Resenha Critica Do Texto Esporte Na Escola Mas É So Isso Professor artigos e trabalhos de pesquisa

  • modelo de resenha

    importância em sua vida, pois além de dinheiro, foi necessário tempo. Tempo que não volta, mas que está diluído nas marcas amareladas das páginas, gravado denúnciando quantas horas e quantos momentos ainda permanecem alí guardados. Que possamos fazer da Resenha uma prática para a vida. Que com o presente projeto possamos abrir visões, curar almas. Ler é renascer em todas as páginas e contar o que se vê como Jostein Gaarder em "O Mundo de Sofia", enquanto todos estavam envoltos na tenebrosa escuridão da Caverna...

    1103  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha O que é Educação Física

     CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RESENHA: Livro: O que é Educação Física (Vitor Marinho, 1983) Resenha critica do livro "O que é Educação Física?" Capítulos 1 e 2 O autor nos faz pensar o que realmente é a Educação Física, visto que o curso passou por varias crises de identidade. O livro nos propõe a debater a verdadeira função da Educação Física na sociedade e o que dela podemos esperar para poder transformar a vida cotidiana das pessoas com a atividade física. Porem...

    2410  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha crítica: ética, cidadania e democracia, no funcionamento escolar

    CATARINA RESENHA CRÍTICA: ÉTICA, CIDADANIA E DEMOCRACIA, NO FUNCIONAMENTO ESCOLAR COIMBRA,Luciano. F. Ética, cidadania e democracia: conteúdos essenciais em nossa escola. Buenos Aires. Fevereiro, 2005. Disponível na Internet: http://www.efdeportes.com/efd81/etica.htm. Acesso em 12 de março de 2012. O autor do artigo é Licenciado em Educação Física e Desporto. O artigo fala sobre cidadania, ética, democracia e educação. Que as pessoas devem ter ética e viver em uma democracia. Sendo a escola um espaço...

    514  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha crítica: jogos educativos para sala de aula

    PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/PROFEBPAR ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO/ASEI DISCIPLINA: Metodología dos Esportes Individuais PROFESSOR: Carlos Izoni de Carvalho ACADÊMICA: Rosenilde de Sousa Oliveira . RESENHA CRÍTICA: JOGOS EDUCATIVOS PARA SALA DE AULA Lago da Pedra 2012 RESENHA CRÍTICA: JOGOS EDUCATIVOS PARA SALA DE AULA O texto sob resenha apresenta posibilidades...

    827  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha critca - o tempo e o lugar de uma didática da educação física.

    RESENHA CRIITCA Título da resenha: O tempo e o lugar de uma didática da educação física. Livro: Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 28, n. 2, p. 21-37, jan. 2007 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Francisco Eduardo Caparróz nasceu em São Paulo em 1966, realizou seu curso de Educação Fìsica nas Faculdades Integradas de Guarulhos em 1989. Estudou no curso de Especialização em Educação Física escolar na Faculdade de Educação Física da UNICAMP (1992) e obteve o grau de Mestre em História e Filosofia...

    2766  Palavras | 12  Páginas

  • ATPS PRODUCAO DE TEXTO

    DISCIPLINA: PRODUÇÃO DE TEXTO PARTICIPANTES: EDILEUZA DA CUNHA SANTOS – R.A 425450 JANDIRA CONCEIÇÃO DOS SANTOS –R.A 407103 JOSELITA PEREIRA BULHÕES – R.A 427397 MÉRCIA CARRILHO DO SACRAMENTO – R.A 425357 SANDRA SALES DE OLIVEIRA – R.A 429318 Salvador, junho de 2013. A IMPORTÂNCIA DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO A leitura é uma atividade...

    2232  Palavras | 9  Páginas

  • Opinião resenha

    8 - TEXTO INFORMATIVO - OPINIÃO – RESENHA – CAPA Comunicação e Expressão – Profª Denise Duarte Texto de informação Vamos começar nossa prática observando um gênero de linguagem: o texto de informação. A informação é uma qualidade presente em todo texto, por ora, ela nos serve como um primeiro divisor de águas. Podemos dizer simplesmente que o texto de informação é aquele que tem como objetivo primeiro informar o leitor. Texto 1 Tem quadra e raquete, mas não é tênis. Tem rede...

    6525  Palavras | 27  Páginas

  • textos

    BRANCO Versão 1º semestre/2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 MEMORIAL DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha 14 Exemplo 2 – Resenha 15 RELATÓRIO SINTÉTICO 16 Exemplo – Relatório Sintético 19 SEMINÁRIO 23 Exemplo de...

    10563  Palavras | 43  Páginas

  • Leitura e Produção de texto

     LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Leitura e Produção de Texto Piracicaba, 2012 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Quando se tem contato visual com as palavras “desenhadas” em um papel, a primeira ideia que se origina à mente é a de que ali se encontra uma expressão humana. Expressão de um sentimento, ideologia, informação, etc., ou seja, as palavras ali representadas abrem uma dialética com o leitor. Neste sentido a leitura nada mais é do que a...

    7211  Palavras | 29  Páginas

  • RESENHA CRÍTICA: UM SONHO POSSÍVEL

    Resenha crítica: Um sonho possível O filme Um sonho possível foi baseado em fatos reais de Michael Oher, que enfrentou grandes dificuldades desde a infância e a ausência dos pais. Michael é um jovem de dezessete anos, alto, gordo e negro, mais conhecido como Big Mike. Ele é um dos doze filhos de uma mãe viciada em drogas e álcool, que não tinha condições financeiras e nem psicológicas para cuidar de seus filhos. Nesse sentido seus filhos são retirados de seu convívio e colocados em orfanatos por...

    1970  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha - o ato de ler

    LITERATURAS. PÓLO: SÃO MATEUS DO MARANHÃO – MA RESENHA CRÍTICA SÃO MATEUS DO MARANHÃO – MA 2010 GIDALTI ASSIS DE OLIVEIRA O ATO DE LER Ezequiel Theodoro da Silva Resenha apresentada a Disciplina de Leitura e Produção Textual da Universidade Estadual do Maranhão, Programa Darcy Ribeiro, ministrada pelo professor Marco Aurélio, como requisito para obtenção parcial da segunda nota...

    2643  Palavras | 11  Páginas

  • resenha

    Resenha do Livro Transformação didático pedagógica do esporte. Guilherme Estevam Dantas1 Elenor, Kunz. Transformação didático-pedagógica do esporte. 6 ed. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2004. 160 páginas. ISBN 85-85866-68-3 Elenor Kunz possui Doutorado em instituto de Ciências do esporte pela Universitat Hannover(1987) e Pós-Doutorado pela Universitat Hannover (1996). É professor titular da Universidade Federal de Santa Catarina, Membro de corpo editorial da Motrivivência, Membro de corpo editorial...

    1747  Palavras | 7  Páginas

  • A Pedagogia Historico Critica No Cenario Da Educacao Fisica

    Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira Brasília 2013         Efrain Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira Dissertação apresentada como requisito final para a obtenção do título de mestre em Educação Física do Programa de PósGraduação em Educação Física da Universidade de Brasília, na linha de pesquisa Estudos Sociais e Pedagógicos da Educação Física, Esporte e Lazer. Orientador: Prof. Dr. Edson...

    43883  Palavras | 176  Páginas

  • Resenha filme treinando para vida

    Mestranda pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte - GEPPE-USP Psicóloga do equipe campeã paulista de futebol série A 1 - 2002 - Ituano Ana Maria Capitanio anacapitanio@uol.com.br (Brasil) Resumo Os objetivos deste artigo foram de levar o professor de educação física a refletir sobre sua prática e sobre a relação educação física e esporte. O professor está consciente da...

    10828  Palavras | 44  Páginas

  • Resenha educação física e sociedade - prof. mauro betti

    Vinícius Fernandes Lamounier Disciplina: Fundamentos Histórico-filosóficos da Educação Física Professor: Alfredo Feres Resenha: Educação Física e Sociedade Prof. Mauro Betti Brasilia, 21 de dezembro de 2012 Educação física e sociedade Nesse segundo momento da disciplina somos convidados a adquirir cada vez mais conhecimentos e aprendizados, dessa vez com o texto ‘Herança Histórica’ do Professor, Mestre e Doutor Mauro Betti, um grande conceituado na área que possui graduação em Licenciatura...

    1304  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha

    .......... 06 4. Dependência utilizada na escola.......................................................................... 07 5. Rotina da turma e as questões............................................................................. 08 6. A brincadeira como experiência de cultura (Resumo e Resenha)....................... 09 7. Educação infantil: Espaço e experiência (Resumo e Resenha).......................... 10 8. Comparação entre os textos...............................................

    2780  Palavras | 12  Páginas

  • Resenha livro - de corpor e alma - o discurso sobre motricidade

    Atividade Acadêmica: Corporeidade Professora: Suzana Schuch RESENHA DO LIVRO DE CORPO E ALMA: O DISCURSO DA MOTRICIDADE O autor do livro, João Batista Freire, tem em seu discurso uma provocação à mudança. Um livro questionador sobre um tema pouco trabalhado por nossos educadores: a ideia do corpo como um todo integrado em que a matéria e o espírito, o sensível e o inteligente devem ser pensados dentro de um mesmo processo. O começo do texto, um pouco distante do assunto à cima, começa tendo como...

    923  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha Educação Física Progressista

    mestrado em filosofia e história da educação pela PUC-SP. Tirou sua livre-docência pela UNESP e tornou-se professor titular, com defesa de tese em filosofia e educação por este universidade. Fez pós-doutorado na UERJ, na Medicina Social, com tese sobre "Corpo - Filosofia e Educação". Possui graduação em filosofia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (S. Paulo) e em Educação Física pela Escola Superior de Ed. Física de S. Carlos, hoje incorporada pela Universidade Federal de S. Carlos (UFSCar)....

    1216  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha arte da guerra e do filme coach carte "treino para a vida

    estar e saúde física e mental, seu trabalho. Isso exige um exercício constante e por parte dos lideres da empresa, maneiras de se medir o que pode estar influindo negativamente em um funcionário, exige habilidade em gestão de conflitos através dos textos e do filme repassados ao grupo, explicaremos um pouco mais, como isso pode ser feito. 2.DESAFIO 1 - ETAPA 1 – POR QUE TRABALHAMOS? Quais as lições dessa velha historia para os gestores de pessoas de hoje? Mostra como cada colaborador...

    2202  Palavras | 9  Páginas

  • RESENHA CRÍTICA: UM SONHO POSSÍVEL

    IVC - INSTITUTO VALE DO COREAU CURSO: GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: TESTES PSICOLÓGICOS PROFESSORA: SARHA DE CÁSSIA VASQUEZ RESENHA CRÍTICA - UM SONHO POSSÍVEL EXPEDITA MATOS DA SILVA ITAPIPOCA-CE 2013 VIVER A DIFERENÇA AMAR EM SINCERIDADE, INCLUIR NA VIDA O RESPEITO SUPERAR DIFICULDADES. CONSTRUIR UM MUNDO MAIS JUSTO ONDE TODOS TENHAM O MESMO VALOR POBRES, IDOSOS, CRIANÇAS, SEM DISTINÇÃO DE RAÇA OU COR. SER APENAS DIFERENTE NA VIDA NINGUÉM É IGUAL SOMOS TODOS ÚNICOS...

    1544  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha do filme estrelas na terra: toda criança é especial

    Resenha Crítica Como estrelas na terra: Toda criança é especial Resenha crítica do filme Taare Zameen Par – Every Child is Special- Como Estrelas na Terra – Toda criança é Especial. Índia, Ano: 2007. A estreia do filme nos cinemas foi em 21 de dezembro de 2007, lançado em DVD em 2008. O filme conta a história de um garoto de aproximadamente 8 anos que mora com seus pais e seu irmão. Sua infância foi marcada como uma criança...

    650  Palavras | 3  Páginas

  • UTILIZAÇÃO DA REVISTA VEJA NO ENSINO MÉDIO COMO INCENTIVO À LEITURA, À PRODUÇÃO DE TEXTO E À INFORMAÇÃO

    de Letras Português/Espanhol Tatiane de Souza Alves A UTILIZAÇÃO DA REVISTA VEJA NO ENSINO MÉDIO COMO INCENTIVO À LEITURA, À PRODUÇÃO DE TEXTO E À INFORMAÇÃO BRASÍLIA 2011 Tatiane de Souza Alves UTILIZAÇÃO DA REVISTA VEJA NO ENSINO MÉDIO COMO INCENTIVO À LEITURA, À PRODUÇÃO DE TEXTO E À INFORMAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para a obtenção do título de Licenciatura em Português/Espanhol outorgado...

    10025  Palavras | 41  Páginas

  • RESENHA CRÍTICA: Educação Física Escolar e as Relações Raciais e de Gênero: uma relação possível. (CORSINO)

    Polo: Piritiba-Ba Data: 15/05/2015 Resenha Crítica CORSINO, Luciano Nascimento. Educação Física Escolar e as Relações Raciais e de Gênero: uma relação possível. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. ENDIPE, 2012. I - CREDENCIAIS DO AUTOR Autor do livro “O Professor diante das relações de gênero na Educação Física Escolar", pela Cortez (2012), Luciano Nascimento Corsino é graduado...

    1205  Palavras | 5  Páginas

  • resenha do filme Meu nome é rádio

    Resenha do filme Meu nome é Radio à luz do livro” Os anormais” de Michel Foucault Para melhor compreensão do filme resolvi fazer uma associação da resenha de” Meu nome é Rádio” com o livro de Foucault” História da loucura através dos tempos”, percebendo-se que a mudança de paradigma em torno da saúde mental depende essencialmente da compreensão do outro, considerando suas peculiaridades, fraquezas e fortalezas, para somente então haver a aceitação das diferenças humanas. Essa evolução paradigmática...

    1864  Palavras | 8  Páginas

  • Por que devemos estudar a história do esporte nos cursos de graduação?

    Resenha Texto: Por que devemos estudar a história do esporte nos cursos de graduação? O texto aborda o motivo pelo qual devemos estudar a história do esporte e por que a não valorização da história da Educação Física em todos os meios da área. Apontam que atualmente nos vestibulares, não se cobram essa matéria, apenas as matérias estando ligada a área biomédica privilegiando as disciplinas tais como a física, a química, e a biologia. Ao buscar os cursos de graduação na área...

    562  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha critica livro história de vida: trajetória de uma professora de educação fisica.

    Resenha Crítica RANGEL BETTI , Irene C. ; NICOLETTI MIZUKAMI, Maria da Graça. História de vida: Trajetória de uma professora de Educação Fisica. MOTRIZ - Volume 3, Número 2, Dezembro/1997 Paginas 108/115 I – CREDENCIAIS DOS AUTORES BETTI, I. C. R. Profa. do Depto. Educação Física da UNESP-Rio Claro, doutoranda em Educação pela UFSCar. MIZUKAMI, M. G. N. Profa. Dra. do Depto. de Educação da Universidade Federal de São Carlos. II – RESUMO DO TEXTO O texto fala sobre a história...

    624  Palavras | 3  Páginas

  • produção de texto

    ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROFESSOR DR. LUIZ ROBERTO WAGNER Daiane Rosa da Silva – RA 6954498497 Márcia Teixeira de Carvalho – RA 6751361635 Alessandra Lencina schaumile – RA 6951493163 Vera Lucia dos Santos Silva – RA 6951475289 Elizabete Alves Marques – RA 6571264861 PORTO ALEGRE 12/06/2013 LITERATURAS NO PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM a) Concepção de leitura:  O significado de um texto não está na soma de significados das...

    4098  Palavras | 17  Páginas

  • 10 CONCEITOS E TIPOS DE RESENHA

    TIPOS DE RESENHA1 Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Resenhar consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas, acompanhada de avaliação crítica do resenhista e consiste no nível mais elementar da pesquisa científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior...

    4068  Palavras | 17  Páginas

  • Por que (não) ensinar gramática na escola?

    Resenha Crítica Por que (não) ensina gramática na escola? Patricia Gomes A obra Por que (não) ensinar gramática na escola?, de Sírio Possenti, trata da problemática ensinar ou não ensinar gramática na escola, ou melhor, por que fazê-lo ou não. É composta de duas partes, que se originaram de duas composições do autor a respeito do assunto. Ela é de fundamental importãncia a todos aqueles que se preocupam como o português...

    2784  Palavras | 12  Páginas

  • Como fazer resenha e resumo.

    Resumo e Resenha: como fazer Embora eu tenha feito 5 anos de faculdade pra me formar Psicóloga, agora, na Pós, é que eu fui aprender o passo-a-passo das resenhas e resumos (não me perguntem como eu me virei durante a graduação). Brincadeiras à parte, o fato é que muitos de nós já têm uma noção do que seja, e é com essa noção que a gente vai levando – e poucos são os que reclamam (imagino que muitos dos nossos professores também estejam nesse domínio da vaga noção: ok, péssimo panorama...

    982  Palavras | 4  Páginas

  • Como fazer uma resenha

    RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é constituída por seis passos: 1) identificação da obra...

    507  Palavras | 3  Páginas

  • atps leitura e produçao de texto

     CONCEPÇÕES DE LEITURA    A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes...

    5512  Palavras | 23  Páginas

  • Trabalhando produção textual com o gênero resenha

    Patrcia Cristina de Oliveira DUARTE (Orientadora UENP/CJ) Resumo O objetivo deste artigo propiciar reflexes terico-metodolgicas sobre o gnero discursivo resenha, visando ampliao do domnio do gnero por alunos do ensino mdio. O trabalho fundamenta-se na concepo dialgica de linguagem (Bakhtin/Volochinov (1992), nas condies de produo do enunciado/texto propostas por Bakhtin/Volochinov), sistematizadas por Geraldi (1995). No mbito da lingustica aplicada, a pesquisa realizada foi de cunho interventivo,...

    6535  Palavras | 27  Páginas

  • Resenha acadêmica no ensino superior

    1 ReVeLe - nº 2 - Jan/2011 A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR Ana Virgínia Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel de aprendiz...

    4445  Palavras | 18  Páginas

  • resenha

     Resenha, Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática) Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática). Elon Lages Lima O autor comenta no início do texto de dois aspectos que se completam mas que precisam ser considerados separadamente. Ele chama­-os de global e local e relaciona com a estrutura do curso e a didática das aulas. O autor fala que há três componentes fundamentais no ensino da matemática que são chamadas...

    5596  Palavras | 23  Páginas

  • Resenha crítica

    DE RESENHA CRÍTICA Fazer uma resenha de 1 ou 2 laudas no máximo da disciplina em recuperação. CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO: o aluno deverá ter aproveitamento igual ou superior a 75% na média de todas as disciplinas. ATENÇÃO: O TRABALHO É INDIVIDUAL! Resenha-crítica:      É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. Nome...

    659  Palavras | 3  Páginas

  • PED1 Leitura e Producao de Texto aula02

    CADERNO DE ATIVIDADES a i g o g a d e P to x e T e d o ã ç u d o r P e o t n e m a s s e c Disciplina: Leitura o r P e nto e im c e h n o C e d s o Tip Tema 02: Leitura, Textual Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Leitura e Produção de Texto Coordenação do Curso Odete Aléssio Pereira / Cleudimara Sanches Autora Odete Aléssio Pereira FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina...

    5467  Palavras | 22  Páginas

  • Resenha de Geografia

    “Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar”. Paulo Freire Resenha Autor: Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921 e faleceu em São Paulo no dia 2 de maio de 1997, foi um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando...

    117137  Palavras | 469  Páginas

  • Resumo Do Texto

    Trabalho da Disciplina Ginástica O CONTEÚDO GINÁSTICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR por André de Oliveira 12103905 Professora: Fernanda dos Santos Rio de janeiro (1º semestre 2015) Resenha do texto: o conteúdo ginástica em aulas de educação física escolar, de Ana Rita Lorenzini. O texto conta desde a pré-história da ginástica que foi categorizada pelos movimentos usados no início da história do ser humano, onde ele lutava pela sobrevivência, assim retirada essa parte tira-se deste...

    532  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha critica

    PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR MARIANGELA Resenha Critica do Artigo “Relações Interpessoais no Ambiente Escolar” Eunápolis/BA 2014 RESENHA CRITICA DO ARTIGO “RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR” Resenha de: SILVA, Elaine Aparecida O artigo Relações Interpessoais no Ambiente Escolar (Silva, A. Elaine), consiste em um texto para se discutir como as relações interpessoais influenciam nas relações vivenciadas no...

    891  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha do Filme "A Onda" 1998

    A Onda (1998) Resenha Crítica Rainer Wegner (Jürgen Vogel) é um professor de ensino médio num colégio alemão, que deve ensinar seus alunos sobre autocracia.Devido ao desinteresse da turma, ele propõe um experimento: reproduzir um regime autocrático em sala de aula, denominando regras de conduta, uniformes e um nome para o grupo, que é chamado de A Onda.Quando os alunos,em nome do grupo, começam a abusar do "poder" e ameaçar os outros alunos, Rainer tenta acabar com tudo isso, mas pode ser...

    554  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha

    Resenha Passo a passo: 1-Apresentação geral da obra, do título, do autor e do tema global, esses itens aparecem, normalmente, explicitados logo no início, no topo do texto e, geralmente, são retomados no primeiro parágrafo; (isso é como se fosse uma introdução e escreve-se em itálico logo no início, antes do 1º parágrafo) 2-A apresentação do tema global da obra normalmente inicia por segmentos como: “Neste livro, ele propõe....”; e estrutura-se da seguinte forma: descrição global da estrutura...

    1603  Palavras | 7  Páginas

  • Leitura e produção de texto

    354680 Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner Leitura e os Sentidos do Texto Juazeiro-BA 2012 Nome: Ana Rachel Nunes de Lima RA:375889 Estéfani do NascimentoBelmiro 382176 Itamara Silva Serafim 376820 Romailde de Souza Silva 375602 Maria José Nunes Bezerra 354680 Professor: Dr....

    4002  Palavras | 17  Páginas

  • Resenha Educação Física e Sociedade

    Autor Possui graduação em Licenciatura e Mestrado em Educação Física pela USP, Doutorado em Educação pela UNICAMP, Livre-Docência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Pós-Doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru, e docente credenciado no Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado e doutorado) da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente...

    1165  Palavras | 5  Páginas

  • História da educação física e do esporte no Brasil: panorama, perspectivas e propostas

    Rev. Eletr. de Hist. do Brasil. Juiz de Fora (MG). v. 1 n. 1, maio/1997 Rev. Eletr. de Hist. do Brasil. Juiz de Fora (MG). v. 1, n. 1, maio/1997 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL Panorama, perspectivas e propostas MELO, Victor Andrade de. História da Educação Física e do Esporte no Brasil - Panorama, perspectivas e problemas. Revista Eletrônica de História do Brasil, Juiz de Fora, v. 1, n. 1, p. 12-31, maio, 1997. Prof. Victor Andrade de Melo Mestre em Educação Física...

    12599  Palavras | 51  Páginas

  • Atividade Sobre Esquema Resumo E Resenha

    DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CAMPUS CURRAIS NOVOS DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR (A): ANDREIA MARIA DA SILVA LOPES MYLENA MIRELI SILVA Atividade sobre esquema, resumo e resenha. Currai Novos/ RN 2015 0 MYLENA MIRELI SILVA ATIVIDADE SOBRE ESQUEMA, RESUMO E RESENHA. Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científica do Curso de Letras Português sob a orientação da Profa. Andreia Maria da Silva Lopes...

    1346  Palavras | 6  Páginas

  • RESENHA DO LIVRO “CONTRA A PERFEIÇÃO – ÉTICA NA ERA DA ENGENHARIA GENÉTICA”

    PESQUISA RESENHA DO LIVRO “CONTRA A PERFEIÇÃO – ÉTICA NA ERA DA ENGENHARIA GENÉTICA” Rio de Janeiro 2014 METODOLOGIA DA PESQUISA RESENHA DO LIVRO “CONTRA A PERFEIÇÃO – ÉTICA NA ERA DA ENGENHARIA GENÉTICA” Resenha apresentada em cumprimento à disciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de Administração Rio de Janeiro 2014 2 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Sandel, Michael J. Contra a Perfeição. 1. Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013. RESUMO: Esta resenha apresenta...

    1779  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha

    elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação...

    1459  Palavras | 6  Páginas

  • resenha do texto de LUCKESI, Cipriano

    ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA DESCRIÇÃO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRÍTICA Nome: Curso: Design Data: 26/09/2013 Disciplina: Metodologia Cientifica 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998. 2 .APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA O autor aborda a ideia de formar uma universidade que cultive a reflexão critica sobre a realidade do conhecimento em bases cientificas .Ele relata o nascimento...

    707  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha Crítica Comparativa referente ao livro “Mídias, Máfias e Rock’n’roll” de Claudio Tognolli e ao artigo “O jornalismo Literário como gênero e conceito” de Felipe Pena.

    Resenha Crítica Comparativa referente ao livro “Mídias, Máfias e Rock’n’roll” de Claudio Tognolli e ao artigo “O jornalismo Literário como gênero e conceito” de Felipe Pena. Por Jéssica Cegarra Os dois autores em questão trazem contribuições importantes para o desenvolvimento da prática jornalística, ambos trazem exemplos práticos do dia a dia da profissão. O livro “Mídias, Máfias e Rock’n’roll” de Claudio Tognolli (jornalista e professor Doutor da Escola de Comunicações e Artes-USP) faz referencia...

    1772  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha recreação

    FERREIRA TARGINO RONALDO SIMPLÍCIO DE ANDRADE RESENHA DO TEXTO: Recreação e lazer como integrantes de currículos dos cursos de graduação em educação física RECREAÇÃO E LAZER SÃO PAULO – SP 2013 ANHANGURA EDUCACIONAL EDUCAÇÃO FÌSICA ANDRÉ DA SILVA SANTOS R.A 7093589864 EVERTON FERREIRA TARGINO R.A 7244593471 RONALDO SIMPLÍCIO DE ANDRADE R.A 9977020880 RESENHA DO TEXTO: Recreação e lazer como integrantes de currículos dos...

    1260  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha

    2015 JONATHAN SERAFIM DOS SANTOS RESENHA: TEMAS TRANSVERSAIS E A EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR A autora do texto, chamasse Suraya Cristina Darido, ela possui graduação e metrado em Educação Física, doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, entre suas produções bibliográficas, estão Um Modelo Desenvolvimentista e As Novas Perspectivas da Educação Física Escolar. Este texto tem o proposito de discutir os temas transversais e a possibilidade de trata-los na escola, mais especificamente nas aulas...

    1023  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha A Reforma Educacional

     Lino Castellani Filho LINO CASTELLANI FILHO nasceu em São Paulo, 1951, é professor de Educação Física formado pela E.E.F. da USP em 1974. Defendeu sua tese de mestrado em educação (Filosofia da Educação) na PUC de São Paulo em1988. Entre 1978 e 1986 foi docente do curso de Educação Física da Universidade Federal do Maranhão, exercendo neste estabelecimento a função de Coordenador do Curso de Educação Física nos anos de 1981e 82. Tem sua trajetória profissional construída através do estudo, pesquisa...

    5500  Palavras | 22  Páginas

  • Resenha critica

    Resenha crítica Resenha crítica é uma descrição que faculta o exame e o julgamento de um trabalho (teatro, cinema, obra literária, experiência científica, tarefa manual, etc). A apreciação necessita ser elaborada de maneira impessoal, sem demonstração satírica ou cômica. Contém posicionamentos de ordem técnica diante do objeto de análise, seguidos de um resumo do conteúdo e possível demonstração de sua importância. Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação...

    3981  Palavras | 16  Páginas

  • SUELI LIMA RESENHA CRITICA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO

    PIAUI CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DOCENTE: Antônio De Freitas Melo RESUMO, RESUMO CRÍTICO, RESENHA CRÍTICA. Teresina outubro de 2014 AUTOR DO TRABALHO Maria Sueli de Sousa Lima Silva RESUMO, RESUMO CRÍTICO, RESENHA CRÍTICA. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Metodologia do Trabalho científico. ...

    1462  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha crítica dos pcns

    Macedo Araújo Resenha crítica dos “Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa” CURRAIS NOVOS/RN 2013 Dayanne Karla de Portuguesa” Resenha crítica elaborada para...

    1449  Palavras | 6  Páginas

  • RESENHA JU

    BREVIDADE-  contem as ideias principais. Os pormenores não sãoincluídos   RIGOR E CLAREZA- exprime-se as ideias fundamentais do texto, de umaforma coerente e clara, e que respeite o pensamento do autor.   LINGUAGEM PESSOAL- não se copia frases do texto; exprime-se as ideiasprincipais por palavras nossas. Resumir corretamente: Lê o texto e tenta compreendê-lo, identificando as ideias principais doparágrafo; para isso, recorre aos sublinhados e aos esquemas, que ajudarão aorganizar o texto e os parágrafos...

    2051  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha critica PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO

    Resenha critica PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO DISCENTES ARICLÉBIO GOMES JOSEMILSON SANTOS RESENHA CRITICA TEXTO DE: OSIMA,Antonia Lopes. PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO. P.55 a 64. CREDENCIAIS DOS AUTORES Antônia Osima Lopes especialista em Currículo Acadêmico. Mestre em Educação pela UNICAMP. Assessora Pedagógica da FACID. Ex-professora de Didática da Universidade Federal do Piauí. O texto planejamento...

    1330  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha currículo oculto

    NOROESTE DE MINAS INSTITUTO PRÓ SABER ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Araci/BA 2010 ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em. Orientador(a): Profª.. Araci/BA 2010 RESENHA PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o Papel da Escola na Formação para Democracia. Capítulo 1. Aprendizagem da cidadania...

    1226  Palavras | 5  Páginas

  • A pedagogia do esporte como alternativa as concepções de educação física

    EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR André Luís dos Santos Seabra A Pedagogia do Esporte como alternativa às concepções de Educação Física: Problematizando desdobramentos e sínteses provisórias Goiânia 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE concepções de Educação Física: Problematizando desdobramentos e sínteses provisórias ...

    24905  Palavras | 100  Páginas

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