• A qualidade na educação infantil
    Centro-Oeste Docente: Angélica Arcanjo Discente: Thaynara Dias Bezerra Curso: Pedagogia- 3° “A Qualidade na educação infantil” Para Zabalza, as relações interpessoais e a afetividade são aspectos que sustentam todo e qualquer conhecimento: A emoção age, principalmente, no nível e segurança das crianças...
    1285 Palavras 6 Páginas
  • Estágio educação infantil
    o currículo de uma escola envolve todo um processo de construção social, cultural havendo, portanto uma série de combinações que façam com que os conteúdos sejam transmitidos de acordo com uma realidade. No entanto, neste processo a participação de todos os envolvidos de uma escola é algo fundamental...
    3709 Palavras 15 Páginas
  • literatura
    dos tempos e espaços da escola para além do fracasso escolar Uma das questões polêmicas para a gestão escolar contemporânea diz respeito à noção de tempo e de como essa impacta as ações administrativo-pedagógicas relacionadas especialmente à organização de experiências de ensino e de aprendizagem significativas...
    12009 Palavras 49 Páginas
  • A metodologia do colégio sesi aplicada as disciplinas de história e geografia artigo
    A METODOLOGIA SESI DE ENSINO: EXPERIÊNCIAS COM DIFERENTES DINÂMICAS APLICADAS AO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Genaro Luiz Hamermüller [1] Luíz Fernando Lopes ² RESUMO A fluência das tecnologias aplicadas às mais diversas áreas permite visualizar, ler ou ouvir a informação em tempo real...
    6715 Palavras 27 Páginas
  • Progestão
    pedagógico da escola?, módulo III / Juliane Corrêa Marçal, José Vieira de Sousa ; coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. -- Brasília : ConSed – Conselho nacional de Secretários de educação, 2001. Bibliografia ISBn ISBn 85-88301-01-6 85-88301-09-1 1. Autonomia escolar 2. escolas - Administração...
    32031 Palavras 129 Páginas
  • Praticas no cotidiano da escola
    no cotidiano da escola Caracteriza teorias do conhecimento em sua relação com a dimensão político-pedagógica do cotidiano escolar, associando-as às versões discursivas apresentadas nas revistas pedagógicas mais presentes em escolas do ensino fundamental, assim como às narrativas produzidas por...
    2369 Palavras 10 Páginas
  • Psicologia escolar
    Brasileira de Higiene Mental, em 1923, com uma forte inspiração psicanalítica. Segundo Yazlle (1997, p.23) o Movimento de Higiene Mental “via a escola e outras instituições de atendimento à infância como espaços para se previnir desasjustes e conduzir a comportamentos adaptados socialmente”. Foi também...
    4126 Palavras 17 Páginas
  • Arte
    PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARTE Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental...
    34377 Palavras 138 Páginas
  • Relações existentes entre as nomeações de espaços públicos e o ensino de ciências em ponta grossa: senso comum e educação formal
    RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE AS NOMEAÇÕES DE ESPAÇOS PÚBLICOS E O ENSINO DE CIÊNCIAS EM PONTA GROSSA: SENSO COMUM E EDUCAÇÃO FORMAL Herberth William Mayer 1 Angélica Gois Müller Morales 2 Marcos Pileggi 3 RESUMO: Este trabalho objetivou principalmente descobrir se existem relações entre as nomeações...
    3817 Palavras 16 Páginas
  • As dificuldades dos docentes frente ao aluno com necessidades educativas especiais
    educacional ou social. Neste contexto,a escola tem papel fundamental na formação das crianças, adolescentes e jovens e a discussão sobre esse novo paradigma da sociedade contemporânea. Diante dessa realidade e da postura ainda tradicional de ensino, as escolas devem urgentemente reconhecer a necessidade...
    2910 Palavras 12 Páginas
  • atps
    com o campo das Políticas Públicas. Aborda o cenário delicado e multifacetado da Educação Básica no contexto da defesa e dos direitos humanos na Escola. A opção pela abordagem deste tema reflete o compromisso dos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia com a qualificação da atuação das(os) psicólogas(os)...
    16501 Palavras 67 Páginas
  • na china não é bem assim
    Objetivo Geral Fornecer conhecimentos a todos os discentes da instituição de ensino a Escola Estadual Ligia Navarro, como uma grande ferramenta cultural para o jovem participar ativamente da sociedade moderna, caracterizada sobre tudo pela presença da ciência e da tecnologia em uma abordagem temática...
    4560 Palavras 19 Páginas
  • didática e prática de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ALDIRENE ARAÚJO DE SOUSA-RA: 421854 ALYNEDE ALMEIDA BRANDÃO - RA: 407269 FLEYKIANA RIBEIRO PAS LANDIN - RA: 407240 ARAGUAÍNA 2014 ...
    1890 Palavras 8 Páginas
  • Artigo
    2012 RESUMO Objetivo deste artigo é analisar a gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental. Ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação, no atual sistema de ensino, buscando superar desafios, e, a partir desse pressuposto, surge a figura do...
    8164 Palavras 33 Páginas
  • Mais Educação
    Cecchini do Prado Divisão de Orientação Técnica Educação de Jovens e Adultos Lívia Maria Antongiovanni Diretora Divisão de Orientação Técnica Ensino Fundamental e Médio Fátima Aparecida Antonio Diretora Divisão de Orientação Técnica Educação Infantil Sonia Larrubia Valverde Diretora Equipe...
    39425 Palavras 158 Páginas
  • A vida
    EDUCAÇÃO Série Cadernos de Orientação Curricular Orientações Curriculares para o Ensino Fundamental CADERNO 1 - Ciências Naturais Rio Branco – Acre 2010 2 Sumário Apresentação Introdução O papel da escola hoje Os adolescentes e jovens ‘adotados’ como alunos Os propósitos da Educação Básica...
    31109 Palavras 125 Páginas
  • leitura
     seja também um instrumento  capaz de contribuir para a superação das atuais contradições sociais.  Neste  contexto  que  se  inscrevem  as  experiências  das  Escolas  Família  Agrícola  (EFA’s)  no  Brasil.  Inspiradas  no  modelo  francês  das  Maisons  Familiales  Rurales,  a  história  das  EFA’s  no  nosso ...
    7039 Palavras 29 Páginas
  • Gestão educacional
    início da década de 1980 o tema da gestão da escola e sua autonomia em ganhando destaque merecido nos debates políticos e pedagógicos sobre a scola pública. No quadro da luta pela construção de uma sociedade democrática, uma das grandes vitórias das escolas no campo político-educativo foi a conquista...
    6120 Palavras 25 Páginas
  • Projeto do desenpenho pedagogico educacional
    jan/jun – 2009 Relação de Dissertações de Mestrado em Educação Matemática produzidas na Unicamp em 20081 GOMES, Marcos Luis. As práticas culturais de mobilização de histórias de matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: Educação Matemática) — FE...
    5374 Palavras 22 Páginas
  • Orientação Normativa
    meio da Emenda Constitucional nº 53/06, altera o artigo 208, estabelecendo como dever do Estado a garantia de “educação infantil, em creches e pré-escolas, às crianças até 5 (cinco) anos de idade”. Em 2009, nova Emenda Constitucional fez-se necessária, a EC nº. 59/09 dessa vez determina que a educação...
    9745 Palavras 39 Páginas