  • Max Weber

    Período Sociologia I - Max Weber O presente trabalho faz um levantamento sobre a vida e as obras de Max Weber, bem como analisar a importância de seus estudos para o ramo da sociologia. II - Breve síntese da vida de Max Weber: Max Weber, nascido em 21 de Abril de 1864, na cidade de Erfurt no Reino da Prússia, foi um jurista, economista e intelectual alemão considerado um dos fundadores da sociologia. Filho mais velho de Hellene Fallenstein e de Max Weber, teve sua formação apoiada pelo...

    1682  Palavras | 7  Páginas

  • RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES

    PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES CARINI ESTRELA SALVADOR, OUTUBRO/2013 CARINI ESTRELA RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES Trabalho apresentado à disciplina Sociologia da Educação, como nota parcial para obtenção do título em Pós-graduação em Metodologia do Ensino...

    946  Palavras | 4  Páginas

  • Max weber

    MAX WEBER Maximilian Karl Emil Weber (1864-1920) nasceu em Erfurt, na Alemanha, em 21 de Abril de 1864. Um grande filósofo e sociólogo alemão filho de uma família que sempre o influenciou e dedicou em sua carreira. Seu pai um famoso e exemplar advogado, e principalmente político onde o ajudou na questão das sociedades, ao seu estudo, sua formação. Sua mãe, uma grande mulher, pois vivia na base da religião e da cultura, se preocupava muito com a educação de seu filho. É considerado um dos fundadores...

    1156  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha Critica sobre as Ações Sociais e as Relações Sociais de Durkheim

     Matheus Ferri Resenha Crítica sobre a Ação Social e a Relação Social de Max Weber Jataí 2014 Maximilian Karl Emil Weber (Erfurt, 21 de Abril de 1864 — Munique, 14 de Junho de 1920) foi um jurista, intelectual economista alemão e considerado também um dos fundadores da Sociologia moderna, junto com Émile Durkheim e Karl Marx. Weber desenvolveu estudos de filosofia, história, direito constantemente interrompidos por problemas de saúde, apesar de ter desenvolvido um intenso...

    2371  Palavras | 10  Páginas

  • MAX WEBER

    FRANCINI RIBEIRO GRUPO: COR PRETA MAX WEBER Pelotas/RS 2015 1 SUMÁRIO RESUMO.....................................................................................................................3 1. MAX WEBER...........................................................................................................4 2. O TIPO IDEAL.........................................................................................................4 3. A BUROCRACIA IDEAL DE WEBER...................................

    1101  Palavras | 5  Páginas

  • Max weber - vida e obra

    O pensamento sociológico de Max Weber Eva Coutinho Matos Santana evaeduca@bol.com.br Max Weber produziu a sociologia “compreensiva”, onde ele se mostra preocupado com a compreensão das atitudes dos indivíduos na sociedade, considerando que a sociologia poderia, então, explicar melhor determinados fragmentos da realidade social. Diferente do pensamento crítico de Marx, e de sua visão de transformação da sociedade capitalista, Weber através da sociologia compreensiva, visa compreender as relações...

    590  Palavras | 3  Páginas

  • Max weber, biografia, o pensamento sociológico

    Biografia Maximilian Carl Emil Weber (Erfurt, 21 de Abril de 1864 — Munique, 14 de Junho de 1920) Max Weber foi um importante sociólogo, jurista, historiador e economista alemão. Considerado um dos desenvolvedores do estudo sociológico. Os mais importantes estudos, são da área da religião, sociologia política, administração pública e economia. Começou na Universidade Humboldt, em Berlim. Depois trabalhou na Universidade de Freiburg, na Universidade de Heidelberg,na Universidade de Viena...

    791  Palavras | 4  Páginas

  • Weber- Ciência e educação

    CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO Trabalho de Sociologia da Educação I “A ciência e a educação segundo Weber” Ribeirão Preto 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - 2º SEMESTRE Trabalho de Sociologia da Educação I “A ciência e a educação segundo Weber” Professor Doutor Marcos Cassin Ribeirão Preto 2012 ...

    2064  Palavras | 9  Páginas

  • Max Weber

    processo de evolução da sociedade, mas, segundo Weber, deixa o mundo sem um sentido. Ou seja, o desencantamento do mundo, a racionalidade, desvenda o mundo mas lhe toma o sentido. Para Weber, o que predomina na sociedade capitalista, além da divisão em classes sociais e do mercado, é a racionalização, o prestígio social e as associações de prestígio ou de status dentro das classes. Exemplo de tipo ideal de burocrata, de acordo com Max Weber, o tipo ideal do burocrata seria o indivíduo...

    861  Palavras | 4  Páginas

  • Teoria de weber

    MINICURSO A EDUCAÇÃO À LUZ DA TEORIA SOCIOLÓGICA WEBERIANA Wânia R. C. Gonzalez (UNESA) As memórias de Hans Staudinger contêm um soberbo retrato do homem ‘impressionante’, do ‘educador’ no melhor sentido filosófico do termo, a imagem que muitos guardam de Weber. Staudinger conta que um dia ele visitou Weber para lhe fazer uma pergunta torturante: “Max Weber, qual o valor superior que te guia? Ele ficou surpreso e respondeu que poucas pessoas teriam colocado esta questão direta:...

    6025  Palavras | 25  Páginas

  • Resenha crítica de a ética protestante e o espírito do capitalismo

    Aplicada de Teologia e Filosofia - FATEF Sociologia Resenha Crítica de A ÉTICA PROTESTANTE E O ESPÍRITO DO CAPITALISMO Marcos Maricá / RJ 2012 Faculdade Aplicada de Teologia e Filosofia - FATEF Resenha Crítica de A ÉTICA PROTESTANTE E O ESPÍRITO DO CAPITALISMO Curso: TEOLOGIA Disciplina: SOCIOLOGIA Polo: MARICÁ Orientador: VICTOR AGUIAR Aluno: MARCOS 2012 A Obra WEBER, Max. A ética protestante e o espírito capitalista: Texto integral...

    2912  Palavras | 12  Páginas

  • MAX WEBER

    ÍNDICE INTRODUÇÃO............................................................................................... 03 1. VIDA E OBRA DE MAX WEBER................................................................ 04 2. TIPO IDEAL................................................................................................. 06 3. AÇÃO SOCIAL............................................................................................. 06 4. TEORIA DA ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL............................

    2929  Palavras | 12  Páginas

  • RESENHA

    BRASIL: TERMAS PRESERVADOS E TEMAS EMERGENTES NA FORMAÇÃO DA AGENDA OBRA Marini, Caio. Gestão Pública no Brasil: Termas Preservados e Temas Emergentes na Formação da Agenda. Brasília, Abril de 2014 ¹ Resumo Neste trabalho, apresenta uma resenha crítica sobre o artigo Gestão pública no Brasil, traçando os devidos comentários, procurando relacionar as experiências das reformas da administração Pública no Brasil, anterior e atual. O artigo retrata os aspectos do processo de construção de reforma...

    1268  Palavras | 6  Páginas

  • weber

    AMORIM, Wellington Lima. Estudo de Caso: O pensamento sociológico de Max Weber e a Educação. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.6, n.1, p.100-110, Tri I. 2012. ISSN 1980-7031 O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO DE MAX WEBER E A EDUCAÇÃO José Augusto Medeiros Silva1 Wellington Lima Amorim2 Resumo: O presente trabalho se propõe apresentar uma revisão bibliográfica sucinta sobre o pensamento sociológico de Max Weber, focando suas concepções sobre “ação social”, sua sociologia “compreensiva”...

    4488  Palavras | 18  Páginas

  • Max weber

    bibliográfica a respeito do teórico Max Weber, um dos pais da Sociologia. Além da vida do teórico, há a definição de Sociedade, a criação de três abordagens, os principais livros escritos, a definição de Economia e Sociedade, a diferença entre a Ética Protestante e Capitalismo, os tipos de autoridade e poder, etc. MAX WEBER Vida Maximilian Carl Emil Weber, conhecido como Max Weber, nasceu dia 21 de abril de 1864...

    2699  Palavras | 11  Páginas

  • Teorias para a educação

    pesquisa pretende abordar o pensamento de cada autor para o fenômeno educação. Individualmente, uma análise educacional na visão de Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, bem como compreender com base nesses pensadores o desenvolvimento de suas idéias, visto que se tornaram revolucionários e impulsionaram outros pensadores. Desenvolvimento de suas teses e acompanhamento de suas respectivas visões com relação ao ser humano, a educação e a sociedade, com objetivo de esclarecer melhor cada aspecto de...

    1223  Palavras | 5  Páginas

  • sociologia da educação

    APRESENTAÇÃO  A Sociologia da Educação é a vertente da Sociologia que estuda a realidade sócio educacional, e têm como fundadores Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber.  Ela oportuniza aos seus pesquisadores compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação; também dá a oportunidade de se compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação, à luz de diferentes teorias sociológicas.  A educação entendida como uma prática...

    2954  Palavras | 12  Páginas

  • Produção inaugurou um novo olhar sobre a educação

    Sistema capitalista de Produção inaugurou um novo olhar sobre a Educação. Exponha os três Fundamentos do Pensamento Sociológico, Émile Durkheim, Karl Marx Weber, refletiram sobre essas questões. PROFESSORA: CURSO : MONE DA FACULDADE– 2013. Que Medida o Durkheim, Karl Marx Weber, refletiram sobre essas questões. Educar é, antes de tudo, organizar...

    2266  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha do livro sociologia-introdução à ciência da sociedade

    Disciplina: Fundamentos das Ciências Sociais Aluno: Drielle Cardoso da Silva Professora: Váleria Resenha do livro Sociologia-Introdução à ciência da sociedade Capítulos: 06, 07 e 18 6- SOCIOLOGIA ALEMÃ: A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER Introdução O pensamento burguês se organiza tardiamente e quando o faz, já no século XIX, é sob influência de outras correntes filosóficas e da sistematização de outras ciências humanas, como a história e a antropologia. A Alemanha se unifica e se organiza como...

    1100  Palavras | 5  Páginas

  • Max Weber

    Max Weber e a Educação O quadro administrativo é escolhido segundo o carisma e vocação pessoais, e não devido à sua qualificação profissional (como o funcionário), à sua posição (como no quadro administrativo estamental) ou à sua dependência pessoal, de caráter doméstico ou outro (como é o caso do quadro administrativo patriarcal). Falta aqui o conceito racional de "competência", assim como o estamental de "privilégio". São exclusivamente determinantes da extensão da legitimidade do sequaz designado...

    3774  Palavras | 16  Páginas

  • Émile durkheim, dermeval saviani, max weber

    Leitura” O primeiro texto a ser discutido na roda de leitura foi “Émile Durkheim, o criador da sociologia da educação”. Para este sociólogo francês, em cada aluno habitam dois seres diferentes, mas inseparáveis, um deles seria o que ele chamou de individual, o que representaria o jovem bruto, que se forma pelos estados mentais de cada pessoa, seu desenvolvimento foi à principal função da educação até o século 19; para isso se serviu até a psicologia de como ciência do indivíduo, dar suporte para que...

    1280  Palavras | 6  Páginas

  • Karl marx, max weber, emile durkheim

    Pensadores: Karl Marx Max Weber Emile Durkheim Karl Marx “A união entre trabalho, instrução intelectual, exercício físico e treino politécnico elevará a classe operária” Karl Marx Karl Heinrich Marx (Tréveris, 5 de maio de 1818 — Londres, 14 de março de 1883) foi um intelectual e revolucionário alemão, fundador da doutrina comunista moderna, que atuou como economista, filósofo, historiador, teórico político e jornalista. Em uma pesquisa realizada pela Radio 4, da BBC, em 2005, foi...

    2837  Palavras | 12  Páginas

  • DURKHEIM E WEBER 1 1

    EMILE DURKHEIM 1858-1917 MAX WEBER 1864-1929 1. CONTEXTO HISTÓRICO DURKHEI M FRANÇ A CIÊNCIAS HUMANAS ESTADO NACIONAL UNIFICADO DESENVOLVIMENTO CAPITALISTA CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS UNIVERSALIDADE POSITIVISM O CIÊNCIAS NATURAIS WEBER FRAGMENTAÇÃO POLÍTICA CAPITALISMO TARDIO ALEMANH A CIÊNCIAS HUMANAS DIVERSIDADE IDEALISMO CIÊNCIAS HUMANAS CIÊNCIAS NATURAIS DURKHEIM WEBER POSITIVISMO IDEALISMO HISTORIA = PROCESSO UNIVERSAL GENERALIZAÇÃO – COMPARAÇÃO HISTÓRIA = DIVERSIDADE...

    2847  Palavras | 12  Páginas

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