• tabela filmes
    : Cortez, 1992, col. Questões da Nossa Época nº 5. GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais e Educação. São Paulo: Cortez, 1996, col. Questões da Nossa Época nº 56. KLEIMAN, Ângela. Oficina de Leitura: teoria e prática. Campinas; Pontes, 2002. NOSELLA, Maria de Lourdes C. D. As Belas Mentiras...
    754 Palavras 4 Páginas
  • resenha como prática de leitura
    CAMPEDELLI, S. Y & SOUZA, J. B. Português: literatura, produção de textos & gramática. Editora Saraiva, 3ª edição, 2000. KLEIMAN, Angela. Oficina de Leitura: teoria e prática. 8ª edição, Campinas - São Paulo: Pontes 2001. NOVA ESCOLA - Edição Especial. LEITURA. São Paulo: editora Abril, Agosto 2006...
    1314 Palavras 6 Páginas
  • Produção de textos
    perspectiva psicolinguística. 6.ed. São Paulo, Ática. KLEIMAN, Ângela. (2001). Leitura: ensino e pesquisa. 2. ed. Campinas, SP, Pontes. NASPOLINI, Ana Tereza. (1996). Didática de português: tijolo por tijolo: leitura e produção escrita. São Paulo, FTD. POSSENTI, Sírio. (1996). Por que (não) ensinar...
    1848 Palavras 8 Páginas
  • sujeitos de linguagem
    . Eni Pulcinelli Orlandi. São Paulo: Hucitec, 1992. KLEIMAN, Angela. O ensino da leitura: a relação entre modelo e aprendizagem. Oficina de leitura: teoria e prática. 6. ed. Campinas: Pontes, 1998. KLEIMAN, Angela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. Campinas: Pontes, 2000. KOCH...
    6745 Palavras 27 Páginas
  • Racial
    .KLEIMAN, Ângela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. Campinas: Pontes, 1990.KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo: Contexto, 1997.MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção Textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2007.NAVARRO, Pedro (Org...
    2079 Palavras 9 Páginas
  • Carlos
    , Angela. Leitura: ensino e pesquisa. Campinas: Pontes, 2004. _______________. Oficina de leitura. Campinas: Pontes/Ed. da Unicamp, 2004. PLATÃO, F., FIORIN J.L.. Lições de Texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006. SOARES, Magda B., CAMPOS, Edson N. Técnica de redação. Rio de Janeiro: Ao Livro...
    2197 Palavras 9 Páginas
  • Estratégias de leitura
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS – HABILITAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA MODALIDADE A DISTÂNCIA EUCILANE LEAL DA SILVA “OFICINA DE LEITURA: TEORIA E PRÁTICA” Goianésia do Pará 2011 Oficina de leitura: teoria e prática KLEIMAN, Angela...
    1662 Palavras 7 Páginas
  • Caim
    .) Roxane Rojo, Campinas, São Paulo: Mercado de Letras. KLEIMAN, Ângela, Oficina de leitura: teoria e prática. 9. ed. Campinas: Pontes, 2002. KLEIMAN, Ângela, Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita. Campinas: Mercado das Letras, 1985. LEITE, S. A. S...
    867 Palavras 4 Páginas
  • 012659371910
    : um estudo do resumo e da resenha. Anais do III Congresso Internacional da ABRALIN. Rio de Janeiro: UFRJ. 2003, p. 110-120. OLIVEIRA, Maria do Socorro. Projetos: uma prática de letramento no cotidiano do professor de língua materna. In: OLIVEIRA, Maria do Socorro; KLEIMAN, Angela B. Signo. Santa...
    9339 Palavras 38 Páginas
  • Ensino superior
    importância do ato de ler: em três artigos que se complementam. 37. ed., São Paulo: Cortez, 1999. KLEIMAN, Ângela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. Campinas, SP: Pontes, 1989. ________. Oficina de leitura: teoria e prática. 6. ed., Campinas, SP: Pontes, 1998. KOCH, Ingedore G.V. Argumentação...
    4354 Palavras 18 Páginas
  • Letras
    básicas do ensino do português. 3ª ed. São Paulo. 2003. KLEIMAN, Angela. Oficina de Leitura: teoria & pratica. 7ed. Campinas, São Paulo: Pontes, 2000. KRIEGL, Maria de Lourdes de Souza. Leitura: um desafio sempre atual. Revista PEC, Curitiba, v. 2, n.1, p. 1-12, jul. 2001-jul. 2002. LAKATOS...
    3055 Palavras 13 Páginas
  • Interrogando o ensino da leitura em diversos gêneros na escola pública: o diálogo entre professor e o aluno
    . FREIRE, P. Conscientização: Teoria e prática da libertação; uma introdução ao pensamento de Paulo Freire – São Paulo: Ed. Morais, 1980. LAJOLO.M.Do mundo da leitura para a leitura de mundo.São Paulo:Ática.1999. KLEIMAN, Ângela. Oficina de leitura: Teoria e Prática. 10ª edição, Campinas, São Paulo...
    9394 Palavras 38 Páginas
  • Resenha preciso ensinar o letramento?
    Resenha Preciso ensinar o letramento? Por Claudia Cristina C. de Proença O livro Preciso ensinar o letramento? , de autoria de Ângela B. Kleiman, explica que Letramento é um conceito criado para referir-se aos usos da língua escrita não somente na escola , mas em todo lugar. E...
    396 Palavras 2 Páginas
  • Projeto de leitura
    linguagem e sua aquisição. In GEBER, Adele. Problemas de aprendizagem relacionados à linguagem: sua natureza e tratamento. Tradução de Sandra Costa. Porto alegre: Artes Médicas, 1996. KLEIMAN, Ângela. Texto e Leitor: aspectos cognitivos da leitura. 11 ed. Campinas-SP: Pontes, 2008. KLEIMAN. Ângela B...
    1825 Palavras 8 Páginas
  • Resenha do livro preciso ensinar letramento
    Resenha do livro "Preciso “ensinar” o letramento?” O livro "Preciso ensinar o letramento?”, de Angela B. Kleiman, professora titular em Linguística Aplicada no IEL/Unicampe, tem o objetivo de apontar facetas dos usos da escrita que são relevantes para o trabalho, mas que tem sido...
    506 Palavras 3 Páginas
  • Leitura
    pelos próprios professores os quais deveriam ser os primeiros a dar exemplo, ou seja, um bom professor é observado pelo vocabulário que revela, expressando segurança e confiança ao discente. Opinião solicitada por Kleiman Ângela (Oficina de Leitura: teoria e prática,p.30) tentamos demonstrar a...
    1662 Palavras 7 Páginas
  • Letramento
    27/05/2011 KLEIMAN, Ângela B. letramento e as práticas de alfabetização na escola. In: ________(org.) Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática da escrita. Campinas, SP, Mercado de Letras, 1995, p. 1 5-61. (Coleção letramento, educação...
    653 Palavras 3 Páginas
  • Serviço social
    : Pontes, 2002 • KLEIMAN, Ângela. Oficina de leitura: teoria e prática. Campinas: Pontes, 1993 • SIQUEIRA, João Hilton Sayeg de. O texto: movimentos de leitura, táticas de produção, critérios de avaliação. São Paulo: Selinunte, 1990 • LEI nº 11.645/08 • SOLÉ, Isabel. Leitura, um objeto de...
    1127 Palavras 5 Páginas
  • Como se lê no 8º e 9º ano
    | | | | | | | | * | | | Redação da introdução e revisão gráfica | | | | | | | | | * | | Apresentação do TCC | | | | | | | | | | * | REFERÊNCIAS KLEIMAN, Angela. Oficina de leitura – teoria e prática. 12ª Edição, Campinas, São Paulo: Pontes, 2008. MARCUSCHI, Luiz Antônio...
    1657 Palavras 7 Páginas
  • Estágio
    fundamental: Língua Portuguesa/Brasília MEC/SEP. 2001. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda; Minidicionário de Língua Portuguesa; Rio de Janeiro. 2001; Ed. Nova fronteira. KLEIMAN, Angela. Oficina de leitura: teoria e prática. Campinas, SP: Pontes: Ed: da Universidade Estadual de Campinas, 1993 TERZI, Sylvia Bueno, A construção da leitura: uma experiência com crianças de meios iletrados; Campinas SP: Pontes: Unicamp. 1995...
    1196 Palavras 5 Páginas