Resenha Crítica Do Livro Professor Do Futuro E Reconstrução Do Conhecimento artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resenha

    de aprendizagem para proceder a uma ação educativa que otimize os percursos individuais. Dentro desta proposta o professor assume o papel de investigador, de esclarecedor, de organizador de experiências significativas de aprendizagem. Seu compromisso deve ser o de agir refletidamente, criando e recriando alternativas pedagógicas adequadas a partir da melhor observação e conhecimento de cada um dos alunos, sem perder a observação do conjunto e promovendo sempre ações interativas. Na avaliação mediadora...

    1642  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha A Importância do Ato de Ler

    SERVIÇO SOCIAL RESENHA- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER PADRE BERNARDO-GO 2014 SERVIÇO SOCIAL RESENHA- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Resenha apresentado ao curso de graduação em Serviço Social da Gamaliel Cursos para obtenção de nota. PADRE BERNARDO-GO 2014 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER O autor discursa sobre a importância do ato de ler em um congresso. No decorrer da apresentação de seu discurso...

    1249  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha Livro Argumento da Autoridade X Autoridade de Argumento

     CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE CURSO DE DIREITO RAFAEL LEANDRO RESENHA DO LIVRO ARGUMENTO DA AUTORIDADE X AUTORIDADE DO ARGUMENTO ORLEANS 2010 RAFAEL LEANDRO RESENHA DO LIVRO ARGUMENTO DA AUTORIDADE X AUTORIDADE DO ARGUMENTO Resenha Crítica do livro Argumento da Autoridade X Autoridade do Argumento, leitura orientada pelo Prof. Nilzo Felisberto, da disciplina de Sociologia do Curso de...

    1377  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha critica pedagogia da autonomia

    RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. Paulo Freire, nascido em 1921, falecido em 1997, pernambucano, formou-se em direito em 1959, mas apaixonado pela educação, nunca exerceu a profissão. Mais do que um educador, foi um pensador, um transformador da educação no Brasil. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à Prática Educativa, foi sua última obra publicada em vida. Neste livro, Paulo Freire...

    1608  Palavras | 7  Páginas

  • RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE

    Resenha: A obra educacional de Paulo Freire não se destaca pelo tamanho físico de seus escritos, mas sim pelo contexto e pela densidade de cada obra sua. No livro Pedagogia da Autonomia não é diferente, que apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado com as outras obras do autor em sua concepção de educação libertária. A primeira parte dessa obra tem o titulo de Não há docência sem discência o autor disserta no inicio sobre a curiosidade...

    3845  Palavras | 16  Páginas

  • Análise do livro o ato de ler

    RESENHA ANÁLISE DO LIVRO “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” E RESENHA ANÁLISE DO FILME “QUEM QUER SER UM MILIONÁRIO” Goiânia – Go 2009 EDILAINE PINHEIRO DA SILVA R.A.: A26HIF7 MICHELLA PEREIRA DE MORAES RA.: A 35578-2 TATIANA CABRAL BRUSS R.A.: A35887-0 THIAGO OLIVEIRA CARDOSO R.A.:A3580D-7 MILIONÁRIO” Resenha referente ao livro “A IMPORTÂNCIA...

    7852  Palavras | 32  Páginas

  • Resenha do livro – relações públicas estratégicas – técnicas, conceitos e instrumentos

    Gerenciamento de Crise Professor Dr. Luiz Alberto de Farias Sandra Regina Bonani Trabalho de Pós-graduação – Gerenciamento de Crise Professor – Luiz Alberto de Farias Resenha do livro – Relações públicas estratégicas – Técnicas, conceitos e instrumentos Julho de 2012 1 Resenha do livro – Relações públicas estratégicas – Técnicas, conceitos e instrumentos – Sandra Regina Bonani Gerenciamento de Crise Professor Dr. Luiz Alberto de Farias Prefácio Livro: Relações Públicas estratégicas...

    3440  Palavras | 14  Páginas

  • Resenha Por uma geografia nova - Milton Santos

    RESENHA SANTOS, Milton. Por uma Geografia Nova: da crítica da Geografia a uma Geografia Crítica. 3ª edição. São Paulo: HUCITEC, 1986. Josiane de Oliveira Medeiros Führ Mestranda no Programa de Pós-graduação em Geografia da Unioeste/Campus de Marechal Cândido Rondon Josianeom.20@gmail.co m “Por uma Geografia nova: da crítica da Geografia a uma Geografia Crítica” é considerado uma das obras mais amplas e bem acabadas sobre a geografia crítica no mundo. Escrito pelo Professor Doutor em...

    1683  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha - educação escolar (pág. 31 a 46)

    Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Taguatinga, fevereiro de 2012 Faculdade Santa Terezinha Taguatinga DF RESENHA: EDUCAÇÃO ESCOLAR: políticas, estruturas e organização (páginas: 31 a 46) Trabalho apresentado à disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira como parte do processo avaliativo semestral sob orientação do Professor Rogério Vieira Lourenço. Taguatinga, fevereiro de...

    2386  Palavras | 10  Páginas

  • RESENHA

    FIAM FAAM ARQUITETURA E URBANISMO Resenha Capítulo 1 do Livro: INTERVENÇÕES EM CENTROS URBANOS: OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS E RESULTADOS Kristie Yuka Yokoyama São Paulo 2015 FIAM FAAM ARQUITETURA E URBANISMO Trabalho apresentado à disciplina Teoria e Métodos de Revitalização Urbana, orientado pelos professores Edgar Tadeu e Ivanise. Desenvolvido pela aluna Kristie Yuka Yokoyama, do 8º semestre – período noturno, turma 018208B08. ...

    3194  Palavras | 13  Páginas

  • RESUMO, RESENHA E FICHAMENTO

    ...................................4 Resumo: Para a aprendizagem daqueles que ensinam..............................................5 Progressão Continuada Professor que Aprende Interdependência Entre Ensinar e Aprender A Escola e a Sociedade de Hoje Contextos de Aprendizagem do Professor Considerações Finais Resenha: Desafios a Prática Docente........................................................................12 Desafio1. Atualizar compreensões e procedimentos sobre a...

    4498  Palavras | 18  Páginas

  • RESENHA CRITICA

    08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA - SlideShare pt.slideshare.net/MarceloC2/aula-08-resenha-crtica-pronta 29/05/2013 - AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA Presentation Transcript. Professora Sílvia Cláudia Marques Lima; • DEFINIÇÃO: A resenha ..Resenha Critica Pronta Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 20 www.trabalhosfeitos.com/topicos/resenha-critica-pronta/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Resenha Critica Pronta para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus 1 - 20. Resenhas Prontas...

    1743  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha crítica: o mundo em descontrole

    DIREITO PROFESSOR JACY DE ASSIS – UFU GRADUAÇÃO EM DIREITO AMANDA YURIÊ DE FREITAS MENDES RESENHA CRÍTICA: O MUNDO EM DESCONTROLE Uberlândia 2012 FACULDADE DE O MUNDO EM DESCONTROLE Resenha crítica desenvolvida à disciplina Teoria do Estado e Democracia, do curso de graduação de Direito, como requisito parcial para obtenção da nota do 1º semestre. Professor Alexandre...

    1777  Palavras | 8  Páginas

  • A CURIOSIDADE EPISTEMOLÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E PESQUISADOR EM ENSINO DE FÍSICA: POSSIBILIDADES E LIMITES

    A CURIOSIDADE EPISTEMOLÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E PESQUISADOR EM ENSINO DE FÍSICA: POSSIBILIDADES E LIMITES * THE CURIOSITY EPISTEMOLOGICAL IN THE INITIAL FORMATION OF PROFESSOR AND RESEARCHER IN PHYSICS EDUCATION: POSSIBILITIES AND LIMITS Dayane Rejane Andrade Maia1 Rejane Aurora Mion2 1 PPGE/UEPG - PR - day.maia@hotmail.com 2 PPGE e DEMET/UEPG - PR – ramion@uepg.br Resumo Este trabalho tem origem em uma pesquisa mais ampla que objetiva analisar as possibilidades e limites...

    7403  Palavras | 30  Páginas

  • Resenha e Resumo

    5637726-youn-businessman-reading-documents.jpg Estudo dos Gêneros Textuais COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Expositivos: entrevista, conferência, resumos, resenhas, monografia... http://troll-urbano.weblog.com.pt/arquivo/palavras.jpg livrosweb.com/.../id/704/]/8534610789.gif www.assediomoral.org/.../img/garganta.gif Situação problema Eu quero saber em qual desses 3 livros o autor em vez de fazer uso dos tradicionais enfoques funcionalistas, utiliza uma abordagem sistêmica - operacionalmente mais ajustada...

    4554  Palavras | 19  Páginas

  • RESENHA RESTAURO

    FIAMFAAM – CENTRO UNIVERSITÁRIO RESENHA TEXTO “BREVE HISTÓRIA DA TEORIA DA CONSERVAÇÃO E DO RESTAURO” O texto original: Eduarda Luso, Paulo B. Lourenço e Manuela Almeida Publicado: Portal do Repositórium da Universidade do Minho. Ano: 2004 Gabriela Mota R.A. 6105049 6º Semestre Turma A108 “O que é Patrimônio Histórico” é o título da obra de Carlos Alberto Cerqueira Lemos, publicado pela editora Brasiliense, de São Paulo, 1981. Esse texto nos traz reflexões sobre o Surgimento...

    2320  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha pais brilhantes professores fascinantes

    Resenha do livro:Pais brilhantes,Professores fascinantes O autor do livro Augusto Cury é um psiquiatra, pesquisador da psicologia de pós-graduação e conferencista em congressos nacionais e internacionais. No livro o autor faz uma profunda análise da situação atual da educação, não só a educação escolar mas a educação que se recebe em casa ,aponta alguns problemas existentes ,quais são as causa que no passado influenciaram na situação atual dessas atitudes e indica na sua teoria e métodos para...

    4321  Palavras | 18  Páginas

  • Resenha

    Os quatro pilares da educação (Resenha do trecho da obra de DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2ed. São Paulo: Cortez) Este texto nos proporciona uma reflexão sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala que a educação deve transmitir cada vez mais saberes e saber ao indivíduo para que possa viver socialmente e sobreviver, conforme diz o texto (pág. 89)- “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola...

    618  Palavras | 3  Páginas

  • RESENHA CRÍTICA DO LIVRO LENDO OBJETOS: A RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO DO MUSEU DO CEARÁ ,AUTOR: MARCOS PASSOS UCHÔA DA SILVA

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO AÇÃO EDUCATIVA EM MUSEUS PROFESSORA: LUIZA RIOS TURMA: 78 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO LENDO OBJETOS: A RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO NO MUSEU DO CEARÁ MAIK ANDERSON GOMES DE OLIVEIRA FORTALEZA – CEARÁ 2014 O livro Lendo Objetos: A Reconstrução do Conhecimento Histórico no Museu do Ceará, Autor: UCHÔA, Marcos Uchôa da Silva Passos – Fortaleza: Museu do Ceará; Secretaria da Cultura do Estado...

    1847  Palavras | 8  Páginas

  • Formação de professor

    Artigo O LUGAR DA HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Maria Isabel Moura Nascimento1 Manoel Nelito Matheus Nascimento 2 RESUMO: Este artigo apresenta uma breve introdução à História da Educação, como uma disciplina que busca reconstruir o tempo histórico da educação, de forma que se possa entender o presente, a contemporaneidade, suas características e seus problemas, por meio da reconstrução do passado. Palavras-chave: História da Educação, Professor, Pedagogia PLACE IN THE HISTORY OF TEACHER...

    4974  Palavras | 20  Páginas

  • Resenha crítica do filme ser e ter

    conta a história de um professor que acompanha os estudantes de uma escola na França, do jardim da infância até o último ano do primário, dos quatro aos 11 anos. O período mostra as crianças em pleno processo de formação do conhecimento e da identidade pessoal, acompanhando-as em sua transição do universo familiar para um ambiente no qual é levado em conta sua individualidade sem pressupostos. Resenha Critíca do filme Ser e Ter Esse filme conta a história de um professor que trabalha em uma sala...

    625  Palavras | 3  Páginas

  • resenha e resumo sobre o livro de eli

    Resenha o livro de eli O livro de Eli é um filme dirigido por Albert e Allen Hughes com a produção de Joel Silver, Danzel Washington (que também interpreta um dos personagens) Broderick Johnson, Andrew A.Kosove e David Vale e roteiro por Gary Whitta. É um filme norte americano, do gênero de ação de 2010 estrelado por Denzel Washington, Gary Oldman, mila Kunis e Jennifer Belas. O filme deixa alguns temas para a imaginação do espectador como: o que causou o Apocalipse, se Eli (Danzel Washington)...

    1187  Palavras | 5  Páginas

  • Resena Critica

     RESENHA Resenha é a apresentação de uma obra, com certos detalhes, seja ela um texto, um livro, ou capítulo de um livro, um filme, uma peça de teatro, etc. A resenha é, em geral, veiculada por jornais e revistas. Nela, encontramos informações sobre o contexto e o tema, o objetivo e a descrição da estrutura da obra resenhada, que pode ser em capítulos ou agrupamento de capítulos. Traz também os comentários do resenhista e a sua apreciação sobre a obra. Estes podem ser positivos ou negativos...

    1037  Palavras | 5  Páginas

  • Resumo e resenha pais brilhantes e professores fascinantes

    Resumo- Pais brilhantes- Professores fascinantes. Augusto Cury A educação inteligente formando jovens pensadores e Felizes. Augusto Cury é um psiquiatra, pensador e também um professor. Seu livro fala sobre a educação atual não só das crianças, mas também dos jovens e não só da educação escolar, mas também da que é recebida em casa e dos métodos para melhora-la. A educação de agora esta preparando as crianças...

    3757  Palavras | 16  Páginas

  • como fazer resenha

    ELABORAÇÃO DE RESENHA Fonte: Manual para elaboração de trabalhos científios. FAIDER-SEI, extraído de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf. CAÍTULO IV – ELABORAÇÃO DE RESENHAS 1 CONCEITO Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente é necessário saber o que é uma resenha. Resenhar é fazer uma recensão apreciação breve de um livro ou de um escrito isto é, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. A resenha pode ser descritiva...

    4960  Palavras | 20  Páginas

  • RESENHA Paulo Freire A Importancia Do Ato De Ler

    Acadêmica: Carmem – Maria do Carmo Leichsenring RESENHA A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER  Paulo Freire  A Importância do Ato de Ler, de Paulo Freire, ensina que pelo ato da leitura, desenvolvemos criticamente, nossa visão ante a realidade do mundo. A obra analisa também, a relação da biblioteca popular com a alfabetização de adultos desenvolvida em São Tomé e Príncipe e mostra a influência da...

    704  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha do Livro Supervisão e Orientação Educacional

    DO SUL - PUCRS FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CRISTIANA AMARAL DOS SANTOS RESENHA DO LIVRO SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: PERSPECTIVAS DE INTEGRAÇÃO NA ESCOLA Porto Alegre 2013/2 Resenha do Livro Supervisão e Orientação Educacional: perspectivas de integração na escola O livro organizado por Mírian Grinspun está dividido em seis capítulos - elaborados por diferentes autoras- , além da apresentação...

    1724  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha os queijos e os vermes

    UNIVERSIDADE FEDRAL RURAL DO RIO DE JANEIRO Curso de História Patrícia da Silva Rocha RESENHA DO LIVRO “O QUEIJO E OS VERMES” Seropédica – RJ Novembro de 2012 Patrícia da Silva Rocha RESENHA DO LIVRO “O QUEIJO E OS VERMES” Resenha apresentada ao Professor Doutor Ricardo Oliveira, na disciplina História Moderna I (TH 512). Seropédica – RJ Novembro de 2012 GUINZBURG, Carlo. O queijo e os vermes: O cotidiano e as idéias de um moleiro perseguido pela inquisição. São Paulo: Companhia das Letras...

    1485  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha A Espiral Hermenêutica

    Divinity School, onde é professor nesta área. Suas áreas de estudo são os Evangelhos, hermenêutica e o livro do Apocalipse. É membro da Society of Biblical Literature e do Institute of Biblical Research. É autor de comentários sobre o Apocalipse, Romanos, João e Mateus. É editor da série de comentários bíblicos do Novo Testamento – IVP New Testament Commentary series, Life Application Bible Commentary e The Face of New Testament Studies. Depois da seção introdutória do livro, composta por um sumário...

    4405  Palavras | 18  Páginas

  • Como fazer uma resenha

    Resenhas acadêmicas: um guia rápido para escritores de primeira viagem  Gisele de Carvalho    A crítica recensória, por sua função de recomendação, não pode eximir-se, senão em casos de excepcional vilania, de pronunciar um juízo sobre aquilo que o texto diz Umberto Eco    O que é uma resenha? E uma resenha acadêmica? Se você tiver de escrever uma resenha, o que deve constar do texto? Este pequeno artigo...

    6704  Palavras | 27  Páginas

  • MODELO RESENHA UNDB

     RESENHA AHLERT, A. A Eticidade da Educação: o discurso de uma práxis solidária/universal. 2. ed. Ijuí: Unijuí, 2003. 192 p. Alvori Ahlert é doutorando em teologia na área de concentração: Religião e Educação na IEPG-EsT, em São Leopoldo, RS. Mestre em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Professor Assistente da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste, campus de Marechal Cândido Rondon, PR). Publicou vários artigos científicos...

    708  Palavras | 3  Páginas

  • Como elaborar uma resenha

    Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-crítica: é um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. Uma resenha acadêmica objetiva fundamentalmente responder às questões básicas: quem é o autor, sobre o que trata o livro, como se comprara com outros livros do mesmo autor, da mesma área, do mesmo assunto. O texto...

    2956  Palavras | 12  Páginas

  • Resenha crítica do livro Pesquisa Carlos Bagno

    Resenha Crítica: PESQUISA NA ESCOLA: O QUE É, COMO SE FAZ BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: o que é, como se faz. 23. ed. São Paulo: Loyola, 2009. O ato de pesquisar consiste na busca do conhecimento a partir de fontes diversificadas, analisadas sob diferentes aspectos, tanto para aprender, quanto para ampliar o conhecimento. Diante disto, a pesquisa envolve procurar, diligentemente, respostas a questionamentos, corroborando, desta forma, para a elaboração do conhecimento. A obra Pesquisa...

    1418  Palavras | 6  Páginas

  • Pedagogia da Autonomia - Resenha

    EDUCACIONAL DA MATA SUL - AEMASUL FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL - FAMASUL DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA JOSÉ CEZARIO DOS SANTOS PALMARES/2012 JOSÉ CEZARIO DOS SANTOS PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Resenha Crítica do livro com o titulo acima apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina...

    1139  Palavras | 5  Páginas

  • O ensino de história numa perspectiva crítica: um estudo de caso na escola estadual de ensino fundamental e médio professor lordão – picuí-pb

    ENSINO APRENDIZAGEM ROSINALVA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA: Um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Lordão – Picuí-Pb CUITÉ – PB Dezembro de 2011 ROSINALVA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA: Um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Lordão – Picuí PB. Monografia apresentada ao programa de pós - graduação do CES - Centro de Educação...

    11520  Palavras | 47  Páginas

  • Resenha da obra "O Leão e a Jóia"

     Universidade Estadual do Maranhão – UEMA Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECEN Curso: História Disciplina: História da África Prof: Tatiana Reis Aluno: Cleison Vinicius Monteiro Lima Resenha da obra “O leão e a joia” São Luís 2013 Sobre o autor Wole Soyinka nasceu em 13 de Julho de 1934 em Abeokuta, próximo a Ibadan, no oeste da Nigéria. Completou o seu doutorado na Universidade de Leeds em 1973. Se destacou no estudo de Teatro Africano...

    4058  Palavras | 17  Páginas

  • resenha

     Resenha, Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática) Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática). Elon Lages Lima O autor comenta no início do texto de dois aspectos que se completam mas que precisam ser considerados separadamente. Ele chama­-os de global e local e relaciona com a estrutura do curso e a didática das aulas. O autor fala que há três componentes fundamentais no ensino da matemática que são chamadas...

    5596  Palavras | 23  Páginas

  • Resenha acadêmica no ensino superior

    1 ReVeLe - nº 2 - Jan/2011 A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR Ana Virgínia Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel de aprendiz...

    4445  Palavras | 18  Páginas

  • Formação do Professor

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA THUANA PEREIRA SILVA RESENHA CRÍTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PENSAR E FAZER CAJAZEIRAS-PB 2014 THUANA PEREIRA SILVA RESENHA CRÍTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PENSAR E FAZER . Resenha Crítica apresentada como avaliação parcial da disciplina de Prática do Ensino de Química I, do 6º período do Curso de Licenciatura...

    1038  Palavras | 5  Páginas

  • resenha critica

    1/5/2014 COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? ~ PROFESSORA LETICIA CALDERARO f PROFESSORA LETICIA CALDERARO Dedicado ao DIREITO PROCESSUAL CIVIL e 'otras cositas más'! INÍCIO TURMAS BIBLIOGRAFIA DECISÕES ARQUIVOS VÍDEOS ERRATA SOBRE COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? Letícia Calderaro 59 comments CONTATO POSTS ANTERIORES ► 2014 (10) ► Abril (2) SOBRE O BLOG Aqui são postados resumos, artigos, notícias, atualizações legislativas e jurisprudenciais e ...

    6563  Palavras | 27  Páginas

  • Resenha do livro "arte educação contemporânea. consonâncias internacionais". ana mae barbosa (org.). são paulo: cortez, 2005 autora: teresa eça

    origens dos autores são diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de experiências em arte/educação bem variados. À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um livro que levanta polémicas, que traz novas visões e novos desafios para a arte educação, os...

    8605  Palavras | 35  Páginas

  • Resenha sobre o livro pedagogia da autonomia

    UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO – UNIFENAS THAÍS CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS RESENHA SOBRE O LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE “Não há docência sem discência”. Alfenas – MG 2012 RESENHA SOBRE O LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA O primeiro capítulo de Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire começa falando da prática educativa. O autor...

    1135  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha

    Conteúdo Conteúdo 2 Seção 1 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 2 Seção 2 - As resenhas em diferentes situações de produção 4 Seção 3 - O plano global de uma resenha acadêmica ( prototípica) 6 Seção 4 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 10 Seção 5 - A expressão da subjetividade do autor da resenha 13 Seção 6 - Procedimentos de inserção de vozes: diferentes formas de menção ao dizer do autor resenhado e de outros autores 15 Seção 7..........................................

    9107  Palavras | 37  Páginas

  • RESENHA CRITICA

    UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 07: A linguagem científica: Praticando a argumentação Resenha Critica Elaine Knecht Machado CASTRO, Eline Fernandes de. A importância da literatura infantil para o desenvolvimento...

    1007  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha critica : O código da vinci

    ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA DO FILME   Nome: Matheus Vieira Brasil UC13201789 Curso: Letras-ingles Data: 22/04/2014 Disciplina: Antropologia da Religião Turma:____________________   TÍTULO DO FILME:   1 Apresentação do/a autor/a da obra. O filme O Codigo Da Vinci é uma adaptação cinematográfica para o livro escrito po Dan Brown de mesmo nome. O autor do livro, Dan Brown, é norte americano nascido na cidade de Exter no ano de 1964 onde morou sua vida inteira, formado na Amherst College...

    781  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha pedagogia do oprimido

    obra Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, é considerado um professor de renome, pois suas obras possui valor relevante a partir das questões abordadas em relação a transformação da nossa realidade sociocultural, bem como ao fato de evitar e combater a marginalização da cultura brasileira através da promoção à liberdade por parte da classe oprimida. Sendo a educação utilizada como promotora da liberdade. Paulo Freire se destacou como professor na Universidade Federal de Pernambuco, foi consultor especial...

    1956  Palavras | 8  Páginas

  • RESENHA CRITICA

    UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 07: A linguagem científica: Praticando a argumentação Resenha Critica Elaine Knecht Machado CASTRO, Eline Fernandes de. A importância da literatura infantil para o desenvolvimento...

    1007  Palavras | 5  Páginas

  • resenha descritiva pedagogi da autonomia

    SILVA RESENHA DESCRITIVA PEDAGOGIA DA AUTONIMIA Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Acadêmico I, sob responsabilidade do Acadêmico Herson Leigue Vitor da Silva, como exigência parcial para aprovação. CORUMBÁ 2013 RESENHA DESCRITIVA DO LIVRO PAULO FREIRE PEDAGOGIA DA AUTONOMIA HERSON LEIGUE VITOR DA SILVA O livro é de Paulo Freire um autor e educador conceituado brasileiro, Paulo já foi professor chegando a oucupar vários cargos...

    651  Palavras | 3  Páginas

  • RESENHA

    SEÇÃO 1 Diferenciando o resumo da resenha na mídia 1. Identifique os objetos / temas aos quais os textos acima se referem, numerando-os corretamente. ( 3) programas de diferentes canais de televisão ( 4) o desenho animado / animação As Bicicletas de Bellivelle (1 ) uma parte da biografia do Ayrton Senna (2 ) o novo CD do grupo Beastie Boys 2. De acordo com sua leitura dos textos, assinale com (x) no quadro abaixo o que cada um deles apresenta.   Resumo do Objeto (ou tema) Opnião...

    3081  Palavras | 13  Páginas

  • Resenha encontrada do mil platos

    MANA 4(2):143-167, 1998 RESENHAS DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Félix. 1995-1997. Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de Janeiro: Editora 34. 715 pp. Ovídio Abreu Filho Prof. de Antropologia, UFF Em 1997, publicado seu quinto volume, concluía-se a edição brasileira de Mil Platôs, de Gilles Deleuze e Félix Guattari, que se iniciara em 1995. O intervalo entre a edição original dessa obra, que é de 1980, e a de sua tradução completa para o português não deixa de revelar as dificuldades...

    12971  Palavras | 52  Páginas

  • RESENHA: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA

    RESENHA: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA Vitória da Conquista/BA 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS – DCN CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESTÁGIO I RESENHA: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA Trabalho apresentado pela discente Aline Maria Silva Pereira, como requisito parcial da disciplina Estágio I, sob a orientação do professor Edinaldo...

    1402  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha: A Avaliação da Aprendizagem como Processo interativo: Um Desafio para o Educador

    Resenha Crítica: A Avaliação da Aprendizagem como Processo interativo: Um Desafio para o Educador BARBOSA. A. R. Jane; A Avaliação da Aprendizagem como Processo Interativo: Um Desafio para o Educador. Disponível em:< http://cursos.unipampa.edu.br/cursos/progesus/files/2011/04/BARBOSA-JRA. Avalia%25C3%25A7%25C3%25A3odaaprendizagemcomoprocessointerativo.pdf>. Acesso em 04 de Dezembro de 2014. Doutora em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005); Mestre em Educação pela Universidade...

    957  Palavras | 4  Páginas

  • Modelo resenha

    Resenha: atuação do psicólogo no campo jurídico Flávia de Novaes CostaI, , Izabel Carolina Martins CamposII e Roberto Moraes CruzIII ITribunal de Justiça de Santa Catarina IISecretaria de Administração do Estado de Santa Catarina IIIUniversidade Federal de Santa Catarina O trabalho de psicólogos em organizações que visam à Justiça e a promovem é um campo de atuação relativamente novo, que necessita ser estudado para o aprimoramento dos serviços prestados à população. O livro Psicologia...

    1504  Palavras | 7  Páginas

  • reflexão critica de Pinóquio as avessa

    REFLEXÃO CRÍTICA 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9   1 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir é referente à matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem e visa trazer uma reflexão crítica sobre o livro “Pinóquio as Avessas” do escritor brasileiro Rubem Alves. O livro faz um contraponto com o conto de fadas Pinóquio, porém trás como temática a educação brasileira, propiciando uma reflexão a respeito do sistema de ensino e das práticas pedagógicas, fazendo uma critica ao atual sistema...

    2010  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha do livro apologia da história ou o ofício de historiador, de marc bloch

    A História segundo Marc Bloch Resenha do livro Apologia da História ou O Ofício de Historiador, de Marc Bloch BLOCH, Marc. Apologia da História ou O Ofício de Historiador, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002. Marc Leopold Benjamin Bloch nasceu na França em 1886 e morreu durante a Segunda Grande Guerra, em 1944, nas mãos do regime nazista. Juntamente com Lucien Febvre, Bloch deu início ao estudo da chamada História das Mentalidades ao fundar a Revista dos Annales. Ao estender a...

    2223  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha acadêmica resumo

    Propaganda Resumo do texto RESENHAS ACADEMICAS: um guia rápido para escritores de primeira viagem – Gisele de Carvalho Esse texto baseado em estudo de tese de dourado pretende responder o que resenha acadêmica, para leigos. Resenha critica: “descrição, relato minucioso”, resenha recensória: “apreciação, julgamento”, natureza de um gênero do discurso que descreve e avalia um produto artístico, seja qual for. Pouco reconhecida a não ser no meio que a usa, a resenha perdeu o significado de descrição...

    1974  Palavras | 8  Páginas

  • 10 CONCEITOS E TIPOS DE RESENHA

    L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Resenhar consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas, acompanhada de avaliação crítica do resenhista e consiste no nível mais elementar da pesquisa científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante...

    4068  Palavras | 17  Páginas

  • Resenha Crítica

    EVELYN SANCHES DA HORA RESENHA CRÍTICA SALVADOR 2014 EVELYN SANCHES DA HORA RESENHA CRÍTICA Síntese e opinião em forma de Resenha Critica, relacionado aos conteúdos que serão apresentados na 2ª unidade do 1º semestre, na turma de Administração, sob orientação do Professor Milton Sampaio. SALVADOR 2014 . INTRODUÇÃO A Resenha Critica realizada tem por objetivo de maneira explicativa e prática adquirir conhecimento, sobre as teorias organizacionais e suas aplicações...

    898  Palavras | 4  Páginas

  • resenha do livro aprendendo a inteligência

    FAB CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ELEN CAROLINA FARIAS TAMARANA LUANA DE ALCÂNTARA FEITOSA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO ”APRENDENDO A INTELIGÊNCIA” RIO BRANCO - ACRE SETEMBRO-2014 ELEN CAROLINA FARIAS TAMARANA LUANA DE ALCÂNTARA FEITOSA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “APRENDENDO A INTELIGÊNCIA” Trabalho apresentado ao curso de Ciências Contábeis, I período, noturno da instituição Uninorte...

    753  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha crítica

    Tecnologia da Informação Técnicas de Pesquisa em TI Professor: Eli Lopes da Silva MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. – São Paulo: Atlas, 2008. p. 17-238. Nome João Bosco Medeiros Formação Acadêmica Licenciado em Filosofia pela USP Mestre em Letras pela USP Pós-graduado em Literatura Brasileira pela USP Experiência Profissional Professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira...

    4292  Palavras | 18  Páginas

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