• Uta fundamentos da educaçao
    E PRÁTICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE CURITIBA 2011 INTRODUÇÃO O tema desse trabalho é apresentar os conceitos sobre comunidade e sociedade e suas diferenças, abordar a relação entre escola e comunidade, caracterizar a identidade de uma comunidade, também mostrar o papel da...
    2186 Palavras 9 Páginas
  • RESUMO O SUBTISTITUTO
    Henry Barthes é um professor brilhante com um verdadeiro talento para se conectar com seus alunos. Em outro mundo, ele seria um herói para sua comunidade. Mas, assombrado por um passado conturbado, ele escolhe ser professor substituto - nunca na mesma escola por mais que algumas semanas, nunca permanecendo...
    16093 Palavras 65 Páginas
  • Esola verde
    TIMBÓ ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FREI LUCÍNIO KORTE Rua Santa Catarina, 416. Doutor Pedrinho – SC. CEP: 89126-000 Fone: (47) 3388 0211. eebfreilkorte@sed.sc.gov.br http://www.wix.com/escola/frei_lucinio PROJETO ESCOLA VERDE COORDENAÇÃO: DIREÇÃO DA ESCOLA ...
    2511 Palavras 11 Páginas
  • Ppp-relação escola e comunidade
    PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. NOVO HAMBURGO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GRASIELA RODRIGUES DIAS, RU 622820, 2011/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. ...
    2122 Palavras 9 Páginas
  • Portfolio de comunidade e escola
    RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE INTRODUÇÃO Este trabalho vai apresentar o conceito de comunidade em relação entre escola e comunidade, pois nesse compreende normas sociais, práticas...
    2938 Palavras 12 Páginas
  • Caracterização
    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE JUARA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------03 ...
    2490 Palavras 10 Páginas
  • Relação escola comunidade
    pesquisa e prática profissional – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. Caxias do Sul 2011 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................2 2 .ESCOLA X COMUNIDADE: PÓLOS DO MESMO CONTINENTE.........
    2947 Palavras 12 Páginas
  • Pratic DE ENSINO ESCOLA E COMUNIDADE
    .......................................................3 2- Introdução......................................................3 3- Características Escola....................................4 4- Análise crítica do ambiente física...................4 5- Utilização dos espaços...........................
    1794 Palavras 8 Páginas
  • Fundamentos e metodologia de ciencias
    Extensão a Comunidade PROJETO DE EXTENSÃO Á COMUNIDADE Reciclagem Juntos por um Futuro Melhor. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Pólo Taguatinga / DF 2012 Apresentação Apresentaremos Nesta atividade estratégias aplicáveis de ensino envolvendo escola criando uma...
    1559 Palavras 7 Páginas
  • Ppp escola e comunidade
    PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE TAUBATÉ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELISIANE DE FATIMA MELO MARÍLIA SALUM GIUNTA PEREIRA LIMA MIRIAM RIBEIRO FONSECA PEREIRA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE ...
    3718 Palavras 15 Páginas
  • Declaração dos adolescentes brasileiros
    infra-estrutura e material adequados nas escolas. Os professores não podem realizar atividades diferentes sem material e apoio do governo, particularmente nas escolas do interior; • Conformismo da comunidade escolar/falta de participação dos pais na escola • Excesso de alunos em sala de aula; • Insegurança...
    1983 Palavras 8 Páginas
  • a escola
    DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO EFETIVA DA COMUNIDADE ESCOLAR THE DEMOCRATIZATION OF SCHOOL TROUGH THE AFFECTIVE PARTICIPATION OF THE SCHOOL COMMUNITY Elaine Giunta 1 Clarice Schneider Linhares 2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar como a comunidade escolar participa...
    6582 Palavras 27 Páginas
  • Tic em ação
    A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE INSERIDA NA PROBLEMÁTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Maria Adelina Villas-Boas, Universidade de Lisboa (FPCE), gepae@oninet.pt Resumo Muitos estudos desenvolvidos em vários países do mundo e, também, em Portugal...
    4147 Palavras 17 Páginas
  • O estudo trata da gestão participativa: uma possível relação entre escola e comunidade para a construção da autonomia escolar, em uma escola da rede pública de macapá.
    possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar MACAPÁ 2008 ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS HELIZETE BARBOSA DA SILVA JOUSE ATAÍDE DA COSTA SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre...
    8808 Palavras 36 Páginas
  • Parceria entre escola e família
    de pesquisa é mostrar a importância da integração da família na escola. Nosso objetivo é mostrar como o gestor vai atuar dentro da instituição para melhoria da integração família x escola . Isso nos ajudará conhecer melhor os alunos, o seu mundo, suas condições materiais, culturais e sociais. ...
    8722 Palavras 35 Páginas
  • Eu eu mesmo e irene
    ESPAÇO ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome completo da Escola R: 1.2 Endereço: R: 1.3 Subordinação: R: 1.4 Entidade Mantenedora: R: 1.5 Cursos e turnos mantidos: R: 1.6 Total de classes e número de alunos: R: 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes...
    1640 Palavras 7 Páginas
  • Psicologia
    Governador Lindenberg existam alunos envolvidos com o uso de drogas e que precisam ser informados sobre os malefícios da mesma. A escola, durante o ano de 2011, executou um projeto com o Título “Escolas sem Drogas” – com o objetivo de promover o conhecimento dos alunos sobre os riscos da droga, reconhecendo...
    891 Palavras 4 Páginas
  • Integração Escola e comunidade
    matemática Aluno: Gilmar Antônio Neves Rezende RA:1330645 Aluno: Luan Dias RA: 1328786 Polo de Aguaí-SP Relatório de Caracterização da escola e comunidade Data: 28 de Março de 2014 Sumário 1- Introdução 1.1- Observação: Identificação da Escola 1.2- Análise...
    2286 Palavras 10 Páginas
  • Caracterização da Escola e Comunidade
    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Polo Gama - DF Relatório: Caracterização da Escola e Comunidade Trabalho 1 Gama - DF 2014. Caracterização da Escola e Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos ...
    1424 Palavras 6 Páginas
  • Relatóriode pesquisa e prática profissional-relação escola e comunidade
    PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE TELÊMACO BORBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE LOURDES DOS SANTOS, RU 517829 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE Portfólio apresentado à UTA –Pratica de Aprendizagem – Relação escola e comunidade, no Curso...
    1491 Palavras 6 Páginas