• Trabalho de antrpologia
    BAHIADepartamento de Filosofia e Ciências Humanas – DFCH | CLARICE SOARES MENDES MARÍLIA NASCIMENTO RODRIGUES RELATÓRIO DAS PROVAS REALIZADAS COM BASE NA TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET VITORIA DA CONQUISTA – BA 2010 1.0 Apresentação   No âmbito da disciplina de Psicologia do desenvolvimento...
    4121 Palavras 17 Páginas
  • Ciências
    Alunas: Fabiane M. Flor Silva e Ana Paula Coêlho da Silva de Paula Relatório da Entrevista com o cliente: Cliente: Lucas Natal Maciel Caixeta Série: 6ºano do ensino fundamental Irmãos: Beatriz 2anos, Mateus18 anos, Laion 23 anos, Natália 24 anos, Adriana 26 anos, Adriano 28 anos Lilian 31 anos, André...
    6418 Palavras 26 Páginas
  • Experimento com crianças de idades variadas
    Disciplina: Psicologia da Educação I: Infância e adolescência Tarefa: AII-3 – Experimento com crianças de idades variadas Experimento e Relatório ESTUDO SOBRE O EGOCENTRISMO/CONSERVAÇÃO DE MASSA Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por...
    2450 Palavras 10 Páginas
  • Dificuldades de aprendizagem: diagnóstico e intervenção em escolas: crianças que apresentam dificuldade no aprender: leitura, escrita e matemática.
    diagnóstico e intervenção em escolas: crianças que apresentam dificuldade no aprender: leitura, escrita e matemática. UNISAL Lorena 2011 nome Dificuldades de Aprendizagem: diagnóstico e intervenção em escolas: crianças que apresentam dificuldade no aprender:...
    2886 Palavras 12 Páginas
  • Visita Técnica
    Experiências em Ensino de Ciências – V6(1), pp. 33-55, 2011 AS EXPERIÊNCIAS DE PIAGET APLICADAS POR ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL (Piaget’s experiments applied by mathematics majors to elementary school students) Tatiana Comiotto Menestrina [comiotto...
    10436 Palavras 42 Páginas
  • Testes Piaget
    propostos por Piaget, através dos quais é possível avaliar o estágio de desenvolvimento onde se encontra a criança. Para a realização de tais testes, 04 crianças participaram do estudo, sendo duas crianças de 07 anos de idade e duas de 08 anos. Nessa faixa etária de idade, 07 – 08 anos, a criança se encontra...
    1502 Palavras 7 Páginas
  • Estudante
    entre o direito de freqüentar uma escola organizada e o de ali encontrar tudo quanto pressuporia o pleno desenvolvimento da Personalidade Humana”. Piaget (1896-1980) xix “Lutar para nós é um destino... é uma ponte entre a descrença e a certeza de um mundo novo...” (Agostinho Neto) xix ...
    38532 Palavras 155 Páginas
  • Trabalhos
    aprendizagem e desenvolvimento humano. Em relação a teorias psicológicas temos três autores fundamentais para explicar a respeito do assunto, Skinner, Piaget e Vygotski. Na teoria de Skinner , sua fonte de estudo se encontra no comportamento humano, de forma experimentadora, enfatizando a importância do...
    1207 Palavras 5 Páginas
  • Filosofia
    '. ' o DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO COGNITIVO NA CRIANÇA SEGUNDO J. PIAGET Sônia Ribeiro MORAES* Resumo: Estudando o desenvolvimento do conhecimento na criança, Jean Piaget analisou o processo cognitivo de forma abrangente e concluiu que sua construção envolve atividades sensório-motoras como...
    4773 Palavras 20 Páginas
  • Alfabetização
    1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.3 COMO A CRIANÇA APRENDE (O QUE PENSAM OS PENSADORES) 1.4 DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO – TEORIAS SOBRE FATORES AMBIENTAIS E BIOLÓGICOS 1.4.1 Etapas do Desenvolvimento Linguístico 1.5 O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO CONFORME PIAGET 1.5.1 2 a 7 anos de idade – Período...
    7646 Palavras 31 Páginas
  • Jean piaget- Psicologia e Educação
    PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO JEAN PIAGET 2 3 ÍNDICE A posição epistemológica de Jean Piaget 05 O tempo e o desenvolvimento intelectual da criança 14 O desenvolvimento das operações intelectuais 35 Estruturas operatórias concretas - os agrupamentos 53 Estruturas operatórias...
    28227 Palavras 113 Páginas
  • Piaget
    .................................................................pág.3 1. Quem foi Jean Piaget.................................................................pág.3 2. Teoria do Desenvolvimento segundo Piaget..............................pág.4 2.2. Período operatório concreto........................
    2092 Palavras 9 Páginas
  • Manual
    condições de conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das funções lógicas do sujeito. Sua aplicação nos permite investigar o nível cognitivo em que a criança se encontra e se há defasagem em relação à sua idade cronológica, ou seja, um obstáculo epistêmico. A aplicação das provas operatórias tem como objetivo...
    58028 Palavras 233 Páginas
  • psicologia
    partir do estágio pré - operatório dos 2 aos 7 anos de idade, arrastando se até o estágio de operações concretas. O grupo elaborou avaliações com crianças entre 4 a 8 anos de idade, seguindo um roteiro de perguntas chamado de provas piagetianas que tem como objetivo determinar o grau de aquisição de...
    2429 Palavras 10 Páginas
  • Piajet provas
    DE COIMBRA Aplicação prática das provas de Piaget Crianças no 1º e 4º de escolaridade da Escola Básica-Secundária Quinta das Flores André Pinto*; Lilisvera Gomes*; Francisco Fonseca*; Ana Paula Amaral** 26 de Fevereiro de 2014 *Alunos do Segundo de Licenciatura em Audiologia. **Docente da unidade...
    3213 Palavras 13 Páginas
  • A Epistemologia Genética de Piaget e o Construtivismo
    Genética de Piaget e o Construtivismo Instrumentação para o Ensino de Ciências – Capítulo 3 2 Sugestões de Atividades As atividades abaixo devem ser desenvolvidas antes do início desta unidade. Sugerimos ao professor que contate uma escola primária da vizinhança (serão necessárias crianças na faixa...
    10346 Palavras 42 Páginas
  • contrutivismo
    de Jean Piaget, nascido na Suíça já aos sete anos de idade Piaget demonstrou interesse por questões científicas . De acordo com a teoria de Piaget, todas as crianças se desenvolvem intelectualmente passando por estágios. A seqüência dos estágios é a mesma no desenvolvimento de todas as crianças, porém...
    3056 Palavras 13 Páginas
  • Infância
    surpreendente diferença entre as crianças de 6 anos, que ainda são pequenas, e as de 11 anos que, em muitos casos, começam a parecer adultos. Papalia e Feldman (2013) retratam que para suportar um bom crescimento e exercícios constantes, as necessidades de uma criança em idade escolar são, em média...
    1955 Palavras 8 Páginas
  • Desenvolvimento da aprendizagem piaget
    UFRGS – PEAD 2009/1 Desenvolvimento e Aprendizagem sob o Enfoque da Psicologia II DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM1 Jean Piaget Primeiramente gostaria de tornar clara a diferença entre dois problemas: o problema do desenvolvimento em geral, e o problema da aprendizagem. Penso que estes problemas...
    6150 Palavras 25 Páginas
  • Provas piagetianas
    piagetianos, em uma tentativa de analisar e estudar as características de crianças das fases pré-operacional e operacional concreta. Vinculando, dessa forma, o conteúdo teórico estudado com a realidade apresentada. A teoria de Jean Piaget, que é a referência deste trabalho, busca compreender o desenvolvimento...
    3562 Palavras 15 Páginas