• Quem tem medo de TCC?
    sobre o assunto devem ser o principal do trabalho, afinal... • É SEU!!!!! REFERENCIAL TEÓRICO • Cópia literal da tese do autor, é o que dá credibilidade às suas opiniões. Ex: CITAÇÕES • O lúdico enquanto meio de educar, entende-se pela utilização de atividades prazerosas, com alto...
    559 Palavras 3 Páginas
  • O lúdico na educação infantil
    referenciais teóricos sobre esse tema e a reflexão sobre a aptidão desses profissionais que atuam nessa fase de inserir o lúdico na sua prática, verifica-se que o desenvolvimento das atividades lúdicas contribui para a formação infantil como a capacidade de socialização através da interação e do uso de...
    3081 Palavras 13 Páginas
  • O conhecimento do lúdico e do movimento corporal na formação do educador infantil
    continuidade aos estudos realizei leituras que traziam como tema a formação do educando como um todo, sendo assim importante trabalhar com o movimento e o lúdico nesta fase da infância de muita fantasia e intensidade motora pois, estimula-se o aprendizado. Sobre isso Wallon propõe: “o estudo integrado do...
    1474 Palavras 6 Páginas
  • o Lúdico na educação infantil
    , da autonomia e da criatividade. Referencial Teórico A palavra lúdico segundo o dicionário AURÉLIO (2003) significa, forma de desenvolver a criatividade, os conhecimentos, através de jogos, música e dança. O intuito é educar, ensinar, se divertindo e interagindo com os outros. Para...
    1366 Palavras 6 Páginas
  • Jogos didaticos
    inserção de jogos didáticos como modelo prático de vivência e consciência, visando uma melhor prática no desenvolvimento do aluno. OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar como os jogos lúdicos podem contribuir para os processos de raciocínio na formulação das relações entre conteúdo teórico e prática...
    1427 Palavras 6 Páginas
  • Mestrado em adm unp
    educando na construção de modelos práticos ou experiências matemáticas no ensino da matemática na 4ª série do Ensino Fundamental? 7. REFERENCIAL TEÓRICO Conforme Piaget (1984, p. 44), o jogo lúdico é formado por um conjunto lingüístico que funciona dentro de um contexto social; possui um...
    2334 Palavras 10 Páginas
  • Ensino de história
    . REFERENCIAL TEÓRICO 10 8. METODOLOGIA DA PESQUISA 13 9. CRONOGRAMA 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 1. INTRODUÇÃO A matemática tem múltiplas relações com os jogos lúdicos e permite ao educador realizar múltiplas atividades empíricas para favorecer ao educando a compreensão...
    2261 Palavras 10 Páginas
  • A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA
    Estrangeira, que é utilizado na educação até os dias atuais; Compreender a importância dos métodos que utilizam o lúdico em substituição ao método tradicional. 5 REFERENCIAL TEÓRICO O lúdico com contribuição para o Ensino da Língua Estrangeira vem sendo foco de...
    1180 Palavras 5 Páginas
  • Arquivos pré textuais
    proposta lúdica e sensorial, para isso, serão abordados os conceitos e o referencial teórico, utilizado como base para melhor elaboração dos espaços e ambientes, com o intuito de aguçar a curiosidade e os sentidos de seus visitantes. Será analisado o terreno escolhido, como os dados geo-climáticos...
    991 Palavras 4 Páginas
  • projeto monografico
    matemática na 4ª série do Ensino Fundamental? 7. REFERENCIAL TEÓRICO Conforme Piaget (1984, p. 44), o jogo lúdico é formado por um conjunto lingüístico que funciona dentro de um contexto social; possui um sistema de regras e se constitui de um objeto simbólico que designa também um fenômeno...
    2473 Palavras 10 Páginas
  • Brincar na educação infantil
    Educação Física Escolar, Pedagogia Tradicional, Pedagogia do movimento, A visão construtivista, o lúdico e a educação Infantil, abordando teóricos Borges (1998), Matos e Neire(2004), Darido e Rangel)2005, Kishimoto (2003), Oliveira (2002) e outros pela importância de atribuírem significado no tema...
    1351 Palavras 6 Páginas
  • A contribuição do lúdico no processo de aprendizagem na educação nfantil
    aprender muito grande. O projeto tem como objetivo relacionar o papel que o lúdico pode desempenhar, quando aplicado aos processos de aprendizagem. 3 REFERENCIAL TEÓRICO A partir da atividade lúdica, torna-se possível o uso dos signos: “Quando a criança joga, ela opera com o significado de suas...
    999 Palavras 4 Páginas
  • Ludico
    curriculares propostos com o Lúdico (jogos, brinquedos e brincadeiras) , mas todos têm o direito de aprender e aprender com prazer e o resultado será melhor. 1. Referencial Teórico 1.1Lúdico na educação infantil As brincadeiras para as crianças, constituem...
    1160 Palavras 5 Páginas
  • Projeto lúdico
    ,cavalinhos de balanço,mesas com cadeiras, alfabeto móvel,livros,sucatas,bolas entre outros brinquedos, mais tudo bem organizado. 8.Referencial teórico: A brinquedoteca ultimamente é considerada como um espaço que permite a sociedade contemporânea fazer o resgate do lúdico esquecido pelas...
    1410 Palavras 6 Páginas
  • Projeto de intervençao
    ............................................................................................................04 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................................05 OBJETIVOS...
    1314 Palavras 6 Páginas
  • ludico
    objetivos apresentados, que contém práticas pedagógicas em contribuição para processo de alfabetização e para expor aspectos teóricos do lúdico na educação infantil. A pesquisa séra baseada em enfoque fatos e referencias teóricas qualitativa sobre o tema...
    581 Palavras 3 Páginas
  • 200617130132
    1. TITULO: APRENDER BRINCANDO 2. TEMA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM 3. JUSTIFICATIVA DO TEMA Independente de época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permitir um trabalho...
    1222 Palavras 5 Páginas
  • As atividades ludicas no processo de aprendizagem
    trabalho se propõe a pesquisar sobre o tema.O lúdico, a importância que os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil. PROBLEMA: Como os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil e contribui para o processo de aprendizagem? A delimitação do problema é...
    529 Palavras 3 Páginas
  • O Lúdico como instrumento facilitador no ensino aprendizagem na Educação Infantil
    Projeto de Pesquisa Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e séries Iniciais Aluna: Simone Apª Rodrigues de Oliveira Tema: O Lúdico como instrumento facilitador no ensino aprendizagem na Educação Infantil Introdução A idéia de pesquisar sobre o papel do lúdico...
    1456 Palavras 6 Páginas
  • A importância do lúdico para o desenvolvimento de crianças com síndrome de down
    ....................................................................................................................04 1.3 OBJETIVOS 05 1.3.1 Objetivo Geral 05 1.3.2 Objetivos Específicos 05 2 JUSTIFICATIVA 06 3 REFERENCIAL TEÓRICO 08 4 METODOLOGIA 12 4.1 Tipo de Pesquisa 12 5 RECURSOS 13 6 CRONOGRAMA 14 REFERÊNCIAS 15 1...
    2595 Palavras 11 Páginas